在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的考试作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
眼看着中段考试即将来临，同时也为我们敲响了警钟，升学考试离我们不远了，在这紧张热油激烈的小学最后一学期里，不仅需要坚实的基础，还需要不懈的努力。
这次的中段考试可不同以往，这次考试等于四五年级的期末考试，所以更是要认真应对，我要多去复习各科中需要背诵的内容，并且在老师复习讲课时认真听讲，在课余时间复习自己不熟悉的内容，在做作业时做到举一反三，充分利用自己所学的知识，争取在考场上发挥最好的水平，多去学习一些课外知识为自已有的课本知识进行填充，考一个理想的成绩为班级争光添彩。我相信只要努力就一定会有收获！
考试作文 篇2
考试，一件最正常不过的事儿了。我们班今天也进行了一次过关测试。可结果很不容易，可以说是一塌糊涂。唉~~
下午第三节课，老师讲评试卷，老师先把卷子分发给我们。到我拿到了试卷后，鲜红的分数写在了扉页上。虽说过了85分的优秀分数线，但还是让人感到不太满意。
我翻开试卷查看每一道错题。我先粗粗的浏览了错题，发现有三道不该错的题目。可我还是错了。
就像第三道题的填字义中的第一小题“负隅顽抗”的“隅”的意思是角落。我写的却与答案大相径庭，八竿子也打不着。一道简单而且不因改错的题让我失了分。
这是为什么呢?答案只有自己知道。也许就像老师说的那样，不能静心吧!早在测试之前，老师就提过醒，敲过警钟。细想，这也是因素之一。课间，声音嘈杂让人浮躁，不能静心。课上，又太过于活跃，活跃到目中无纪律。嘻嘻哈哈，做小动作成了每个人的家常便饭。家作更是偷工减料，没有好好巩固学习内容，都是问题。
学习是自己的事，从今天开始让我们端正学习态度，开始一个新起点，做好明天的自己!
考试作文 篇3
我在上四年级，没有太多的科目要考。今天我们考思品、英语两门。考过试我长叹了一口气，心想：终于有考过两门。现在我又要复习语文数学了，真不知道家长又要给我做几张卷子了！真是受不了，我真希望时间能够过快一点，快一点考完试，就不用做一大堆试卷了，真希望如此！！
考试作文 篇4
从小到大，我们经历了无数次的考试，有的考试让人欣喜，让人振奋！而有的考试却让人失落，让人低迷。而这一次考试则是我小学阶段的最后一次考试，也是我初中的第一次考试——分班考试，这一次的考试对我至关重要，能够分到好班坏班都在此一举了！
当然为了这一次考试我也做了充分的准备，考试的前一天，我也复习了以前的知识，，到了晚上我又去准备文具了铅笔、橡皮、尺子、钢笔，水笔……一应俱全！终于考试的时间到了，我走入校园，到公告栏前面查看我的考场、考号，一切有条不紊的进行着。我进入了考场，找到考号对应的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小学时的同学，真是巧啊！监考老师拿着一沓试卷，踏着轻盈矫健的步伐，走入了教室。顿时，整个教室都安静了，连针落到地上都听得见。老师把卷子发下来。首先，我快速的浏览了一遍，随后，便开始做题了，我首先将那些简单的题给做完了。随后我便开始消灭那些拦路虎了，我冥思苦想，绞尽脑汁，想了半天，才想出来，不一会儿，那些拦路虎就都被我消灭了。紧接着，我便开始一遍遍的`检查了，直到我再也找不到一个错题时，我才休息了一会。突然，刺耳的哨声响了，不用说就知道，这意味着要收卷子了。紧接着第一排的同学便站起来收走了我的卷子……
走出考场，我顿时觉得如释重负，但是又觉得有一丝的不安。卷子收上去了，不知道成绩怎样……
考试作文 篇5
关于“考试”这个沉重的话题，相信我们学生是无法避开的，虽然我们才是十几岁的少年，但少说也经历了上百次的考试，我们日常的学习就是为了某一次的考试，考试对我们来说是显得有些“沉重”。说它沉重，其实也很轻松，考试就像一首歌，曲子都一样，只不过是不同的人唱出不同的调子罢了，其中有的人能唱出d调的华丽，有些人却唱出了g大调的悲伤，这就看你怎么样对待它了。
临近考试的时候，总会有数不胜数的小测验接踵而来，虽然考试时，大家都在奋笔疾书，竭力把自己知道的知识都统统写上去，但是，结果却是有喜有忧，有笑有泪，有成有败，真可谓是“几家欢喜几家愁”了。 在诸多的测试中会有满分的喜悦，也会有失败的沮丧，每个人不可能永远是第一，但却需要保持一个良好的心态，要学会胜不骄、败不馁，在挫折中成长。
对于真正的期末考试来说，这些小测试的成绩，都是不重要的，但它们却是成功的基础。“谁笑到最后，谁笑的最美”。期末考试是基础知识的考场，也是心理素质的考场，我们不但要学会知识，还要平衡自己的心理，面对大考不慌不乱，做到沉着冷静，考出水平，只有这样，我们才能发挥应有的能力，取得良好的成绩。 我们还是小学生，未来的路还很长，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们带着自己的梦想，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，把考试这首歌唱得更加完美，更加华丽，更加充满力量！
考试作文 篇6
“乌龙”考试“准备考试”李老师宣布。啊，怎么上作文课也要考试，我可是很讨厌考试的。
因为在一年级的时候，我一次语文考试考了91分，被臭骂了一顿，从此以后就开始讨厌考试了。考卷发下来了，晕！一张白纸怎么考试啊？我问李老师，李老师只是笑了一笑，不回答。我自己想了又想，灵光在我的脑里一闪，让我们画画，不！李老师又不是美术老师，让我们写五线谱，我们还不会呢！真不知李老师的葫芦里到底卖的是什么药。考试开始了，一张白纸怎么考啊！我想问雷子涵，雷子涵用手捂住，不给我看。算了，干脆把我的名字，岁数写上去吧！我写道：小书法家诸葛邦灏来也，今年九岁。写完后，自己哈哈大笑起来。我再看看别人，有的画画，还有的跟我一样，写自我介绍……真是五花八门，无奇不有。
李老师，您的葫芦里到底卖的是什么药？
考试作文 篇7
考试，你别来这一套了。因为你讲究的是速度，我的记忆不坏，学过的知识基本能记得牢，只是因为你，限我60分钟答卷，我的速度就是赶不上，所以比差的好，比好的差，别人骑马我骑驴，比上不足下有余。
我很多时候把你当作一个人看，但你却不把我当人。为了考试，我得花上大量时间复习，演练。最糟糕的时候，你把我累得筋疲力尽。因为有你一个分数，红红的打杠，或红红的叉叉，我还得在考试高手面前低下头来，甚至颓丧着脸。你干嘛把寒窗下的学子划出上、中、下几个圈子呢？就因为有你这些圈子，我们显得不平等了。幸好，我还不至于成为只会遵守纪律与规则却从来被你压得喘不过气来的“伟大的陪读生”。我的确有时候能跃上“优分”线。有时候我还受到班主任的表扬鼓励：“期待你，迎头赶上，我们班的黑马非你莫属。”
我很佩服一些同学，在你面前从来是“笑滋滋”的神情。他们简直像一台电脑了，每个问题都能找到标准的答案。我却不能，一些同学嘲笑我说：“人人像你这样‘粗枝大叶’，我们班集体都成了‘绿化带’那样茂盛了。”也有一些同学对我高喊：“加油。”是的，他们的意思在鼓励着我，可是他们怎么能理解我的内心呢？不是机器，加油干什么？
难不成我也要做考试的机器啊！快了，快了！看看高三的师兄师妹吧！有做不完的作业，有翻不完的书，有补不完的课。都说大学是人生晋升的敲门砖。他们日夜拼搏，桌面上，资料如山，叠足一米高啊！一道不是专业的考试门槛，为什么设置那么高？跨进去怎么样，跨不进去又怎么样？
进大学之前这样刻苦，进得大学之后更应该刻苦，本来应该如此，可是我们恰恰相反，考前辛苦，考后自由。
考试的作用在于遴选人才，中国科举考试考出约10万进士、约300万举人秀才，而一个进士可敌当今一个大师级的学者。在大师级学者凤毛麟角的今天，难道不值得反思一下吗？科举人才都能委派到各层次当官做事，而且都基本具有真才实干的能力。拿今天大学生失业的事对比看看吧！
考试，你已经伴随我度过十个春秋，在你面前，我有过荣誉，有过失落；有过崇拜，有过厌弃；有过趾高气扬，有过灰心意冷；有过奋起直追，迎头赶上，也有过自暴自弃，甘拜下风；有过梦想与希望，有过咀丧与失望；因为你，我欢喜过，伤心过；哭过，笑过；站过，躺过；为了你，我会挑灯夜读，甘心熬夜，也会贪玩懒散，把成绩置之度外；你，曾经寄托了我的理想，你，也曾经给我埋下过失意的种子。考试啊！你的滋味真如酱油铺，甜酸苦辣样样有之。可是，你究竟为了什么？如果不是考真知实用的知识与能力，光考一个分数，哪究竟有什么作用呢？
考试，我想对你说，我不想再说了。
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