考试的作文

2021-04-02 考试

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的考试的作文,希望能够帮助到大家。

考试的作文1

  在我的记忆中,有许多难忘的事情。他们就像星星一样,数不胜数。其中最耀眼最美丽的一颗星,一直在我脑海里闪烁,我永远也忘不了。

  那是特别的一天,也是我难忘的一天。早晨,天空万里无云,像一块蓝色的画布。鸟儿在天上唱着甜美的歌,蝴蝶在草坪上跳舞,它们很开心。他们似乎在对我们说:“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包兴高采烈的来到学校,满怀信心的遇到了今天的“爸爸呢?”学校组织的项目学习评估测试。

  刚进校园,几个醒目的“项目学习发展性测试与评价”的大字就印在了我们的眼前。我们51班的学生被分成五组。各组评价结束后,各组学生通过英语馆的绘本展、美术馆的作品展、音乐厅的才艺展、数学馆的自编应用题、中国馆的话剧表演展示自己的风格。

  我们的第一站是“数学馆”,只有15分钟。考试内容是通过食品安全资料编写应用题。我们拿到资料的时候,有同学温柔的看资料,皱着眉头想;有的同学很努力,能听到细小清晰的笔在纸上“刷”的声音,像春天吃桑葚,像小溪汩汩流淌……时间过得真快,不知不觉,我们的数学考完了,在我们小组的讨论下,张书欣被授予了“优秀奖”。

  接下来,我们去了“英国馆”。我的任务是背诵剧本。一开始,我感到极度紧张。原本背诵流利的绘本,突然忘了单词,心突然“怦怦”一跳,额头渗出冷汗。这时,我鼓起勇气对自己说:“不要紧张,加油,相信自己。”最后,我成功地完成了英语测试。经过老师和同学的评价,我被授予了“优秀奖”,内心无比激动和自豪。

  然后,我们来到了“音乐厅”和“美术馆”。老师让我们展示自己最好的作品和才华。我是第一个上台的,因为怕唱错跑调,开始紧张。后来,我努力让自己冷静下来,不去想了。最后我顺利通过考试,被授予“勇士奖”。虽然我没有获得一等奖,但我尽力了。

  最后一层是“中国语言博物馆”。我们组演了一部关于“食品安全”的剧。我扮演的是工商局的执法人员。虽然台词不多,但是每一句台词都是我精心准备的,尽力了。评价结果出来后,我极其惊讶自己又获得了一个勇士奖。

  我永远不会忘记这次特别的考试。

考试的作文2

  又是这间教室,又是熟悉的考生,又是相同的监考老师,又是……

  我疑惑了,怎么每次考试都这样地一成不变呢?说实话,我有些腻了。坐在同一座位考了这么多次试能不烦吗?

  那位监考老师也依然如故,先轻轻推门进来,然后分试卷,发试卷,发答题纸,再后来就是叮嘱我们别写错号码,涂错数字。其实哪会错呢?都写了十几回了。可她仍然不放心,我们答题时,她从第一组第一号开始,检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地,非常仔细,每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻地放下,离开,继续……

  她检查到我时,答题纸上我该涂的都涂了,答案也涂了。本来我没发觉她来了,正答一道很长的题目。好不容易答完了刚伸一下懒腰,不料胳膊却碰到旁边一个人,吓了一跳急忙收回。抬头一看,正是她,她冲我和蔼地一笑,没有半点责备的意思。见我正在答题,这才轻轻翻过我的试卷和揉作一团的准考证,看她那一丝不苟的样子,我心中泛起一层莫名的涟漪,第一次觉得监考老师其实也很贴心,很温暖。

  “这答题纸上的铅笔印涂得淡了些,待会儿如果有空就描深些,防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好,离开,继续……一切都是轻轻的,好像生怕吓着我们。我赶紧拿起铅笔,把答题纸上所有选项全都涂深一遍,并没等到“有空”。我是第一次如此快乐地完成一项老师布置的作业。

  “离结束还有30分钟,没做好的同学抓紧做好,做好的赶紧检查,在没有十足把握的情况下不要乱改答案。第一印象很重要!”虽然仍是这些听腻了的话,可为何今天听着不一样?

  我心底的暖渐渐升温了,这在阴雨连绵的天气里,我真的有种莫名的冲动,想说出感激的话来。这时我感到考试也不是那么无聊了,而是从考试中感到了温馨。

考试的作文3

  如果有人问我们班的同学:“你们最怕什么?”大部分人肯定会异口同声的回答:“考试!”

  是的,我也很害怕考试。每当考试的前一天,我就会不由自主地紧张起来,有时晚上还会做恶梦,吓得我一身一身地直冒冷汗。不是梦见卷子上的题目自己一个也不会,就是考卷上没有字,什么也看不见。

  到第二天,我就会更紧张,握笔的手在不停地颤抖,生怕自己会在什么地方又丢了分。考完以后,我才如释重负,但仍心有余悸。不停地与别人对答案,似乎要把整张试卷对完。晚上还会梦见自己考得很差。最后,到了发卷子的时候,忐忑不安地领回自己的考卷。如果这次考得很好,放学后便会哼着小曲,一路小跑回家,给大人一个惊喜;又或者我这次考得不好,吓得不敢回家,心情沮丧到了极点……

  我的考试成绩历来就是我家的晴雨表——考得好的时候,我把试卷拿回家,看着父母亲在试卷上签上他们“骄傲”的大名,然后很快就有一顿丰盛的晚餐在父母的欢声笑语里端上桌来;考不好的时候就更简单了,迎接我的将会先是一顿臭骂甚或暴打,然后就是一个劲地催我去做作业,我只能缩在自己房间里不敢出来,一家人的心情都坏到了极点。

  平常跟父母出门,遇到亲戚朋友,人家见面也会问:“哎,最近你家孩子考的怎么样?”考的好的话,父母会得意得报出一个分数,然后就会换来“真是个好孩子!”“以后肯定有出息!”——诸如此类的夸赞。考差了的话,父母会很不满意地说出分数,然后就会把别人取得的好成绩告诉我,顺便不失时机的狠狠教训我一顿,立时会让我觉得很没有面子。就算是在学校里,别人问起来,我也会很不好意思地回避这样的话题……

  为了不让别人看笑话,为了在别人面前有面子。我们有时会有意的撒个谎,隐瞒真实的情况;有时会故意的炫耀一下自己的长处,表明自己有多么的厉害……

  唉!考试啊,考试。怎一个“怕”字了得!

考试的作文4

  在我的.成长道路上,有许多事给了我启示。

  “这次考试一定要95分以上,不然的话你所有的奖励通通取消,知道了吗?”站在期末考场门外的我,手心里不停地在冒冷汗,回想起出门前妈妈的“死命令”,顿觉压力山大。

  “叮铃铃”,考试铃响了,我的末日就要到来了。这将决定着我能否拿到奖励和是不是要挨板子。

  考场内,只见监考老师绕来绕去,炯炯有神的眼睛像雷达似的“扫射”着我们,把我们盯得紧紧的,我们丝毫没有窃窃私语的机会。

  我张望了一下四周,见没人注意。心里突然萌发了一个念头,心想:反正现在监考老师没过来,我打的小抄又在尺子上,应该不会被识破的。想到这,我的嘴角露出了一丝“邪恶”的笑容。就小心翼翼地拿出小抄,开始抄了起来。

  忽然,感觉背后一阵阴风,一种不好的预感浮上心头。我悄悄地用余光撇了一下后面,只见老师怒目圆睁,死死地盯着我,大声说道:“干什么呢?到办公来一趟。”我吓得连动都不敢动,心里直发虚,想着:这下完了,不仅没达到妈妈的要求,还要被记作弊,真是雪上加霜啊。

  下午,我背着书包,踩着沉重的步伐回到家中,准备迎接妈妈的“炮轰+鞭刑”。怀着忐忑的心,战战兢兢地吃完饭后,我老实地坐在沙发上。妈妈把一切家务收拾完之后,也坐在了沙发上。我心想:来了!“今天,没什么要和妈妈说的吗?”轻柔的声音传入耳边,“嗯?”“没有的话就回房间写作业吧”,妈妈接着说,没有想象当中的破口大骂?也没有藤条加身?难道妈妈不知道学校发生的事吗?那我要不要告诉她呢?纠结再三,抬头看见妈妈温柔的笑脸,我鼓起勇气,“对不起,妈妈,我今天在学校考试的时候,作弊了,我知道错了。”说完我羞愧地低下头,等着挨骂。

  “好孩子,能知道自己错了就是你最大的收获了,妈妈一直在等你主动开口说这件事,你要知道,分数不是最重要的,一个人最重要的是诚信,如果连诚信都没有了,妈妈拿你那虚假的分数做什么?”妈妈摸着我的头说到。听了妈妈的话,我豁然开朗,是啊,虚假的成绩骗得了别人,但骗得了自己吗?

  一次成功不能算成功,同样,一次失败,也不代表我就是失败的。那次作弊,让我明白了诚信比分数更加重要。作者:初三方奕可

考试的作文5

  “上课!”“起立!”“请坐!”一组熟悉的声音再次响起。

  奇怪!平时吵嚷的教室这下却变得出奇的安静。平日课堂上那几只“小猴子”也按兵不动了。只见与我们相处多年的语文老师平静而安祥地站在那神圣的讲台上,她不再“横眉冷对”那些调皮的、平时不交作业的“小坏蛋”,也不再对着那作业如“天书”的“马虎人”火冒三丈。只是用异常平静的语气对我们说:“今天这节课考试。”接着便开始分发试卷。

  更令人奇怪的是,平时监考甚为严格的语文老师今天发完试卷后就静静地坐在讲台上,静静地写着,写着······这堂课的气氛好不一般。我忍不住回头看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪!他今天怎么也收起了“看家本领”,只见他抓耳挠腮,认真地思考着问题呢!静,实在太静了。没有讲话声,没有翻书声,更没有老师那一连串的点名声,静得像一副画,像平静的水面。

  同学们有的下笔有神不停地写,有的咬着笔头竭力思索,有的聚精会神默读着一篇篇文章。回想起以前的考试,这实在是不一般。

  只剩下五分钟了,老师忽然站起来,在教室里走了一圈,最后又回到讲台上。语重心长地说:“同学们今天的表现很好,没有人讲话,没有人翻书,也没有人偷看,我明天就要走了,我······”听了老师一番真切的话语,我们的眼眶湿润了。一位同学忍不住大声地问:“老师,你真的要走吗?你不把我们带毕业了吗?”此刻,老师的眼睛似乎也模糊了,“是的,我其实······”多年的师生情仿佛在这一刻得到了升华,我们这一群 平日令老师伤透脑筋的调皮蛋都呜呜地哭出声来。老师长嘘了一口气说:“今天是个特别的日子,大家都给了我一张满意的答卷,那就是你们都懂得了一个‘情’字。你们也不必哭了,因为你们给了老师一份最好的礼物,我·····”老师说不下去了,只是默默地站在那里。下课铃声打破了这片寂静。老师走了,离开了她工作数年的教室,离开了我们这班可爱的学生,她没有回头,也许是怕舍不下我们吧。可我们却依然静静地坐在教室里。

  这就是我小学时可敬又可畏的语文老师在调走前给我们上的最后一节课--一次不寻常的考试。

考试的作文6

  没有老师的考试会不会有人抄答案?老师一定不会监考?看了题目你一定会冒出许多疑问,我说是真的,我经历了无人监考考试。

  星期四举行期中考试,首场考语文,我神采奕奕地来到学校和大家复习比较难的地方。过了一会儿,何老师抱了一大摞试卷走了进来。在黑板上写上“诚信考试”,下面还有“言必信,行心果”六个大字。何老师微笑着说:“我们班是实行诚信考试的一个考场,没有老师监考。如果那位同学觉得自己可能会抄,跟我去办公室做卷子。”全班雅雀无声,这时岳展羽举起了手,老师带着她走了。我心里默默地说:岳展羽呀!你真够诚信!

  何老师刚走的时候,班里很安静,每个人都在专心致志地写。“写着卷子还看课外书,这叫啥呀!”光昊的叫声打破了原有的寂静,只见光昊从张一桌子里翻出一本漫画书,交给靠路坐的郭一丹说:“你把这本书放到讲台上吧!”郭一丹一摇一晃地把书放到了讲台上。

  光昊的大嗓门叫醒了许多同学的说话细胞,不少同学开始小声说话,过了一会儿说话声越来越大,说话的人也越来越多。有的人竟搞起了比赛;有的人在和别人吵架;有的人在借工具;有的人在闲谈……。这不像一个用来考试的教室,而像正在营业的大洒楼。我也忍不住和旁边的几个同学开始说话,我说几句话写一点,说几句话写一点,耽误了不少时间。

  “只剩10分钟了!”,有个同学大叫道。我刚开始写作文,吓了一大跳,恨不得把原来写好的作文贴到卷子上,可转念一想不行,

  抓紧时间写,我的笔好像安上了翅膀写得飞快。十分钟好像过得很慢很慢,我写到最后一段时,“叮铃铃”下课铃响了,我慌里慌张地写了最后几个字,终于写完了,我长吁一口气。看看同学,这时还有没写完。

  这次考试,一半成功一半失败,成功是没有人作弊,失败是好多人都说话了。

  实际上,我很喜欢诚信考试,它可以让同学们养成遵守诺言的好习惯。但是老师不能一点不管,最好多来几次,特别是到写作文时间的时候应该提醒一下,这样可以把说话拒之门外,让诚信考试成为真正的诚信。

考试的作文7

  叮铃铃……上课了,老师手中拿着一大沓数学试卷走进教室,所有的同学都屏住呼吸,因为这次考试实在很难,但我依然一副天不怕地不怕的样子,自信满满。

  老师一边念着成绩,一边发试卷,教室里越来越静,老师的脚步声、说话声都很清晰分。”老师把试卷拿给我,严厉的眼睛里仿佛还有一丝丝责备。我脸上的微笑消失了,取而代之的是沮丧,是失望,我把试卷翻来覆去地看了几遍,可是试卷的左上方依旧还是一个龙飞凤舞的数字我终于忍不住了,不争气的眼泪在眼眶里打了好半天,还是落了下来,老师看了看我,又看了其他同学,摇了摇头,走到讲台上,严肃地说:“学习就像逆水行舟,不进则退。所以你们只有努力向前前进着,稍微一打盹就会退回去了。”老师句句似乎都是在对我说,我羞愧极了,眼泪,更加是情不自禁地掉了下来。

  这一节课,我几乎都是混混沌沌地过。我心里在想:为什么当初我不好好复习呢?如今却带了这么一个分数回家,我……”这节课老师讲的什么我都没听,直到下课铃响把我拖回这残酷的现实。老师点了我的名字,把我叫到了办公室去了。站在办公室门口,我犹豫了一会儿,不知道该不该进去,踌躇过后,最终我还是进了。

  老师把我拉到她跟前,温柔地说:“你知道你错在哪里了吗?”我点了点头,说:“太粗心大意了。”老师摇了摇头,说:“不,是你的心态。”我不解。老师接着说:“你这次考试是不是不太理想?”我不说话,默认了。老师微笑着说:“这次考试确实很难啊,有多少人在你之下呢。想开一点。”“可是,可是我是班干部!”我呜咽着回答,老师严肃地说:“不,你不能这样想,有些同学也没当班干部啊,可是他们也是优等生,在老师心中,每一个同学都是优等生,有的擅长体育,有的擅长作文,还有的擅长奥数,他们都是优等生。”我低头不语,但还是对老师的一番话有些理解的,老师让我回去,平静一下自己的情绪。

  我明白老师的意思,也感激老师对我的栽培,或许没有老师的一番话,我今天还活在失败的阴影里吧!我不应该觉得失败,因为这只是一个磨练而已,也不应该失落,因为这只是人生中的一点点起伏,比起那一座座大山,这一点又算什么呢?

考试的作文8

  那是一个蝉鸣的下午,数学老师抱着一撂试卷走进了课室,同学们见了都倒吸了一口气,只见老师不紧不慢地说:“这是一份颇有难度的卷子,你们就量力而为吧。”说完冷冷的目光扫过我们每个人的脸,我不禁皱起了眉头,脸色不由地变得凝重起来……

  老师动作利索地把试卷发下来,我手里拿着试卷,脑海里一片空白,因为老师说这是一份“颇有难度的试卷”……等每个人手里都有了试卷,老师又说:“你们只有25分钟答题。”每个人都愣了那么一瞬,便开始埋头答题。

  我望着那一道道编排得密密麻麻的数学题,仿佛眼前横着无数的大山:“这么难的题,我能做出来吗?数学一贯都不是我的强项啊!”顿时,我头脑里一片空白,所学过的知识全都想不起来!我抓着笔,皱着眉头开始答题,手心,额上全沁出了汗,就这样思路断断续续,勉强完成了一题又一题。到还剩下三道题时,老师洪亮的声音响起来了:“时间到,收卷!”我的脑神经一紧,手颤抖起来了,努力地想为剩下的题添几笔却又想不出任何解答思路,最终我只能颓然地放下笔,眼睁睁地看着组长把我那份“自卑”的答卷交了上去。

  老师收罢试卷后就评讲起来了,令我吃惊的是,每一道题经过老师轻轻的点拨,它就变成一道对我来说再简单不过的基础题了!随着老师评讲完一题又一题,我的自责就一倍一倍地增加,责怪自己没审好题:“这么简单的题,我怎么会做不出来呢?!”

  试卷评讲完了,老师叹了一口气说:“其实我出这份试卷就是为了考验你们的心理,这当中每一道题的解题方法都相当于我们课堂上的基础练习题,只不过我把题目改得稍微复杂了点,主要就是你们没有冷静下来沉着答题,面对困难没有迎难而上的勇气,结果只能是——再简单的题你们也无法解答出来的……”

  我时常回忆起那一场意味深长的考试,也经常回忆起老师那番意味深长的话,是的,面对人生的困境,要学会冷静,学会迎难而上,顺势而为,不逃避,不退缩,这是面对困境的最好方法,因为即便你逃过了一个困境,也许下一个困境会在不远处等着你,如果总是要躲,又躲得过几回?而当你能勇敢又冷静地去面对它时,说不定有些困境,只不过是考验你的假象而已……

考试的作文9

  去年暑假,爸妈带我回到黄土高原上的老家,在山野河畔中度过了一个充实而难忘的假期。其中最让我快乐并难忘的是在滹沱河上的漂流。

  雨季的滹沱河,两岸树林郁郁葱葱,绿草鲜花遍地盛开,鸟群在河面上低旋高飞,景色奇美宛如仙境。滹沱河自天水交接处奔涌而来,湍急的水流拍击着河岸,涛声喧嚣,浪花飞溅,向着远方奔腾而去。我和老爸从越野车上抬下红色的橡皮艇,怀着坎坷不安的心情来到岸边。望着浑浊的看不见底的急流和漩涡,心情因为因为恐惧而紧张起来,一时迈不开脚。老爸见我紧张的样子大笑着为我打气:“咱们男子汉连这点勇气都没有啊?”看着老爸坚定沉稳的目光,我勇气倍增,深吸一口气心一横便和老爸上了船。

  夏季的滹沱河水急浪大,浑水用着排排大浪,橡皮艇在水流的冲击下像匹倔强的野马,根本不听我的指挥。船体在漩涡里左摇右晃,一会船头朝前,一会儿船尾撞岸,像一片枯叶不停地在水里打转。不知所措的我手忙脚乱,划桨的方法早丢到九霄云外,精神瞬间被势不可挡的水流击败了。我只觉得天旋地转,无依无靠,头昏脑涨。船外灰黄的河水深不可测,想想自己在泳池的那点泳技,掉下去就会被漩涡下的暗流吞噬。

  见我惊慌失措的样子,老爸爸船桨重新递到我手上说:“孩子,在风浪搏击时只有勇敢和镇定的水手才能到达彼岸!”一句话提醒了我。镇定,在镇定!我挥舞着船桨左拨右划,摸索着控制橡皮艇的方法。船在飘过几个河湾,我慢慢的沉稳下来,并鼓励自己,终于悟到了一个办法:在船头要撞岸时,就在河岸这边用力划,让船头向前,向下游漂去。

  时间不知不觉地流逝,已到黄昏时刻,夕阳为河面镀上了一层美丽的金色,河边的芦苇丛中不时飞出成群的水鸟,掠过船头冲向云际。我用船桨左拨右划,使橡皮船稳稳的在河面上航行。我终于找到一个舵手的感觉了,激流中我把船划得得心应手,成就感让我兴奋的热血沸腾,终于靠自己的毅力和勇气把握住了航向。我看着老爸欣慰的目光,心里无比的自豪。那一刻,我真快乐!冲着空旷的河面大喊一声,我成功了。

  这场惊险快乐的漂流使我不仅收获了快乐,还收获了道理:凡事只有沉稳应对,镇定处事,才能临危不惧,有所成。

考试的作文10

  考试是学校检测学生学习的一种手段。期末考试更是重要,它是考查一个学生在一个学期来的学习成果。每到期末时,我们四、五、六年级总会有四门语、数、英、科,都是笔试的。我们、家长和老师都非常希望我们取得好成绩。

  2月2日那天上午考语文。在语文考试时,我不知怎么地紧张得不了,心“怦怦怦”地跳着,手心里还不时冒出几股冷汗。我拿起笔没写多久,就遇到了一只“拦路虎”。“绝处逢生”这个成语中的“逢”到底有没有“纟”旁呢?我反反复复地想,感觉还是“缝”比较合适,于是我就把“缝”字填了上去。还有判断题也把我难倒了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这个成语是形容科技发展的快,怎么会是范围广呢?于是我就打上个“×”。在填空题的第二大题的第一小题,文中的题意是让我们在比较合适的下联下画上横线。可我却理解成了请在下面画横线的地方写出正确答案。于是,我就把下面题目写成了“山果花开(B)花果山。”做到阅读理解的第三小题时,我又是“丈二和尚——摸不着头脑。”《白鹅》中“鹅的步态,更是傲慢了……”“作者采用了什么手法,并用净角出场来比喻鹅的步调”我被后面的“并用比喻手法”给误导了,怎么也想不起来。这都是我自己平时积累太少了,连最基础的内容也没掌握,真是“书到用时,方恨少”啊!最后只能填上“比喻”了。等到考试结束,我可总算为自己捏了一把汗。

  在当天下午语文试卷批改出来了, 还 发了下来。当杨老师要发试卷时,我赶紧闭上眼睛,做了几下深呼吸,紧接着睁开眼睛一看,“啊!怎么会是‘84.5’?怎么这么差?判断题上就扣了6分,就好像在我的心口上割了几刀似的。语文都没有考到90分以上,评选好少年的资格都没有了。原因都在于我没有好好复习,可是世上没有后悔药,我也只能下一学期再努力争取了。

  回家的路上,路旁的树儿正在抖动着树叶,好像在对我摇摇头。是呀,我这次期末语文没考好,也是上学四年来语文考试中最惨的一次。我对不起家长和老师,更对不起我自己。我决定在这个寒假做好作业,多看书,从今之后,要用最好的学习态度来对对待学习和考试。

考试的作文11

  下节课就要考试了。“喂,你昨晚复习了吗?”一个同学开始进行“考前调查”,“我随随便便复习了一下。”“你呢?”“和你差不多吧!”

  “丁零零……”上课铃响了。“啊!”全班同学异口同声地惊呼,为什么这么快就上课了!邓老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。顿时,教室里,同学们千姿百态,有的双手合拳,口里念念有词,“观音菩萨,圣母娘娘,上帝啊,保佑我考得好成绩吧!”大概希望这种祷告起到强有力的作用吧!唉,这个时候叫谁也没用了,赶快做试卷吧!

  邓老师敏锐的眼睛四周寻找有没有“长颈鹿”——抬头抄作业的。同学们都不敢吭声,教室里静得出奇,只听得大家的呼吸声和“沙沙”写字声。

  “同学们,我走了哟,你们要自觉做!”大家都嘻嘻的笑了,“快走吧!快走吧!”有的同学在小声的催促道。等大家确定邓老师走了以后,教室里沸腾起来。“好难啊!这道题怎么做呀?”四面八方都听得到某些同学的求救声。突然,“我还有走哟!我看到有些人呀……”一声熟悉的声音传进我们耳朵里。“呀!”把我吓了一跳,全身不由自主的抖动了一下,因为我坐在窗子边上,邓老师这一出声差点把我给吓晕过去了。

  不一会儿,下课铃声响了,邓老师说“停笔”,几个同学不约而同地“啊’”了一声,有的说“呀!怎么搞的,这么一会儿就下课了呢?”有的同学顾不上说话了,把作文的结尾马上写起。老师订正了一部分试卷,就叫“收卷”。几十张试卷眨眼间就回到了老师的手中。

  下课后,同学们三五成群地议论起来,“这道题是这样做的吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底完了,我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”“我比你更惨!”

  看着同学们激烈的讨论着,我觉得自己感觉还不错。事实证明:临时抱佛脚,考试干着急对于我们小学生是有弊而无利的,只有平时多积累知识,多复习和预习,考试才会胸有成竹,取得好的成绩。同学们,你赞同我的意见吗?

考试的作文12

  有人陶醉于美酒佳肴;有人陶醉于电脑游戏;有人陶醉于清风明月,田园美景;而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游,我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”他,原本心中无他事,只抱着“寒窗度数十年苦,只为一朝天下名。”的信念,一心梦想着走入宫廷,他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗,是污秽,他迷失了方向。虽有力士脱靴,贵妃捧墨,御手调汤,都不能使他快乐,因为他感觉到了迷失了自我。终于,他喊出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月,对影成三人。”的游侠的自由生活。

  “惟江上之清风,与山间之明月,而得之为声,目遇之而成色。”多么旷达,多么豪迈,他就是苏轼。其实,他也有过迷茫,仕途的不顺,官场的被贬,爱妻的亡去,给他一次又一次的打击,他也迷失了人生的方向,但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大,山的旷达,他拨开了迷雾,再次找到了人生的方向,离开了纷扰。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”他“误落尘网中,一去三十年。”陶潜,才华横溢,满腹经纶,本想凭着自己的才华,在黑暗中闪现一丝光芒。但是,官场里有太多的勾心斗角,有太多的尔虞我诈,他逐渐迷失了向往,他觉得眼前一片迷雾。终于有一天,他在“悟以往之不谏,知来者之可追。”之后,他回到了山上,与菊对饮,同菊共眠,他又找回了自己的方向,眼前的道路再次清晰。

  ……

  负手庭院,落日余晖。品味着香醇的咖啡,聆听着悦耳的鸟鸣,咏诵着一首首唯美的诗篇,与李白放歌,与东坡携手,与陶潜赏菊。我不禁深深地陶醉了,陶醉成李白,陶醉成苏轼,陶潜……

考试的作文13

  残奥村新闻发言人邓亚萍说,20xx年北京残奥会,是一个充满“爱”的盛会,正是因为这种“爱”,让北京残奥会更精彩、更可爱、更难忘。是啊,爱的力量是伟大的,爱可以让人倍感温馨,爱可以创造奇迹。

  每个人都有爱和被爱的经历和感受,请结合你自己的成长经历,以“爱”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟。

  又是这间教室,又是四周这熟悉的面孔,又是相同的监考老师,又是……

  我疑惑了,怎么每次考试都这样地一成不变呢?说实话,我有些腻了。总坐在同一座位考了这么多试能不烦吗?

  那位监考老师也依然如故,先轻轻推门进来,然后分试卷,发试卷、答题纸,再然后就是叮嘱我们别写错号码,涂错数字。其实哪会再错呢?都写了十几回了。可她仍然不放心,我们答题,她便从第一组第一号开始,检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地一个人进行,非常仔细,每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻地放下,离开,继续……

  确实很慢,她检查到我时,答题纸上我该涂的都涂了,答案也涂了。本来我没发觉她来了,正答一道很长的题。好不容易答完了刚伸一下懒腰,不料胳膊却碰到旁边一人,吓了一跳急忙收回。抬头一看,正是她,她冲我和蔼地一笑,没有半点责备的意思。然后见我正在答题,这才轻轻翻过我的试卷和揉成一团的考试证,看她那一丝不苟的样子,我心中泛起一层莫名的涟漪,第一次觉得监考老师其实也很贴心,很暖。

  “这答题纸上的铅笔印涂得淡了些,待会儿如果有空就描深些,防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好,离开,继续……一切又都是轻轻的,好像生怕吓着我们。我赶紧拿起铅笔,把答题纸上所有选项全都加深一遍,并没等到“有空”。我是第一次如此快乐地完成一项老师布置的作业。

  “离结束还有30分钟,没做好的同学抓紧做好,做好的赶紧检查,在没有十足把握的情况下不要乱改答案。第一印象很重要的!”虽然仍是这些听腻了的话,可为何今天听着不一样?

  我心底的暖渐渐升温了,在这阴雨连绵的天气里,我真的有种莫名的冲动,想说出感激的话来。这时我感到考试不是那么无聊了,而是从考试中感到了温馨的感觉。

考试的作文14

  “下面请同学把试卷放好,走出教室。”监考老师的“金口”终于开了(其实,说成金口一点也不夸张,考试的时候,同学的试卷上有一处地方看不清楚,老师摇摇头,没有回答,最后还是他自己凭着眼力和脑子把条件“补充完整”了)。“耶——放假了!”这声音出自于我班的“大嗓子”他因为声音太大,常常被老师拉去挨骂。这不,这声音又一次惊动了旁边办公室的周老师。

  周老师气度不凡,一进来,班级里便鸦雀无声,可是周老师还是不肯罢休,训我们:“你们这群人,在抄一句!你们是县里来抽考,比他们其它班级要结束的早,他们现在还在考试,你们不能去打扰人家!”周老师说来的话和蔼却又不失威严,他顿了顿,继续说,“闻雨霆(大嗓门的名字),跟我到办公室来。”看样子,大嗓门的运气又来了,肯定是去抄成绩单。

  周老师万万没有想到,等到他后脚跨出教室大们,蚊子似的声音在底下传开了;周老师完全走进办公室,教室再次变成了“菜市场”,恢复了当前的热闹。但是我们也中了周老师的计谋,他来了个“回马枪”,立刻发现了这群吵闹分子,将他们一个个拎了出去,同样也让他们成了“苦力军”。

  我们底下一班人正等待周老师的离开,周老师反而呆在这里不走了。当时我们的心情,用来比喻的话,可真像“热锅上的蚂蚁——团团转”了。

  时间一分一秒的过去了,周老师还是没有什么动静。在这个时候,一向被我们讨厌的实践课老师这个时候成了我们的“活菩萨”,她走过来对周老师说:“教导处叫你,不知道有什么事。”“哦,哦,我知道了。”周老师说完转身就走。我们可是乐的,也顾不上旁边班级同学的愤怒,吵得其它班级的同学不得不请老师来镇压,看在老师的面子上,我们才停下来。

  运气不错,这个时候周老师刚刚回来,见我们这么听话,夸了几句,暗暗把其它班级都贬下去,抬高了我们班。叽里呱啦的讲完,我们最后一句话最爱听:“好!你们……下课吧!”

  考试后,班级真像炸开了锅,闹闹的班级里,闹闹的我们。

考试的作文15

  桃红柳绿,春意盎然。人大附中06—07年度第二学期期中考试有序而紧张地进行着。考场内的空气仿佛凝注了,而我的心却激动地狂跳,这次考试就是我“金榜题名”、一举夺魁的绝佳时机。

  自那个学期开学以来,我心中便有了在班级内力争上游的想法。我报了许多课外班,还从书店抱来了无数的辅导书。而课堂,便是我做课外班作业,钻进自己买来的辅导书里吸取知识精髓的“黄金时段”。我仿佛一个被人不停地上好发条的闹钟一般,永远也不知疲倦地学习着。

  语文和英语考完后,我知道,我的梦想离现实只有小小的一步。这一步,就是现在考得数学了。当那令某些考生心惊胆寒的收卷哨音响起时,我早已成竹在胸,回家等着出成绩了。

  第三天,我昂首挺胸的来到学校,但却迎来了一个可怕的成绩。当我带着沮丧的脸和被冻僵的心回家时,母亲的表情重新让我不寒而栗。

  “老师说你上课听讲不认真!”母亲一说就狠狠地一顿,说完整句话后,我的脑子很长一会儿才恢复平静。

  我反击到:“我利用了课上时间做课外作业啊。”

  这下轮到母亲惊愕了,她过了很长一段时间后,语重心长地对我说:“这怎么行呢?”

  “这怎么不行!”我说罢便起身回屋了。

  夜晚,我躺在床上,心里很不是滋味:“我像永动机一样学习着,可却获得了如此糟糕的成绩,莫非努力与收获不成正比而成反比?”

  母亲的话闪电般划过脑际,但我却抓住了这句话:“这怎么行呢?”

  老师上课所讲的,都是在针对了班级甚至是个人的实际情况下制定的计划。教师像春蚕,啃掉了有毒的叶子,而把营养留给我们;教师如红烛,烧干了平淡无味的白开水,而留给我们琼浆玉液。老师讲的才是真正的精华,而辅导书上的大多是糟糠。认真听讲,尚可做课外练习,事倍功半。真是“听师一堂课,胜读一天书”啊。

  我感谢这次考试,这次以母亲之口告诉我真言,以成绩为我敲响警钟的考试。

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