在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的考试的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文1
当要接近期末考的时候，老师上课时，突然说：“最近要期末考了，回家要好好看书。”老师一说完，全班马上像木头一样，一动也不动。一回家，跟妈妈说这个消息，妈妈马上像警报器一样，天天提醒我说：“要看书、要看书，不能再玩了，如果考试没有九十分以上，你就准备吃竹笋炒肉丝了！”难怪，听老师说： “大人要吃旺来炒肉丝，囝仔不要吃竹笋炒肉丝。（闽南语）”说到竹笋炒肉丝，我就害怕。所以还是赶紧去看书为上策！
当考试的时候，有些人一拿到考卷就振笔疾书；有些人却低头苦思、摇头叹气；有些人却心不在焉的像长颈鹿一样左看看、右看看，有些人就坐在那边发呆，一动也不动。至于老师，有的老师就像警报器一样在那边走来走去、左看右看、紧迫盯人；有的老师就像放羊人一样放羊吃草，去做自己的事情。不久之后，“当当当”， 无情的钟声响起，考试时间结束了。
一考完试，同学们有的就像脱缰的野马一样，马上跑出去大玩特玩，有的却留在教室和同学讨论题目的答案，大家心情轻松，把心中的大石头放下了。
过了几天老师终于要发考卷了，当老师发考卷的那一刻，同学们说：“发考卷时的紧张比考试时还急迫。”发考卷的那一刻我的心都快跳出来了。我的成绩有九十几的也有八十几的，如果我拿了八十几的考卷回家一定挨骂，妈妈会质问我问说我有没有认真，如果没有就要自己检讨了，这时通常姐姐会在一旁嘲笑我，每次我都只能无奈的走回房间；如果拿的是九十几的考卷妈妈就会高兴的称赞我，要我继续加油，多希望我每次都有好成绩啊！
当我检讨的那段时间，我会想，如果我考好的话，我一定会无后顾之忧的玩，并且尽力保持水平；但是成绩考坏时，我总是要心情低落许久才平复，所以我下定决心每一次考试我一定都要再接再厉，继续加油！
考试的作文2
“决定就是你了——魔方！这次就带你去考试吧！”我拿着手中的魔方，去参加了古今中外，有史以来的第一次不会玩魔方考试。为此，我连续自学了七天，但都没有把魔方学会。（为什么不学会呢？因为这样就不满足要求啦！）到了考试那天，我“自信无比”地去了考试地点。
我们在那片空地上坐了“七七四十九天”之后，主考官终于来到了这里。此时这里的欢呼声可以说是能挡住wifi的传播。第一场考试——用已经还原的魔方拼出花来。这话一下，很多人已经二尚摸不着头脑了，什么？拼花？魔方怎么拼花？此想法刚落，便有人过了关。我看着其他人都已经低下头玩了起来，我也不甘示弱，转起了魔方。随着一个个的挑战者挑战成功，我却总是掰不过来，我想了想，好像龚涛教过我，但我不敢掰，万一打乱了怎么办？但进入下一轮的名额已经只剩下一个了！不管了，我飞速地转起魔方来，进过一番努力，我成功了！拿到了下一轮的考试资格！此时的我已经瘫倒在地上，大口大口地喘着粗气儿。原来胆大是这么重要。
考完了第一场，我们来到了另一个地方，这地可比刚才好多了，一进门就看到一个巨大的魔方雕塑，（只不过是未还原的）整个场地都是用大大小小的魔方方块组成的，神奇的是，从外面能看见里面，听见里面，但从里面看不见外面，听不见外面。第二场考试——比手速，就是做魔方的几个练手公式——上左下右连续做六遍，手速越快的即为成功！上左下右？这可不是我的拿手好戏吗？我先让你们两秒，我再开始。只听他一声令下：“开始！”他们手中的魔方都飞速地转起来，我见大事不妙，赶紧转起我手中的魔方。然后，仅和对手相差0.01秒完成了比赛。我被吓得不轻，以后做事可不能骄傲了，要谦虚。
“第三场考试”主考官清了清嗓子说，“我会把大家的魔方打乱，请自行还原！”还没等我回过神来，我们的魔方便被收走，并且成打乱状换给了我们，我赶紧找我学会的还原起来，迅速还原了两层，并且到了最后一步。我该怎么拼呢？我急得像热锅上的蚂蚁，看着其他人都还原到这一歩了，但都在次徘徊。就在这死一般的沉寂之中，一道嘹亮的声音冲破了这沉寂“我还原好了！”紧接着，一声又一声“完成了！”萦绕在我的耳畔，我慌了神，手都不自觉的抖了起来，但我冷静下来，努力想着它的公式，不一会儿，我就还原了它，但很遗憾，没有考试成功，不过我学到了冷静。
虽说我这次没有考到好成绩，但我懂得了胆大、谦虚、冷静，它们会一直伴随我一生。
考试的作文3
怀着好奇又有点忐忑的心情，我们迎来了第一次月考，其过程起起状伏，成绩也反映了这段时间我们的学的习态度，说它为明镜，是因为显示出了我们的不足与缺点，有时是该照照镜子，找找那些自己的漏点。
网上考试让许多问题体现了出来，就拿出了点状况的英语来说，本来即将答题完毕，这一条不知趣的电话|袭来，挂断后回到网站，那空上已经没有了答案，想要抓紧得到的分数只能在仅剩的二十分钟凭记忆把答案输进去，在与时间和大脑的竞赛中，庆幸我的英语顺利提交。
然而面对不理想的语文成绩，我再次不得不面对错误这面镜子，抬起头正视这些问题。类型全为选择，撇去了阅读与作文两大将，本以为大把时光在我手里，那么久时间30道选择岂不是如流水般顺畅？没想到，知识不牢固让我的出做题历程充满了磕磕绊绊，时间在我手里攥得紧巴巴的，时间的突然飞逝给我来带了不小压力与显然易见的紧张，我开始慌张。时间的压迫下，就怕审题中一些细小的关键未被察觉，反来覆去几道题就让我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦涩，怎能不别扭？
此次的成绩只是一个象征，各科的知识不牢点就像一墙厚墙，如何撞开它，不仅需要力量，还要着一股倔劲，和不肯扭动半分的态度。从态度找起，早读时间我的不珍惜，换来的是不尽人意的分数，背一个知识点不愿意付出，收获的只有荒芜。今天偶然发觉了差距，我不甘愿成为只能落在他人背后追赶的人，不如意后边必定有我的失败与浮躁，只不过通过考试让我看到了那份落差，我的下一次就该成为领跑的人，让考试的来到不再有什么不安。
比起考试的成绩，这面明镜给予我的警惕，告诉我的不足，让真实的我明白自己的弱点，是让我受益无尽的镜子。它告诉我的，是比任何一个好绩还要大的收获。
考试的作文4
直到六年级，同学们每个都可以说是“身经百战”，每次考试都带给我们不同的回忆，但是随着时间的消逝，也已经淡忘，而我却有一次考试让我久久不能忘怀。
这是我第二次考级了，每天的“突击训练”让人烦不胜烦，“朝九晚五”的来到小提琴班，唯一的只有练琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“头昏脑胀”，但是也没有办法，这次的五级考试父母必须让自己考到“优秀”，如果考不到的话，那这个假期一定会在苦海之中的。所以每天都是练琴、练琴这两个字。
终于历经一个月的痛苦，我终于等到了考试的那一天，艺术馆外，人山人海，每一个考生都拿着自己的乐器要在最后一刻练习，燥杂的乐器声伴着我复杂的心情，我拿着小提琴跑到同学堆里练琴，现在这个复杂的心情也只有多练一会儿才能平复。过了一会儿，老师领着我们进了等候室，我也不知道怎么了，手心里渗出了汗，连拉小提琴的时候自己都拉的好像杀鸡一样，心里好像小鼓一样“咚－咚－咚”，赵海宁看见我这样紧张就走过来对我说：“没事儿，你我都练过几百遍了，今天来只不过再拉一遍而已，没啥大不了！”“可是我如果得不到优秀的话怎么办？也太辜负我练这么长时间了吧！”我忧心重重的说，她看到我这样子，就鼓励我说：“来，咱俩一块练，一定会考好的！”二十分钟后，我和同学们上到了楼上，第一个是我，我怀揣着忐忑不安的心情进了考场，冷气很足。让人有点儿瘆，我拿起小提琴，开始拉，自己并不知道要听评审拉啥才拉，自己不听啥就开始拉，评审让我拉别的，这个事情现在想起来也觉得搞笑。自己因为太过于紧张，这短短的几分钟里那怕空调很冷，手也渗出了汗。虽然拉得不是很理想，但是依然得到了评审老师的鼓励。
二个月后，成绩下来了，打开证书我竟然是优秀，我惊呼万分，拿着证书乱跳，高兴的不得了。“功夫不负有心人”这句话真是说的好！自己通过一个月的“突击训练”，杀鸡变成了美丽动听的旋律。
美丽的音符在我心中跳动，优美的旋律在我心中留下一丝回味，下一次的考试一定会更加难忘。
考试的作文5
考试，对我们学生来说是再熟悉不过了，那是对我们学习阶段的考核。
可你想过吗？考试可不一定发生校园中，也会发生在生活中，而且会教给我们不一样的东西，拥有不一样的体会，得到不一样的经历。
秋天到了，辛勤的农民将成片的玉米收割，留下了一堆堆的玉米秆，奶奶给我讲起了小时候在玉米的中拾秋的故事，我听了，感觉有趣，就央求着奶奶与我一起去拾秋。
说干就干，奶奶翻着一个个玉米秆，不一会就找到了一个金黄的大玉米，奶奶说如今，种地间都雇别人干活，弄不干净，仔细一点儿，就能找到。
这可也是一场考试，考验耐力和观察能力，看咱娘俩谁找到的又多又好。
谁怕谁？奶奶我不会输给你的！我向临近的田地走去，蹲下，认真地翻找。一个，没有，两个，还没有，三个，仍然没有。我心中想，还说这是考试，连试题都那么模糊，怎么可能找到呢？我难道真的没有耐心？不行，我要赢给奶奶看。
我的脑海中突然浮现出一个画面，我站立在狂风中，我的一头长发被向后吹动，我抱着许多金黄的大玉米……有了向往，我继续努力地翻找，手在玉米秆中游过，玉米地开阔，风吹得十分厉害，我吹着强风向玉米秆发起进攻，不肯放过一个杆，认真查看谷包是不是有金黄的玉米……终于，突然间，一个沉甸甸的大玉米，拖着厚厚的尘土从下面抖了出来……我收获了，我认真、我成功了！我急忙扒开玉米，玉米粒的外皮在阳光的照射下，发出金黄的光芒……
有了成功，我就明白了：不要乱跑，看着这一排，一个个耐心找下去，就有收获。于是，大大小小的玉米，就被我找到了。甚至，我还回到开始不认真的地方，也找到了玉米。
休息时，看奶奶，她也收获不少，但也没见得比我多。我努力忍着不表现出来。奶奶还是发现了说：“我孙女儿真是了不起，比奶奶年轻有体力，还那么有耐心，还能吃苦，现在，这样的孩子可不多了。奶奶说，你真是100分的孩子。”
我心里甜滋滋的，虽然金黄的玉米，于我们家没什么大用，可是，那可是我汗水和能力的象征啊……我忽然想到：学习上，要是有耐力、认真、讲方法，不也是一样会取得考试的好成绩吗？
考试的作文6
数学老师来到班级，我们全班眼睛直喵喵的看着他，看的可不是他的人，而是他手中的试卷。不知道谁喊了一声“考试了！考试了！”全班个个像着了魔一样一样的“鬼哭狼嚎”
迅速摆好桌椅“怎么办怎么办周六周日没有复习啊，会不会考个零鸡蛋啊，考个80分也丢人啊”我的眉头紧锁，握紧拳头。一定要加油啊，要不然就只有挨骂的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考个好分数。
看了试卷，我顿时三百六十度大转变，我的脸上挂满了笑容。眉头一下子舒展开来，成了一个弯弯的月亮，因为这些题，我全都懂。我的心“砰砰砰”这回可不是紧张，这时就是兴奋了。我不用担心会挨骂了，我想妈妈肯定会很开心的，妈妈灿烂的笑容我似乎都看到了呢！
我握紧手中的笔。唰唰写完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出题老师真是好啊，我全都会做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕树上，知了……”
我深吸了一口气，真是轻松啊！我写完了。哦，对了，我的心里想：虽然你看到了胜利的曙光，但还是有必要检查一下的，我下定决心，我要当“杀虫剂”，杀死试卷中所有的、可恶的错题病虫。我杀我杀，我杀杀杀杀！
最后的时刻，我拿着尺子橡皮好像忘记了世界忘记了自己更忘记了考试，“开心”的玩了起来。我用尺子转来转去，钻橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦乐乎，心里想着我要把小雪人的小鼻子钻出一个大洞来。
突然我的心里冒出了两个穿着不同衣服的小人，一个穿白衣服的天使用甜美的小声音劝说着我：“别玩了，再检查一遍。现在不是玩的时候，你不应该玩。你要学会什么时间做什么事就做什么事。”穿着恐怖黑色衣服的恶魔大声的说：“玩，继续玩，你已经检查过了，就可以了，老师不会说你的，你开心玩就好了，不要浪费时间”我到底应该听谁的呢？
我放下尺子，放下橡皮，把天使的话牢牢记在心里。我记得莫老师常常跟我说：“什么时间做什么事就做什么事。一心一意”我一定要坚持到最后。
“叮铃铃”下课了，考试也结束了。
这次考试收获可真不小啊。
考试的作文7
说起考试，大家再熟悉不过了。今年有一次，我笑傲考试了。
发试卷前，"选择题的答案是ACBCB。"我听着小张和小李的窃窃私语，心里忐忑不安。我记得我的`第五个选择题选的是A啊，和他们的答案不一样！此时我生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地低了下去，眼皮耷拉着，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。早担心考试时的成绩，我当初应该多检查几遍就好了。
“叮铃铃……”张老师伴着铃声，迈着轻盈的步伐走进了教室，轻轻地把试卷放了下来。同学们似乎明白了什么，有的愁眉苦脸，有的喜笑颜开，有的翘首以盼，有的索性趴在了桌子上，听天由命啦……张老师平静地说："同学们，这次大家的成绩都挺好的，只有个别几个同学的成绩不太理想。"
当张老师念到我前面的小张成绩的时候，狠狠地瞪了他一眼，斥责他：“你是怎么考的？考试前一天你的脑子哪去了？才考了82分？下课到我办公室来一趟！”老师的声音如狮子在吼，震得我头发昏！我想上帝啊，保佑保佑我吧！我这次肯定考不好，我在学校，要被张老师给痛批，回家后还要接受父母的审判……我太难了！
“王新凯一百分！”“王新凯！你考好了！”张老师连续叫了我两遍，才把我从思绪中拉回来！“啊？……”事情居然一下子来了一个大反转，我差点一口气上不 来，真想把自己的脸抽两巴掌，看看是不 是在做梦。这是真的吗？我在同学们羡慕的目光中把试卷拿下来，看着那又大又红的100分啊，我太幸运了！太幸福了！考了 100分！这下我周末的西安二日游又保住了。想想上了高段数学考100分，可是很不容易的！这下我可以回家向父母交代了，我的眼前似乎浮现了父母开心的神情！
哈哈！努力，努力，再努力！认真，认真，再认真！梅花香自苦寒来，我凭着这样的学习态度笑傲考试！
考试的作文8
当我回答问题，听着笔尖的沙沙声时，我总会想起让我感到内疚的考试。这一场景生动而令人难忘。
窗外阳光明媚，微风轻拂着柳枝。这是和平的。我自信地走进英语考场，深吸一口气，在座位上放松下来。嘿，小家伙，等考试的时候，你能把纸条递给我吗？奇怪的三年级姐姐笑了，我把它扔在地上，你捡起来递给你旁边的男孩。我很震惊。这是怎么发生在我身上的？不不。我很快拒绝了。没关系，老师不会发现的！她大声喊道。我的心有点动摇，如果她恨我呢？这个月的第一天，我太天真了，以为帮助传递纸条不是作弊，在某些情况下我愚蠢地同意了。我一开口，就想食言。如果我被发现了呢？我似乎想起了邀请父母的情景，他们焦虑不安，像热锅上的蚂蚁，手心冒汗。考试开始了，但我不想回答这个问题。我绞尽脑汁想如何传递这个信息。避开监考人的眼睛似乎很自然。她什么时候把它扔在地上的？我不时看着她的眼睛，看到她在一张小纸上写字。也许我有负罪感。我觉得老师的眼睛就像两束x光穿透心脏，射向我的脸。我立刻感到后背发冷和冷汗。当老师出去一会儿的时候，她很快就把纸条掉在了地上，我的神经变得非常紧张。我弯下腰，迅速捡起来，扔给了我的同桌。在这一切之后，我喘着气，我的心已经颠倒了。不久，他又给了我一个纸球，并示意我把它递给那个女孩。我手里拿着纸球，犹豫了很久，最后咬紧牙关把它扔了出去。我糊里糊涂地答完了问题，飞出了考场，逃离了那个邪恶的地方。我觉得我周围的人都鄙视地看着我。
我后悔了，内疚到了极点。我好几天都很害怕，不敢抬头看任何人。我真的很想找个人聊聊，但这真的很难说。我很想向老师坦白，但我没有勇气。它像一块石头。每当记忆的潮水退去，它就会浮出水面。它如此清晰，提醒我要一直保持诚实。
考试的作文9
去年暑假，爸妈带我回到黄土高原上的老家，在山野河畔中度过了一个充实而难忘的假期。其中最让我快乐并难忘的是在滹沱河上的漂流。
雨季的滹沱河，两岸树林郁郁葱葱，绿草鲜花遍地盛开，鸟群在河面上低旋高飞，景色奇美宛如仙境。滹沱河自天水交接处奔涌而来，湍急的水流拍击着河岸，涛声喧嚣，浪花飞溅，向着远方奔腾而去。我和老爸从越野车上抬下红色的橡皮艇，怀着坎坷不安的心情来到岸边。望着浑浊的看不见底的急流和漩涡，心情因为因为恐惧而紧张起来，一时迈不开脚。老爸见我紧张的样子大笑着为我打气：“咱们男子汉连这点勇气都没有啊？”看着老爸坚定沉稳的目光，我勇气倍增，深吸一口气心一横便和老爸上了船。
夏季的滹沱河水急浪大，浑水用着排排大浪，橡皮艇在水流的冲击下像匹倔强的野马，根本不听我的指挥。船体在漩涡里左摇右晃，一会船头朝前，一会儿船尾撞岸，像一片枯叶不停地在水里打转。不知所措的我手忙脚乱，划桨的方法早丢到九霄云外，精神瞬间被势不可挡的水流击败了。我只觉得天旋地转，无依无靠，头昏脑涨。船外灰黄的河水深不可测，想想自己在泳池的那点泳技，掉下去就会被漩涡下的暗流吞噬。
见我惊慌失措的样子，老爸爸船桨重新递到我手上说：“孩子，在风浪搏击时只有勇敢和镇定的水手才能到达彼岸！”一句话提醒了我。镇定，在镇定！我挥舞着船桨左拨右划，摸索着控制橡皮艇的方法。船在飘过几个河湾，我慢慢的沉稳下来，并鼓励自己，终于悟到了一个办法：在船头要撞岸时，就在河岸这边用力划，让船头向前，向下游漂去。
时间不知不觉地流逝，已到黄昏时刻，夕阳为河面镀上了一层美丽的金色，河边的芦苇丛中不时飞出成群的水鸟，掠过船头冲向云际。我用船桨左拨右划，使橡皮船稳稳的在河面上航行。我终于找到一个舵手的感觉了，激流中我把船划得得心应手，成就感让我兴奋的热血沸腾，终于靠自己的毅力和勇气把握住了航向。我看着老爸欣慰的目光，心里无比的自豪。那一刻，我真快乐！冲着空旷的河面大喊一声，我成功了。
这场惊险快乐的漂流使我不仅收获了快乐，还收获了道理：凡事只有沉稳应对，镇定处事，才能临危不惧，有所成。
考试的作文10
时间过得真快，一眨眼，半学期过去了，随之而来的便是让人觉得恐怖的期中考试。
“柔逸，快！复习了！”在洗衣服的妈妈传来一声“河东狮吼”。我极不情愿地捧起书书，开启了“小和尚念经”模式：“！悠悠天宇旷，切切故乡……”可是，心中的紧张之情却油然而生。这样没日没夜的复习，已经持续了一个星期。我多么希望考试赶快到来，可又多么希望考试来得更晚一些！
周五，考试如期而至。“嗒嗒嗒——”从门外传来了高跟鞋的声音。我的心也跟着“咚咚咚”地狂跳起来。“刷——刷——”一张纸试卷发出的声音越来越近，哦！不！考试了，考试了！我看看旁边的同学：有的拼命正翻着书，临时抱佛脚；有的正咬着笔杆，似乎在脑海里搜索昨晚复习的知识；有的则摩拳擦掌，跃跃欲试。一张张试卷从前往后传了下来——考试正式开始！我先把试卷浏览了一遍，嘿，不难。我提起笔，“唰唰唰”写了起来。起初还是相当顺畅的，我暗自庆幸题目简单。可不一会儿，我就碰到了一只拦路虎：咦？这宋的谁呀？小吏，不不不！那是谁？我的心里仿佛住着一万个“后悔小人”。为什么昨晚不好好复习这个地方？为什么翻到这页时没有瞪大眼睛仔细瞧？现在摔跟头了吧！唉，没办法，我只好放弃了这个“阵地”，继续向前进攻！不过，幸好，后来一切顺利！
“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。
可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。
可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
考试的作文11
每个人的成长过程中都会经历各种各样的事情，有高兴的、有伤心的、有感动的，但那次考试让我怎么也忘不掉。
记得那是去年的一天早上，我哼着歌曲走在上学的路上。小鸟欢快地拍打着翅膀，在我头顶飞过，仿佛在对我打着招呼。路旁的花儿迎风摆动着优美的身姿在向我微笑。明媚的阳光洒满我的全身，好温暖！
“大家注意了，老师拿着一沓试卷向教室走过来了。”不知谁说了一句。我们仿佛老鼠见了猫似的，都箭一般地坐到了座位上。只见数学老师拿着许多试卷走上讲台，严肃地对我们说：“这节课我们考试。”同学们听后都耷拉着脑袋。老师看到同学们的表现便生气地说：“瞧你们一个个样子，什么时候才能像六班同学那么优秀呢？”说完老师就把试卷发了下来。拿到试卷后，我先从头到尾浏览了一遍。这些题我全都会，于是就迅速地拿起笔填了起来。没费多大功夫就把试卷填完了，填完后就东张西望地看了一下别的同学。只见同学们有的抓耳挠腮在思考着难题；有的同学在认真地书写着；还有的咬着笔杆儿眉头紧皱。这么简单的题他们都不会，真笨。下课时间到了，老师把我们的试卷都收走了。
下午上数学课时，老师拿着今天早上的试卷，板着脸走进教室，把试卷重重地摔在了讲桌上，大声喊：“你们考得这是什么破成绩。”说着就把我们的试卷发了下来。
拿到试卷后，我定睛一看，78分。怎么可能？我怎么会考这么差呢？会不会是老师给我阅错了呢？我仔细地看完试卷后，才发现是由于粗心好多题的数字都写错了。
在放学回家的路上。一阵冷风扑面而来，吹得我浑身直发抖。路旁的花儿也低垂着头不愿看我。小鸟的叫声也没有往常那么动听了，似乎都在树枝上嘲笑我。回到家我把试卷藏在了衣柜里。谁知被妈妈在找衣服时发现了，把我狠狠的批评了一顿。
那次考试让我真难忘！
考试的作文12
刚走到我们班的教室就感觉气氛有些不对劲——哦，原来今天是所谓的抽测啊！
听老师们说：天河区的抽测试卷是整个广州市最简单的试卷。以前听到老师这么一说，再加上平时老师经常给我们做练习的一些题目，使我不得不相信这一句话。可是，我还听说过这样一句古话：“轻敌乃兵家大忌”。使我又不得不待这次考试为我人生中的大考。
我们的监考老师郭老师来了。她首先给我们看那袋被密封条给封住的袋子，并当着我们的面撕开了它，取出了一袋白色的卷子与答题卡，发给了我们。我们拿到试卷之后，没有看几眼，付老师的声音便从耳边传过：“六年级语文抽测开始”。刚看了一眼题就想：老师果然没有骗我们，好简单呀！不过另一种声音透过耳膜：不可以大意啊！这声音又把我从对题目的发呆状态上拉了回来。不久，我自己就像一只笔，在答题卡上飞快地写着，看一题，便写一题。“文中指的英雄阿喀琉斯是选自下面哪一本书里。”“a。安徒生童话”。“b。中国神话”。“c。古希腊神话故事”。“d。格林童话”。哈哈，蠢材，肯定是c啊！古希腊神话里说他是一个拯救希腊的大英雄啊！一个个字在我的笔下飞快地流过。不一会儿，试卷题目全部都写完。下面已经是问卷题了，没有分可加，只需要如实回答。马上，问卷题也被我“风卷残云”地写完了。哈哈，原来那么简单呀！也是不禁有些骄傲了。不久，语文卷子收下去了。
大家利用课余的时间对了一下答案，大部分题我们都是一样的，只有一个答案例外，就是“文中所指的英雄阿喀琉斯，出自于哪一部书里？”这一个问题大家纠结了好久，终于，我从图书角里面拿出了《古希腊神话》翻给他们看，他们才信，现在，有几个人不禁苦着脸，说自己写错了。看来，看书多还是有好处的，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
“数学考试”待我们一讨论完就开始了，没想到数学考试也蛮简单的，虽然有几道有点像奥数，可还是没难度的。不一会，数学卷子就被我给写完了。收卷了，收卷了。我的卷子都被收了上去，我这个时候才想到再检查一下。
抽测结束了，虽然都蛮简单的，可是，有时，该检查的时候就要检查。
抽测是会有的，可是机会不多，错过一年就要等明年了。
考试的作文13
树上的小鸟紧张地冒着汗水，课桌也在瑟瑟发抖，天空中突然乌云密布，让我感到一丝害怕。
叮铃铃数学老师踩着铃声面无表情地走进教室，手里拿着本次期中考试试卷。数学题不是很难，应该不会太差吧！这时，老师已经开始公布成绩了：85，89，93，付宸阳当我听到老师叫我名字时，我的心提到了嗓子眼，感觉时间就像静止了一样。我大气不敢出，静等迎接我的成绩。99，老师终于宣布了，当听到我的成绩后，我悬在嗓子眼的心终于放下了，长长地吐了一口气。
随后，语文和英语成绩也相继公布了，当我拿到自己的试卷后，我感到一瞬间仿佛掉进了万丈深渊，因为我的语文只考了82分，英语考了94分，总分一下落到了第三名，这个成绩让我的排名都感到很伤心。
在回家的路上，我感觉路边的树木在用它那纤长的树枝不停地抽打着我，还有那小小的花儿也朝着我哈哈大笑，就连我的好朋友小鸟，也在树头叽叽喳喳地嘲笑我，我感到悲痛万分，哭着跑回了家。
回到家后，我不停的反思自己：难道我就不能做得更好一点吗？于是，我暗暗下定决心，以后一定认真刻苦学习，做题时细心检查，争取期末考试取得更好的成绩。
时间一转眼就过去了，我们迎来了期末考试，我拿起笔迅速地答起了试卷，正所谓读书破万卷，下笔如有神。我很快便答完了卷子，开始了细心的检查。时间一分一秒地过去了，又到了收卷的时候，我信心十足的交上了我的试卷。
假期里，我每天都在焦急地盼望着我的成绩。终于，成绩出来了！我一蹦三尺高，因为我语文考了95分，数学和英语都是100分，而且不仅是全班第一名，还是全年级第一名！
我一路哼着小曲蹦蹦跳跳的回家了，在路上，垂柳向我频频挥手，小花儿对我笑眯了眼，我的朋友小鸟也给我欢快的伴奏着，仿佛等待着我领完奖后凯旋归来
考试的作文14
考试，考试是什么呢？
考试，考试是孩子们心中的魔鬼；考试，考试是家长们心中的希望；考试，考试是老师心中的期盼。
考试，考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么，孩子们又是怎样来评判与思考它呢？“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试，但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话，那该有多好呀！”这是几位学生对于“考试”的想法。
其实考试并没有这么糟糕，只是他(她)们的这种想法，来源于家长给予的压力：
有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比，说自己的孩子这不如他(她)们好，那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时，是否想过孩子们的感受，这些话可能在家长眼里算不了什么，但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀，家长们！
有些家长喜欢给自己的孩子制定目标，制定目标了也还好说，但是有的家长制定的目标太高了，比如说全班第一，全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀！孩子考好了也还好说，如果没有达到家长的要求，那么，在假期的时候，家长又要给自己的孩子，上“思想”与“政治”课了。
有些家长了，在考试之前，什么也不说。但是，在考试之后，如果没有考好的话，那么后果，将和第二种家长一样了，上“思想”与“政治”课了。
你们看，家长们这样做，怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢？
所以说，其实不管是学生，还是家长，都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试，学生们都应该认真对待，当是对自己的一次检验。每一次考试过后，家长们都应该正确对待成绩。考好了，家长可以适当奖励；如果考差了，家长也不能说孩子，或者抱怨，应该鼓励孩子，和孩子一起总结原因，使孩子增加信心。
希望每一位家长和孩子都正确对待考试，使孩子的成绩不断提高。
考试的作文15
叮铃铃……上课了，老师手中拿着一大沓数学试卷走进教室，所有的同学都屏住呼吸，因为这次考试实在很难，但我依然一副天不怕地不怕的样子，自信满满。
老师一边念着成绩，一边发试卷，教室里越来越静，老师的脚步声、说话声都很清晰分。”老师把试卷拿给我，严厉的眼睛里仿佛还有一丝丝责备。我脸上的微笑消失了，取而代之的是沮丧，是失望，我把试卷翻来覆去地看了几遍，可是试卷的左上方依旧还是一个龙飞凤舞的数字我终于忍不住了，不争气的眼泪在眼眶里打了好半天，还是落了下来，老师看了看我，又看了其他同学，摇了摇头，走到讲台上，严肃地说：“学习就像逆水行舟，不进则退。所以你们只有努力向前前进着，稍微一打盹就会退回去了。”老师句句似乎都是在对我说，我羞愧极了，眼泪，更加是情不自禁地掉了下来。
这一节课，我几乎都是混混沌沌地过。我心里在想：为什么当初我不好好复习呢？如今却带了这么一个分数回家，我……”这节课老师讲的什么我都没听，直到下课铃响把我拖回这残酷的现实。老师点了我的名字，把我叫到了办公室去了。站在办公室门口，我犹豫了一会儿，不知道该不该进去，踌躇过后，最终我还是进了。
老师把我拉到她跟前，温柔地说：“你知道你错在哪里了吗？”我点了点头，说：“太粗心大意了。”老师摇了摇头，说：“不，是你的心态。”我不解。老师接着说：“你这次考试是不是不太理想？”我不说话，默认了。老师微笑着说：“这次考试确实很难啊，有多少人在你之下呢。想开一点。”“可是，可是我是班干部！”我呜咽着回答，老师严肃地说：“不，你不能这样想，有些同学也没当班干部啊，可是他们也是优等生，在老师心中，每一个同学都是优等生，有的擅长体育，有的擅长作文，还有的擅长奥数，他们都是优等生。”我低头不语，但还是对老师的一番话有些理解的，老师让我回去，平静一下自己的情绪。
我明白老师的意思，也感激老师对我的栽培，或许没有老师的一番话，我今天还活在失败的阴影里吧！我不应该觉得失败，因为这只是一个磨练而已，也不应该失落，因为这只是人生中的一点点起伏，比起那一座座大山，这一点又算什么呢？
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