考试作文

2021-06-02 考试

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的关于考试作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于考试作文1

  上周星期二中午,我一回家,就感觉十分不对劲。爸爸妈妈一直盯着我,怪不得呢!要期中考试了。我心想“一定要考个好成绩,报答父母。”

  吃完饭,我来到学校,我们班同学迅速上楼做考前准备工作。前两节课要考综合,我激动地拿出文具盒,取出书开始复习。很久没有举行考试了,我有些紧张!,一直在头疼问答题,我想自己一定有问答题的经验的,只要不紧张,冷静下来思考总会有正确答案的。

  突然,上课铃响了,同学们的表情十分严肃庄重,我也严肃了起来。爸爸总是告诉我:“考试不要嘻嘻哈哈,这样会分散注意力。”

  老师发卷了,我拿到卷子一看,哎!好简单呀!是四面卷,我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子,准备跳入“题海”中去遨游、探索。我还认为平静是重要点,这样才可以静心想;认真才是最重要的,所谓“天下无难事,只怕有心人”,只要认真,什么事都可解决;还必须具备细心。

  我终于写好姓名、班级,开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,简直是小菜一碟!一直做到问答题,我一看,诶!是课本P27和练习册上的题目,我终于做完了阅读题……

  终于到收卷的时候了,我交卷后感觉轻松多了,心想“肯地是75分左右。”还是准备迎接下一关——英语考试。

  ……

  星期四到了,一转眼老师拿着考试卷,准备读分数了,我的心“蹦蹦”的跳着,好害怕,“马泽祥81”啊,我一听气得不得了怎么没达到90分以上,气…死…人…啦……

  老师看我卷子来了,阅读题全对,我的分数93。

  这次考试对我来说还不够满意,我要继续努力!

关于考试作文2

  考完级以后,我就天天待在爷爷家,本来以为可以玩了,可爸爸妈妈要上班,邻居敏敏7月份都在这边(她婆婆家)的,8月份去她奶奶家了,不能和我玩了。刘欣妮以前每天做完作业就来找我玩的,有时还给我带点零食,现在不知她去哪儿了,有好一阵子没过来和我玩了,让我比考级前更无聊了。

  没有人陪我玩已经很无聊了,我在爷爷这儿只能做作业、吃饭、看电视,回家又是吃饭、练琴、做奥数作业,每天都是如此。双休日我也别想去玩,乖乖待在家里做作业,马老师最新的“苹果树下10”,爸妈都看了,就我没看过,真想看看:大家的生活是不是也这么无聊?

  可以说,我一周除了去上课外,就没走出去过,只有上周六去做了一次陶艺。每天的日记我都“没话找话”,妈妈竟说:“写的什么乱七八糟,完全是凑字数!”我当时听了,很想发火,你们知道吗?我每天待在屋里,能写点什么?你们要让我写出好文章,就带我出去走走!

  其实,我比较想去看场电影。最新出了一部叫《赛尔号》的动画片,我真想去看呢?什么是“赛尔号”?广告上好多可爱的小精灵又是谁呢?好想认识一下!爸爸妈妈,这个暑假可以带我去看看吗?

  随笔_随笔400字

  我走在深山中那蜿蜒的幽径上,当转过一个弯时,不禁愕然,我的眼前出现了一幅美得令人窒息的画面:青山相伴,绿水相依,还有那攀附在湖间小亭上的婀娜多姿的爬山虎,浅草中令人眼花缭乱却又心旷神怡的野花,高树与低树的俯仰生姿,简直就是:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”俨然一幅传说中的世外桃源。我不禁为之而赞叹不已,这在屡经战乱后仍能岿然独存的美景,难道不是大千世界中的又一鲁殿灵光吗?

  但这鲁殿灵光又还能存在多久呢?是不是也将在人们无穷无尽的贪婪种悲怆的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的离开了这世外桃源——我不敢再面对我们所犯下的不可饶恕的罪行......但愿人们能幡然醒悟,知道自己是多么的无知,毁灭自然难道不就是在毁灭我们自己吗?这大家也都能理解,但要做起来却又难如登天......我希望能有更多的人站出来呼吁大家。

  我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

  我希望更多的人能从身边的一点一滴的小事做起。

  我希望有更多的人选择保护而不是破坏。

  我希望......

关于考试作文3

  星期一下午,社会老师抛下一句话:“明天考试!”接着走出了教室。听了这句话,我们教室立刻声浪滔天:“我还没复习呢!”“我也是!”“这突然袭击太厉害了!”“9494!”教室里人声鼎沸,成了“啊”声的海洋。

  终于,社会课在我们的恐惧中到来了。下午第二节课,社会老师抱着一大摞卷子走了进来。卷子发下来后,我长舒了一口气,这些问题都是我背熟的题目,我不到十五分钟就做完了卷子,闲着没事干,便看起了别人做卷子,没想到还真找出了几个代表性的动作。

  一。抓耳挠腮型

  此君估计是没复习的那一类,他刚做了一题就被难得团团转,只见他一会儿抓抓头发,一会儿挠挠胳膊,最后竟咬起了笔头,他一定被卡住了。看他那着急的样子,估计要抱着鸭蛋回娘家了。

  二。做小抄型

  此人在我班成绩属于中下游,是我班的“小抄国王”,看来他也被难住了。快看!世间难得一见的“小抄神功”施展开了!他左手往桌子里一伸,神不知鬼不觉地掏出了社会课本,翻到第N页狂抄起来,不一会儿,他慢慢抬起头来,露出了幸福的微笑,看来他大功告成了。

  三。群体小抄式

  做群体小抄的是我后边的四个同学,他们很守规律:第一个抄第二个,第二个抄第三个,第三个抄第四个,第四个抄课本,真是循环啊!不一会儿,抄课本的抄完了,紧接着,其它抄袭成员也陆续完成了。真是默契啊!

  考试过后,大家都像斗败的公鸡一样耷拉着头:“早知道这样我就好好复习了!”“你以为我不是啊!”哎,要是世上有卖后悔药的该多好啊!

关于考试作文4

  考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候,我的语文老师----官老师,她把我排在一个我不喜欢的位子。

  于是我举起手来说:“我不想在这坐啊。”官老师说:“那你要坐哪里呢?”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里,官老师竟然不帮我换。我心里想:“官老师既然问了我,可我也回答了,又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀!”真是气死人的。

  当时,我好想哭。眼睛早已红彤彤的了,可以我怕被同学说,就是我就忍着,不哭,对自己说:“勇敢些,跟老师对抗到底。”尽管我忍着,可是在我旁边的同学看了看我,说:“你怎么哭了呀,为什么哭啊?”我说:“我没啊。”“那你的眼睛......”

  我还是想换到我想去的位子。于是,我又举起了手。可是官老师没问我,更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说:“官老师我不想坐这里。”老师说:“坐哪里不是一样吗,又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说:“就是会,哼。”我说:“因为我前面就是男生,不要说是男生了,他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看,右看看。并不是帮我找位子,而是在帮其他同学换位子。我心想:“官老师怎么那么偏心啊,她们没说话都可以换,我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。

  “哼,不换就不换。”偏心就是偏心嘛。

  考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了,把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。

  下午,她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了,我侧着一边,说:“有什么好看的,等到考卷发下来不就知道了吗?还去挤。

  官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案!

  直到现在这气还在我心头。

关于考试作文5

  今天,我早早地起了床,戴上红领巾,穿上校服,来到了学校,准备等教师宣布考试分数。

  上课了,第一节是数学课。陈教师宣布,我是第一名一百分,我得意洋洋地走上讲台,拿了卷子,又美滋滋地回到了座位上。看着那一个鲜红的对钩和一百分,我感到无比的自豪,心想:哼,考一百分不是小菜一碟,语文第一也非我莫属。想到这,我昂首挺胸的在同学们眼前炫耀。不知不觉中,到了第二节语文课,同学们都等待着教师来宣布语文成绩。语文教师说:“大家安静,你们这次考得可真好啊,好得不得了。”我们一听,便知大事不妙,教室里顿时鸦雀无声了。教师宣布:“最高分95分,九十分以上有八个同学,是:张世豪、朱璐璐、张琳、彭斐……”我从前听到后,就是没有我的名字。我看到同学们接到卷子后有的眉飞色舞,有的低头不语,有的'装作一副满不在乎的样子。我看到同学们的表睛,心里非常紧张。终于听到教师念到:“尹伊林89分,考试成绩不好,以后要多努力。”我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了,回到座位上,泪水像断了线的珠子一样止不住的往下流,心想:怎么才这么点分,以前考试从没下进九十分呀。我想想老妈每天带着弟弟接送我上学、放学,老爸每天天不亮就去上班了,我才考了这么点分,太丢人了,回去怎么见他们呀?

  放学了,张琳连忙从座位上跑过来说:“恭喜你呀,数学考了一百分。”我感觉到,她的话里带有一点讽刺的我的语文成绩的意思,我只是冲她无奈的笑了笑,便拖着沉重的步子回家了。

  回到了家,我闷闷不乐地写起了作业,老爸看见了,故意逗我说:“考试得不好吧!”我听了之后,脸上火辣辣的,因为我之前给老爸保证过要门门考第一,结果考砸了,这下老爸要大发雷霆了。但让我出乎意料的是老爸却亲切地对我说:“没事,这一次的失败不算什么,失败是成功之母嘛,要把这次的失败当成教训,以后要努力学习,认真作题,争取下次取得好成绩。”我听了,心里充满了感激之情,还是老爸理解我,理解万岁!不像老妈遇到什么事都对我发脾气,这次也不例外。其实老妈不知道我每次考不好,心里都特别伤心难过,觉得愧对老妈,还有辛勤的教师,每天不厌其烦地教我,特别是王教师在考试之前还给我加油打气,我真的好惭愧,真想对教师说声对不起。我下定决心,以后我会芝麻开花——节节高的。请教师原谅我,看我以后的成绩吧!

关于考试作文6

  “停,检查名字、班级、学号,最后一个同学收起来。”随着监考老师一声令下,六年级和五年级的试卷就整整齐齐地摆在讲台桌上了,老师拿起试卷,就走出了教室。老师刚刚跨出教室,教室里就开始热闹起来了。考试之后,考得好的也有,考得差的也有,那些考得差的人听见大家在报答案,马上把耳朵捂住,如果听到一个答案,自己却错了,那会有多伤心啊,还不如不听,至少等成绩出来时,考得好,也会有一个惊喜。但有些人却得不到惊喜,而是得到老师的一顿骂,比如说:大胖子,他自己觉得自己考得一定很差,索性,不听了,直接跟别人去玩了,一玩起来,可是把所有事都抛在了脑后。

  考完试之后的教室,什么样的表情都有,有喜的、怒的、哀的乐的,一样都不少。

  离开学校之后,我一直在想:我的成绩怎么样了,会不会很差……一回到家,看起电视也无精打采,一直在想考试的事情,晚上睡觉的时候,也在想着考试的成绩,吃饭的时候也坐立不安,都是为了考试。

  有时候,妈妈问我自己估计一下,能考到多少,每门课能不能考到90分以上,而我的回答就是很差。很多人都问我考得怎么样,而我都说不知道、很差。

  等啊等,终于等到报到的那一天了,我马上向教室飞奔去,放下袋子,马上去看成绩,前面有一大堆人肉墙,我真想用魔法把前面的人给弄开,然后跑进去,可惜,这是不可能的,所以,我只有挤进去了,挤了半天,我终于挤进去了,“9号,9号”我的眼睛快速地寻找,“啊,找到了”一看,我是全班第二名,我开心地回到位子上,把成绩记录下来,后来。

  这次我考得好,是因为我比以前要更努力。

关于考试作文7

  “啊,完了,马上就要考试了,怎么办考不好就完了!”同桌谢子丹惨叫道,我故装镇定淡淡的对他说:“谁让你平时不好好学,倒霉!”话虽如此,我的心里却像打翻了的五味瓶,不知如何是好。一般考试我根本就不复习,以自己的正常发挥来对待,可今天就不同了,整个六年级两百多名同学一起考呀!万一考不好,哎,倒霉!

  时间如潮水一般一晃而过。随着老师的脚步声,世界出奇的寂静,以致我都能听到自己的心跳声。是那么急促,害怕,恐惧。老师清了清嗓子说道:“希望同学们能考个好成绩,让我们班夺个年级第一!”说完便把那一张张白花花的试卷发给了我们。

  深深吸了一口气,开始审题,做题。此时的班级听不到一丁点声音,只有那刷刷的笔声是不是回荡在我的耳畔。慢慢的心静了下来,做题的思路逐渐清晰,没有紧张,没有害怕,嘴角依旧是淡淡的微笑。不足一节课便写完了。

  我一边哼着小曲一边检查,不知何时老师已呆在我身旁。我屏住呼吸,只见老师拿起我的试卷大概翻阅了一遍,问道:“有没有把握?”我想了想有些迟疑地说:“应该有吧。”哎,说到底我还是没把握呀!

  随着下课声的响起,我的心再次狂跳不已,慢吞吞地把试卷交给了老师,等待着成绩的到来。

  正巧要帮语文老师批作业,我无可奈何的进了办公室,刚把作业交给老师就匆匆走了出去,可半路杀出个程咬金,我还是被数学老师给打劫着看自己试卷。妈呀,面批呀,连想都不敢想!!!

  我目不转睛地看着老师手中的试卷,心中不断祈祷:一定要考一百,一定要考一百。可上天非要跟我作对,还是在计算题扣了一分。紧咬嘴唇一忍再忍,眼泪还是不争气的流了下来……

  回到教室,我不由陷入了沉思:明明如此简单的一张试卷,却仅仅考了九十九分,可见认真仔细是多么重要,一旦有一丁点马虎,成功便会离你远去。朋友们,请记住:无论何时,无论何地,我们都要以认真为标志,只有那样,才能到达胜利的彼岸,带上胜利的光环!

关于考试作文8

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!

  进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

  我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。

  我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?

  我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟, “嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

  我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中。

  我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。

关于考试作文9

  孟子有云:“生于忧患,死于安乐。”正如老和尚对小和尚所说的那逆流而上的鱼活了下来,落下的叶子早已死去。苦难可以造就人的一生,磨练人的意志,增强人的才干,实现人的梦想。

  诗中云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有苦难,才能使人破茧成蝶。之所以屈原赋出《离骚》,是因为他遭受朝廷之臣的排挤;之所以司马迁作出“史家之绝唱,千古之离骚”的《史记》,是因为他遭受非常人可忍受的宫刑;之所以越王勾践能卷土重来,是因为他卧薪尝胆。可见,苦难可以激发人的斗志,正如那逆流而游的鱼,有绚烂的人生。

  苦难让人“征于色,发于声”,却可以“而后喻”。曹操虽说:“对酒当歌,人生几何”,又吟“老骥伏枥,志在千里”;李白高咏:“行路难,多歧路”,又自信道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;苏轼“风雨任平生,却仍希望”寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟“。

  也许,你会说,安乐不是更好吗?那黄叶随波逐流多么自由。可安乐是一剂毒药,让人陷于泥泞中不能自拔。如果不是安乐,那么柯震东就不会吸毒,毁了他的事业;如果不是安乐,李天一就不会整天声色犬马,最后犯下大案。可见,那上天给的宠爱,多么像一剂毒药,让人越来越坏。

  苦难可以使人发奋,安乐可以使人消长意志。苦难,是一剂强心剂,让人们心中充满向上的能量;苦难,是一轮明月,让奋斗于黑夜中的人有一个寄托;苦难,是悬梁刺股的那条绳子,时时刻刻提醒着人们向上。安乐,是一潭泥水,让人浑浊,让人肮脏;安乐,是一个恶魔,让人不思进取,让人与丑为伴;安乐,是一个烟雾弹,迷惑人,让人看不清未来的方向。在受苦受难时,要耐心,要坚忍,要坚信法国诗人雪莱所说的:“冬天已经到来,春天还会远吗?”要明白人可以当一条逆流而上的鱼,正在享受快乐;在拥有安乐时,而努力跳出这个圈子,多反思,多找“罪”受,明白此时是一片随波逐流的黄叶,再这样下去只能是死路一条。

  让我们借苦难之风,扬理想之帆,在人生这汹涌澎湃的大海上勇敢前进吧!

关于考试作文10

  我拥有的真是太少了!望着电脑屏幕上成行的黑体字,我的脑子里忍不住跳出这几个字。

  这是小婉的博客。而这个博客,是由她妈妈管理的。她的博客经常更新,都是小婉参加各大比赛荣获的奖品证书啦,作文刊登收到的样刊样书以及稿费等……一波又一波,实在让我羡慕。她只要写完一篇,她的妈妈便会为她修改一番,并投稿。现在,她公开发表在杂志上的作文已有四百多篇了!

  我泄气的关掉了电脑,回到了房间。哎!我拿什么和她比呢!成绩荣誉比不过,家庭肯定也比不过……我似乎什么都比不过她!烦恼不已的我用力的将枕头砸向了墙壁。

  这又将是烦恼的一天。我想着,随手抽出了藏在枕下的一本书。

  这是一本作文书。我无聊时常常会翻阅一番,内心感到无比的惬意。而这会儿,我是带着忧愁与烦恼拾起它的,借着它打发时间。

  第一篇写的是《我的爸爸》。“我的爸爸很可爱。为什么呢?请看下文。”我读着,内心感到无比的好奇。“他是一个双面人。记得有一次,我考了80分,呀,这么糟糕的成绩,老爸一定会气透的……”我仍是抱着一丝不解。“……然而老爸并没有生气,他仍笑眯眯的,并轻轻拍了拍我的肩。”读到这儿,我真是深有同感!我的爸爸不也是这样的吗?有一次,我不小心摔坏了闹钟,那可是老爸买给我的啊!况且我还说过会好好“保护”它的。这下可怎么办才好啊?正当我手足无措的时候,老爸来了。我害怕不已,老爸用温柔的目光望着我,问道:“闹钟是你摔坏的吗?”我胆怯的点了点头。本以为老爸会狠狠批评我一顿的,谁知老爸不但没有责怪我,还表扬我:“真是诚实的好孩子!”现在回想起来,我真为自己有一个这样的老爸而深感荣幸啊!

  我的心里明显开心了许多。第二篇作文是《妈妈我爱你》,它讲述的是妈妈崇高的品质。我也不由自主的联想到了我的妈妈,她虽没有小婉的妈妈那样能干,但是,她对我也就像小婉的妈妈对小婉那样——无微不至!妈妈对待里邻外舍也是那样的和蔼亲切,大家都爱和她相处呢!想到这儿,我的心里甜滋滋的。

  而我,虽没有小婉那样棒,但是——我团结同学,乐于助人;我还能写一手好字,赢得众人羡慕的目光;还有我的作文,家长老师无不啧啧赞叹……

  原来,我也拥有这么多!

  我猛然抬起了头,天空中的那朵云渐渐移动着,它的背后,是红彤彤的太阳!

关于考试作文11

  姗姗无奈的翻看着,发出一声长长的叹息。离考试的日子不多了,可自己似乎对这次考试一点把握也没有。书桌上散乱的摆放着姗姗的课本,横七竖八,没有规律,极象姗姗此刻的心情。姗姗坐下来,却怎么也看不进书去,于是她打开冰箱拿出一个红红的苹果,狠狠地咬了一大口,愤愤地想:如果不是考试,我也不会变成这个样子。姗姗也想越生气,索性不吃了,那个被咬了一口的苹果孤零零的被人扔在在书桌的一角。

  然而日子还要继续,每天重复重复两点一线的生活。妈妈在饭桌上没完没了地唠叨,老师在课堂上不厌其烦地讲着;"同学们,你们必须认真听啊,那些可都是对考试有用的知识。”姗姗,突然觉得生活不再是绚丽的。她烦透了,突然间为那些失学儿童庆幸起来,姗姗不明白自己现在的这种生活怎么可以视为是幸福,她 想:如果那些失学儿童拥有过,并用心体会现在这种所谓的幸福的话,他们宁可不要这种来之不易的奢侈的幸福。 离考试的日子越来越来近了,姗姗也越来越烦,它那尚且还保留着的一点自信心随着时间的一天天流逝。老师常说,其实考试就像一个红苹果,它是那样的诱人,它散发着清香,吸引着每一个人,只有把它吃进自己的肚子里,才能吸取它的营养。姗姗明白这句话的意思,也明白老师的良苦用心。

  然而姗姗不喜欢老师用苹果来打比喻,因为苹果是美丽的,她喜欢苹果,然而考试是令人无奈的,它甚至使人痛苦。 试,终于考完了。姗姗望着最后一个监考老师抱着卷子走出了考场,心中的那份平静让自己难以相信。她考得并不理想,可她却没有任何反应,“麻木了”姗姗这样对周围的人说。但还是轻松下来了,回到家里,家里没有人,超乎寻常的冷清。姗姗坐在了书桌前,想写篇日记,却一眼看见了那个几天前只被她咬过一口的苹果,它的那被咬过一口而露出的果肉已经发黄了,可在这炎热的天气下,它竟然没有发霉?!它坚强地立在那里,果皮仍然红亮得过分,似乎想继续吸引着姗姗将它吃完。

  姗姗斜眼又瞟了它一眼,又想起了老师的话,她霎那间对那苹果反感极了,就算考试是一个苹果吧,它也是不完美的,因为它再红亮,也是被咬过一口的,是不完美的。 姗姗拿起那个苹果,向垃圾桶走去。

关于考试作文12

  六年的小学生活多么难忘,有多少人和事给我们留下了深刻的印象。我印象深刻的一件事是一年级时的一次考试。

  那是一个夏天,炽热的太阳火辣辣地照着大地,空气放佛凝固了一般,压得人喘不过气。

  因为今天考试,所以小叶子昨天晚上复习到好晚,要知道,她洒下了多少汗水呀!一大早,她梳好辫子,吃完早餐,拎着书包就急急忙忙往学校跑。呼,终于到了。

  “叮铃铃”,早上的第一遍铃声响了,意味着小叶子与考试的战斗就要打响了。伴随着铃声,语文老师走上了讲台,开始发卷子……拿到卷子,小叶子埋头就写,“按拼音写词语”,小叶子喃喃 到,可是她迟迟没有下笔,因为这个字好像昨天复习没有与小叶子碰过面呀。经过深思熟虑后,她决定不在这一棵树上吊死,继续答题。还是以前那样读题,审题,不过没有答题,因为又有不会的题了 ,上面让给短文起个小标题,但是小猫的“猫”字不会写,还有山顶的“顶”字不会写,这可急坏了小叶子。

  太阳依然不留情面的灼热着大地,再加上小叶子因为试题而焦头烂额,很快豆大的汗珠从她的头上滚落,她不安的望了望四周,好静,所有人都在专心地答着试卷,“唉——”她叹了口气……忽 然,一个鬼点子悄无声息地钻入小叶子脑子,使愁眉苦脸的小叶子瞬间绽放了笑容……

  “哗,哗,哗”原本寂静的教室增添了一个使劲翻卷子的声音,小叶子把卷子翻来翻去的看,像翻大饼一样,希望能够找到一丝线索。她愈发“勤奋”起来。面对老师与同学诧异的目光,她毫无退 缩之意,呀,哈哈,悄悄告诉你吧,她在卷子的字里行间里终于找到了她不会的题的答案以及不会的字。此时的小叶子高兴极了。不出所料,她取得了一个很好的成绩。事后,老师给家长提及这件事, 她们都不由自主的笑了,老师说:“不到六岁的小孩,有不会的题知道满卷子找答案,这个小女孩还真聪明,真逗乐。”

  文中的小叶子是谁呢?相信已经在你们的意料之中了吧!对,她就是现在的叶梦菲了。

  现在的小叶子已经变成了一个有梦想有追求,永不言败的大姑娘了;现在的小叶子考试再也是不会满卷子找答案了,而是凭自己的思考、感悟与知识来解答,来诠释人间的冷暖人情,书写自己的美丽 人生!

  这件事虽然已经过去了很久,但是每每想起来,小叶子总会莫名的笑起来。这是她最难忘得一次考试。它已经成为小叶子儿时快乐记忆中一颗流光溢彩的珍珠!

关于考试作文13

  今天,又逢期中考试的日子。我早早来到学校,认真地复习起来。过了半小时,傅老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

  我全神贯注地解答试卷。不知不觉,已经做到阅读题,这是我最头痛的题目;我皱着眉头,看完文章,开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付,越到后面越难。到第四小题,我一点头绪都没有,完全做不下去了。

  “怎么办?时间宝贵,嘿!豁出去了!”

  如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙,手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

  转眼间,我做到最后一小题,一看题目更傻了眼——太难啦!这时,傅老师提示的声音传来:“还剩二十八分钟,请大家抓紧时间!”

  “完了完了!时间紧迫,得赶快!”我心慌意乱起来。

  但转念一想:“不行!沉着冷静才能想出来!”于是,我又认真地读了一遍文章。果然,豁然开朗,我开心极了,抓起笔迅速地解答。

  去掉“拦路虎”,最后是作文。我早就构思好了,胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来;写到一半时,有一句话“卡壳”了,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,“有了!”又继续奋笔疾书。

  呼!终于写完了。正当落笔的时候,“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师,这才轻松舒了一口气。

  回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压……

  “叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书,开始迎接英语考试。不知过了多久……

  “哎!又是让人头疼的选择题!”

关于考试作文14

  心在无声的哭泣,记忆中支离破碎的梦,停留在眼角,隐约的幻彩,那是疼痛的装饰……

  ——题记

  脑海中隐现着网吧里模糊的身影。曾在这里放纵,一时间的享受却留下忧伤的脚印;一时间的快乐却留下许久的悲哀,无法自持的伤痛在心中肆意蔓延。夜里,漫无目的的徘徊在街道上,随风飘动的树在街灯映射下狰狞的枝影嘲笑我的伤心。

  心灵的寂寞与忧愁,我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟这般难受。往日的笑容,却成为今天的泪水。努力、坚持、刻苦、方法。这些与学习有关的字眼,在我的脑海里显现,很大很大;虽然我一个劲地劝慰自己:不要被困难打倒,要勇敢的站起来。可是,说着容易,做起来难。我常常以乐观的状态出现在别人面前,说:“没关系,下次努力吧!”但还有多少个下一次要我努力,任我挥霍呢?

  试卷上鲜红的分数,像是给我敲了一道警钟,事实已无法改变,我只能自作自受;教室的一切东西似乎都是冰冷的,再也没有温暖的阳光,更不能看到一张张青春飞扬的脸,也不能听到一声声银铃般的笑声,一切都是那样死气沉沉,同学们一个个都对着卷子发呆,也许在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回响起老师说过的话:“考差了,你们怎么向父母交代,你对得起他们吗?”其实,我最害怕听到得就是这句话,每次考差了,总觉得对不起他们。

  天空也哭泣了,不知是因为什么,也许是在为我们感到悲哀吧!

  家,一直是我的避风港,我心中最安全,最温暖的地方,不管我每次考差了,还是考好了,家人总是给我信心,给予我鼓励,妈妈温暖和蔼的笑容是我最大的安慰;爸爸宽大厚实的肩膀总是能让我发泄,把心中那一份痛苦大声地表达出来;奶奶也会给予我最慈祥的爱,并对我说:“没关系,从哪里跌倒就从哪里爬起来,我的孙女一定是最棒的,最聪明的。”看着家人期待的目光,我心中的寒冰被他们一点点地融化掉了。天不知不觉转晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落泪,湖边架起了一道彩虹,我笑了,开心的笑了,笑得那么灿烂。因为我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹,人不可能随随便便就成功;那晚,我做了一个梦,梦见我经过努力,终于取得了好成绩,家人投以我赞许的目光,我又回到了以前那个无忧无虑的我……

关于考试作文15

  闲来无事,我整理起了自己的书柜。忽然之间,一张卷子从眼前飘落。我定睛一看,竟是满分!倏地一下,我的心中已无一丝自豪感。

  记得那是一次期末考试,除了数学,其他各科都已考完,而且自我感觉尚是良好。虽然还差一科,但却是我认为最简单的数学。于是,我便没有认真复习,悠闲自在,迎接考试。数学考试很快便如我所愿地到来了!一开始十分顺畅,我觉得十分简单,很快便将前面的题目完成了。等到了最后一道大题,我粗略地读了一遍题目,觉得似乎老师讲过一次。我便仔细地回忆这道题,但似乎又无从记起。我顿时心急如焚,这可是一道12分的大题啊!若是记不起来的话,就连九十分都上不了了。这回我真的体会到了世上没有后悔药卖。早知道就不那么骄傲自大了,如果认真复习了,这次的成绩一定能上前十了,唉!

  时间一分一秒地逝去,我瞥见别的同学都在认真检查,我却纠结在这一题,肠子都要悔青了。我的心中不禁打起了歪点子:我正好坐在后排,小小地偷看一下书本应该是不会被发现吧!若进了前十,我一定会受到表扬的!在一番心理挣扎后,我下定决心要作弊。我双眼紧盯着老师,小心地将手伸进抽屉中,缓缓抽出一本书,回头一看竟是语文书。我记得语文书下面便是数学书。我将下一本书抽出,轻声地翻到有答案的一页。迅速扫了一眼之后,我心虚地看了一眼老师,竟看到老师诡异的笑容,顿时我的心猛地抽搐了一下:这下完蛋了!但之后老师却是将目光移向了别人,我诧异了,可我依然硬着头皮将答案写上。

  第二天发考卷时,老师点名上台领考卷。在我上台之后,老师小声地在我耳畔说:“下不为例哦,你是个好学生,我相信你会知错就改的。”刷的一下,我的脸就像被烫了似的,通红通红的,心中十分感激老师。转过身时,我看到了同学们投来的赞赏和羡慕,但我却觉得这些就像是在讽刺我一样。

  我将考卷小心地收藏起来,用作警示,警示自己在今后的人生道路上不偏离正轨。

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