《考试》作文500字

2021-06-12 考试

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的《考试》作文500字8篇，希望能够帮助到大家。

《考试》作文500字篇1

　　今日天冷，可心情明媚，如同冬的平和宁静。中午跑跑步，为了下午期末体育考试，我打起精神，做足了打好第一仗的准备。

　　匆匆结束检测，回到班里，依旧看到谢老师坐在讲台上，听着我们播报着一个个喜讯，后来，谢老师从怀里拿出她一本文件夹，做好了厚厚一本，靠前排坐的我一下子看到了上面的四个大字：青春三班。直到老师一页页翻开，每一面上都是一次次的成绩单，“这是原来我带的三班，每一次的成绩单，已经有了这样一本……‘’

　　首先惊叹于一个老师的细心，其次便一定好奇于上面的成绩。老师递给我一张纸，“来，笑语，看看有多少个体育满分的？”突然一看：体育成绩单上，一列下来都是六十几分，七八个同学拿到满分，这样的漂亮成绩让大家赞叹声一波一波，随后，老师又递给我一张语文成绩单，几乎上三位数字，排列至满满当当，一个个慢慢数下来，全班七十五人，五十三人均在100分以上，这样辉煌的成绩也是让我们心中一惊。老师说：“三班同学时常说这么一句话，‘我要为了三班而战斗。’‘’如此铿锵有力的一句誓言，如此充满一腔热血的话语，他们，将自己看为战士，为了三班打好每一场仗。

　　这是三班。如此八班，我们也应该将自己的力量贡献为打造品牌班级，想说话时，想想八班，不写作业，想想八班，不认真听课，想想八班。我们是将土，是奋斗者，我们是少年，是挑战者，我们给八班带来的，是万垂不朽的光茫，是荣获嘉奖的绽放，做少年，便一定要将风华正茂的气概展现出来，为了明天灿烂的八班做出战斗，你准备好了吗？

《考试》作文500字篇2

　　有人说：“人每一秒都在等待死亡。”我想，这话若用在我们身上就可改成：“我们每一秒都在奉献！”老师听了表扬说：“不错，那你说说你奉献给了谁？”当老师殷切地希望我回答出“祖国、人民”等词时，我响亮地说：“考试！”

　　顿时，教室里回声不绝于耳……

　　我们将自己奉献给了考试。囚禁在教室中的我们，早已感觉到自己不属于自己。我们是在用一张张试卷来继承先贤的智慧和衣钵吗？

　　我们将自己奉献给了考试。做卷子做到有些怜惜，怜惜那正在消亡的水笔。卡夫卡将自己的怜惜给了大甲虫，而我们却将怜惜给了水笔。

　　我们将自己奉献给了考试。当手指写到抽筋，当时间走到暂停，当我们休息的时候，是在换笔芯。

　　我们将自己奉献给了考试。当我们被无情地钉在考试的十字架上，分数一点点地啃食我们的躯体时，我们不曾记得在阳光下追逐过，在嬉戏中欢笑过。只因考试要我们像盗火者，将自己的肝脏给那只凶恶的鸟，让它不停地啄食……可普罗米修斯盗来了真理的圣火，我们盗来了什么？

　　我们将自己奉献给了考试。当我们一遍遍地背诵单词、默写古诗、演算数理化，直至手脚发麻，想扔掉书本，到草地上打滚，到篮筐前蹦跳，哪怕到睡梦中去休息、打闹时，考试便怒目圆睁，凶神恶煞般用一个个鲜红的大叉，给我们一次次迎头痛击。

　　老师说：“唉！我们必须接受现在的教育……”

　　看来，我们把自己奉献给考试是没有选择的。爱我们的大人已经周密地为我们安排好了。他们的耳畔一直萦绕着七十年前鲁迅先生的那句呼喊：“救救孩子！”但七十年转瞬即逝，而他们在紧锣密鼓义正词严地研究着如何更好地拯救我们。

　　我们，在艰难的奉献中期盼着！

《考试》作文500字篇3

　　星期五，我们六年级举行了单元三的考试，但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事(包括我)。这不仅仅是单元测试吗？为什么要这么正式？上课铃一响，教室里就有沙沙的.写作声。每个人都拿起纸，匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快，有些写得很慢，还有一些想得很仔细...简而言之，每个人都认真地回答了这篇论文。

　　过了一会儿，我发现虽然这篇论文中的问题很少，但是如果你不仔细阅读每一个问题，最终的结果会被扣分。在课堂阅读中，最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它，这一分钟，但是它不见了。我写作文的时候，只扣了一分，但已经规定题目应该是“爱”。然而，我没有读好，最后扣了两分。

　　这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯，也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题，文字顺序是乱七八糟的，我差点晕过去，而且文件有时会被软件启动和删除，我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文，总觉得有问题，但我看不见。我又看了一遍，终于发现了问题。我有两个错误的序列号。

　　当我做选择题时，我读了几遍，认为这是一个非常简单的问题，但是我错了。我选择的句子有一个错误。当我检查时，我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子，发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。

　　这次考试，我明白为什么我们应该如此重视它，因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面，不仅让我们了解自己的能力，也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。

《考试》作文500字篇4

　　虽然我现在在进步，成绩也在提升，但是我也有自己的毛病：上课经常做笔记，但偶尔会只做一半，下课看字书的课外书;数学我也在飞速的进步，但是我最大的问题在于上课不是很专心，老是开小差，妈妈说低年级的功课我如此尚可以应付，到了高年级，学业负担越来越重，也越来越难，上课不专心，我就会逐渐落后;总的来说我的英语比较落后，原因在于我课外花的时间还不够，还没有找到学习英语的窍门，但我正在拼命的赶呢!我的目标是在新的一年里向矛盾说“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上课不专心的坏习惯，不乱顶嘴，争取做一个文明的小学生，做该做的事，说该说的话，绝不哗众取宠，勤勤恳恳做事，堂堂正正做人，我不能辜负了这样的校训。

　　针对英语的事，就每天做完作业妈妈就来考考我，比如考：你家有多少人，我就说······也会考今天学的什么，如果有英语作业的话，我妈也会让我把英语作业完成，之后就是读课外书的时间;数学就坚持每天做1-2页口算或是一页黄冈，而且在做的时候改掉粗心的坏毛病，仔细审题后再做;语文争取更多的课外阅读时间，多吸取书中的精华，看书的时候认真做笔记，有好词就勾，有佳句就抄写。

　　离期末考试越来越近，时间越来越紧迫，我打算用两个星期搞定三门功课，语文就背诵和书写应该会写的字和要求背诵的课文，然后翻看以前考试的试卷，一天复习一个单元;数学首先思考这学期所学的内容，特别是周长这章，然后也是翻看错题;英语先复习老师发的周末题单和总复习题单，要会读会写会听，每天听一个单元的录音，让妈妈给我听写单词。

　　希望我能将我的计划付诸实践。

《考试》作文500字篇5

　　这世界为什么总要存在考试呢？我常难过地这样想，又带着愤青提出观点：考试并不是衡量一个人成绩的最正确方法。然而，我却也不得不像无数学子那样，深陷考试，在卷纸间挣扎。

　　平平静静地起了床，便再没有了睡意，已因为今日的考试思忖了好一阵子，神经紧张得厉害。七科一共要分三天考完，这可是一场持久战，一场略为长久的煎熬。没工夫再孩子气地自言自语，只能捧着书本，看着上面密密匝匝的文字，口中念念有词。今天考的是生物和语文，总的来看，还是我最喜欢的两科，复习起来也容易好多。压力应该是很大的吧。因为父亲只知一味在意这次考试可不可以进入百人榜，却不完全地去看整体局面。我知道，百人榜有多难，所以始终不肯说可以稳进的保证。如果未能考进，恐怕在假期等待我的将是无休止的噩梦。

　　忐忑地走进校园的时候，我的心却忽然放了下来，校园的天空还是那样无边无际，浅蓝色又衬着纯白色的云朵。“这是说会考一个好成绩么？”我安慰自己，微笑着坐在教室——考场赶得很好，会一直在自己班教室。这是我曾经梦寐以求的，而今，终于实现了。监考的老师自然有我们亲爱的张老师一个，看着她，我的心情宽松起来，就好像一次小小的测验，可以一直看见她的笑脸。我不停地写着，画着，想着，破天荒地用黑笔答卷，这在我，也属于奇迹类别吧。

　　忙忙碌碌而又浑浑噩噩，第一天的考试总算挨了过去，现在回想起来，还真有些难忘的意味。哎，考试的三分之一现在时，再见了！

《考试》作文500字篇6

　　一说到考试，可真是让人避之唯恐不及，就应了那句“考试如此多娇，引无数英雄竞折腰”。只要一听见“考试”两个字，大多数同学就以为世界末日快到了，纷纷哀嚎不已。我十分畏惧考试，一听到要考试的消息，我的心就会保持十二分的高度紧张，兴许这就是考试综合症吧！

　　读书人最忌讳的就是临时抱佛脚，而我几乎每一次都是临时抱佛脚，说来也有些不好意思。考试前我都会拿出比平时学习高8度的认真劲儿，捧着书本，争分夺秒地汲取书上的知识，对我来说，最紧张的就是考试前的几分钟，在那几分钟内我一般都是抓紧时间把所有的知识在大脑中飞快地再过滤一遍。有的时候我还会念一些令人忍俊不禁的咒语，比如：天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，快快保佑我，逢考必过。记得前一次大考临考前，我甚至还跑去握了握几位学霸的手，想沾沾他们身上的“光芒”，为了能走个好运，我也算是尽了浑身解数，总之，没到试卷发下来的那一刻，我还要拼命的挣扎。

　　考完后，我也依旧保持着紧张的心情，不只是我，班上几个学习成绩顶呱呱的同学也是，每次考完试，都能见到他们在为刚才考试的试题争论不休。成绩公布后，同学们的反应也是五花八门，有的高兴得上窜下跳，恨不得让所有人都知道他考了个好成绩；有的黯然神伤，一看就知道考试失利了；还有的脸上故作镇定，让人看不出考得如何。

　　现在我对考试有了不一样的看法，我认为考试其实就是一个检验学习的过程。有了考试，我们可以更加清楚的发现学习上的漏洞，然后及时补漏。这么一想，我对考试的畏惧也少了很多。

《考试》作文500字篇7

　　风和日丽的早上，我高高兴兴地坐上了校车，来到学校。来到学校之后，我就抓紧时间复习，准备进入英语学科考试。我把我的文件袋、橡皮、黑色圆珠笔、尺子和2B铅笔都准备好了。接着，我就带上文具一起去考试了。

　　进入监考试室，已经有很多很多同学坐到指定的座位上了，他们都带上了要用的文具。英语考试开始了，全部人都开始听听力，听力很慢，要5秒钟以后才说一个单词或字母出来，我仔仔细细地听着每一个单词，每一个句子，生怕错过。听力完成后，我接着做笔试部分的试题，有填写字母、对话、抄写单词、问答题。这些内容对于我来说都不难，很快我就完成了。监考老师说：“完成答卷的同学可以做一下笔记、可以睡觉、可以检查，还可以整理自己的文具。”一会儿，英语考试的钟声敲响了，全部的同学都各自回到自己的班级里去，有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……还有很多很多的班级呢，大家欢声笑语，热闹非凡!

　　考完英语科目，我已经把语、数、英这三个科目都考完了!同学们有的在说那一道题怎么做?有的在说有没有把全部的题都写完?有的在说考试中有没有偷看?还有的在说考试中有没有睡觉呢?教室里的同学们七嘴八舌，你一言我一语地讨论着，好兴奋的样子。

　　看着同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，我想大家都考得不错。英语是我最喜欢的科目，我对它充满信心，我相信，期末考试英语的成绩一定是最理想的。