考试总结作文

2022-03-21 考试

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的考试总结作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试总结作文1

  这次期中的分数出来了,心里很想知道自己的分数,但是又怕看到自己考得不好,“不怕”无论是怎样的结果都不怕。

  上课了,分数就要揭晓了。老师开始读分数,读我名啦,心里有一种说不去的感觉,一声“小欣。91分”“哇”这让我太……太……太惊呀啦,想不到我考到91分,这让我太高兴啦。

  这可能是我这给学期最高兴的时候啦!

考试总结作文2

  期中考试和期末考试一样重要,有时意义重大。考完试,心里甜甜的,其次是老师的表扬,学生的羡慕,父母的喜悦;考试考不好,老师会失望,父母会生气,你也可能面对同学轻蔑的眼神和讽刺的话语。依我拙见,考得好,考得不好不要灰心。如果你要考虑长辈的夸奖,同学的冷嘲热讽,那你就失败了。考试不要自大,考试不要气馁,以平和的心态去考试,但是你可以考的很好。然而,说起来容易做起来难。

  以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚,考完试,他们都很累,很担心。时间似乎静止了,好与坏这两个字,在我心里斗争着,晚上沉沉睡了一觉,感觉好多了。

  第二天是数学考试。考完试,我四处打听数学答案和自己的答案对比,后面跟着几个“是!”干杯,因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张,能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时,我的同学李芬纳跑过来,把他那双很酷的小手搭在我的肩膀上,说:“别不开心。”听到这里,我心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文95.5分。”啊!怎么会这样!突然,眼前出现了几个场景:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分;我妈妈和我,拉戈,奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望,一个小时的比赛也泡汤了!唉!为什么会这样!我在心里祈祷:希望数学能给我一个满意的结果!

  希望能以平和的心态对待考试,但是真的很难做到!

考试总结作文3

  紧张的网考结束了,我首先对组织本次考试的各位老师与问卷星的老师表示感谢!

  这次网考,我发现自己课本上的知识还掌握不熟练,一些基本知识是应该掌握的,但还是做错了。凡事要善于总结,反思原因,找出问题,便于以后改进。总结这次考试的失分原因如下:

  第一场语文考试,虽没有作文与大量的阅读理解题,但仍没有考满分。主要失分点在诗词赏析与文言文的理解。因为这两个知识点占得比重较大,而我却掌握的不牢固,我应加强巩固对古诗词和文言文的理解,使我不再因此丢分。通过这次考试,我初步感到了学习古典传统文化的重要性,现在我对文言文学起来感到苦涩难懂,我要尽快改变这一现状。

  第二场数学,在平常,数学是我的弱项,不是符号出错,就是项数漏乘。这次数学考试,虽然还是犯了些不应该出错的小毛病,但比起以前减少了许多。以后我要加强练习,争取不再出错。还有,近期学习的平方差公式,完全平方公式,我应用的不够熟练,对其变形公式没有掌握,还要多做题。

  下午英语的英语考试,竟有许多涉及不到我脑海中的知识点,成绩出乎了我的预料。我还是英语课代表呢,真是不应该啊。具体原因我要分析一下。我以后应跟紧老师的步伐,下次赶超。

  其它的四门副科中政治失分较多,我没有真正理解题意,导致我离满分差的较多。

  自主学习,自律很重要,方法也很重要。谁的自主学习能力强,谁就会赢。正确的学习方法会事半功倍。这次考试,照出了我的差距。

  最难战胜的人是自己,愿我能不断改进自己的缺点,不断超越自己。

考试总结作文4

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了.回顾本学期,收获和不足:

  一在学习方面,上课能认真听讲,不与同学交头接耳,但不积极举手发言,字写的不太好,作业不够整洁,写到作文更是最大的难题.

  二在吃饭方面,不挑食,不浪费.

  三积极参加学校组织的长跑活动,还有在足球101课程中获奖.课外围棋获得业余一级证书.

  希望在今后,提高写字水平,多看课外书,拓宽知识面,提高写作水平,收敛贪玩的心,全身心的投入到学习当中,争取好成绩.

考试总结作文5

  拿到考试结果那一秒起,学生们的情绪就开始发生了微妙的变化,现在毕竟光辉灿烂,有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我偏偏是那个不幸的孩子,开始被“黑暗”的世界笼罩着。回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉飕飕之意,整个世界在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

  由于这次考试没有达到我所预期的那样好,英语才考82!语文才考90!英语说实话很多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我虽然买了练习题,但是由于作业多加上复习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的口语,因为考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不断进步。

  生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅。

  如果你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把希望和快乐寄托在期末考试上。

考试总结作文6

  今天的考试我感到很开心,考语文时,两位老师给我们发卷,我们拿到试卷,老师让我们先写上学校、班级、姓名、学号。我们答题时,老师把每道题都读三遍,让我们听清楚,以便正确答题。做分类题时时间很长,我们做的很仔细。

  答数学卷时,我们认真听,仔细作答。

  下午考英语时,我发现试题都是我们以前做过、复习过的,监考老师是我们的甘老师,甘老师对我们很关心,每道题都读的很慢,我们听得很清楚。这次考试我们考得都很轻松。

  等试卷发下来,对于答错的题,我决心好好复习,争取在下次的考试中取得好的成绩。

考试总结作文7

  时间过得真快,仿佛开学就在昨天。而在今天,就是我们期末我考试的日子。我考试的前一天,我很认真的复习了课本和练习册,相信应该可以考得好成绩。

  第二天我很早的来到教室,争取在我考试之前在看看书,让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会,开始我考试了。

  语文很简单,基础题我都会做,只是“黎明”这个词的不太确定,其他的都很好。阅读题也很好做,答案基本都在短文里,只要细心,就可以全对。这次的作文是:《一个印象深刻的人》我觉得我写的有些偏题了。这次我写的是小偷。但是,写到最后觉得没有可写的,就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之,我觉得语文写的不好。

  数学往往是我的弱点,每次我考试都在70至80左右。而这次,我觉得第一面做的很好,但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做,要用“天平原理”来解,但老师在讲课时我只学了一种解方程的方法,“天平原理”没有学,所以就吃亏了。分数的加减也有一题不会做,要是在老师讲课是我专心一点就好了,唉。第三面是画图,很好做。“解决问题”里有一题不会做,现在想想,那些都是老师讲过的题,这5分丢得真可惜。其他的都还可以。做完后,我结合自己会做的和不会做的题型,估了75分。

  在星期四我查到了自己的分数。语文是94,数学是86。5。哇!我太意外了,数学居然能考86。5分!语文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪,平时我的作文写的都很好,怎么一到关键时刻就成这样呢?!我的平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思颖的90。25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想当最后一名,从现在开始,我好好学习数学,一定要在我们三个中拿第一!马上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好,加油!李婧雯。

考试总结作文8

  温暖的春姑娘提着白花篮悄悄地离我们而去,爱炫耀的夏婆婆却不知不觉地来到了我们的身边。20xx年这个夏天过的很快,也过的不平凡……

  今年,作为小六的我们迎来了一场竞争激烈的小升初择校考,这也是昆明市最后一次小升初择校考试。因为只能报考两所学校,好强的我自然选择了两所最顶尖的学校,然而我却没有尽全力备战、应考,尽管上了补习班,却仍未被录取,我是应该反省了!

  首先,我的学习习惯不正确。不应该把吃喝玩乐放在学习之前,我补习班的吴老师曾说过:“学生,学生,为学而生!”的确,现在的我们生活没有自理能力,走进社会什么都不会做,又怕苦又怕累。所以我们只能当学生,而学生就要以学习为首要事务,不要本末倒置;其次,并没有完全掌握和吸收老师所教的内容。我没有做到“温故而知新”,也未提前预习,而是依靠自己的天赋去走所谓错误的捷径,这样做最终只能适得其反;我有磨蹭的坏习惯。不管在家做事还是学习,我都慢吞吞的,用妈妈的'话说就是没有危机感、紧迫感;还有,我没有计划。我做任何事都没有计划,总是走一步看一步,对此,我会改正,做到未雨绸缪;这最后一点,就是我没有迎着困难上的精神。我做题的习惯就是“知难而退”。乍一看题,有点难,就再也不去思考了,其实,真正去做,我都会。

  以上是我对此次择校考的失误总结,在今后的学习中我会改正这些错误。在我的这条人生道路中,我还要面对很多次考试,希望不要在犯同样的错误,学会计划,做到“温故而知新”,迎着困难上,相信我的未来不是梦!

考试总结作文9

  期中考试结束后,看了学生的成绩,我陷入了沉思,成绩不理想的原因究竟是什么呢?为此,我做了以下两项工作:

  一学生情况分析

  在试卷分析课上,我和学生共同订正了答案,然后要求他们自己反思一下原因,有的同学说自己没有好好听讲,有的说自己思想上不重视,找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难,我帮他们做了一次考后100分,要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上,当我拿到他们做的答案时,发现他们还是不能拿到100分,仍然有四五个地方易犯错误,主要是两个原因:一是粗心,二是记不牢,另外一个最重要的原因是理解不到位。

  通过学生情况分析,我深刻认识到,在以后上课中,应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生,使他们真正开动脑筋,形成深刻印象,另外,深入细致地做思想工作,让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的

  二自身情况分析

  为了更好的和学生沟通,了解自己在课堂上还有哪些不足,我进行了生物问卷调查。

  通过调查,学生们主要提出三个问题:上课应该更严些;教材教的更灵活些;多上实验课、实验课。

  针对以上问题,我进行了认真的总结反思,决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律,我想采取课上管理与课下谈心相结合方式,争取将纪律控制到最好程度,因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面,学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水,老师就应是自来水。另外,我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具,使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课,也是我的愿望,只能根据实际尽力而为。

  期中考试结束了,但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。

考试总结作文10

  秋天的十月,伴随着秋风萧萧,很快迎来了期中考试。

  唉,心情真是说不出的激动和恐惧!你激动什么?现在终于可以证明自己从月考开始有没有很大的进步,努力的学习。我好害怕,因为现在觉得自己的学习没有那么乐观和理想,导致心理恐惧。

  说实话,这次考试是我证明自己的机会。第一,你能证明你有能力把事情做得更好;二是向老师证明我不是一个总在老师面前扮演坏学生的人。我也有同样平凡的青春血性!

  总有一天我会震惊所有看不起我的人!

考试总结作文11

  转眼间紧张而紧急的期中考试结束了。在公布成绩的同时,我的心也波澜壮阔,剩下的就是总结和反省。这次期中考试试卷是南通纳。这次考试,我在班里得了第六名,语文主要靠阅读理解,数学主要是粗心,还有一位问题老师给我改正了错误。英语单词句型不全,试卷也很难。一方面上课不注意,另一方面对学过的知识不认真背,每天整理复习不好,同时遇到难题不思考,阅读理解中没有很多单词。历史是我最吃亏的作业,卷子写错了,早知道今天,当初为什么这样做呢。这次数学试卷很难数学是一门多功能学科,逻辑性和系统性都很强。学习掌握数学知识要有比较科学的学习方法。方法得当,可以说“不辜负喜欢努力的人”,事半功倍。(威廉莎士比亚,温斯顿,努力)方法不对的话,可以做更多的事情,说“辛苦不讨好”。王诺和我经常探索学习方法,他告诉我掌握比较科学的学习方法是学习成败的关键。以上是刚进入新的学习阶段期间,学习科目越来越多,学习节奏越来越快,要及时调整学习方法,适应新阶段的学习要求。否则就会落伍,落后。我认为一个课前预习好,掌握讲课主导权课是战场。语文老师经常说:“学习是战争。不要打没有准备的战争。”如果第二天有数学课,第一天就要做好充分的准备。一方面要通读教材的相关资料,看看知道什么,是不是已经学过的知识分子。不知道的是要经过教师的说明才能理解的新知识。两个。专心听课,做好课堂笔记,上课要提前进入状态。课前准备的好坏直接影响教学效果。三。及时复习,将知识转化为技能复习是学习过程中的重要部分。复习的时候要重读教材,回忆当天学到的资料,回忆老师的讲课过程,再现课堂上学到的知识,读老师已经说过的例子。努力完成作业,组织技能,提高解决问题的能力。五。及时总结,使所学知识合理化和系统化。我认为找到一个好的学习方法比像无头苍蝇一样x里逃生看书好得多。因为只有找到合适的学习方法,才能在学业上取得成功。

考试总结作文12

  今天上数学课的时候,我们进行了数学测验,我只得了96分。回家后我认真的总结了我的错误。有一道题是因为我太粗心了,没有认真看清题目做完试卷后也没有认真的检查,丢了一分。还有一道题是做对了,但是我没有按照老师的要求把圆圈涂成阴影,所以也扣了我3分。

  我觉得这道题丢分实在是太可惜了,以后我一定要改掉我粗心大意坏习惯,做题一定要按照试卷的要求和老师的要求去做,争取下次考试得100分,我有信心!

考试总结作文13

  在一个星期的等待中,期中考试的成绩终于下来了。这次的考试不太理想。语文也没达到班级的平均分,在看了孩子的考试卷子以后,和孩子一块总结了一下。基础知识掌握的还可以,只是古诗 部分错了两个空。背的时候背会了,写的时候有两个字错了,也不太应该。最不好的就是看图写话了,完全写跑题了。这是孩子的弱项,以后要加强练习,也请老师多给孩子指导一下。数学这次有所进 步,错了的两个题,一道题目没明白意思,一道题是不认真。再有一个月左右就要期末考试了,时间紧张,更要努力了,希望下次能都好吧!

考试总结作文14

  说到粗心,他是每个人的绊脚石。上周我们学校有周考,我英语成绩很优秀。我的英语成绩是78,数学成绩是95,语文成绩是98。我总结了一下,都是“邋遢”鬼。如果不是因为马虎,我的数学成绩应该是100%。

  我的数学成绩因为解方程的一道错题被扣了五分,否则我会得满分。解方程的问题是中间的数是错的,那么最后的数是错的,最后的数就可以算出来。真巧。就这样,百分比从我身边走过。我将来会提高我的英语成绩。

  再见,邋遢先生,你将离开我的生活。

考试总结作文15

  老师脸上的表情很复杂:有喜悦、有激动、有怒气,更多的是严肃和认真。老师一边翻着班级成绩表,一边说:“第一名94分,是我们沈思园同学,同时,她也是年纪第一。”

  正当我沉浸在对沈思园的羡慕之中时,老师突然叫到了我的名字:“茅雨莎,92.5分。”呆滞了两秒,我整颗心完全被惊喜和喜悦包裹了,还以为会考的很差呢!试卷发下来了,乍一眼望去,天哪!居然连看拼音写词语都错了一个字!我说写着的怎么都觉得不对呢!原来真的错了。可是这个世上是没有后悔药可吃的,就这么白白扣了0.5分悲剧啊!顺着题目往下看,示:看。错了?怎么会错呢?打开语文书,翻到《杨氏之子》,下面的注释是:示:给……看,哎呀,少了个“给”!

  仔细想想,没有了“给”,句子就不通顺了,唉!怪天怪地就怪自己不够仔细,0.5分有付之东流了。翻到后面,两个大大的“、”映入眼帘,这个句子很明显是没有问句的嘛!可做题的时候就是想不起来这叫什么句,怨不得别人,怨就怨自己做题“经验”不够丰富,罢罢罢,这两分就随它去吧!第页一看,全是红勾勾,石化了的心总算得到一点安慰……

  最后一页也扣了我0.5分,原来是没写完整!唉,本来这个文章就没有怎么读懂,最后一个小节上的答案把握度几乎为“0”,没想到竟然对了,真叫我始料不及啊。别看小错小误扣一点分,回顾全部已经扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就会跌到合格啊!但是再仔细一点就超过沈思园了!不管怎样,考试已经过去了,分数已经出来了,结果已经决定了,只能期待下次考的更好吧!

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