在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的考试紧张作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试紧张作文 篇1
一想到紧张，一想到考试，我的脑海里便浮出一连串的画面。你想知道画面是什么样的吗？那就让我告诉你吧！
那还得从一个星期五下午说起。那个下午，是奥数竞赛的初选。下午第三节课，我背着书包，迈着沉重的步子来到了五年六班。上课铃敲响了，一张张似幽灵般“恐怖吓人”的考卷悠悠地“飘”到了我们的面前，我不敢有丝毫怠慢，“刷刷”地写了起来。第一大题是巧算，我瞄了一眼，在心中暗暗叫好：太棒了！巧算大部分都很简单，至少可以留在奥数班的队伍里。我过五关斩六将，势如破竹。可难题也来了，我索性不管他们：会，就写；不会，就跳到下一题。一遍下来，我只做了十分之一，这可把我急得像热锅上的蚂蚁。没办法，我只好使出“绝招”：死缠烂打。所谓“死缠烂打”，就是列举，把一个个数字列出来，然后就能得出答案。这招对于找规律的题很管用。心动不如行动，我立刻在纸上写起来，两道题又被我解出来了，我望望所剩不多的时间，再看看惨不忍睹的考卷，心顿时凉了半截。我被逼得走投无路，只能向难题进发。不知是不是巧合，目光不由自主地停在了巧算的最后一题上，那种题型是爸爸昨天才教我的，我的脑海里蹦出了解那一题的算式。我尝试着去套公式，套了半天，终于被我套出来了，我长吁了一口气：“功夫不负有心人哪！”
时间就好像奔腾的江水，抓也抓不住，从指缝中溜走。交考卷的时间到了，我叹了一口气，缓缓地交上去，缓缓地离开了教室。
一个星期后，我看到了通过的喜讯，兴奋得一蹦三尺高。这真是一场紧张的考试啊！
考试紧张作文 篇2
最后一次计算机考试，在今天早上举行。
因为学号靠后，所以考得比较迟，看到前面大部分同学都没过，心里特别紧张，前二十个才过了三个。害我都不敢玩别的，一心在练习了。
终于轮到我了，虽然练得很熟练了，但还是有点紧张。不过，我还是一次通过了，虽然敲键盘的手因为紧张有点抖，但我还是在三分钟之内把它做玩了，终于松了口气。还是不错的，毕竟全班六十九 人只过了二十人不到啊！
加油！继续努力！
考试紧张作文 篇3
在我们成长的过程中，考试是我们的家常便饭，它总是牢牢抓住我不放，使我揣不过气来。
考试虽然只有两个字，写起来也十分容易，但是要考好试是多么困难啊！每当老师说起考试二字，我的心中就好像有只活蹦乱跳的兔子将我心中跳出来似的。你听：“明天是月考，请同学们好好准备一下。”“哎呀！老师上星期就已经讲了啊，怎么办？怎么办？怎么办？……”脑子里就只“怎么办”焦急和紧张交织在一起，像一条大蟒蛇，紧紧咬着我不放。 心中一直想着：明天，请您不要到来，拜托您不要来啊……太阳已经在半山腰上，放学了，看着同学们信心十足的神情，我的心中更紧张了，手忙脚乱的我不知道该复习哪一门功课好啊，时间如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展转反侧，朦胧中我听到闹钟响了，我拖着疲惫的身子进入了考场，拿着笔的手似乎在发抖，写出来的字也没有像以前那么秀丽了． ＂同学们，考试的成绩出来了，这次考试总的来说还不错．班里有两位......现在我把分数报一下，第一名......哎，考砸了，怎么办？有是怎么办这三个字．
以往我最喜欢的就是星期五，因为可以回家拉，但是今天，我希望星期五过去，因为回家不知道怎么面对妈妈，可是，时间不等人，放学拉，回到家，看到桌上一桌香喷喷的饭菜，听到妈妈对我一句句的问侯，觉得好内疚，跑进房间哭了起来，妈妈知道我每次考试成绩不好时，就这样．妈妈拍着我的肩膀说；＂女儿，这次考不好，下次再来，首先你得自己调整好心态，别这么紧张，那以后中考，靠考时怎么办啊，所以你要改掉这毛病啊，别哭了，相信自己能行．＂
我总在想：为什么别人考试时总能应付自如，而我却听到开始二字，总有一总恐惧感，也许是因为我太紧张了，也许是因为我的要求太高，也许是因为压力太大，也许是......
考试紧张作文 篇4
前几天，我迎来了一年一次的小提琴考级测试。
为了这次考级，我也准备了快一年的时间了，每天我写完作业，休息片刻，马上就会开始练琴，手都磨出了茧子。唉，这都是为了挑战有难度的.小提琴五级测试啊！
到了考试的日子，我早早的起床把考试的曲目练习了一遍。然后匆匆地吃完了早饭，来到考点。进入考场，发现排队的人都排到了楼道里。看到前面同学垂头丧气地出来，我的心也悬起来了，考官一定很严吧？
惴惴不安的，终于轮到我了。进入教室，一阵liang风向我吹来，让我瞬间清醒许多。我抬头看去，考官的表情很严肃，“开始吧”听着考官的命令，我有一些小慌张，但我马上深吸一口气，马上把小提琴放到胸前用下颌夹紧，开始了我的演奏。我被选中的曲子是《F大调第一协奏曲》，我不知道已经练了几百遍几千遍了，左手拿弓，右手按弦，第一个音符一出，那熟悉的旋律，一下从心里传到手上，又从手上传到心里，我的心一下平静下来，悠扬的旋律瞬间从指间流淌出来。考官微笑地看着我，点点头，跟着节奏轻微的互动起来。
完美！终于演奏完了，老师为我竖起大拇指。我的心情放松了下来。看来只要努力了，无论多难的事，都会成功！
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