在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的考试中作文，希望对大家有所帮助。
考试中作文1
“叮叮叮……”在一阵急促的闹铃声中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出门了。今天不能无精打采，因为我要期末考试，考不好，后果不堪设想。
一出门，我就去找同学，终于时间到了7点40分了，我们不得不向学校走去，虽然我们都害怕，但是不得不跑快点，迟到算零分，怎么说我们也能考上80多分，这样就太不划算了吧！
来到教室我刚坐到座位上，铃声就响了，老师发下了试卷，我们就开始做起来了。这时我给一道题难住了，“这是怎么做的呢？好像是对的，又好像是错的。”我一下子迷惑不解了，这样使我沉思起来，紧张的好像白头发一下子全来了，汗水也流了出来，我沉思了很久，终于在大脑里发现了一颗新星————那便是回忆做笔记，一分钟过去了，二分钟过去了……大约在第八分钟时，我终于想起这道题是怎么做的了，此时白头发又好像被人剪掉了一般，全不见了，真是好笑！在一个上午我们就考完了语文数学。
下午，数学老师叫了几个她的“心腹”去改卷子，我们也乘机溜去看了一下成绩，我们各自找到了卷子，让罗章程给我改。“什么？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧。”这时我看见减一分心里就像刀割一样，刀刀要我的小命；又像十五个水桶一样，七上八下的；还像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。终于分数出来了，罗章程说是90分，我一下就松了一口气，从不开心转为开心了，因为我妈妈给我规定了必须要上90分的。
今天真是难忘的一天啊！
考试中作文2
教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。
监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”
老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。
渐渐的，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。
老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。
“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。
考试中作文3
昨天下午是英语期中考试，大家都跃跃欲试。因为期中考试是对每一个学生的考验嘛！
下午一点钟，监考老师把考卷发了下来，让我们先看看。我只看了一眼，就大吃一惊：考卷上的听力部分竟有两个Part3!我想：糟了，考卷错了。要赶快报告老师！可是，还没等我开口，听力铃声已经响起，不可以说话，我只好保持沉默。
不一会儿，发生了一件意想不到的事情：广播在播放Part3时，先播放了第二个Part3，把上面那个Part3漏了。大家都以为是第一个Part3，等发现牛头不对马嘴时，已经放完了。这下可好，弄得两个Part3都没做成，大家一块儿考砸，唉……同学们骚动起来。
还是监考老师镇定，对大家说：“没关系，先做下面的题，等一会儿会有错误补救的。”从而及时地制止住骚动。
我们半信半疑，因为监考老师不是观音菩萨，不会说什么都对。但是“师命难违”，我们只好“领旨谢恩”。
几分钟后，广播里播放道：“刚才播放错了，我们重新来一遍……”
我松了口气，心想：还好老师没下错“圣旨”，不然的话，后果将不堪设想。监考老师真是好，多亏了她，考试才能继续进行；多亏了她，一场即将发生的闹剧才被制止住；多亏了她，考试中的问题才被解决。
我在心里对监考老师说：“老师，谢谢您！”
考试中作文4
GMAT考试中，GMAT作文是考生最为头疼的一门考试。GMAT考试改革的实行更是让GMAT写作变得有难度，考生对此也是有不小的抱怨。话说回来，即便是GMAT写作这么难依然有人拿到GMAT作文满分。他们是怎么做到的？小编在此为大家盘点GMAT作文满分的达成方法。
举个例子，我们可以把建筑物进行分类，比如分成公共建筑物和私人建筑物。这就是典型的分类构思法。使用了数学中二进制的01思路，把一个东西分成0和1两个方面，而0和1形成两个概念，每个概念在自我的范畴内进行衍生，产生无数的变化。这是所谓的道本无，无生有，有生天地乾坤两仪四象八卦万物大千众生的演绎哲学。
如果把上面的思路融合为一体，运用到GMAT写作中编制成一篇GMAT作文，就会更加饱满。比如在西方的公共建筑，和西方的私人建筑，分别构成一段，接着从东方公共建筑，东方私人建筑再写两端，就构成一个立体交错的六段作文，这样分析问题的角度和复杂度都达到了6分作文的要求。
当然还有命题中一个主要动词需要分析，就是shape在前后两个分句中的意义。人创造了建筑，这是不言自明的，但是由于概念外延广阔，可以写的就非常多，比如人创造了建筑的外形和轮廓，建筑的材料和结构，建筑的风格和色彩，建筑的功能等都值得分析。而在后面的分句中，建筑物SHAPE人，这个观点就更容易分析了，建筑物是否影响了人类的生活形式。比如都市道路的安排影响的不仅是人的行为而且还有人的心理，再比如住宅楼房的结构影响了现代人的邻居关系和孩子的教育以及娱乐方式。
考试中作文5
踏进学校的大门，我们便于考试结下了不解之缘，周清、月考、期中考试、期末考试总是如约而至。在考试中我品尝过失败的痛苦，也体会到了成功的喜悦。
那是二年级时的一次期中考试，当我做完所有的试题后，我看到前边的一个小朋友拿着直尺在玩，我觉得很有趣，于是，我也从文具盒里拿出直尺学着他的样子在桌子上玩了起来，把老师考前交代的“做完后要认真检查”的话抛到了九霄云外，正玩得开心，监考老师不知什么时候来到了我的身边，用手指了指我的试卷说：“小朋友，好好检查，争取得100分。”顿时，我的脸就红了，赶紧收起直尺，用手指着试题开始检查，可只检查了两道题，考试结束的铃声就响了起来，我只好把试卷交了上去。不出所料，那次的期中数学考试，我只得了95分，一道很简单的应用题竟然写错了答案。望着试卷上鲜红的95分，我小小的心里满是后悔。
“吃一堑，长一智”，有了那次深刻的教训，在考试中我再也不敢大意了，不论是大考还是小考，我都提醒自己认真对待，每次完成试卷后，我总是从第一题开始细心检查，连一个小小的标点符号也不敢放过。久而久之，我也养成了认真做题，细心检查的好习惯。功夫不负有心人，在今年的期中考试中，我取得了班级第一的好成绩。当老师表扬我认真、细心的时候，我不禁又想起了二年级时的考试教训。
是啊，每一次考试，我们收获的不仅仅是一个成绩，还有很多其他的思考与进步。在考试中我们磨砺着自己，在考试中我们不断成长！
考试中作文6
刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。我叫小娜。她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，你也往上走?那咱们以后一起回家。我答嗯。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了十一假期，我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。别慌，别慌，不要动，我划!她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
考试中作文7
“叮铃铃——”考试铃声响起，教室里只听见同学们“沙沙”的答题声。
不知不觉，一小时过去了，还剩一道应用题我就大功告成！铅笔开始刮纸了，是不是断铅了？我赶紧按笔帽，没有铅出来。我赶紧翻开文具盒，一打开装铅的盒子，我傻眼了，盒子里空空如也。我一惊，老天啊！你可不能在关键时刻和我开玩笑。怎么办？我后背直冒冷汗。
我弯下腰，低着头，右手捂着嘴小声喊：“小E，小E”，哪知同桌以为我要问答案，把试卷往里挪了挪，身子也随着向墙边靠了靠。不借就不借，干嘛躲我啊，我又不是小偷。怎么办呢？我左转转，右转转，祈祷前后的伙伴谁能伸出援助之手。可是，所有人都在埋头答题，无论我有多焦急，都得不到任何一个人的`回应。我鼻子上冒起细细密密的汗珠，早知道这样，昨天晚上就应该检查一下考试用品，现在后悔来不及了！我心里懊恼着。
“请做好了的同学认真检查，头不要转来转去。”老师严肃的话语传入耳朵，我忙抬起头，发现监考老师正用严厉的目光盯着我看，那是警察发现小偷般的眼神。老师不会认为我想抄同学答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了头，动都不敢动，心里像十五个吊桶打水——七上八下。还有一道题没有做，怎么办呢？
突然，我想起前两天整理书桌时，曾经随手将一支铅笔放进书包，兴奋得心都快要跳起来。赶紧翻出书包，果然找到了铅笔。我拿着铅笔，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，赶紧答题，终于在考试结束前做完了试卷。
考试中作文8
今天，我从水族馆里出来，垂头丧气的回到家。唉！为什么水族馆不能象我想象中的呢？这时，一个小精灵冒了出来，对我说：“我们去想象世界玩吧！”还没等我回答，我们就到了想象世界中的水族馆。“我叫球球，”小精灵说：“我性子有点急哦！”说完，就拉着我往水母馆跑。“哈哈，漂亮吧！”球球说。哇！各种各样的水母看得我眼花缭乱。“这是桃花水母，是从桃花星球运来的（想象世界中，有从外星球运来的物种），它可以释放像桃花汁一样的毒液，它的名字就因此得来。这是金花冰水母，是一种在冰块中生活的水母。它是人工培育出的杂交水母，十分娇气，不能在海水动成的冰块中生活，必须把金盏花榨成汁，冻成冰块才行。这是曼珠沙华冰水母，也就是彼岸冰水母，它长得非常象彼岸花，而且释放出的毒液毒性非常大，就象曼珠沙华的花语一样，华美而致命，它是水母中的剧毒大王，是一种雌雄同体的水母……”球球终于讲完了，它二话不说，拉着我去参观镇馆之宝——蓝玫瑰水母王，只见它在冰中滑着，美丽的身影变换出各种样的颜色，球球又开始介绍了：“这种水母在目前全宇宙只有 3 只，我们现在看到的是其中最漂亮的一只，这种水母很奇怪，接触到蓝玫瑰要死，以前有只水母就这样死的，而必须在冰块外涂一层蓝玫瑰浓缩精华才能存活下去……
“起床啦！再不起床就迟到了！今天可是星期一哦！”妈妈在我耳边说道。原来，这一切都是一个梦，连参见现代水族馆都是一个梦。
考试中作文9
我很好奇，我爱思考，我有一颗童心，那里装着好多好多的问，我对未知的一切都有探索的欲望。江苏教育电视台的《全民开考》恰恰满足了我的欲望。每天晚上7：45分，我和爸爸妈妈都会准时在电视机前观看并思考着题目的答案。
每次看完后，我都意犹未尽。我都会把今天看的考题用笔把它记下来，并从头到尾再看一遍。在这些题目中，印象最深刻的是：北极熊的皮肤上什么颜色？有四个答案，A 黑色，B 白色，C 黄 色，D 红色。当时我的第一反应就觉得答案是：B 白色。我心里沾沾自喜：“这太简单了！”我就信心满满地坐在那儿等待着主考官——天骄报答案。可是，答案并不如我所愿，正确答案是：A 黑色。我正纳闷着怎么回事，另一个主考官——李响解释道;“因为北极熊生长在北极，天气寒冷，黑色能储存热量，只要有一点阳光，我就会被它吸收。”还有一条：雄蟋蟀是靠哪个部位发音的？答案有：A 口腔，B 腹腔，C 触角，D 翅膀。可正确答案却出乎意料的是：D 翅膀。为什么这些科普类的题目看是简单，却答不对呢？
通过看《全民开考》，让我深刻地体会到：不管什么知识，都是靠平时看课外书籍积累的。只有看得多，听得多，才能增长知识。
现在可好了，有了江苏“教育电视台”的《全民开考》栏目，让我增长了不少知识。希望所有的同学和我一起看《全民开考》吧！
考试中作文10
今天我们数学考试，是一场别开生面的考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊可难喽~
我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。
考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子借了任晨静一只自动铅
拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！
这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了这次我还检查了呢！希望考个好成绩。
五年级:姐独占天下
考试中作文11
课室内议论纷纷，只有看到教师严肃认真的眼光。每一名同学都不高了头，静得连一根针掉在地面上都能听到。没有错，这一班已经开展考试。每名同学都是在低头苦想、伏案疾书着。这一场考的是语文课，我心神不安路面对这一次的考试，考卷难以！小古文连注解也没有，短文很晦涩难懂，难题也难以。
千辛万苦写完了短文题型。剩余写作，刚刚想松一口气，一看规定，我一瞬间不淡定从容了！这要怎么想？这也真的很难吧！一连串的疑问从我的脑子里飞出。我死马当活马医，随意写了一篇。考试完毕后，我国着胆战心惊的日子，该来的总是会来的。迅速成绩出来了，我考得不忍直视。而有的人依然获得了十分优异的成绩。我十分艳羡便动向她们求教，她们只告知了我两字“读书”。
我如梦初醒：对啊，获得优异成绩的同学全是大伙儿眼里的“富家子弟”，恰好是由于她们读书多，应对各种各样阅读短文，多累积才可以镇定自若地获得优异成绩。我禁不住对这一个发觉，五味杂陈！我就是“书到用时方恨少，是是非非历经不知道难”啊！
大家一定要多读书，沙士比亚也说过“书籍是人类发展的台阶。”大家仅有多读书，才可以获得优异的成绩。大家的语文课考试成绩才可以好，由于“得语文课者，得天地”！这就是我在考试中获得的感受，它要我如梦初醒。
考试中作文12
教室内鸦雀无声，只能看见老师严肃的目光。每一名同学都低下了头，静得连一根针掉在地上都能听见。
没错，这个班正在进行考试。每名同学都在埋头苦思、奋笔疾书着。这一场考的是语文，我坐立不安地面对这一次的考试，试卷很难！小古文连注释都没有，短文很难懂，问题也很难。
好不容易写完了短文题目。剩下作文，我刚想松一口气，一看要求，我瞬间不淡定了！这要怎么想？这也太难了吧！一连串的问号从我的脑海中飘出。我死马当活马医，随便写了一篇。考试结束后，我过着提心吊胆的日子，该来的总会来的。很快分数下来了，我考到惨不忍睹。而有些人仍然取得了十分优异的成绩。我十分羡慕便去向他们请教，他们只告诉了我两个字“读书”。
我恍然大悟：是啊，取得好成绩的同学都是大家眼中的“书呆子”，正是因为他们读书多，面对各种课外阅读短文，多积累才能从容不迫地取得好成绩。我不禁对这一个发现，感慨万千！我真是“书到用时方恨少，是非经过不知难”啊！
我们一定要多读书，莎士比亚也说过“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多读书，才能取得优异的成绩。我们的语文成绩才能好，因为“得语文者，得天下”！这便是我从考试中得到的感悟，它让我恍然大悟。
考试中作文13
考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情，开车要考试，做运动员要考试，不用说我们这代学生了，整日都考试，尤其是期末复习这段时间试卷成堆，让人怎么也爬不出来。课程加多，学生们趴在桌子，黑眼圈这里一个那里一个，睡着睡着便睡着了，可逃不过老师的“魔爪”，老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔，只听到“哎呦”一声，此后便无人敢睡。
考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生的事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。
考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。
考试中作文14
4月26日 星期六 多云 开心
呀！好紧张啊！再过10分钟就要进行数学期中考试了，抓紧时间再复习一会！俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”加油！我要好好复习，取得好成绩，拿到奖励！
发卷子，写名字中……冷静，冷静，李欣蕊，现在是考验你心理素质的时候了！先从计算题开始写吧！之后是填空题，心里平静些了，最后进入应用题……很快，我的数学卷子答完了。
我发现考试就像与敌人打仗一样，因为要从简单的题目开始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一个（说明粗心大意做错了一道题），他就会禀告将军，将军们（指填空题、判断题、选择题）就会全力来攻打你，全方面为难你，如果你一直和将军僵持不下的话（说明你做对了一部分题但也错了一些题），将军们就会求助大臣，请大臣出主意，大臣（就是简算题和列式计算题）就会用“声东击西”、“隔岸观火”、“空城计”等计策来对付你，如果最终通过努力，你把大臣打败了，你就有机会把大王捉住！当然大王的名字可不光是好听的，大王会立马使用“无中生有”计来迷惑你（就是应用题多给你个没有用的数据，让你上钩），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉强闯关成功，可是分数并不高！对了，战斗完了可要认真检查呦，如果抓住一个小兵也是小小的胜利呦！（检查完后，上交考卷……）
哈哈，考得应该不错吧，会得多少分呢？自己会对考试分数满意吗？老师会对我的分数满意吗？家长会对我的分数满意吗？如果满意的话，我要向他们提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身轻松！
考试中作文15
考乃为验也，试乃为测也。总体来说，它分为考验与测试这两个步骤。看似同类的两个词，却有着不同的意义。考验，象征着在某种重要的意义上开始它的重要性。而测验则是在平常的意义上有了开端。这两者之中，存放着一种不可思议的力量。它可以让人的心灵将其毁灭，无情摧毁。却也可以让心灵得到与此相反的感受。这究竟是怎样的人生阶段？
我的哥哥（曾浩峰）曾对我抱怨，考试简直是一种自我毁灭的方式。俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。哥哥说他很不得穿越时空，把孔子杀了。因为是他组织了考试。孔子“一意孤行”地认为：生活需要竞争，有竞争才有收获。但他确忽略了一点，这种竞争的根本。从某种意义讲，竞争虽是一种争取上进的方法，但它让人不择手段地去伤害于他人。这种竞争在现代社会却是形影不离的，到底是什么影响了这一系列的发生？
是现代的人类过于肤浅？还是人们懂得了只有胜利才是强者？这其实都不是主要。现代社会，大考小考密不可分。好的学校，好的老师……人们的追求在不断提高。这如同每个学生头上的紧箍咒。再加上考试的难度在不断增强，在这种无可奈何的情况下，因为要立足于这竞争激烈的社会；大多数人才会不择手段。
有些人靠实力，却往往会败在战场上。而有些人靠阴谋诡计，打赢了这场战争。这世界似乎充满了虚假的竞争味。多少次因为这竞争失败，有人跳河，跳楼……自杀案件在不断发生。而虚假的一方却在一旁洋洋自得。这个社会竞争太残酷，太虚假了。
竞争中，你在为考试而努力挣扎，却不知自己早已深陷其中，这是你们想要的一切吗？
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