在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的考试风波作文10篇，希望能够帮助到大家。
考试风波作文 篇1
“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急冲冲的样子，到底发生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快说呀？”“下午要抽考语文啦！”“什么？抽考语文？”一听到这个“噩耗”，同学们都有点儿半信半疑，相信的同学则会悄悄走开，坐在自己的座位上认真复习，不相信的同学则会照常打闹。
下午第一节课悄悄过去啦，第二节课更加悄无声息的离开啦，同学们就更加紧张啦，心里都打了一个大大的问号“到底还考不考啦？这第三节课马上就要上课啦，可老师还没进入教室。”伴随着同学们的议论声，一位“神秘人”走进教室，连进入教室的声音都被同学们的议论声覆盖住了，猛然，教室一片寂静，可过了两三秒钟之后，教室"沸腾”了，因为大家本来在为语文考试而担心，可现在却发现监考老师居然是地理老师，能不高兴么？
卷纸发下来了，每个人都在低头认真答卷，唯独有几个捣乱的学生在下面窃窃私语。我一看卷纸，只有一道现代文阅读题，其余的大部分都是文言文翻译题，我只是大概的看了一下题，就开始答题啦。时间过得可真快呀，四十分钟就这样悄悄的过去了，而我的做题速度也太慢了吧，看看四周的人，每个人几乎都比我做得快，这让我更加着急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老师是在说我么，我可什么也没有做呀？”，于是，我跟随着同学们的目光只见墙角处有一位同学在说话，我没有时间继续看，于是我又开始做我的“白卷纸，”
“最后一位同学站起来收卷，”随着老师的一声命令，语文抽考结束了，大家也深深地舒了一口气。
考试风波作文 篇2
“咳——咳”舒老师抱着一沓试卷走进了教室，扫视了一圈，视线居然定格在了我的身上，这眼神颇为严肃、冷峻。天呐，这可怎么办呀！难道……我全身发抖，就怕回去上演悲剧……
“同学们，大家的分数都出来了。大部分同学考的不错，平均分在八十六分以上。”听到这儿我们那怦怦乱跳的心，才平静了一点儿。“但是，我要提醒一位同学了——张哈哈。”
我连忙站了起来：“舒老师你会不会是弄错了，我这回可是很认真在做题目呀！真的！”“我弄错了？你自己看看基础题扣了10分，阅读扣了10分，作文扣了15分。你认真做了？你做了个什么呀，完全没有认真审题。”此时，舒老师正对着我一阵吼，像老虎一样张开它那尖锐的牙齿，口水直往我这儿喷。一阵“暴风雨”过后。时间慢慢流逝，悲伤的校园生活今天到此结束了。可是，我真的是鼓不起勇气回家，哎……
我拿着那份试卷，一份上面布满了叉叉的语文卷，我想到回家后的河东狮吼。唉，唉，唉！怎么跟妈妈交代呢？说粗心大意，妈妈肯定又要罚抄了。说审题没清楚，妈妈肯定又要拿出一堆王朝霞的试卷了，让我一道题一道题地审了。到底怎么办呢？一团乱麻的我，居然已经走到了小区楼下。
“妈，我回来了。”我小心翼翼地走进家中，妈妈连忙迎上来说：“你们语文成绩出来了吧？快把试卷拿给我看一看。”我从口袋里极不情愿地拿出了那张早就被我揉得皱巴巴的卷子，颤抖地递给了妈妈，随后就匆匆跑回房间。不一会儿妈妈来到了我的房间，居然默不吭声，我更加害怕了，吓得直发抖，难道这是暴风雨前的平静吗？
我情不自禁地回过头，看到妈妈脸上居然很平静，我不可思议地问道：“妈妈，您难道没看我的试卷吗？”
“看了。”
“那您怎么不骂我，不……”
“你想说我为什么不像平时一样吼你，甚至打你，对吗！”
我点点头。
妈妈搬了板凳坐在了我旁边：“前几天，你爸爸分享给了我一本书，叫做《快乐养育法》，里面有一章节讲到，不好的沟通方式，会让孩子永远觉得自己得不到父母的认同，且这种创伤印记，会伴随孩子的一生。”
虽然我听不太懂，但我深深感到，这本书可能是我的救星啊！所以一个劲狂点头。
妈妈顿了顿，居然拿出看起来事先准备好的纸笔，让我把心中想说的话又不敢说出的话写下来，我在柔和的灯光下，写下了自己考不好的思想包袱，写出了自己在路上的纠结，也写出了自己想学好语文的决心……
考试风波，在特殊的平等交流方式中画上了句号，这是我怎么也没想到的，可我的心里暖暖的。
考试风波作文 篇3
“叮叮当当，叮叮当当”伴随着清脆的铃声，开始考试了，我握紧了笔，空气中弥漫着一般令人窒息的气氛，细细的冷汗不断从鼻尖冒了出来……
我是监考老师
我是第五小学的一名监考老师，今天是期末考试。我被分到了603班监考。卷子发完后，开考铃声一打响，那一颗颗小脑袋就马上埋了下来，教室里静得出奇，仿佛连根针掉在地上的声音都能听的见，只有同学们“沙沙”，“沙沙”的写字声。嗯，同学们认真的样子真好！
我起身绕着教室一圈一圈的转着，同学们一个个都真乖啊，大了就是不一样嗯，“这个同学字写的不错”，“这个同学字写的有点像小虫子再爬，扭扭歪歪的，不大好看”，看着同学们一个个奋笔疾书认真的样子，我欣慰的笑了。同学们要认真检查哦。
我是黑板
我是第五小学603班讲台前的一张黑板，一个学期的相处以来，我对他们已经有了大摡的了解，已经大部分掌握了同学的资料，他们做的那些小动作全都逃不过我的法眼。今天就期末考试了，同学们努力了一个学期马上就要得到回报了，成功在此一举。想到这里，我的心脏不禁砰砰跳的有些猛烈，想起这一星期中们认真复习的一幕，我相信同学们一定会考出一个好成绩。
看着同学们考试时专注的神情，我相信他们一定不会不负众望，考出一个理想的好成绩来的！
我是我
哎呀！今天就要期末开始了，我好紧张呀！坐在教室里，明明不热，鼻尖却渗出了密密的汗珠。再三扭开笔帽检查钢笔是否有水，搜寻书本看有没有带齐东西。虽然努力告诉自己不要紧张，两腿还是不停的打颤。
开考了，我大略先扫了一遍试卷，题都不是很难，写起来应该不是太麻烦。我自信满满地开始答题，谁知刚答了几题就遇到了“拦路虎”，真是令我欲哭无泪。好嘛，我费了九牛二虎之力绞尽脑汁猜想出来一个靠谱的答案，无奈时间紧迫，容不得我多想，只能“死马当作活马医”，随便蒙一个答案上去。接下来，我过三关斩六将好不容易把卷子给写完了，正准备检查，交卷子的铃声响了，天哪！考试结束了？
这就是平时不认真学习的结果？
考试风波作文 篇4
其实不瞒你们说，要问我最恨什么，那么无疑就是考试了。考好了它就像在天堂，考不好就要下地狱了。
清晨，乌云把灿烂活泼的阳光挡住了，太阳公公睁不开照亮大地的眼睛，一场即将来临的单元考也如阴云般遮住了我明媚的心情。
考试还有10分钟，老师说到就到，我慌忙的拿出校本，打开了分数的单元，企图记下了所有的答案，但临时抱佛脚的结果是脑子里面一片空白。考试开始了，沙沙沙考场的气息似乎凝固住了，一点声音也没有，我看着考卷开始做题，当我看到一些题，心里面大喊：“天啊！这也太难了吧。”我环顾四周，其他同学镇定自若的奋笔疾书，我心里十分慌张，我想拿出纸来打小抄，但又感觉有好多双眼睛如鹰一般在盯着我，又把这个想法缩回支了。过了几分钟，不好，我把水弄倒了，水在我的裤子上流倘着，我着急地如热锅上的蚂蚁，但是转念一想，不能再能再想这么多了，不然就来不及了，能得几分就争取几分，绝对不能放弃，妈妈期许的眼神和话语在眼前浮现，我先把不会的题目跳过，做做多分的题，可是都很难，我又跳到简单的题后，监考老师说离考试距离还剩5分钟了，我们的笔就像装上了翅膀要飞起来了，我看着那几道不会的题，心里开始后悔，后悔当初为什么不好好复习，知难面退，导致考试时看到每道题都是那么熟悉，而提起笔却无从下手。
经过这次惊心动魄的考试风波，我知道虽然这次成绩不会好，可是我诚实面对，挡住了不诚实的诱惑。我撞上了厄运，可却和陋习擦肩而过。
考试风波作文 篇5
考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。现在考试越来越重要，作为学生的我们可要时刻防备着考试。
最后一堂当然是英语了。别的还好，可听力却重重地给了我一拳。我听着听着，有时候像在唱歌，有时候又好像在说绕口令，所以我只能用最经典的方法——蒙了。
这不，一月一度的月考已经来临，学生们个个是非常紧张，堪比期末考试。“叮铃铃…”这刺耳的铃声让我意识到——考试开始了。第一堂是语文，拿下试卷，写下姓名，我便“唰唰唰”地写了起来。我一路破关斩将，马上就轻轻松松的到了默写古诗这道题。“这还不简单?”我小声念叨着。于是我便以迅雷不及掩耳之势写了起来。写着写着，突然一道题难倒了我。它要我根据上句默写下句，我想啊想，费力的想，绞尽脑汁的想——可我还是想不出来!奇了怪了!平常还背的好好的呢!怎么到关键时刻就忘记了!算了，这一分就不要了，别浪费时间了，还是写下一题吧。接下来的几题都还蛮简单，可我又遇到了中学史上最坑的题目之一——没学过的古诗文阅读!还有十多分!哎，这次语文肯定考砸咯!第二堂是数学。我最先挑战的是填空题。我可谓是用尽了所有公式，才将这些题勉强写完，可接下来的选择题便使我犯了难。“选哪个好呢?”我琢磨着。隐隐约约听到ABCB在向我高呼：“选我!选我!”我看着A的尖头尖脑不可靠，B的肥头大耳不苗条，C的大嘴巴一张陷阱包，于是D便被我录取了。可接下来的几何题又拦住了我的去路。我眼看着一条直线突然卷了起来，变成了圆，里面又突然跳出了一堆函数，此时我早已是晕头转向。多亏了笛卡儿的指导，才使我走出了困境。
考试之后，老师们在辛苦的改卷子，学生们在对答案。我完全没有心情参加这项“集体活动”，只能在下次的考试“创造奇迹”喽!
考试风波作文 篇6
这天早晨，我像往日一样，吃完早饭，就往学校走。天气阳光明媚，我蹑手蹑脚地走进校园。突然，花的香味突然向我扑过来，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。
不过，这是特殊的一天，因为这天是期末考试。我的心情不紧张，不激动，但也不兴奋。可到了教室，我闻到的，不是书生的气味，而是一股熏熏的米粉气味，我的心情很是不自然。
开考了，我的心开始膨胀起来。不得不瞟一眼黑板上的考试顺序：第一门，语文。拿起笔，收起书，抬起头，睁开眼，望试卷，填答案。题目——不算难，不过——作文写太多了，只好用另一张纸补在下面。
第二门，数学。这个?那个?这么简单，还考什么试呀，低估我们的智商吗?这也太小瞧我们了。要不是监考老师在场，我真敢一脚踏桌上，抱着试卷：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米!”
英语?(最后一门，对了，我不是初中生不要误会)这个我最拿手，不就是So Easy(简单)嘛!又是一口气，写完。
考试完了，就在放学路上，想起前日的”苦“，半夜默单词，数学公式全部默下来了，光在学校就读完了两本书(语文和英语)，写完三套试卷，两本练习册等，在家里更是不用说了······总之，我受够这些了!不再因为考试而紧张，而流汗了。
此时此刻，我感觉，心中的那粒小石子终于被我拿出来了。啊——考试的完结，春天的到来，这些使我多么得意啊!
想那春天的早晨，蝴蝶飞过花丛，自己，却拿起笔，匆匆的忙碌······
考试风波作文 篇7
在初中，应付最多的应该要属考试了。这不，这周就经历了一场考试风波。
星期一早晨，我顶着一头刚睡醒特有的`“蓬松”发型来到学校，就陷入了忙碌之中……
我睡眼惺忪地上完了早读课，便一下子奔到水龙头前，想彻底地消除一下睡意，冰凉的水“啪”的一声绽放在我的脸上，我顿时睡意全无，好轻松哦！
第一节课是英语课，这一节课就在英语老师的标准发音中过去了，本想利用下课时间好好放松的我被英语老师面无表情的“后天考试，大家准备一下”这句话瞬间石化；后来，第二节数学课的最后，数学老师轻描淡写的“后天考试，大家准备一下”，我的石化像出现了裂缝；再后来，第三节下课时语文老师坏笑的“后天考试，大家准备一下”，我的石化像崩塌了，以至于同桌担心地问我：“至于吗？不就是考试吗？”我机械地转过头僵硬地笑笑：“你只要动动眼，你会有事吗？”一说完，同桌立刻一脸鄙视的看着我。
一转眼，“后天”来临了，埋头在书海中的我还不忘抬头巡视一下周围的同学们，“天啦！班长大人，知道你就算不复习也能拿个好成绩，但你也要拿起书做一下带头作用吧？！”我摇了摇头，自叹不如。
“神圣”的考卷终于发了下来，每个单词，每个数字and每个词语在我眼中都是重像的，我边恍惚地做着试卷，还不忘将试卷遮得严严实实，看着同桌在旁边绞尽脑汁，抓耳挠腮，我的嘴角抹过一丝冷笑，哈哈！我是不是太邪恶了点？好不容易送走了填满答案的试卷，又要迎接写满老师“勾勾”与“叉叉”的卷子，语文82，崩溃！英语86，崩溃！数学88，崩塌！当我从思想的废墟中爬出来时，疯狂的算了各科的成绩，一遍又一遍，语文没错！英语没错！我的眉头越皱越紧，就剩最后一课数学了，哦~我的希望！哈哈！老师算错了，少算了6分！我乐滋滋地让老师多加了6分，我感觉我的天使来了！可当我看到英语和语文的卷子时，我又一下子悲催了……同桌抱着和我差不多分数的卷子看着又哭又笑的我，明显打了一个寒战。
这次考试，波动的确是挺大的，也许该好好想想，除了分数，我还缺什么。
考试风波作文 篇8
某节课，班主任抱着大堆试卷进了教室。“惨了，今天考试！”“啊！怎么办？”班里的同学大部分做恐慌及惊讶状。有的同学急忙翻书，一目十行，临时抱佛脚；有的同学双手合拢做祈祷状：“菩萨保佑！菩萨保佑！”有的“沙场老将”胸有成竹，一点也不恐慌：“嘿，小样，这种考试算什么？”“就是嘛，我昨天才复习了！”；还有些“默默无闻”型的同学，默默地关上书放进抽屉里，默默地打开文具盒拿出工具，默默地等待老师发试卷，也不知他心里到底怎么想的。试卷发下来后，大多数同学又叹了口气：“我以为多难呢，真简单！”“不一定，你看这题！”……
“谁也不许说话，考试开始！”随着一声令下，原本闹哄哄的教室“唰”地安静下来，只有笔写在纸上的沙沙声。老师这儿看看，那儿瞧瞧，时不时皱一下眉头，也许是哪位同学做错了。有的同学做着做着就“卡”住了，抓头挠腮也想不出个明堂，便趁老师中注意迅速往同桌试卷瞟一眼，然后迅速缩回头写起来，不过还是难逃老师的“千里眼”，被逮个正着：“某某同学，怎么回事？做自己的，别看别人的试卷！小心扣分啊！”这一骚动引起其他同学的注意。“去去去！别抬头，快做！”老师又是一阵轰。甭说，还真有些同学是头也不抬的写着，一脸轻松。这种人一看就是个优秀的学生。再说说其他同学吧，有的做一道题咬一下笔头或抓抓脑袋，好象在思考似的；有的做题时喃喃自语，忽然又大叫一声“对了！”便埋头写起来。这边有些铁哥们发话了：“嘿，这题好难啊？？哥们，你是怎么做的？”“我还没做到这题呢！”“唉！”这都成了这些“铁哥们”的考试口头禅了！
“好了，收卷了！”这下可好，一些同学慌起来，使劲赶题，还没做完。另一些吐了口气，懒洋洋地传试卷。下课后，大家要做的第一件事都是对答案：“我五题打的勾，那道题选三。”“啊，是的，最后一题呢？”“你错了几道啊？”“说不准！”“总算考完了，咻！”
考试完了，大家都露出了轻松的微笑。
考试风波作文 篇9
今天，我们第二次数学测验考了。回到家，我把这“惊天动地”的是告诉了“一家之主”妈妈。她像“老虎碰见了老鼠——爱理不理的”问了一句：“考得怎么样？”我顺其自然地说：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一样的说：“我一定会把这件“案子”水落石出的……”我气喘忽忽的回到了“自由地”——我的卧室，并把门给反锁上。到了深夜，夜深人静的时候，我坐在窗台边，望着月亮。想到：“月亮咋少了一小块，难道我的考试成绩也……”
“懒虫起床，懒虫起床……”我的闹钟响了。我雷厉风行地翻身起床。乘着校车经过一路颠簸终于到了学校大门。我迈着沉重的步伐，走进教室。不一会，上课铃响了，试卷成绩马上就一目了然。我怀着忐忑不安的心情打开试卷看成绩——“哗”首先，映入眼帘的是“光彩夺目”鲜红的“92”分；紧接着就是红“叉”和他的配偶红“勾”；最丢人显眼的是被扣的“冤枉”分。这下子，回去肯定“笋子炒肉——屁股开花咯”！
回到家，我提心吊胆地把试卷交给了“一家之主”。我紧盯着妈妈的额头，生怕上面有一点皱纹。当妈妈阅完卷，额头上没有一点皱纹。我心里的那块石头终于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不记小人过”，放了我一马1可是，变化总是赶得上计划。妈妈反问到：“为什么口算扣了分？”我搅尽脑汁也想不出来。后来，脱口而出一句话：“我看掉了几道题我想：蠢猪你这不是搬起石头砸自己的脚嘛1但我想到母子连心嘛！可能……”
哎！有一句话说得不好：“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝……”我想把它改成“分分分，学生的玩具；考考考，老师都不会……”呵呵呵！要是改成这样就好了！
考试风波作文 篇10
考试风波刮了起来，这是因为妈妈要考试了，我负责当妈妈的监护人，督促妈妈的复习。
嘘！妈妈正在复习呢，你瞧见门上红色的大字了吗？离考试还有一天，本人正在考试复习阶段，除监护人外，其他闲杂人员不得入内！我推开门，提醒一下妈妈“半小时复习行动现在开始！”十分钟、二十分钟、一分钟、六、五、四、三、二、一、停！我一声令下，妈妈委屈地望着我，一把夺过妈妈手中的书说：“下面开始答题”“中心静脉压升高的原因是？”“这个，那个……我……”妈妈一时说不出话来。“接下来第二题”“第三题”……“第十题”哦，我的天呐，成绩是：10分（百分制的）。我心灰意冷，一气之下使出了我的杀手谏：激将法。愤怒地说：“你在下一次的考试中，再拿不到90分，今天等着吃稀粥咸瓜吧！”你可要知道，妈妈是最讨厌吃稀粥咸瓜的了，这个激将法挺管用的吧！
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”这下我拿过书，妈妈胸有成竹地望着我，好，下面开始出题；“哪项不属于Ⅱ度烧伤特点？”“可看见树枝状栓塞血管”妈妈毫不犹豫地说。“恩，那好，下一题：在事故现场对心跳骤停最及时的诊断是A、心音消失B、脉搏、血压不能测出C、颈动脉搏消失D、心电图消失E、呼吸停止。”“恩……是心电图消失。”“下一题”……“最后一题”哦，真不可思议，妈妈每道题都答了出来，而且，每道题都答得很完整、很正确。“好了，我的学生，请你去吃饭吧。”当我还陶醉在监护员当成功时，妈妈不知道一溜烟跑哪儿去了，我到处寻找，哦，妈妈原来在厨房里狼吞虎咽呢！
今天妈妈出发了，我愿妈妈考试顺利，争取取得好成绩，为这次考试风波画上一个圆满的句号！
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