在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的考试的作文4篇,希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”我相信,绝大多数的小学生都害怕考试,也都想在考试中拿高分。我们班上的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要,所以非常多同学一听到这个词就吓得魂飞魄散。每次考试前都提心吊胆,仿佛世界末日就要来临。
这不,我们班的“小间谍”在下午宣布:“今天要语文考试,大家赶紧复习!”教室里便立刻炸开了锅。有的在埋怨老师,有的在惊叫自己没有复习,还有的便干脆马上拿起书复习。隔壁班的老师看见了,非常诧异地嘀咕:“今天怎么这么自觉了?”可今天,同学们却听而不闻!
“叮铃铃--”这使得上课铃多么恐怖啊!不一会儿,老师便发下试卷让我们开始答题,这紧张的气氛似乎使空气凝结了,大多数的同学都咬着笔杆、愁眉紧锁,在别人的试卷上寻找目标。
时间一分一秒地过去了,清脆的下课铃终于响了!许多同学都在凭着自己的记忆回想答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”啊。有的同学不想沉浸在这唧唧喳喳的争论声中。
考试之前“天气闷热”,考试之时“风狂雨骤”,考试之后“云开雾散”,这就是我们对考试的印象。
考试的作文 篇2
高考,不仅仅是一场知识的搏斗,也是一场心理的搏斗,如何才能让12年的寒窗苦读不会白费?心理咨询专家刘光灿表示,面对即将来临的高考,考生坚定信念是很重要的,考生们一定要相信自己的能力,把每一场考试都要想像成最后的一场考试,考试的时候才能尽力。同时,考生们不能眼高手低,也不能妄自菲薄,每考一科都要给自己树立一个全力以赴的目标,争取一气呵成。
每一个人,都要有良好的自我相能(自我相信能力)。刘光灿介绍,同一个人,相信与不相信自己,所得到的结果是完全不一样的。而考生面对高考,首先要对自己有绝对的信心,不管是成绩好的还是成绩一般,面对考试都要尽力而为,不要抱有考不考得上,都觉得无所谓的心态,每个考生都要有考高分的信心,才能拥有成功的充分理由。
适度紧张利于集中注意力
面对高考,每个考生都应该要有适度的焦虑。刘光灿认为,高考前考生有一定程度的紧张是正常的,在一定程度上,适度的紧张也有利于考生集中注意力,加快思维反应能力,有助于其更好地应对外界变化,更好地应对考试。
如果说考生焦虑不足,对什么都呈现出无所谓状态的.话,考生就会出现松散的状态,也不利于考试。但是,如果考生出现过度的焦虑,就会造成心理紧张、恐惧和不安,那就会出现一种考试病态,也是不正常的。
上大学固然是一条康庄大道,但决不是人生的惟一出路。刘光灿认为,高考与其他考试一样,是一次对考生现有知识水平和运用这些知识解决问题的能力的测试。他建议,考生考试前还是要有适度的焦虑,例如考生考前应该对考试有所期待,这些都是正常的。但是同时,考生也没有必要过分紧张,而应该大胆地、全力以赴地投入高考,充分发挥自己的聪明才智。
自我暗示考试不可怕
高考是检验一个学生从小学、初中到高中的知识积累的情况,并不是某一时间段努力的结果,刘光灿提醒考生,面对考试,除了要有一个好的心理素质和一定的心理承受能力以外,还需要有一个正面的自我暗示,考生可以通过自己内心的对话,即一种自己说、自己听的自我沟通方式,来保证考前的适度紧张,形成良好的心理状态。
比如,考生在考试吃不下饭、睡不着觉的时候,尽量不要想我一定要吃饭,我一定要睡觉,这样往往会适得其反,而是应该有一个正面的自我暗示,可以把吃饭想像成我是在享受美食,把睡觉想象成我是在自我放松。
同时,考生应该经常这样暗示自己:我已经准备充分,考试并不可怕、不要慌、不要怕,没什么了不起、考试前我一定能复习好、考场上我一定能发挥好等等。
听音乐放松绷紧的神经
据刘光灿介绍,考生在面对高考的时候,不要把注意力全部集中在高考上,应该要学会自我放松。刘光灿建议考生,可以播放一些柔和的音乐,或是一些流水声、海浪声或鸟叫虫鸣等大自然的声音,通过听觉去感受,配合深呼吸和肌肉放松练习,不但可得到精神上的缓解,还可增强考生的自信,开发潜能。
同时,要增加愉快的情绪体验,在学习生活中尽量寻找乐趣,并有意克制不良心理活动。学习之余,要多出去散心,呼吸一下新鲜空气,和同学开开玩笑,放松一下绷紧的神经。
[标签:高考,心理,高中生活,自我介绍]
考试的作文 篇3
说到考试这个题目时你是怎么想的?紧张,害怕,还是很高兴,很有自信呢?我想家长听到这个题目时,也许也会紧张,因为这是测验孩子的机会。
是,这是测验孩子的机会,可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢?一次很普通的测验,有些孩子则不敢告诉家长,就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢?考试,其实只是对近期来的一个小小的总结罢了,它是用来鼓励与提醒的,而不是用来灰心丧气与骄傲的!考好了就应该骄傲了吗?不,它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗?不,它只是提醒你要努力,近期表现的不太好。
名次是用来知道自己在班里怎么样,在年级怎么样,有没有跟上老师,同学们的进度,让家长也知道自己在班里与年级怎么样,可是,有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢?其实,我知道家长是对孩子关心,可是,这种关心会对孩子起什么作用?家长们应该当孩子考差时去鼓舞他,当考好时应该告诉他不应骄傲,考好就会有考差的一次。这样,学生才会以正常的态度去对待考试。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考试之时也会有自信,又怎么会挨家长的批评呢?
我的前位是一个学习很好的姑娘,她也很善良,当我们考差时,她会鼓励我们,考好时,她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧?
放心的考试,有自信才会考好!相信自己吧!也请家长相信自己的孩子吧!
考试的作文 篇4
星期四晚上,我正在写作业,隐约地听到妈妈在和彭老师通电话,我的心一下子提到嗓子眼上了,像一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样,左蹦蹦,右跳跳,害怕极了。这时,爸爸过来了,对我说:"莹莹,你数学考砸了。"突然,妈妈怒气冲冲地走进来,对我吼道:"莹莹,你这次怎么考的这么差?怎么这么马虎?连计算都扣了七分。"妈妈就狠狠地给我吃了一大碗"手打肉丝面",我疼的哇哇大哭,眼泪如瀑布般地流了下来,又像雨一般的倒了下来。妈妈眼睛瞪得大大的,凶巴巴地盯着我,气势汹汹地说:"你还哭,这次大考,你是不是头发晕了?"妈妈怒气冲冲,像火山爆发了一样。突然,我看见妈妈的眼泪流了出来,在灯光的照射下,亮晶晶的,像珍珠一样,这眼泪包含着妈妈对我的关爱和痛心。我的心比吃了苦瓜还苦。过了一会儿,妈妈心平气和地对我说:"莹莹,这个寒假你把时间安排好,每天做一张口算纸,错一题,罚一张。以后,不管拿到什么题目都要认真地看、仔细地做。"听了这话,我点点头,说:"妈妈,我知道错了,我会做的。"
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