在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的奇妙的科技四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奇妙的科技四年级作文1
科技是科学和技术的结合体，生活中处处充满科技，它需要我们去探索，去发现。今天，在烈日的照耀下，和我一起走进休博园生活体验馆吧！
走进大门，迎面而来的是一本巨大的虚拟书，参与者在书册影像上像像翻书一样挥动手掌时，影像就像真书似的进行翻页，这样以多媒体形式展示书本形式既能存储更多书籍内容又能减少纸制品的消耗，好神奇呀！真是一举两得。
我再走进一些，看到一张桌子上，放着三辆小汽车，原来这是光能汽车，将灯光照射到小汽车身上，小汽车就会自动开起来啦！
这时，老师让我们到一间白色的小屋去，我们好奇的望来望去。突然，“轰隆轰隆！”地面摇晃起来，我有点站立不稳、左右摇摆，这时屏幕上显出几个字：“四级地震”。呵！原来是模拟地震呀！“地震真恐怖！四级就这么厉害，要是到八级，不得天崩地裂啊！希望地震永远不要发生。”我暗暗祈祷。
接着，我们坐上小船划浆漫游了湘湖，又参观了虚拟植物园，学习垃圾分类，环保知识抢答等等。而后到了小记者采访馆长环节，有小记者问馆长为什么要在这里办这样一个生活科技馆，王馆长回答：这里展现的都是跟百姓生活息息相关的生活科技，立足社区便于科学普及与居民生活紧密结合，使之成为大众接受科学知识、思想、方法的良好互动平台，推动科普开展深入大众百姓，创建“智慧社区、绿色社区、和谐社区”。
今天互动体验式的生活科技之旅，既学习了环保安全知识，又体验到高科技的神奇。休博园生活科技馆，一个字，棒！
奇妙的科技四年级作文2
我爱科学，当然喜欢去学习科学，科技馆是我最喜欢去的地方。今天虽然还下着雨，但是一点也不影响我的心情，因为妈妈要带我去科技馆参观了。
来得早不如来得巧，机器人表演即将开始的广播，让我兴奋不已，我飞快地跑到机器人表演舞台占了个最好的位置，两台机器人正在启动，慢慢地做着热身运动，广播操做得真标准，它们的手可真灵活竟然能够旋转360度。突然，一个机器人从剑匣里抽出明晃晃的宝剑，呀！好像是冲着我来的，下的我冷汗直流，直往后退，宝剑就在我面前不远处划过去了，我赶紧拍拍胸口，安慰下自己，看来看表演一定要遵守规则，千万不能逾越栏杆啊！只见那宝剑带着风声上下飞舞。我来没有看过瘾就停住了。另一位机器人说他要表演叠罗汉，难道他要站在谁的肩膀上吗？我心里猜测到。可是没有，它却玩起了陀螺，红黄色相间的陀螺飞速旋转起来，转速非常快，我仍百思不得其解这个罗汉怎么叠？精彩开始了，我屏住呼吸原来它将一片飞速旋转的大陀螺精确地放到了仍在旋转的小陀螺上面，两个陀螺都在旋转着，我连大气都不敢出，生怕一呼气会把陀螺吹下来，下面两个机器人配合表演了把旋转的.陀螺由宝剑上口平稳地滑行到平台。场内发出雷鸣般的掌声、叫好声经久不息。
“怒发冲冠”就是让长头发的女士站在绝缘台上，手触摸在高压静电球上把手放在它表面时，她的头发就会不可思议地竖起来，讲解员讲这是由于静电电荷作用力的效果。使其原本平顺的头发都竖了起来，好像一只刺猬，让我们感受到了静电的威力。让我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各样、色彩斑斓、形态各异图案，让我不禁感叹科技的神奇。我也要好好学习，争取成为一名科学家也研制出更神奇、更有意义的事物。
奇妙的科技四年级作文3
寒假，我回到了成都，在这里，我和妹妹进行了许多有趣的活动：一起弄烧烤、一起寻找幸运四叶草（还找到了不少！哈哈！）、一起玩“丛林大冒险”……等好玩的活动。其中，最奇妙的是“游科技馆”啦！
成都科技馆位于成都天府广场北侧，占地面积六万多平方米，馆内共有二十多个展区，一进入馆内，首先映入眼帘的就是宽大的大厅里摆放的各种飞机；其次是“嫦娥一号”模型，还可以体验模拟的“月球风暴”，真令人感到身心舒畅。
所有的展区里，我最喜欢的有：虚拟世界展区、机器人展区、生命科学馆中“倾斜的房间”等等。
一来到“虚拟世界展区”，“呼”一下，我就感觉到灯光暗了下来。这时，我看到了一个又粗又长的管子，旁边还写着“时空隧道”，我好奇的走进了管子。“唔……”我无语的观察着管子里的一切，黑暗的管子里有一些红色的霓虹灯在闪烁转动，还有一些星球的图片挂在管内，在管内呆久了就有点晕乎乎的，我便急忙离开了管子。
离开管子我迷迷糊糊的拉着妈妈的手来到了“机器人展区”。进入展区我还眯着眼睛，一看到机器人，我立马清醒了过来，我看到一个女机器人，她手里拿着几个顶部带小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她仿佛要用棍子敲击演奏，不过，台上显示“不在使用时间”这几个字，我便“兴奋而来，扫兴而归”地上了三楼。
上了三楼，我就来到的了“生命科学展区”，这里有一座房子，一看见它，我就心痒痒的钻了进去，一进去，我便摔了个“狗啃屎”。原来，房间的地板、天花板、墙面的镜子都是斜着的，我爬出了房间，才看见房间上写着“倾斜的房间”。我一想，便揉着摔疼的膝盖又钻了进去，就这样，我玩到科技馆断电闭馆才恋恋不舍的离开了。
奇妙的科技四年级作文4
我们一家开开心心、有说有笑地出了门，你猜我们要干吗？去科技馆参观。
到了科技馆，一进门就看见了一个大圆桌，上面中央是个大磁铁，周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动，小磁针也就跟着转动，爸爸给我凌讲解：“大磁铁和小磁针虽然没挨着，不过大磁铁周围有一个磁场，大磁铁一转动，磁场也有变化，磁场影响小磁针，小磁针才会跟着大磁铁转。
还有一个让我难忘的东西叫辉光球，打开开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，奇妙的是把手掌放在辉光球上时，不光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问：“爸爸，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”爸爸解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。
参观完一层，我们来到二层。这全部是娱乐设施，还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，我调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，我猛地向后一拉吹气口，球正好掉进球篮，我又玩了几次就玩其他的了。
那儿还有一个“电视”，里面是一个球台，球台边上站了一个人，“电视”前面的桌子上放了一个球拍，妈妈研究了好一会儿，我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合，我都没胜，不是他把我“扣杀”，就是我“出界”了，输得那叫一个惨呀！
天色不早了，科技馆那些有趣的东西，我真舍不得离开你。
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