在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的科技节作文，欢迎大家分享。
科技节作文1
一架架飞机升上天空，在空中不断盘旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考验；一枚枚鸡蛋全副武装，准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥运会，本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。
操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”遥控车的比赛现场。一位同学正把他的遥控车放到出发点，随着老师的一声“开始”，他熟练地把遥控车开出车库，左右掌控者遥控器。按按这边，压压那边，遥控车像似被施了魔法似的，躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔的汽车，对他的水平啧啧称赞，不过9秒，他便到达了终点。只见这位同学捧着他的遥控车走出赛场，满面春风，与同班同学击掌相庆“耶，成功了！”
再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看！一个绑满花花绿绿气球的鸡蛋正从五楼“飘”下来，楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不测风云，一阵大风忽然吹来，鸡蛋上的气球马上变得东倒西歪，竟飞出来比赛场地几米远。唉！看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持平衡，但是一有风吹，就容易改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形，把鸡蛋拴在里面，在老师的帮助下，扔下了楼，那位小同学急忙飞奔下楼，去看看自己的鸡蛋有没有碎。“没碎，没碎”这位同学兴奋地高声大喊，从五楼跑的一楼的疲惫感早已烟消云散，红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。
本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖，我想大家的心中也一定充满甜蜜吧！
科技节作文2
“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧！我一开始也很奇怪，后来想：这是一个不可能完成的任务。
科技节的第一天周老师从容的走了进来。”今天我们要做的是从一张边长是十厘米的纸中穿过去！“周老师说道。这时，讲台下传来一片议论声。”不可能吧？“”就是，我又不是一只蚂蚁。“……我心想：怎么可能穿过去吗？我有1。43米，又不是1。43厘米。会不会很难？
正在我思索的时候，周老师又开始细细地给我们讲解了：”先对折，然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了，原来这么简单啊！周老师讲解完之后让我们开始练习，我很快就轻松地完成了任务，准备着比赛。
过了一会儿比赛开始了，同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着，”一上，二下三上，四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了，我有些慌乱。时间飞跑着第二名，第三名，都陆续出现了。这时，我也剪好了，我飞奔上讲台，快速地把”纸片绳“身上穿过去，因为我身旁还有一位挑战者。这时，听见清脆的一声”啪“，对面挑战者的绳子断了，他随头丧气地下了台。就这样，我成功获得了第四名，得到了二等奖。
拿着奖状，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿奖。
这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！
科技节作文3
一年一度的科技节悄无声息地走了过来，从老师第一次通知开始，这件事无人不晓，每个同学都铆足了劲，做了许多实用又美观的小玩意儿。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么传神。快瞧，曹祎宸的“表情风车”，真是高端、大气、上档次。最吸引眼球的就是李若冉的“无限长廊”了，这次科技节每个同学都有十足的把握。
首先大家进入了三七班，正在大家井然有序地参观时，王之突然大声说：“这里有个好东西！”“是喷泉！”王之高呼。大家飞快地走了过去。“切，什么啊，两根吸管加一个瓶子。”“就是，就是。”看来这个作品没有吸引大家。
我们又迈着整齐的步伐踏进了四五班的门坎儿。这里面的制作数不胜数，而且样样别无挑剔。“这个班被评为最佳制作班级，掌声鼓励一下！”我高呼道。耳边马上响起了热烈的掌声。
参观完，我们重新回到了教室。马校长和我们热烈地讨论着科技节的见闻，她这和蔼可亲的样子令我难忘。
欢乐的科技节度年如秒，一瞬间就过去了，可是却让我收获不少，让我无比难忘。
我带着收获的笑脸回了家，向妈妈叙述起科技节的故事。
科技节作文4
这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。
星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。
星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。
星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。
这真是个七彩的科技节啊。
科技节作文5
——记科技节赛车大战
周五一早，老师对全班说：“同学们，今天下午我们四年级要举行‘赛车大战’噢！如果表现好，全班都可以去观看。”“哇！真的吗?太棒了”班里立刻一片欢呼声。直到下午，大家都非常安静、听话。
下午，四年级的四个班都赶往体育馆观看“赛车大战”。参赛选手更是昂首挺脑，生怕别人不知道自己是“老司机”。
比赛开始了。第一位选手神气十足的将自己的超小号赛车放到起点区，甩了甩手，拿起遥控器，两手紧紧攥着，两眼死死盯着小赛车。“啊！过了！”有人一声欢呼。此刻，小赛车已往第二个障碍物开去。随着一次次碰壁，选手的额头上，冒出了汗珠。“吁 ——”随着一声哨响，选手只好遗憾地拿起小赛车，离开了赛场。
令我印象最深的是第三位同学，起初，他的赛车开得非常顺利，但一到“独木桥”时，车一下子就“卡”在那边了，但他并没有放弃，一直在尝试着将车开过去，最终，他的车终于磕磕绊绊越过了“独木桥”。“过了，过了，又过了！”当看到这位同学的赛车绕过一个个障碍物，到达终点时，一瞬间，全场沸腾了！在有限的时间里，他成功了，胜利了！我们又蹦又跳，为同学欢呼。
欢乐的时光总是过得很快，“赛车大战”结束了。大家恋恋不舍地回到教室，脑海里还回荡着刚才激烈的比赛画面。我深刻的体会到，不管做什么事都要坚持到底，不轻言放弃，俗话说“失败是成功之母”。所以，参赛的每一位车手在我心里都是第一名！
科技节作文6
今天下午，随着第一个节目“纸板吸杯”的开始，我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严，然后用手把纸板顶住，把杯子倒来，最后轻轻把手松开，纸板不会掉下来，水也不会漏下来，真是太神奇了!你可不要小看这小小的节目，它不仅有着丰富的科学原理，更有着我们老师同学们的智慧与汗水。
其中，我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的名字就让我很好奇：水火不是不相容的吗?看了这个节目之后，你一定会恍然大悟的：用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上，然后往“火箭”里打满水，最后一松，只听“呼”的一声，“火箭”冲上了天，带着同学们的惊呼与欢笑。哈，它该叫“水箭”才对!
最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器，神情既紧张又专注地站在中央的桌子上，指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得紧紧的，手上片刻也不放松。有的车冲劲很大，只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶;有的车会激动过分，一头扎进人群之中。这下子可热闹了，同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车，把它看个究竟。
最后一个节目是“放飞热气球”，热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱，冉冉地飞向天空，我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。
科技节作文7
天空中盘旋的点点红颜，是枫叶带来的信息，提醒着人们收获的季节——秋天，又来了。而这次红枫叶带来的不仅是秋天的清凉，还带来了一年一度的科技节活动。
今年的科技节可不简单，校长与老师们为了给我们毕业班同学对校园科技节活动深刻的印象，花钱买来了几架航模飞机，还请来了科技局的叔叔阿姨们，来“陪”我们度过这一个隆重的科技节活动。
科技展览大会在响亮并持久的掌声中拉开了帷幕。我们发现，在主席台前的桌子上摆满了各式各样的航模：有的如雄鹰展翅般的飞机，有的像即将冲上云霄的火箭，还有一辆酷似坦克、外表十分坚硬的“赛车”……一位阳光帅气的“展品解说员”叔叔向大家介绍了这些形状各异的模型。
叔叔拿起一个火箭，对大家说：“这个火箭可不普通，只要用这个打气筒打气，让它里边充满气压，再按下这一个按钮，火箭就能飞起来了。它可以射到四百多米远的地方呢！”听完，同学们都情不自禁地“哇”了好久。随后叔叔操控了航拍飞机、两栖飞机等各式各样的飞机升天表演。我们目不转睛地看着，嘴巴张得大大的，忘了时间，久久不愿离开。
最后，老师带领我们观看各班的手工小制作作品展览、科普展具展示、机器人活动展演，还现场指导我们组装了飞机模型，最后由两台“收割机”机器人表演结束了这次科技展览会的活动。
本次科技节活动丰富了同学们的课余生活，激发了我们从小爱科学、学科学的热情，培养大家勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学精神。
科技节作文8
通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦，准备大显身手。
尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于1979年，是我国最大的救助船，最大航速度可达21、47节，续航能力达14600海里呢！还有我们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。
还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。
还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论几等奖，我们还是很高兴。
这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛！。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢！
从我个人的角度想，学校办的科技节，培养了我们的科技知识，我们应该谢谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你发挥了，就有相应的报答。
科技节作文9
今天，我们进行了校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。
首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模军人队伍。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了！突然，所有的同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球 。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球,探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星， 当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。
精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。
科技节作文10
科技是一把神奇的钥匙，因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在，就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。
这周是我校第三届科技节，我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料，并且要选四个人去参加比赛。
叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们如箭离弦一般冲出教室，一口气跑下楼梯，上气不接下气地来到了操场上，要准备飞啦！老师一声号令，几十架飞机飞向蔚蓝的天空。有几架飞机落了下来，而我的飞机还在高空盘旋，正在我高兴时，一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来，结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了，但是我没悻悻而归，而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机，看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。
我们还训练骨牌，虽然中间不乏挫折和惊险，但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那，我的内心有一股兴奋和激动涌上心头，感觉就像是科技这扇门被打开了。
这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子，并在我们的心中生根发芽，开花结果……
科技节作文11
上个星期我们学校是科技节。大家在科技节尽情地玩耍，享受着科技的奥妙和神奇。科技节的活动可多啦！有可爱的冰项链，有扑克牌搭高塔，有喷水塑料瓶，还有画环保画等等。大家玩得可高兴啦！
我最喜欢的活动是画环保画。那天下午，老师发给大家每人一张白纸，并且点明今天的'主题：画环保画。话音刚落，同学们都争先恐后动起笔来，那个说我画这，那个说我画那。不一会儿教室里鸦雀无声，只听见画笔的沙沙声。我想了一会儿，脑海中浮现出一幅美丽的画卷，于是马上在纸上画了一个红红的太阳，因为万物生长靠太阳。又画了一块土地和一条小河，该画动植物了。土地上画了一棵树，还在下面画了许多根，旁边画了些草丛，当然它们也有根，草丛中间画了几朵五颜六色的花儿。整个大地变得生机勃勃。
我开始画水中的生物了。我在水里画了两条五彩缤纷的大鱼。还在它们中间画了一条小金鱼。小金鱼的头大大的，身体胖胖的，尾巴长长的，就这样一条栩栩如生的小金鱼出现在画面上了。我在水中还画了龙虾、螃蟹、泥鳅这时我仿佛看到清澈的小河中，鱼虾们在水中自由自在地游来游去，它们有的在戏水，有的在吹泡泡，还有的在亲嘴呢！它们好像在说：谢谢人们保护环境，让我们在这样好的水中生活。接着我又在水面上画了一条小船，船上有一位水上保洁员在捞水中的垃圾呢！大功告成了，我心里有说不出的高兴。可是这幅画能让大家看得懂吗？于是我在天空写了几个美术字，多一点绿色，少一点白色。啊！真是锦上添花。
画完了，大家把画纷纷交给了老师。评奖时，我的心忐忑不安，不知我的画得怎么样？最后，老师宣布我的环保画得了一等奖，真是欣喜若狂，心里比吃了蜜糖还要甜呢！
科技节作文12
今天早上，我们学校开展了科技节，活动当然也有很多，例如：开幕式扔纸飞机，纸飞机比赛……在这些活动中，我最喜欢在舞蹈厅里的流动科技展了。
还在楼梯口，我就按捺不住自己激动的心情，又蹦又跳，刚才还一副无所谓的样子，真没想到我变脸这么快。走入舞蹈厅，映入眼帘的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群，刚一进去，我就东看西瞧。我走着走着，来到了一个展品面前，“它叫——穿墙而过！有意思，让我来操作一下”话音刚落，我摇动着展品，小球在玻璃管里开始滚动了，我想：“让我来见识一下这个奇迹吧！看这个小球怎么顺利地穿过这个黑色的墙！”我一摇，球快速移动，飞快地穿过了黑色的圆墙。这到底是怎么回事呢？我看了看介绍，这才明白，原来，这个黑色的墙，是人的眼睛里产生的幻像！也就是说，根本没有什么黑墙！我想：“科学真奇妙啊，发明创造又有趣又能增长自己的见识。可见，创造力，真是上帝赐予我们人类的大礼啊！我也要去创造一番。”
科学很奇妙，科学源于创造力！
科技节作文13
这一周我们举行了科技节，让我有许多感受。
第一天的活动是“从纸中穿过”。光听题目似乎挺简单，可当老师拿出一张边长只有10厘米的正方形纸片时，我们都惊呆了，这简直就是不可能完成的任务啊！大家拿到纸片都束手无策。这是张老师的一句话，给了我们启发：“想办法把它剪成一个圆圈。”我们开动脑筋，在失败了几次后，终于剪出了一个完整的大圆圈，经过试验，可以一次钻进10个人呢！
第二天的活动是“会跳远的乒乓球”。想要顺利让乒乓球“跳远”可是需要窍门的。经过大家的试验，终于明白，要垂直地对准乒乓球吹，它才会跳得远。
第三天的“土电话制作”活动，我明白了土电话的线只要越长、拉得越紧，通话就会更清晰。当然要小心线打结哦。
第四天的课本剧表演，考验的是同学们的团队合作能力。合作得越有默契，表演也就会越好。
科技节的活动还有很多，这么多的活动，让我明白了许多道理：“从纸中穿过”让我明白做事要往多方面去考虑；“会跳远的乒乓球”告诉我凡事要从不同角度去考虑，找到解决问题的窍门。我太喜欢精彩纷呈的科技节了！
科技节作文14
期盼着，期盼着，我们终于把学校一年一度的科技节给盼来了。下午，科技节正式开始了，同学们纷纷去体验各种有趣的活动。我呢，先应聘了半小时的小小志愿者。
科技节开始了，同学们像一个个欢快的音符，整个校园像首激昂的大合唱。短短一个小时，大家已经参加了不少有趣的活动，广播里通知我们小小志愿者去工作。我和好友小丽到班级里当志愿者去了。不一会儿，一些一年级的小朋友来体验了，我深吸一口气，抬头挺胸，大声说道：“我们班的主题是展翅飞翔，你们看这只可爱的小鸟正亭亭玉立地站在我的手上呢！你们也来试一试吧！”一年级的小朋友们开始跃跃欲试，这时，一个纯真的童音在我耳边响起，“大姐姐，我怎么就不会弄呢？”我低头一看，原来是一个小妹妹正在仰起头问我呢，我蹲下身子，看着她那充满稚气的小脸，耐心地告诉她：“小妹妹，你看只要吧手指放在这只‘小鸟’的下方，她就可以站起来了。”小妹妹按照我说的一试，果然成功了，她高兴地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑着摸摸她的圆脸，“你真棒！”
科技节很快接近尾声，看着同学们学到了新知识，兴高采烈的样子，回想着自己作为小小志愿者那激动人心的经历和为别人排难解疑的成就感，我心满意足地笑了。
难忘有趣的科技节， 更难忘当小小志愿者的经历！
科技节作文15
今天，我们兴高采烈地来到了学校，这是为什么呢？因为今天是我们的科技节！
开幕式过后，科技节就开始了。我先来到的第一个实验点是“水杯叠罗汉”，排了好长一段时间后，终于轮到我了，我先将两个水杯倒得满满的，然后再把一张硬纸给蒙在水杯口上，用手盖紧。耶，太好了，杯子把纸吸住了！随后，我小心翼翼地把杯子倒过来，我目不转睛地盯着杯子，生怕水漏出来。我把倒过来的杯子和纸扣在另一个水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！现在只要把纸抽出来就可以了，我大概是太高兴了点，居然在抽纸时把杯子弄翻了！水全部“哗哗”地流了出来。我感觉很可惜，这个实验我本来可以成功的，但我还是获得了一个章。
接着我又来到了“水蜡烛”，哦？这是什么呢？还是先去看看吧！这里的人很多，我就像饺子馅，被夹在当中。轮到我了，我按着示范做，先用打火机点燃装在杯子里的蜡烛，可是，一股风吹来，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重点一次火。蜡烛燃了，我把杯子放在装满水的盘子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蜡烛很快就灭了，这是为什么呢？我回去得好好查查资料了。
除此之外，我还做了好多实验。今天的科技节真有意义！
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