难忘的科技节作文

2021-02-27 科技

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的难忘的科技节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的科技节作文1

  杭师附小一年一度的科技节开幕了。校园中,科技展品琳琅满目,科学竞技丰富多彩。同学们欢声笑语,玩得津津有味,不亦乐乎。

  在科技节中,我参观了国防科技展、活体蝴蝶展,尝试了浸不湿的餐巾纸、硬币跳水等游园项目,还参加了一张纸的力量和科技绘画等科学竞技项目。其中,科学竞技项目最吸引我。

  一张纸的力量要求把一张纸折成纸桥,比比纸桥能承受多少砝码的重量。由于拱形的承重能力较高,用一张纸制作一座拱桥应该能承受更多砝码的重量。我的方法是:把一张纸裁成两半,其中一张左右对称从两端各卷一半,另一张卷四分之三,然后将两者套在一起,用榫卯结构固定,拱桥就完成了。这个项目我在家中已练习了多次。比赛的时候,我运用平时的经验,把纸卷得很紧密,再小心翼翼地套在一起。在检验纸桥承重能力时,我定了定神,把纸桥架在两堆书之间,再把砝码一个一个轻轻地放在纸桥上。我边数边放,一、二、三、四……十五!哗啦,桥倒了!连我自己都感到惊讶,竟然放了那么多砝码到纸桥上。赛后,经过综合评定,我的纸桥承重能力全年级第一,赢得了同学们的掌声。

  科技绘画要求在iPad上画向日葵。这是我第一次尝试,感觉十分新奇,用电子笔不但可以随意调节粗细,而且能选择更加绚丽的色彩。我先选择绿色画出向日葵的花茎和花叶,再选择橙色画出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在电脑科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一点梵高大师的气息。我对自己的向日葵作品十分满意,希望通过不断练习,进一步提高科技绘画的水平。

  这次科技节中的许多活动让我流连忘返、乐在其中,在我心里埋下了科学的种子。我要好好学习科学知识,争取在科学的海洋中乘风破浪、一往无前。

难忘的科技节作文2

  10月份,学校要组织科技节大赛。国庆长假时,我和爸爸、妈妈每天都在研究要做什么作品。妈妈查了很多资料,建议做一个树脂鲜花。我和爸爸都否决了,认为树脂鲜花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一个“男人味”的作品。

  我和爸爸查了好几天资料,最终决定做一个电动巡逻艇。巡逻艇的原材料有电机、螺旋桨、矿泉水瓶子、电线、木棍和电池等,科学原理有浮力、反作用力、传导和绝缘等。我和爸爸花了好长时间,终于做好了巡逻艇。妈妈给我们倒了一脸盆水,打开电池开关,巡逻艇就在脸盆里飞快地转圈。妈妈说脸盆太小,巡逻艇游不开,只能转圈。我当时想,巡逻艇要能在游泳池里驰骋该多好啊,肯定能溅起很多水花,一定酷极了!

  交作品那天,我刚一走进教室,就造成了全班轰动。同学们看见我手里拿的巡逻艇,都非常好奇,围了上来,七嘴八舌,你推我搡,乱作了一团。同学们都没人早读了,而我,被他们挤在包围圈内,哪儿也去不了。还是班主任赵老师来了以后,才把秩序维持好了。

  课间的时候,我害怕同学们又轰动起来,造成混乱。我心想;“我宁可不得奖,也不想让班里这么乱!”一怒之下,我就把那个巡逻艇给拆了,也没有交给老师。

  回家后,爸爸妈妈看到我拿着一堆破零件回来,非常吃惊,然后很沮丧。他们说:“我们为了这个作品,花了好多天时间,你怎么说拆就拆了,太可惜了,这个作品一定能获奖的!”我听他们那么讲,也有些后悔。晚饭后,我们3人一起把那个巡逻艇恢复原状了。因为有第一次的经验,把巡逻艇装修得更漂亮了。

  这回,妈妈学聪明了,让我比老师晚点到学校,把作品直接交给老师,就不会造成轰动和混乱了。我到了学校以后,发现妈妈说得非常正确。赵老师看见我手里拿着巡逻艇,帮我交到学校了。我心里一下子轻松了,终于把它顺利地交上去了。

  后来的十几天里,我每天都盼望着学校公布科技节比赛结果。忽然有一天,有个同学告诉我,我的科技作品获得了一等奖!我听了以后有些吃惊,半信半疑,直到赵老师让我第二天去领奖时,我才相信那个同学说得是真的。学校给我发了一个金灿灿的奖状和一个漂亮的紫色水杯。我可喜欢那个水杯了,因为上面印着“金柳林第七届科技节”几个字,我感觉每次喝水的时候都可自豪了!

难忘的科技节作文3

  今天是我校的科技节。只见操场上“科学让我们头脑更聪明”、“科学让我们的生活更美好”两幅横幅夺人眼球。

  我等了好久,节目终于开始了。今天的节目精彩纷呈,有直入云霄的火箭,有会飘移的遥控车,有自制船模、建模展示,还有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫过于航空模型表演了。

  两辆遥控车在地上滑过,引来同学的惊叹声。这时,只听得“轰”一声,一个伞翼机飞了出来。它嗡嗡作响,时上进下。这时,它向教学楼冲去,我十分怕它撞上教学楼。正要撞刹那间,它突然180°转弯重新飞了回来,得到了大家的掌声。

  伞翼机刚下来,一个直升机就出现了。只见它在地上打了几个圈后就起飞了。它先升上天空,然后马上俯冲下来,向地面撞去。离地面大概只有20cm,它突然翻了一个跟头,接着,它直冲云霄,飞到了云上,我们差不多快看不见它了。这时,在空中连翻了3个“筋斗云”。它又慢慢地降下来,谁知,它摇摆起来,啊,它在和我们说再见吗?

  刚才的两架飞机还不是最酷的,线操控飞机才是最炫的呢!只见教科站的老师在中央作了一个电线。这架飞机马上迅速地绕起圈。它的速度可快了,“呼”它就从你眼前飞过,滑翔机也开启了,它“嗖”的一下冲向天空,它时而倒着飞行,时而旋转着飞,观众席上响起了一阵阵欢呼声。

  啊!航空模型真有趣!我真难忘这次科技节开幕式。

难忘的科技节作文4

  今天是一年一度的科技节展示活动,校园里,五颜六色的旗子飘扬着,为校园增添了几分节日的气氛。我既兴奋又紧张,因为我要参加英语节模仿秀的表演。

  我来到主席台前,心想:要是今天我演得不好,那可怎么办呀?为了这次的大显身手,我可辛辛苦苦排练了好几天呢!千万不要枉费我的心机啊!

  演出开始了,欣赏了其他人妙趣横生的节目后,主持人报出了我们的节目名称,我们心惊胆战地走上了台,轮番自我介绍后,开始表演节目。我的腿都在颤动了。还好,我们没有出差错,下台后,我松了一口气,心里的大石头终于落了下来。我心想:终于成功了,我的辛苦没有白费。

  我又来到手抄报展区。许许多多五彩缤纷的手抄报和科技幻想画映入眼帘,上面不但有科学知识,而且充满了同学们对科技的向往、憧憬。

  最热闹最愉快的就属义卖活动了。学校外操场上人声鼎沸,热闹非凡。耳边时不时传来卖家的吆喝声、叫卖声。我是当售货员的,我看见一个小姑娘总是在我们班摊前徘徊着,她的目光久久凝视在一个小玩具上。我拿起这个玩具,问:“小妹妹,你是不是想要这个?”她点了点头问:“多少钱?”“五元。”我说道。小姑娘愣了一会儿,缓缓接道:“能不能,能不能便宜一点?”我看着她企盼的目光,说:“那好吧,就四元。谢谢你捐出一份爱心”小姑娘绽开了笑脸,丢下钱,拿着东西跑远了。我望着她的背影,也笑了。

  多么难忘的科技节呀!

难忘的科技节作文5

  我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等,有许多其他班的同学来我们班参观,我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。

  我们班分为了两组,每组都挑选了六名讲解员,负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观,我们留在教室里接待其他同学和看科技书。我们组热情接待了其他班的同学,我们讲解员也讲得特别认真仔细,比如狄敬涵,他讲了科技之光、科技图片和科技名人故事,我最喜欢是一画科技画,上面有一个大大的火箭特别似萝卜,它飞在浩瀚的宇宙当中,非常漂亮,非常令人向往。当第一组参观快结束的时候,突然,主校和分校的校长和许多老师都来我们班参观了,我们的讲解员显得特别地紧张,老师们亲切地鼓励他们,他们也圆满地完成了讲解任务。

  终于轮到我们组去参观了,老师告诉我们:“你们从四楼开始参观,老师会在三楼的楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼,在这里我们亲眼目睹了许多科技小实验,让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验,她拿了一瓶口服液,先把它放在热水里泡了泡,这里口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下,口服液又从水面上降到了水底,它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示,有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西,他按了一下马达上的铁片,飞碟就突然转了起来,而且越转越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飞到了天花板上,然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动,非常想试一试,也想知道其中的道理。

  在这个科技节中,我了解了许多科技奥秘,参观了一些科技实验,增长了知识。但是我也发现了一些缺点,我们班的缺点就是缺少科技小实验,科技制作比较少。高年级班的缺点是没有秩序,地上有许多积水,有的吹泡泡,有的乱玩水,很不文明。

  难忘的科技节,让我学到了很多知识,我现在就要好好学习,要多看书,明白更多的科学道理,长大后做一个有学问的人。

难忘的科技节作文6

  前几天,我们学校举行了一年一度的科技节。

  那天下午,我一进教室忍不住叫了一声:“我的天呀!”因为教室已经变成了科技的海洋,黑板上早已有人画上了美丽的图画,最为醒目的是黑板中间写着一个大大的英语单词:SCIENCE。每个组的桌子上都摆满了各式各样的东西:比如有同学们的小制作、科技书、小实验、拼插的小模型……

  到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫:火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是,但(神奇的实验效果)让我对他刮目相看。

  我又去了五6班,看到了一个很好、很有趣的实验:拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间,然后往盘子里倒满水,用一个玻璃杯罩住蜡烛,见证奇迹的时刻到了:蜡烛熄灭了,一眨眼工夫,盘子里的水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇,回去我也想试试。我回家查了一下资料,发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了!

  到了五.3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪,做得很精细,看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方,原来那里有一条可爱的小狗,我以最快的速度穿过人群,直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发,呀!真光滑!

  这次科技节让我学会了很多小实验,让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。

难忘的科技节作文7

  我们学校的科技项目非常多,有不可能完成的任务,地球一小时,开幕式等,而且都非常有趣,问我哪一项最喜欢,这一定就是不可能完成的任务了。

  在不可能完成的任务开始前一周,我就把我的降落伞做好了,而且在家试验了十多次,直到觉得挑战一定成功为止。

  终于到了这一天就要进行我们挑战不可能完成的任务了,我既兴奋又紧张。这天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落伞打开,并放在桌上,用心的梳理着降落伞的这8条线,直到线不打结为止。于是,我想该怎么才可以将降落伞一放下去伞面就可以直接展开呢?是拉着中心,还是怎样,我一直在想。

  过了一会儿,黄老师来了,叫我们去。我们先在音乐厅下面看怎样放伞最好,没过多久,我发现一双手捧着降落伞的两端放下去最好。七班结束了,轮到我们了,这时,我的心似兔子一样久久不能安定下来。马上轮我挑战了,听见后面同学在为我加油,于是,我信心倍增,渐渐地不紧张了。等我听到哨声,我就把我的降落伞放下去,也看见了同学们的降落伞,有的降落伞似石头一样落下去,我的伞却好似一片叶子,在空中慢慢地向下飘,又好似一只水母,慢慢的向下游动。啊,我不禁叫了出来,我成功了,成功了,我非常兴奋,也很开心,就这样,这次不可能完成的任务结束了,这让我知道,世上没有不可能。

  一件事,只要你一直用心去做,一定会成功,就似我做降落伞,这让我想到了主席说的一句话,世上无难事,只怕有心人。

难忘的科技节作文8

  天空中盘旋的点点红颜,是枫叶带来的信息,提醒着人们收获的季节——秋天,又来了。而这次红枫叶带来的不仅是秋天的清凉,还带来了一年一度的科技节活动。

  今年的科技节可不简单,校长与老师们为了给我们毕业班同学对校园科技节活动深刻的印象,花钱买来了几架航模飞机,还请来了科技局的叔叔阿姨们,来“陪”我们度过这一个隆重的科技节活动。

  科技展览大会在响亮并持久的掌声中拉开了帷幕。我们发现,在主席台前的桌子上摆满了各式各样的航模:有的如雄鹰展翅般的飞机,有的像即将冲上云霄的火箭,还有一辆酷似坦克、外表十分坚硬的“赛车”……一位阳光帅气的“展品解说员”叔叔向大家介绍了这些形状各异的模型。

  叔叔拿起一个火箭,对大家说:“这个火箭可不普通,只要用这个打气筒打气,让它里边充满气压,再按下这一个按钮,火箭就能飞起来了。它可以射到四百多米远的地方呢!”听完,同学们都情不自禁地“哇”了好久。随后叔叔操控了航拍飞机、两栖飞机等各式各样的飞机升天表演。我们目不转睛地看着,嘴巴张得大大的,忘了时间,久久不愿离开。

  最后,老师带领我们观看各班的手工小制作作品展览、科普展具展示、机器人活动展演,还现场指导我们组装了飞机模型,最后由两台“收割机”机器人表演结束了这次科技展览会的活动。

  本次科技节活动丰富了同学们的课余生活,激发了我们从小爱科学、学科学的热情,培养大家勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学精神。

难忘的科技节作文9

  今天,我们学校以“科技点亮生活·创新放飞梦想”为主题举办了第八届科技节。

  今年的科技节除了向我们展示各个年级的优秀科技作品,还给我们安排了各种各样的科技体验项目。听说这次的科技体验项目有将近100个呢!我迫不及待想要去体验了!

  我先去到“3D打印”区域,只见有一台3D打印机在那里运行着,旁边还摆放着很多3D打印机打印出来的“获奖”作品。有几位专业的老师在那里给我们介绍,他告诉我们,3D打印需要先用扫描仪扫描物品,在电脑上把扫描的点换成面,然后3D打印机才能打印,打印的材料有很多种,最常用的就是PLC,现场的打印机只有一个喷头,所以只能打印一种颜色。打印好后还需要喷漆,还有的打印机有2个喷头,就可以打印2个颜色的作品了。听说3D打印应用的领域非常广,还可以用来建房子呢!这真是太神奇了!

  接着我去体验了“激光切割”,它的机器非常庞大。因为激光很危险,老师告诉我们不能用手去碰。它是靠电脑设计出图片以后再在木板上刻出来。看!刻出来的十二生肖惟妙惟肖,可爱极了!所以这个项目吸引了很多同学在那里排队。

  接下来我去了“乐高”体验区,还去了操场上的其他展位玩了很多游戏,像“镭射光大作战”、“伯努利浮球”、“一箭冲天”等等,这些游戏实在是太好玩了,我正玩得高兴,学校的广播却通知活动结束了。

  科技节在大家的欢笑声中完美落幕,这次科技节让我们游戏中懂得科学,在快乐中学会知识,它就像一个印章,在我们的记忆中又印上了一个美好的烙印。

难忘的科技节作文10

  今天阳光明媚,我校迎来了一个一度的第七届科技节开幕式。各班同学都按照指定的位置就序。你看两旁的横幅迎风招展,在风的指挥下,横幅飒飒作响,有“科学让头脑更聪明”,“科学让生活更美好”。今天的开幕式十分隆重,而且我们学校来了好几位客人老师和来自新加坡的老师……

  这次科技节开幕式中的节目精彩纷呈,有令人眼花缭乱的火箭,有令人拍手称快的自制模型展示,还有……

  节目各式各样,丰富多彩,但是最令我难忘的还是航模。

  随着“嗖嗖”的小火箭发射声,将开幕式推向了高潮。“嗡嗡嗡”,“嗯?!这是什么声音啊?”我疑惑不解,于是便去寻找这声音的源头。经过我的“不懈”努力总算被我找着了,原来是一架红绿相间的伞翼机,它在空中不停地周旋,夺人眼球。它又在我们的头顶上空盘旋了一圈后,直向我们的一幢教学楼冲去。我的心随之揪起,担心地想这架伞翼机会不会撞到教学楼上的瓦砖?会不会被撞坏?……一系列迷团在一瞬间里公开了,伞翼机从教学楼的另一面钻出来了,然后向操场俯冲下降,我那颗还悬着的心随着伞翼机也稳稳地落下。

  接下来出场的是滑翔机,它夺得了大家的满堂彩,它一出场,大家就给予了它热烈的掌声。它在大家的眼前直冲云霄,令我大开眼界,它从我们的头顶上滑翔过去的时候,大家呼不已。它还在空中来回翻了几个跟头,大家更加兴奋,当滑翔机停稳了的时候,线操控飞机随而起,它是由一个人拿着一端绳子,另一端绳子系在飞机上,顿时,线操控飞机在空中不断地周旋,它快如闪电,就像风一样,来无影去无踪,台下的观众大声欢呼,连连拍手叫好,我的脸上绽开了一朵花,心里像了蜜一样甜,止不住要往四周喷涌。

  最后出场的是一架直升机,它一出场就映入了我的眼帘,台下观众们的`掌声此起彼伏。直升机“停”在操场上,它的螺旋桨转了好几圈,才徐徐上升。刚飞过了我的头顶,它就“嗖”地一下直往上冲,它还在空中转圈呢!它时而加速,时而减速,时而转圈,时而……你看,它的样子像不像是一个调皮可爱的小孩子,原来呀,它的尾部有一个像晴蜓一样的尾翼,它的尾翼朝观众们上下摇摆,真讨人“喜爱”!它这会儿呢,又向绿色的小操场俯冲下去。我连忙为它鼓掌。……

  科技节开幕式中的节目真精彩,观众们的掌声不绝于耳,经久不息……

难忘的科技节作文11

  前几天,我们学校举行了一年一度的科技节。

  这天下午,我一进教室忍不住叫了一声:“我的天啊!”因为教室已经变成了科技的海洋,黑板上早已有人画上了美丽的图画,最为醒目的是黑板中间写着一个大大的英语单词:SCIENCE。每个组的桌子上都摆满了各式各样的东西:比如有同学们的小制作、科技书、小实验、拼插的小模型……

  到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫:火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是,但(神奇的实验效果)让我对他刮目相看。

  我又去了五。6班,看到了一个很好、很有趣的实验:拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间,然后往盘子里倒满水,用一个玻璃杯罩住蜡烛,见证奇迹的时刻到了:蜡烛熄灭了,一眨眼工夫,盘子里的水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇,回去我也想试试。我回家查了一下资料,发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了!

  到了五。3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪,做得很精细,看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方,原来这里有一条可爱的小狗,我以最快的速度穿过人群,直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发,啊!真光滑!

  这次科技节让我学会了很多小实验,让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。

难忘的科技节作文12

  我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等,有许多其他班的同学来我们班参观,我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。

  我们班分为了两组,每组都挑选了六名讲解员,负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观,我们留在教室里接待其他同学和看科技书。我们组热情接待了其他班的同学,我们讲解员也讲得特别认真仔细,比如狄敬涵,他讲了科技之光、科技图片和科技名人故事,我最喜欢是一画科技画,上面有一个大大的火箭特别像萝卜,它飞在浩瀚的宇宙当中,非常漂亮,非常令人向往。当第一组参观快结束的时候,突然,主校和分校的校长和许多教师都来我们班参观了,我们的讲解员显得特别地紧张,教师们亲切地鼓励他们,他们也圆满地完成了讲解任务。

  终于轮到我们组去参观了,教师告诉我们:“你们从四楼开始参观,教师会在三楼的楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼,在那里我们亲眼目睹了许多科技小实验,让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验,她拿了一瓶口服液,先把它放在热水里泡了泡,这里口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下,口服液又从水面上降到了水底,它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示,有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西,他按了一下马达上的铁片,飞碟就突然转了起来,而且越转越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飞到了天花板上,然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动,非常想试一试,也想知道其中的道理。

  在这个科技节中,我了解了许多科技奥秘,参观了一些科技实验,增长了知识。但是我也发现了一些缺点,我们班的缺点就是缺少科技小实验,科技制作比较少。高年级班的缺点是没有秩序,地上有许多积水,有的吹泡泡,有的乱玩水,很不文明。

  难忘的科技节,让我学到了很多知识,我现在就要好好学习,要多看书,明白更多的科学道理,长大后做一个有学问的人。

难忘的科技节作文13

  难忘的科技节

  难忘的科技节

  今天,是我们力学小学三年级小朋友最开心的日子,因为我们将在本校的西操场举办最有趣最快乐的节日——科技节。

  科技节的早上,我激动得一大早就起了床,还着急地催妈妈赶紧做早饭,好早点到学校去。早晨会上,王老师再三提醒我们参赛项目中要注意的事项,我一边听一边牢牢记在心里。

  下午,科技节开始了。最先进行的比赛是风车接力跑。中午午休时,我们班几个参赛的同学就已经做好了一个个精美的风车。比赛开始了,只见他们一手拿着风车飞快地跑着,另一手伸直准备与接力队员相互击掌。我们场下的助威声此起彼伏,随着比赛的白热化声音也越来越高。参赛队员在我们的呼喊声中越跑越快,最后,我们三(6)班终于获胜了,我们发出了经久不息的欢呼声。

  小小运水工是场上气氛最热烈的比赛。我们班第一个参赛的是胡醒晨,只见她拿杯子舀了一杯水,倒进锥形容器里。她一手小心翼翼地捏紧容器底部,另一手轻轻地扶住顶部,飞快地向对面冲去。哎呀,不好了!水已经浸湿了报纸,一滴一滴地从底部漏了出来。终于,可乐瓶出现在她的眼前,胡醒晨把锥形容器的底部放进可乐瓶里,水顺利地流进了瓶子,她这才发现报纸底下已经通了。接下来轮到曹奕阳了。他折了一只小船,虽然外表很精致,但他一装水,“哗”,小船全烂了。他无计可施,只好跑上前去,把小船用劲揉成了一个球,拼命地又挤又捏,想把纸里的水都挤出来。虽然他用出了吃奶的力气,但挤出来的水却少得可怜。终于轮到我了,我已经紧张得手心里全都是汗。我

  心中默念王老师的嘱咐,装了容器体积三分之二的水,但因为太紧张了,报纸盒子竟然被我一窝,一下子四分之一的水泼了出去,真让人生气!幸好我跑得快,剩下的那些宝贵的水终于被我运到了终点,顺利地装进了可乐瓶子。接下来,李翰宸、陈雅甜、王翊璋??,他们也一个个奋力地投入比赛,我们班的可乐瓶里,水渐渐地多了起来??

  最后一个项目是“我为世博添个景”。陈胤迪和苏逸康向我们介绍了他们的作品——摩天大楼和东方不倒塔,真是别出心裁!

  这次科技节既有趣又锻炼了我们的聪明才智,真是一次令人难忘的科技节啊!

难忘的科技节作文14

  今天,我校以“眼到,手到,发现,创造”为主题,举办了首届科技节。

  这天的天气特别好,好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园,一股“科技风”就迎面吹来,四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中,我还看到了我的科技画呢!后面参加节目的小选手们也跃跃欲试,想向大家展示自己的劳动成果呢!

  科技节正式开始了,本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白,一位领导宣布:“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕!”“哗!”同学们都报以热烈的掌声。

  首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖,被念到名字的同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”,不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧——《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

  科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕,这次科技界让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

难忘的科技节作文15

  盼望着!盼望着!今天我们迎来了盼望已久的科技节!

  科技节活动中让我最难忘地是做气球车。开始制作了,同学们都有条不紊地进行操作:先剪下一块长20厘米、宽15厘米的长方形做车身,再在另一张硬纸板上剪下4个圆,然后在剪下的4个圆的正中央扎一个孔。这下可把大家难住了!教室里顿时响起了七嘴八舌地议论声:“有的说画一个十字架,十字架的中心就是扎进去的地方;有的说看这个圆的直径……”当大家为自己的想法争论不休的时候,陈老师想出了一个绝妙的办法:用尺子横着找到圆最长的直径,并沿着直径画一条直线,然后竖着用同样的方法画一条直线,两条直径交叉的地方就是扎孔的地方。我用这个方法很快就大功告成了,漂亮的气球车做好了。忽然蒋佩林喊:“下面就是见证奇迹的时刻!”同学们的目光全都聚焦到他身上。只见他把气球车抛到空中,幻想气球车能象鸟儿一样展翅高飞。可好景不长,只听到“啪”的一声梦想破灭,气球车掉在地上“车毁人亡”。虽然这次没有成功,可他并不气馁,拾起气球车继续埋头改进“气球飞机”。

  这次科技节我不仅学会了做气球车、橡皮古筝、小孔成像,还知道了科学是无处不在的。只要我们平时细心观察,动脑筋,就会发现科学的奥秘。

  这次科技节真让我难忘啊!

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