无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的游科技馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游科技馆作文1
十一假期爸爸妈妈带我去参观了合肥科技馆。
合肥科技馆是一个展示科学知识的地方。
走进了合肥科技馆的大门，我们首先来到了一个猜生肖的机器前面，那个猜生肖的机器可以辨别出你的生肖，只要在没有你生肖的方框外按一下一个红色的按纽，在有你生肖的方框外按一下绿色的按纽这个机器就可以显示出你的生肖是什么啦。
离开了猜生肖这个机器，我就来到了一个叫太空踏步的机器面前，因为我们人在太空中就会失重，走路也会轻轻地走路，在太空踏步这台机器上就是看看你的脚步到底有多轻，如果你的脚步稍微重了一点点，这台机器的头顶上就会发红光，我在上面走了几步，红光一直都没闪呢。
离开了太空踏步这台机器我又来到了高压放电这台机器面前，这个高压放电既危险又有趣，危险的是如果碰到那个高压放电的机器你就会被电到的，有趣的是我似乎能看到电源，按理论来讲电一般是看不见的，可是我却看到了，是不是很有趣？
科学馆里到处都是好玩的东西，希望你有机会的话也去看一看，不仅让你大饱眼福，而且还会让你增加许多科学知识。
游科技馆作文2
科技的发展推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆，又一次领略了科技的魅力！
今天我们的课程就是实践学习 单片机。一进教室，我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看，并向我们介绍什么是单片机，以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机，它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的小灯泡，老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了！我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢？这个问题实际上是今天学习的最难点。我带着疑问开始听老师教我们编写程序，每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后，我终于开启了单片机的电源，开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有，而旁边的同学也一样，这可把我急坏了。幸好老师及时的告诫了我们要使劲的按才有效。懂得了一系列的要求，我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了，经过一番努力，最后我终于点亮了第一盏灯！这使我非常的兴奋！
通过今天的实践学习，我对单片机有了初步的认识和了解，原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等，都有它的身影。通过今天的操作实践，我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的深刻含义。
游科技馆作文3
今天早上，爸爸、妈妈带我去杭州科技馆游玩。我们一进大厅，就有一个机器人迎接你的到来，他会模仿人的语言给你介绍整个科技馆所有内容。我在一楼看见里面有浇水的东西，那里有水枪，枪前面有三个轮盘，只要用水打到轮盘上，轮盘就会借水的力量转动。特别是有一处镜子迷宫，我很喜欢走这个迷宫。我刚走进去就迎面撞了一头，四面八方都是镜子，都是我样子，我被这东西困在里面。一个人走总是撞来撞去，找不到出路，想走出这迷宫可真有点艰难的。我走了好多次，最后我摸索到了巧门，我和爸爸比赛总是我先走出来。
参观完一楼的全部展品后，我们到了二楼的“碳足迹”。这里有火车、轮船、飞机的驾驶体验。我先去开了火车，火车开往上坡，人坐在椅子也往上斜，真有意思。然后我上轮船，开往杭州。船开起来总是在水面上震动个不停。最后去开了飞机，在我猛加速中，飞机一下子歪歪斜斜的飞上了天空。飞机穿入了云层里，忽然一阵雷声，飞机被打的东倒西歪。我平稳的把本次的航班降落在了“浦东机场”。这些交通工具都有碳的废气排放，但最环保的还是自行车了。
最后我们上了三楼，那里有低碳城市、低碳未来。有好多科技的体验，有赛车、有骑马的、还有3D电影。有好多好多项目我都来不及体验就回家了。科技馆真好玩，我还想再去一次。
游科技馆作文4
今天天气晴朗，老师带我们我去科技馆。一进去，“哇”这里有许多神奇的东西，都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样，目光贪婪的的看着。
刚进门，我“瞄”到了一台大型“游戏机”——滚球。我急忙跑了过去，有个球在不停地滚动着。我目不转睛地盯着，看看究竟是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了，只要把绳子卷起，球就升了上去，滚到下一个机构---剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道，摇动手柄，升降机就降下来了，正好把下边的滑倒补上了，铁球顺利的滚到了下一个机构——杠杆机构。这里有一段滑道比其他低，把杠杆的高端压下去，另一端正好升起来，把滑道补齐，铁球继续前进，通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构。。。。。。等许多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。
再向前是倾斜小屋。我急忙地跑了进去，一进去就有一种晕头转向的感觉，看里面什么东西都是斜的，让人感到头晕眼花。不要说走了，就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出来，这究竟是真么一回事呢？爸爸说：“这里又原理介绍。”我仔细看了看，原来小屋的地板严重倾斜，而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的视觉参照物。我们进去后与墙面垂直，视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又继续前进，又看到了许多没见过的、神奇的东西，如宇宙射线、直流电机、时光隧道等等。
看了科技馆后，让我感到一定要好好学习，多去探索科学的秘密。
游科技馆作文5
这天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆参观。
去科技馆参观的人可真多啊！我们排了两个小时的队才进入馆中参观。首先，我们来到了“动物世界”，一走进那里我们就看见许多栩栩如生的动物标本，有大象、长颈鹿、狮子还有北极熊等等，这完全就像非洲大草原的景象呀！
接着我们来到了”蜘蛛展“，我看见了全世界各种各样大大小小、千奇百怪的蜘蛛。
我们又去参观了”机器人世界“，里面有会下棋的机器人、会做操的机器人、还有会弹钢琴的机器人等。我感觉机器人的世界实在是太神奇了。最后我们还去参观了地壳探秘、儿童科技园、试听乐园、地球家园和宇航天地。
通过这次参观让我感受到科学的力量是多么的伟大，我们要好好学习将来继续探索科技的奥秘。
游科技馆作文6
前几天，阿姨带着我和妹妹去科技馆玩。
我们刚走进科技馆就看见一台神舟六号的飞船模型，只见它直立在那里，好像一个高高的大巨人。
我们又去看大英雄杨利伟的太空生活，我看着看着，心中就充满了憧憬和希望，我想上太空游一游，看看太空上的美景。
接着，我们去看真的神舟五号，只见它矗立在花池里，很大很大，大约有十米高呢。然后我们去二楼玩排球，这排球可不是一般的排球，排球在电视机里，我们可以用头顶球，可以用手拍球，还可以用身体挡球。如果球碰到了地，就成了“落地球”！
最后，我们去玩手影游戏。我用手做一个动作，一条金鱼就出来了；用手做另一个动作，青蛙就出来了；用手再做一个动作，小鸟就出来了……
科技馆的趣事真多啊！
游科技馆作文7
2月26日，我校组织一次活动：春游大学城科技馆。
这天吃过早饭，我们就坐上了去科技馆的旅游车。沿途走了几条高速公路，汽车在公路上飞奔，透过窗外我看见一口湖非常漂亮，我想这湖应该非常有名！旁边有许多花草树木和高楼建筑，真是美极了！
快到那里时，从高处俯瞰，科技馆像一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。进去后，首先映入眼帘的是一个半地球状玻璃。进去了往正前面的墙上一看全是古代的文字。正面一看是科技馆的目录，目录有：人与健康馆、飞天之梦馆、儿童天地馆、感知与思维馆、数码世界馆、交通世界馆、绿色家园馆、实验与发现馆。每一馆都有一个主题，比如说：绿色家园馆的主题是，人类只有一个地球，热爱地球，保护环境！我最喜欢的就是儿童天地馆，我亲身体验了镜子迷宫、跌倒世界的奇妙科学现象，通过这次活动，很好地激发了我跟同学们的好奇心、想象力和创造力。
科技馆里的东西可真多呀！二楼有龙卷风的形成展台、漩涡形成展台以及玻璃圆柱体中的缓慢气泡。
下午四点多，我们恋爱不舍地离开了科技馆。这次春游我们学到了不少知识，看穿了不少科学秘密，这真是一次有益的春游啊！
游科技馆作文8
今天下午，哥哥带着我和妈妈参观了合肥科技馆。
一到大门前，我就发现科技馆的外形非常奇特：最上面一层是平的，中间凹下去一块，下面又凹下去一大块，样子真是别具一格！
进了科技馆，我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去，居然发出了“咚咚咚”的鼓声，我惊奇不已，赶紧去看旁边的说明。一看才知道，原来里面安装了红外感应器。
接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了，大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西，这两个大圆盘离得比较远，我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话，哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话，我想这也许就跟我小时候玩的游戏：用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧！
后来我们又看见两把椅子，中间隔了一块大玻璃，玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把灯光调来调去，结果我发现：在光线最弱的时候，我什么都看不见；光线中等的时候，我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像；在光线最强的时候，我只看见我自己。
科技馆里还有许许多多奇怪的东西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！
游科技馆作文9
现在春游老是去那些中山公园呀，江心屿呀......我们都去腻了，还不如去一趟科技馆玩呢。在那里可以了解科学中的奥秘。
一到科技馆，可以先去看看一楼的发电馆，那里是专门展示高压电的，在那里我们可以体验到，电对我们生活有多大的帮助。
看完发电馆的电光石火，我们要去放松一下心情，那就去听听机器人的交响曲，另一个展厅里有机器人乐队，似乎所有的乐器都是它们的拿手好戏，我们能一边听首优美的乐曲，一边吃自己带的食物。
如果想体验一些刺激，那不妨去看幽灵们的家——“鬼屋”，我们可以进去玩一会儿，让自己的神经震撼一下。我还可以看会儿幽灵是怎样吓唬同学的。我们还可以去游乐场放松一下自己的心情，那里有20米高的滑梯，可以让自己继续刺激一下，那里还有走钢丝哦，弄不好就会从10米高的地方摔到蹦床上。最好玩的是“蹦极跳”，从5米高的地方跳下来，相当刺激。玩累了我们可以坐在动漫馆休息一会儿，在那里还可以看会儿电影呢！
去科技馆春游的安排还不错吧！
游科技馆作文10
一大早，太阳公公仿佛知道我们的到来，从躲了好几天的云层里露脸了，正在朝我们微微笑呢！我和小伙伴们一起吃了香喷喷的早饭后，兴高采烈地坐上地铁直奔我向往以久的上海科技馆。
科技馆可真大呀！我去动物世界拜访了五大洲难得一见的土著“居民”；在生物万象里除了观察到雨林现象的独木成林，还知道十万个为什么里面说到的很多知识，比如蛇为什么能吞下比自己头还大数倍的动物；在好玩的机器人世界欣赏到了科学技术的神奇，比如笨拙的机器人有双巧巧手，小小的魔方在它手里转得飞快，让我惊叹不已。
我最喜欢的是彩虹儿童乐园，里面是小朋友的快乐天堂，让我在玩乐中学到了很多知识，比如动画片的制作原理等等。镜子迷宫最让我着迷，看似四面八方都是路，实际上只有一条可以通向出口。我教了小伙伴们一个小窍门，就是手扶着墙摸着走，这样一直走就能走出迷宫啦。
科技馆真好玩，让我流连忘返，最后到爸爸妈妈都快坚持不住了才依依不舍地离开。
游科技馆作文11
阴雨绵绵，却挡不住车内的欢歌笑语。因为我们老师为了丰富我们的课外生活，能让我们“白小笔行”的小朋友能写出更生动的文章，要带我们去游览上海科技馆、东方明珠。我们叽叽喳喳，像出笼的小鸟，兴高采烈!
我们先到了东方明珠，东方明珠真高呀，直入云霄!一起去的导游告诉我们，它有468米高呢，同学们惊叹不已!乘电梯上去，一直到最高层。我从下面往下望，一排排的渔船、络泽不绝的汽车、空旷的篮球场像模型一样，显得不起眼。人们呀，小得像一只只蚂蚁。
我最向往的就是科技馆。在科技馆我看到了火箭模型、让我想起了我们的神七。那里老虎、狮子、斑马、蜘蛛、蛇、老鼠等，它们虽然不是真的，但栩栩如生，都是高科技产品，老虎和狮子不时发出洪亮的吼声，老鼠像要来偷食似的。看到了先进的机器人，我还和它握了手，它一敌三，和我们下起了五子棋，我们都败下阵来，好厉害的机器人!它还能和我们比赛射箭，几个大哥哥都不是它对手，它每次都是十环。
还去了热带雨林，我们从寒冷冬天好象一下到了炎热的夏天，那里瀑布飞溅，溪水涓涓，山水重叠。大蛇盘绕在大山上，张着血盆大嘴，吐着红红的舌头，发出嘶嘶的'响声;巨大的蟋蟀就像作家法布尔所描写的前脚有两排锯，摆动着触须，样子很威武;在蝙蝠洞，听到了蝙蝠的叫声和扑翅声，恐怖极了!……在那里我们把外套脱了都还喊热。
我在科技馆还买了世馆会的吉祥物海宝，科技馆真让我们看不够!
游科技馆作文12
今天是星期天，妈妈带我到科技馆游玩。我们来到科技馆，这里已经有好多小朋友在家长的带领下感受科技生活的魅力了。我也兴奋地跑进场馆，体验那些有趣的科技项目。这里有航天模型，有可以感受静电的像闪电般的模拟装置，还有重力体验装置……等等，真是看得眼花缭乱，许多的项目如同游乐设施一般，吸引了孩子们愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科学原理，那是要花费一点儿精力，好好阅读那些简介，和听讲解员的讲解的。
在科技馆里，最让我感兴趣的是倾斜屋，走进倾斜屋，倾斜的地面，让你走着走着就感到有些眩晕，走一圈出来，已经头晕目眩，指导员让我们闭上眼睛再走一次。咦，这次果然没有感到头晕了，这是为啥呢？听讲解员讲解，原来整个屋子都是倾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，这样柱子和倾斜的墙面、地面就会让你感到房间是不正常倾斜、扭曲的，于是感觉头晕。这是视觉产生的错觉效果。嘿，还真是有趣。
因为周末科技馆人太多了，熙熙攘攘，想学习不如体验轻松，所以讲解员也就成了引导，耐心教我们使用各个项目。我想也许下次人不多，我再来好好了解学习更多的科学原理。
游科技馆作文13
盼啊，盼啊，终于盼到这一天了，因为我和小伙伴们要一起去上海科技馆玩。
上海科技馆一共有四层，里面有天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆，未来馆等。
最让我感兴趣的是机器人世界。在里面，你可以看机器人跳舞，跟机器人比射箭，和机器人一起弹琴，还可以让机器人给你画像……体会机器人给我们带来的乐趣。
其中最让我惊讶的是会拼魔方的机器人。我走到它面前，它有礼貌地自我介绍：“我是机器人晶晶，让我们一起探索魔方的奥秘吧!”我把打乱的魔方递给它，晶晶拿在手上左右看看：“我准备好了，可以开始了。”
说着就开始拼起来，拼了一会儿又晁头晁脑地来了一句：“这个有点难度哦。”最后一分钟不到六面就全部拼好了，真是不简单的晶晶。
这回来科技馆玩真是太值得了，在这看到了多种多样高科技的生动展示和体验，带给我很多启迪和教育。
游科技馆作文14
今天周三，兴冲冲地来到学校。因为今天听老师说我们下午去北辰区青少年科技馆。恨不得马上到学校。
中午12点20时，我们准时出发了。每个同学的脸上都充满了笑容，街道上成了一片欢乐的海洋。
进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是直冲云霄的长征2号，它高大挺拔，上空中有模拟太空，如果你仔细去看好像真的一样。火箭上面刻的是四个大字，“长征”2号。
在一楼大厅里不仅有“长征”2号还有关于高中、小学关于科普这方面类型的一些小玩意儿。和一些别的学校举办的科技方面的比赛，比如说赛车，飞机模型等比赛……
到了二楼，我看见了好多新添加科技东西，看着非常好玩。可是我们的项目现在不是玩科技东西，而是我们要去三楼去看电影，说道了看电影我的劲儿来了。因为电影播的是我最喜欢的探索、怪事、动物的秘密这种类型。你们主要讲了扁颅蝠这种稀有蝙蝠的生活习性，非常有趣。
看完那些电影，老师给我们个个都讲解一边，之后让我们自由活动，其中我最喜欢的是百发百中、留影屏、气浮投篮、和钉床。
我这次去科技馆我深深地感受到了科技的奇妙之处，我们现在的科技是多么发达，等以后发明更先进的科技。
游科技馆作文15
今天，我和爸爸妈妈到科技馆游玩。
到了科技馆，我们先来到“人与健康”展区，了解了人体构造，坐上一辆小车体验了食物的消化过程；在“宇航天地”探索宇宙的秘密，看见了许多卫星、火箭和飞船，模拟在各大行星进行着陆；在“机器人世界”观看机器人跳舞，与机器人下棋，和它们进行射箭和乒乓比赛；“信息时代”里我了解了各种信息技术的发展，并在电脑上进行各种试验；在“视听乐园”，我与“豆豆姐姐”一起主持“电视节目”、“驾驶游轮在悉尼游览”、“在悬崖峭壁间走钢丝”；在“智慧之光”里我看见没有水管但会流水的水龙头、穿过使人失去平衡的灯光隧道、走进使人东倒西歪的怪屋、体验了滑轮的秘密、了解了龙卷风的起因…
在科技馆，我很开心，我学到了不少知识。
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