无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的游科技馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
游科技馆作文1
今天，学校为了让我们学习一些高科技知识，就组织全校学生去北京科技馆秋游。
早晨7点30分，我们准备就绪、整装待发，到操场集合后就出发了。汽车一路飞驰，我们都情绪高涨，恨不得能够插上翅膀一下子飞到北京科技馆......
大约一个小时左右，我们终于到达了目的地，大家争先恐后的下了车，走进了北京科技馆。
首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案，接着又看到由20名男女手拉手组成的DNA立体图形----代表着生命的起源，真是太有创意了！
然后我们又来到了“华夏之光”，里面有一些我们祖先的一些科技发明。有关于宇宙知识的各种奇妙的装置；也有九连环、七巧板、算筹等益智玩具；还有编钟等古代乐器；还有古代的照明用的走马灯，走马灯有六个屏，里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿，中间点燃蜡烛，被加热的气流推动灯内的轮轴转动，纸小人儿的影子投射在灯屏上，像活了一般来回走动，简直太美轮美奂了！
我们还观看了一些更加不可思议的古代发明，比如有一个金色的大碗，里面有两个环，俩环之间还有一个小碗，不管我怎么推动这个大碗，即使把大碗倒扣过来，小碗依然朝上，真是太奇妙了！还有一个很奇妙的茶壶，茶壶底部有一个小洞，先把壶里的水从壶嘴里倒完，再从壶底的小洞灌满水后倒过来，水竟然没有从壶底小洞里流出来，而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹：我们的祖先真是太聪明了！
之后，我们来到3D巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3D数字电影。我戴上3D眼镜，电影带我们进入到了海底世界，很多小鱼儿在我身边游来游去，好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿；我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等，无不吓得我大声尖叫、慌乱转身！现在的3D技术真是太逼真了！真是太令人震撼了！
看完3D电影以后，我们来到了“马门溪龙化石”展厅，这时已经到了午餐时间了，我们拿出带来的面包等食物，边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高，单单它的脖子就比一层楼还高！我在想：这么个庞然大物是怎么灭绝的呢？大自然的力量真是太神奇了！
之后，带队老师让我们分组自由活动。我们小组先后游玩了镜子迷宫、颜色屋、智能交通工具厅、智能环保厅等科技展厅，这些展厅里有好多好多高科技产品，还有逼真的3D游戏，我们玩得不亦乐乎、流连忘返......
最后，我们依依不舍的离开了北京科技馆。回家的路上，我在心里默默地想：我一定要好好学习，长大后参与国家你把方向盘向哪边转，哪边的齿轮就开始转，相应的座椅也往相同的方向转动，我想这就是汽车控制方向的方法吧。
空气原理区是我们最后参观的区域，这里我最喜欢的就是空气的力量，这里需要掌握好空气的力度与方向，利用空气推进器，我成功进了12个球！yeah！
不知不觉，我们今天的科技馆之行结束了，两小时时间太短了，好多东西都没来的及看，大家都玩儿得不亦乐乎。科技馆真让我大开眼界，让我感受到了什么是知识的海洋。回到家后我兴奋的向妈妈描诉今天的所见所闻，妈妈告诉我这是物理学，我想，我一定得好好学习，长大了也研究物理，希望有一天我的发明也能在科技馆展览！
游科技馆作文2
今天，我们又来到科技馆，因为一楼的文化科技馆已经玩过了，所以，我们直接奔向二楼学一些有趣的科学知识。
走出电梯，首先映入眼帘的是安纳街龙的化石，它的脖子有是长颈鹿脖子的五六倍，听说它是全世界第一个，也是最大的化石。
我们首先进入二楼A展厅 。先看的是一些关于声音的知识。有老虎、蛇、大象……我先按了老虎的按钮，老虎叫了几声，我看了看声波表，发现老虎的声音一开始比较弱，慢慢的增强，强到声波表的声波全满了，然后，又开始变弱，能吓得你起一身鸡皮疙瘩！ 大象，是喉部的声带发声的，声带产生不同频率的振动，所以，发出不同的声音，它在这里发出的声音，和犀牛发出的声音差不多。大家知道响尾蛇是怎样发出声音的吗？它是用尾巴来回摆动发出的声音，它的原理就是一根筷子穿着一串核桃壳摇动，核桃壳相互碰撞发出的响声。[点评]（这一段介绍的声音的知识非常详实，很不错！）
你知道什么生物寿命最长吗？哈哈，其实有一种树的寿命最长了，能活两千多年呢！你知道是什么树了吗？动物寿命最长的非海龟莫属，最短的应该是什么呢？
我们又去看了一些关于器官和细胞的模型，我还是有些不太懂，只有一点比较清楚，就是一种吞噬细胞，能吃掉一些细菌，如大肠杆菌等，因为你的细菌超过你细胞的容量，你就会生病，如肚子痛等等。
在这些模型的旁边是一条黑黑的通道，是跟随香气进出。一开始，我不敢走，但是，我们家的勇士——我三岁的小表妹“点点”做我的向导带领我走了一趟。突然，我觉得特别的好玩，又走了一圈。
然后，我们到了关于数学的一个展厅，我主要玩了一个分形，并进行了旋转，还能换各种颜色，我做好了并e-mail给老爸，哈，太有趣了！我还带他们听数学音乐，开始他们听不太懂不知道哪些低，哪些高，但他们听得很认真，我像个指导员一样，帮助他们最终学会了辨别高低。
机械厅是我比较感兴趣的一个厅，进入大厅要通过四种桥：拱桥、斜拉桥、开启桥、梁桥，我走了走，妈妈问我感觉哪个桥最稳，我觉得拱桥最稳。在桥的旁边有个搭桥游戏，我试了试，虽然我选错了几个搭建步骤，但是，最后我还是学会了桥的有关知识和搭建桥的步骤。桥的另一边有两个车轮子，开始，我以为只是推着玩呢，后来从说明上了解到是比较两种不同的路。一种是普通的公路，一种是沙子路，我猜应该是公路快，果然如此，我又了解了一些关于摩擦力的知识。
随后，我又参观了模拟航空管制塔，试了脚控汽车、手控轮船……了解了借助机械用力的一些原理。C厅是我最喜欢的厅。其中，我最喜欢打网球，就是抛球，有界内、界外，还有一个最有趣的区——争议区，要通过电视屏幕才能辨认出来是界内还是界外。我最喜欢扔到那个区了，一扔到里面，我的心跳就会加速，紧张起来，正是因为这样，我才喜欢这个游戏呢，玩的就是心跳！我同时也体会到了三维空间给我们带来的方便。
我在一个地方遇到了阿里巴巴，这是一种游戏，先用自己的语言、手、眼睛注册，再识别，我玩得津津有味，玩一遍，还想玩，再玩一遍，还想玩……就这样我不厌其烦的玩了N遍。如果下一次能识别不同的表情可能会更好玩，我想。
啊！到闭馆的时间了！这么快！我很不情愿，我还有很多地方没玩呢，最重要的是这可能是我这个寒假最后一次去科技馆了，明天我就要回济南了。科技馆，I LOVE YOU!暑假再见了。
游科技馆作文3
今天，我和小姨来到了北京科技馆，我有非常多的感受和感想。
一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，非常有节奏，当指挥官的手一抬时，最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到特别的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还特别流利，真好玩，又非常有趣。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什麽东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧!
新落成的中国科技馆，外形就像一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧尝巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。
新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让人们在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造，了解古代发明的构造及其原理。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照“问题比答案重要，过程比结果重要，方法比知识重要”的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。
科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来好处
挑战与未来展厅位于新馆四层，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。
游科技馆作文4
今天，阳光明媚，万里无云，我们全校师生一起去科技馆春游。
我们首先去了4D影院。4D影院和别的影院不同是它的座椅上都有一副特别的"眼镜"。当观众戴上眼镜看电影，会产生一种十分逼真的立体效果。我们看的是《史前历险》，讲的是一只小恐龙失去妈妈，独自生存的故事。当我们跟随小恐龙穿越丛林的时候，我感觉大树上的一根根腾条从我的脸上拨过。忽然，一条巨大的眼镜蛇出现在我的眼前。胆小的女生吓得闭上眼睛尖叫起来。那蛇张开血盆大口，露出两排尖尖的毒牙，鲜红的蛇信子一直伸到眼前并发出"嘶嘶"的声音，蛇信子似乎要朝我的'脸上舔来，我吓得赶紧往后一躲。以此同时，感觉脚底下喷出一股凉凉的气体，脚感觉被突然抽打了一下，好像是被蛇的尾巴缠住了，我顿时感觉毛孔都要竖起来。
看完了惊险、刺激的4D电影，我们又来到科技馆的主馆参观。首先，我们来到了创造文明馆。馆里有不少展品让我耳目一新。其中一个就是"万丈深渊"。当你低头往下一看，你会发现你底下是一个万丈深渊。其实是你站的那块地板上有一面镜子，天花板上也有一面镜子，造成了镜像反射。所以当你低头看时，就感觉自己处于万丈深渊旁边了。随后，我们还来到了神奇小屋。当你走进小屋，你会一下子感觉头昏眼花，一直要摔倒，这屋子怎么倾斜得这样厉害呢？更奇怪的是钢架上的钢球怎么是从低处往高出滚呢？原来呀，这正是利用了人们视觉上的错觉。其实小屋并没有想象中倾斜得那么厉害，只要你闭上眼睛，你就不觉得晕了。因为人的行动受大脑的控制，前庭觉讲平衡信息传给大脑，当你进入小屋后，尽管地板只有18°倾斜，但墙前还是垂直的。视觉使观众认为自己站在水平地板上，但前庭觉反应却是站在倾斜面上。相互矛盾的信息汇集到大脑，使大脑不能做出正确的判断而造成头晕。
参观完创造文明馆，我们又到节目厅参观了静电表演。首先，主持人请一位长头发的老师站到了一个高高的台上。当主持人按下开关，老师的头发就一根根竖了起来，主持人又叫老师甩一甩头，这下，老师的头发全都竖起来了，成了个"狮子头"，我想到了一个成语"怒发冲冠"，但老师的脸上却是笑眯眯的。主持人又按下开关，把仪器的两片弧形门合上老师的头发才一根根落下来，恢复原状。主持人还让我们参观了圆柱形聚电柱。当操作人员把它上面的电流调到十万伏特时，它响起了"噼噼啪啪"的声音，还出现了一道道明晃晃的电流，当操作人员把电流调到百万伏特时，"噼噼啪啪"的声音越来越打，电流在空中就像闪电。真是太神奇了。
最后，我们来到探索发现馆。馆里有各式各样的机器人。有一个盖章机器人，当你把纸伸进它的肚子的小窗里，它的肚子就会弹出一个小机器人为你盖章。还有一个会弹琴的机器人。当你选择好音乐的曲目，它就用那灵活的十指为你演奏优美动听的琴声。还有会握手的机器人，会舞剑的机器人，会"叠罗汉"的机器人，他们的手比人的手还要灵巧呢。
科技馆真是有趣极了，它让我学到了许多的科学知识，有机会你一定要来参观呀。
游科技馆作文5
1.游科技馆
今天又是一个好天气，爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观温州科技馆，游温州科技馆作文。
我们一下车，首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。走进馆里，就看见雪白的墙引人注目，新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落，我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。各式机器人摆在眼前，有对阵球赛，机器人弹琴，吹萨克斯，它们弹出优美动听的曲子
突然眼前一亮，我看见一个很好玩的东西，那就是机器人手抓球，而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球，我一次又一次的失败，但我不灰心，这是一个机会，我要把握祝我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和手，手张开正好对住球，合拢抓住了球，并提起，成功了，我高兴极了。这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动，我们边说着就到了，我一看特别惊讶，原来是个滑梯，但和平时的并不一样。看去很高哦，我胆怯了爸爸一个儿鼓励我，我终于下决心试试，我一步步走近，抓住铁竿，整个身体悬在空中，我闭住眼睛，不敢睁开，在爸爸一再鼓励下，我慢慢不害怕了睁眼看着前方，突然一放手，我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢自信。
我玩了许多新奇的东西，在玩中学到很多知识，更了解科技的奥妙需要
我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。
2.参观温州科技馆
“秋游喽!秋游喽!”大家怀着激动的心情上了车，要去哪儿秋游呢?告诉你吧，那就是去温州科技馆。
我坐在车上，仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空，看着那红得像大灯笼似的太阳，今天的天气就像我的心情一样晴朗。
到了目的地，我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起，真是壮观!往左一看，科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。
跨进大门后，我们禁不住感叹道:“啊!好大的科技馆!”导游阿姨说:“三楼有智能机器人，先带你们参观三楼。”我们听了，便乐不可支了。
我们乘着电梯来到三楼。”咦?怎么回事?我怎么会出现在这个大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕，只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也显示出这样的动作来，这真像一个不用遥控器按的电视。
“瞧，那儿是踩泡泡的场地!”我听见一位同学叫着，便顺着她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜诺狂地走上前去，看见这挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢!你看，那儿的人可多啦!他们正津津有味地在赶老鼠。
我走进一个房间，“啊，那不是机器人吗?”我兴奋极了，定睛一看，有会弹琴的机器人，有拿着教鞭的机器人……各种各样的机器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定会赞不绝口。
接着我们又去了二楼，参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼，一楼是游乐园，我们在游乐园尽情地玩着……
将近下午两点了，我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。
游科技馆作文6
双休日，我和爸爸、妈妈一起来到了杭州低碳科技馆。
我们很早就来到了科技馆边上，在钱塘江边上玩了一会儿，就进入了低碳科技馆。
我们买了门票，走过了门闸，往前面看，我就发现了一个机器人。工作人员按了一下遥控器，它就开始唱歌跳舞。机器人一会儿左转，一会儿右转，一会儿挥动手臂，一会儿变换表情，我看得都入迷了，心想：现在的人可真厉害，研制出的机器人还会唱歌跳舞！
往右边看，我又发现了一个儿童游乐区。走进去一看，哇，有那么多好玩的呀！喷泉汲水池、镜子迷宫、综合实验室，闪亮的圆点，CO2总动员……，真是说也说不完！特别是镜子迷宫里，我一进去就看见好多个我，不知道该往哪里走，一会儿又看见了很多个别人，本来以为那是镜子里的影像，可一下子用手撑上去，却把别人推到了！更有趣的是我走到了一个角落里，看见了一张圆桌，本来以为边上就能走出去，可后来发现边上只是两面镜子，中间的圆桌只不过是镜子60°夹角制造的影像，而实物只是我们看到影像的一部分。
跌了又跌，撞了又撞，我终于走出了镜子迷宫。一楼的所有游戏都玩过后，我乘着手扶电梯，来到了二楼。
上了二楼，我第一个看到的就是一个半圆球体的“全球变暖体验馆”。我抵制不住好奇心，在那里派上了队伍。过了十来分钟，就轮到我了。我走进去一看，哦，就原来着小小的半圆球体里面别有洞天，是一趟乘车体验之旅。我带上3D眼镜，坐上了限乘9人的“观光车”。观光车缓缓向前行驶，哇！我看见了美丽的湿地，“哗……”，一只大鸟飞来了，“嘎嘎”，一群小鸭从我身边游过，这场景真美呀！
拐了个弯，我又看见了一片热带雨林，许多长臂猿在树上荡来荡去。可是，天气越来越热，一场森林大火降临了，车子四周冒出“噌噌”的热气，大家的尖叫声此起彼伏，我心里想：好可怕啊！原来全球变暖的危害那么严重！
下一个场景是基地雪融，我又看到了一番可怕的景象：北极熊因为没有赖以生存的冰面，纷纷掉进了海里，鲸因为没有食物而饿死，冰川也倒塌了，发出震耳欲聋的“隆隆”声。我们胆战心惊地，害怕冰川倒在我们身上。车子转弯时，我看到一只小北极熊站在孤零零的小冰块上，迷茫地看着四周的海面，渐渐地离我们远去。
车子停停走走，我看到了更多的全球变暖而造成的可怕景象：美丽的森林变成了城市，天空变得乌黑乌黑的；天上突然下起了大雪，直升机从空中掉了下来，汽车，卡车停止运作停在了路面上；暴雨疯狂地下着，洪水吞没了城市，人们只能躲在高楼上拼命争扎求生，而更多的人却被洪水卷走了。我心里害怕极了；要是这些灾难真的降临，那该怎么办呢？看来，我们人类真的错了，我们只顾着自己，却不顾自然界里的其他生物，不知保护环境。
最后，我们又回到了美丽的湿地，眼前的景色带给了我一丝安慰，单又带给我更多的警示——我们只有一个地球，人类已经犯下了很多错误，不能再犯错了，我们更应该珍惜这些目前还是美好的环境，否则，人类将会无法生存。
体验了全球变暖，我又参观了二楼的其他部分和三楼。二楼主要讲地球受到的危害，而三楼是介绍一些低碳环保的产品，我看了之后，受益匪浅。
通过这次经历，我真正意识到了我们应该好好保护我们的地球，低碳生活。愿地球的明天越来越好！
游科技馆作文7
暑假里妈妈带我去参观了海门科技馆。的确，就是海门科技馆。近几年里，海门的变化越来越大，先是各式各样的商场，有中南城、龙信广场等等，紧接着是江海博物馆，今年海门科技馆也开放了。
刚进入科技馆，最显眼的便是入口处不远的大屏幕了，这可不是一般的屏幕，而是安装在地上的，人们踏上去后就会有不一样的效果显示。哈哈！但我今天主要说的并不是这个。
很快我们便参观完了一楼。有许多楼层可能还没有开放，一楼参观完后紧接着就是去参观三楼了。我们坐电梯上了三楼后，正遇上工作人员在为大家做小实验，我和妈妈也走近了看看。
第一个实验是“彩虹杯”。工作人员拿出三种液体，三个烧杯和一个小瓶子，这三种液体的颜色分别是红、黄、蓝然后将三种液体倒入烧杯中，然后将三种液体按顺序倒了一些在小瓶子里面，可是这三种液体并没有混在一起。工作人员大家：“为什么这三种液体并没有混在一起呢？”
“我知道，”旁边一个年龄较大一些的哥哥说，“其实这三种液体里面，阿姨将最下面的液体中加入了多一些的盐，中间的盐加的少一些，最上层并没有加，所以出现了这种奇异的现象。”工作人员微微点点头说：“小朋友说的不错，不过我们家的是糖。”
第二个实验是“彩虹桥”。工作人员将三种液体换成了六种，然后每两种液体间用纸巾相连，我们发现纸巾上的颜色在不断向上。其实，这一现象很简单，它被称为“毛细现象”，纸巾会不断通过这一现象将液体向上吸，当两侧不同的液体交织在一起时，便成了彩虹桥。
第三个实验也是最后一个实验，它是我最喜欢的，名称叫做“牛奶山水画”，工作人员将牛奶倒入一个平时吃饭用的盆中，当然这牛奶也是平时喝的牛奶哟！并没有什么猫腻。然后它将
其中的三种液体滴在牛奶上，当液体落在牛奶的表面时，并没有化开，一直是一个小圆点，紧接着牛奶上的圆点越来越多。有人说这明明就是五颜六色的星空嘛！怎么能叫山水画呢？有人又说这不就是滴滴液体而已，他自己用白开水也可以滴，而且也不会化开。工作人员听着笑了。
很快牛奶的表面都要被五颜六色的液体占满了几乎已经看不出下面是牛奶这时工作人员才停了下来说：“大家可要看好了，我开始画山水画了！”许多人一脸纳闷。他说，他还以为刚刚就是在画了呢，原来只是准备啊。还有的人说，早知道这样让工作人员少滴一点不是也可以画吗？
大家正讨论着，一个小朋友大叫起来：“阿姨怎么拿洗洁精了？”大家连忙回过头来看，还真的是一瓶洗洁精，工作人员将洗洁精一滴一滴，滴在了刚刚的液体上面，小圆点就像被击散的士兵一样，很快化了开来，没过多久，牛奶山水画便形成了。
大家都不懂这是什么原因，妈妈偷偷告诉我，这可能是液体的表面有张力，所以才会出现这种的现象。这时候正好工作人员又提问了。大家面面相觑，而我立刻说：“我知道，这事液体的表面有张力。”刚刚说完，我看到工作人员摇摇头，她说：“还是我来告诉你们吧！”
“其实，在牛奶的表面会有油脂，所以液体滴上去会立刻被油脂包裹住，便不会化开了。而洗洁精是用来去除油渍的，一但滴上去，油脂被破坏，液体没了保护层便流了出来，形成了山水画。”我想，这可真厉害啊。
看完了这三个小实验，我和妈妈继续去参观三楼啦。在三楼上我觉得最好玩的是运送一个很大的钢珠，用来运送钢珠的仪器非常的大，很吸引人的眼球，所以我一看完小实验便玩了这个。
这回的“科技馆之旅”让我开阔了眼界，增长了知识真想再去一回。
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