在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的科技节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技节作文1
伴随着阵阵欢声笑语，我们迎来了第二十二届科技节。这次的活动丰富多彩，“有可爱的冰项链”、“喷水塑料瓶”、“废旧品利用”等等。其中最让我难忘得还是那次吹泡泡比赛了！
那是一个风和日丽的下午，老师一声令下，我们便吹起了泡泡。只见这些调皮的泡泡娃娃争先恐后地飞了起来，泡泡娃娃们有的在空中翩翩起舞，有的你追我赶、嬉笑打闹，泡泡娃娃们有大有小，大的像一个足球，小的像一粒黄豆，满天飞舞。这时，一个大大的泡泡从我手中诞生了，不过，没一会儿，它就在“扑哧”一笑中消失了。这时，一个个像子弹一样的泡泡飞了过来，我差点被打中······
喷水塑料瓶也很好玩，它就像一把水枪一样，只要轻轻一“按”，它就会水花四溅，结果我被打中了，变成了一只落汤鸡······
可爱的冰项链中，我做出了一个陨石一般的项链，还可以自由变换位置。“啊！”伴随着一声尖叫，我们的纸牌大楼轰然倒下，唉，只好重建了。
快乐的时间总是过得很快，转眼间，一个科技节又过去了，我们真期待下一个科技节快点到来！
科技节作文2
今天我们学校举办科技节活动，太阳火辣辣的炙烤着大地，虽然我已经满头大汗，可这丝毫没减少我对科学的热爱，反而把这些热量化作热情，增加了对科学的兴趣。
第一个比赛项目是制作超级大泡泡。首先，我和同学一步步按着计划表在水盆里放入适量的浓缩泡泡液，然后按照1比1的比例加入水，最后用筷子进行搅拌，泡泡液就制作完成。接着，我用两根连接绳子的棒放入泡泡液中，再轻轻地拉动棒，神奇的大泡泡就在围成圈的绳子中产生了。泡泡在太阳光的照射下，五彩缤纷，美丽极了！
第二个比赛项目是橡皮筋动力飞机飞行大赛，先组装，再飞行计时。我先将飞机的各项零件仔细地拆开，然后拿好尺子精细的测量着机翼所在的位置。正当我沾沾自喜自认为做好的时候，猛然发现橡皮筋上面居然有好几个结，真是功亏一篑。只能重头再来，这次我更加小心翼翼，终于在规定的时间内制作完成。我拿起飞机就冲到了比赛场地，屏气凝神，向着斜上方用力扔出飞机，心里默念：“我的小宝贝，你要加油往前冲，争取多飞一会。”他就像有感应一般，不断地往前飞。我追着他跑，最后飞机降落在操场的角落，裁判员一看计时器，哇！10秒88，年级中第一啊！我激动地一蹦三长高，满面春风奔向教室，迫不及待地想和每个人分享我的喜悦。
紧张刺激而又充满欢声笑语的科技节结束了，大家都意犹未尽，盼望着下一次比赛的到来。
科技节作文3
十月，是实验小学的科技月。
这些天，我兴高采烈的，终于可以发挥我的特长了，哈哈！变废为宝，纸飞机，纸牌搭高，前两项我都螺旋了，纸牌搭高这个项目，我进了决赛。 下午，我怀着无比兴奋的心情去参加纸牌搭高决赛。比赛开始了，我的心情十分紧张，心儿“砰砰”乱跳，我深呼吸了好几下，才使紧张的心情平静下来。我和林晨来折纸牌，胡懿馨来搭纸牌。这时，我听见了一些吵闹声，我偷瞄了一眼，原来是别班的同学在争吵谁来搭纸牌。胡懿馨大叫一声“方一安！”我吓了一跳，不小心碰到了桌子，我们的纸牌就“哗哗哗”地倒了，真倒霉啊！可是她们俩并没有怪我，只是一个劲的提醒我集中注意力。我想：对！不能再分心了。我开始专注的和她们一起搭牌。当我们搭到九层高的时候，纸牌摇摇晃晃的，看来再搭上去就会倒下来。我马上去叫裁判。结果裁判以来，牌就倒了，没办法，我们又重新回到了起点，轻轻的，慢慢的！
终于，我们搭到了11层，裁判老师帮我们记下了成绩。 虽然成绩不理想，但我们都很开心，重在参与嘛！我想，学校举办的这一系列活动，真的很有意义。
科技节作文4
科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。
科技节中各项比赛的设计，我们的同学构思大胆、创新，而且还能兼顾设计的美观性！这是在院前小学敢为人先，勇争第一环境的孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中，同学们的设计新颖奇特，而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中，同学们既担当设计师又担当模特儿，而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼，被我们认为是废品所遗弃的物品，让我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就仿佛就是是火光一般耀眼！
我亲身参与的是“中国排球永不落”，在比赛中我明白到团队的合作是很重要的，要完成一个工作，往往需要很多人一同去努力，每个人完成任务中的不同部分，在把这些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的环保能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！
感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的.发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。谢谢！
科技节作文5
今天是我们的科技节，我们来到操场，那里已经来人了，我们都带着热情和作品来到了这里。
我们首先比的是橡皮筋飞机，但是我个人没有进入决赛，不过这个并没有打断了我的兴致，我继续参加了一个又一个比赛。有的是我没有发挥好没有进入决赛，有的我冲进了决赛。这些场比赛就像一条凹凸不平的长大道一样，到处都有危险，起伏不定。我的成绩也跟这条大道一样起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回报的。
我参加了一场水火箭的比赛，这个水火箭很特殊的，里面要承载水才行，我由于经验不足，给火箭里的水加得满满的，其他同学的火箭里的水几乎都是加了一半多一点，可想而知我的成绩肯定是不高的，结果是我得了倒数第二名。后来我明白了这个水火箭的水要加的适中，就跟做菜一样火候一样适中，火大了菜会糊，火小了菜会不熟。
最后一个项目是全体同学都加入进来，这是为什么？这是因为我们最后的比赛是用报纸搭建一个房子，班级里的所有同学都要在里面照相留作纪念。由于班里同学都要进来，而且有些跟我一样也有好几个小胖子，这样我们都进来的话，这个房子就有点危在旦夕了，我们在里面嬉闹、在里面照相，这个房子很快就“光荣的牺牲了”。
活动结束后，我们打扫操场上的果皮和报纸屑等一些垃圾，我们人多力量大很快就干完了，我很喜欢这一天。
科技节作文6
今天我早早地起了床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的，所以我马上赶到了健身房。一到那儿，我不禁叫了起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍了下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成了任务，就碌碌吁吁的退场了。两个项目看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我听到了一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到了天空。有些的“火箭”飞到了十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦!是科幻画!”
于是，我马上到了那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出了一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术了。
科技节作文7
前几天，我们学校举行了一年一度的科技节。
那天下午，我一进教室忍不住叫了一声：“我的天呀！”因为教室已经变成了科技的海洋，黑板上早已有人画上了美丽的图画，最为醒目的是黑板中间写着一个大大的英语单词：SCIENCE。每个组的桌子上都摆满了各式各样的东西：比如有同学们的小制作、科技书、小实验、拼插的小模型……
到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫：火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是，但（神奇的实验效果）让我对他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一个很好、很有趣的实验：拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间，然后往盘子里倒满水，用一个玻璃杯罩住蜡烛，见证奇迹的时刻到了：蜡烛熄灭了，一眨眼工夫，盘子里的水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇，回去我也想试试。我回家查了一下资料，发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了！
到了五.3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪，做得很精细，看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方，原来那里有一条可爱的小狗，我以最快的速度穿过人群，直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发，呀！真光滑！
这次科技节让我学会了很多小实验，让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。
科技节作文8
“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧！我一开始也很奇怪，后来想：这是一个不可能完成的任务。
科技节的第一天周老师从容的走了进来。”今天我们要做的是从一张边长是十厘米的纸中穿过去！“周老师说道。这时，讲台下传来一片议论声。”不可能吧？“”就是，我又不是一只蚂蚁。“……我心想：怎么可能穿过去吗？我有1。43米，又不是1。43厘米。会不会很难？
正在我思索的时候，周老师又开始细细地给我们讲解了：”先对折，然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了，原来这么简单啊！周老师讲解完之后让我们开始练习，我很快就轻松地完成了任务，准备着比赛。
过了一会儿比赛开始了，同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着，”一上，二下三上，四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了，我有些慌乱。时间飞跑着第二名，第三名，都陆续出现了。这时，我也剪好了，我飞奔上讲台，快速地把”纸片绳“身上穿过去，因为我身旁还有一位挑战者。这时，听见清脆的一声”啪“，对面挑战者的绳子断了，他随头丧气地下了台。就这样，我成功获得了第四名，得到了二等奖。
拿着奖状，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿奖。
这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！
科技节作文9
科技是一把神奇的钥匙，因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在，就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。
这周是我校第三届科技节，我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料，并且要选四个人去参加比赛。
叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们如箭离弦一般冲出教室，一口气跑下楼梯，上气不接下气地来到了操场上，要准备飞啦！老师一声号令，几十架飞机飞向蔚蓝的天空。有几架飞机落了下来，而我的飞机还在高空盘旋，正在我高兴时，一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来，结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了，但是我没悻悻而归，而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机，看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。
我们还训练骨牌，虽然中间不乏挫折和惊险，但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那，我的内心有一股兴奋和激动涌上心头，感觉就像是科技这扇门被打开了。
这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子，并在我们的心中生根发芽，开花结果……
科技节作文10
科技展览这个词，对我们来说并不陌生，但是你凶过高科技展览吗？今天，我就看到了许多不可思议的东西。
下午，我和同学们及老师来到展览室，到了展览室，我不由的被眼前的景象惊呆了，这些东西太新奇了，窥视无穷、无弦琴、会飞的碗，看得见摸不着……，这可是平时看不到的东西，我便和同学一起参观起来。会飞的碗可真有趣，一个假碗在一个圆盘上飞舞着，太神奇了，看得见摸不产丰也很有趣，在近处看，什么也没有，从远处看，却看见一只熊在洞口处摇晃着，可一伸手去里面摸，什么也没有了。
看完了这些器材，我们又去拿三维立体眼镜，一看说明，眼前不禁一亮：
在看图片及电影时，佩戴三维立体眼睛是为了给不同的眼睛送去不同的图像，这和View－Master视镜是一样的。银幕实际上显示着两幅图像，而立体眼镜会让其中一幅进入一只眼睛，而另一幅进入另一只。
看完说明，我把三维立体眼镜戴上，后来发生的事情，让我无法想象，我看了一幅大象图，观看时，象鼻子向我伸来，我越往后，象鼻子越长，等我反眼镜摘下来，什么也没有了，太有趣了。
后来，我又看了蝴蝶鱼、海牛、黑颈鹤、乌贼、水母、梭子鱼、金丝猴、海星、水蛇、飞鱼、遗欧、云豹、鲨鱼、海豚、虎鲸、大熊猫等动物。由于戴着三维立体眼镜，所以动物就像真的一样，真是太有趣了。
时间过得真快，转眼间回班的时间到了，我和同学们都很恋恋不舍。但这次展览将永远铭记在我心中。
科技节作文11
今天是学校一年一度的科技节，今年是以“纸”为主题。
一进学校大门，一座大桥似得门，呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的，有美丽的微景观，有奇特的纸机关，还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等，让人看得应接不暇，我最喜欢的是纸衣服走秀。
伴随着音乐，纸衣服走秀开始了!只见他们身穿着公主裙、士兵装，大气的走向舞台。他们迈着轻快的步伐，走到舞台，摆了一个姿势，又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高贵的，还有的衣服是炫酷的，各种各样，五彩缤纷，美丽极了!你看我们班的同学也来了，她穿着粉色的公主裙，裙纱一层一层的，上面有许多许多的装饰品，美极了!在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢!场下的同学也高兴的不得了，有的同学高兴地跳起来，有的同学叫了好几声，还有同学一边议论一边跟着节奏拍手，场面热闹极了，不一会儿，大屏上出现了一朵朵荷花，很让人心旷神怡。
纸，看似如此平凡，废纸还被大多数人当成垃圾，但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力，又可以环保，何乐而不为呢?
科技节作文12
六一节的前一天，我们校园举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了，几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞，气球和降落伞在天空中飞舞，我们的心愿也一个个放飞，同学们个个兴高采烈。
六一节到了，同学们更加高兴了，因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢！第一项是鸡蛋碰地球，我们班的两位选手现场比赛简直太棒了，他们配合的天衣无缝，获得了第一名。第二项是现场画科幻画，我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来，我们画呀话呀，不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了，等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机，这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机，看着纸飞机飞的又高又远，大家别提有多高兴了。
到了星期五，科技节终于结束了。校长、副校长—-校园*站在主席台上宣布各项比赛成绩，没想到我的手抄报居然获得了二等奖，我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩，我们为此感到骄傲。
今年的科技节既让我们学到了科技知识，又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。
科技节作文13
前几天，我们校园举行了盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。
在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出了。科技画展是老师们在操场四周拉了一条长长的布，把许多充满想象力的画贴在了上面，真像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！
下午我们又举行了科技小制作展，全校个年级的展品都摆了出来，真是五花八门、稀奇古怪啊！我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上了小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。
低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的望远镜爱不释手、十分感兴趣，因为很远的景物都能看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里十分自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。
我们一直讲了一下午，忘记了喝水，嗓子都快冒烟了，可我过的非常快乐，因为不但过了一个有意义的科技节，当了一次大家的小助手，更让我体验了一回小小解说员的乐趣。
科技节作文14
学校一年一度的科技节即将到来，为在科技节上取得更好的成绩，全校所有同学都在积极准备着。吸乒乓球是团体项目，为班级争光是我们每一个人的使命。所以，练习吸球成了我最近一周的习惯动作。
我几乎是见缝插针，抓住周末、课余，反复尝试、比较、摸索，力求找到最佳方法。这天是周末，天气阴沉沉的，我的兴致却仍然很高昂。拼装了一会儿飞机模型，准备好个人比赛项目之后，开始全力以赴练习吸乒乓球。一个小小的银球，分量不重，但要靠一根吸管吸起来，还要移动50厘米，还是有点难度的。用一根喝牛奶的吸管，拼尽全力吸一口气，勉强吸住了乒乓球，可还没移动球已经挣脱吸管，溜之大吉了。换上喝奶茶的吸管，感觉管子与球体的接触面增大了，吸力也大了，带着球也能移动二三十厘米了。可想到离目标还远，我皱起了眉头，一手托住下巴，一副沉思状。妈妈见了，笑得捂住了嘴。
眼珠一转，我想到了一个好办法，剪开吸管根部，管子接触球体的面积不是更大了吗？说干就干，三下五除二，剪上三刀，管子顶端变成了三爪章鱼，往小球上一按一吸，球就被牢牢吸住了。
我笑了，笑着笑着，灵机一动，被剪开的管口多少会有点缝隙，在外面贴上一层胶布，效果会不会更好呢？我果断找来了一卷透明胶，轻轻地粘上，再次尝试，哇，这吸力超乎想象，只要我不松口，球就仿佛长在吸管上一样。
我兴奋得手舞足蹈，相信在科技节上一定能大放异彩！
科技节作文15
一年一度的科技节悄无声息地走了过来，从老师第一次通知开始，这件事无人不晓，每个同学都铆足了劲，做了许多实用又美观的小玩意儿。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么传神。快瞧，曹祎宸的“表情风车”，真是高端、大气、上档次。最吸引眼球的就是李若冉的“无限长廊”了，这次科技节每个同学都有十足的把握。
首先大家进入了三七班，正在大家井然有序地参观时，王之突然大声说：“这里有个好东西！”“是喷泉！”王之高呼。大家飞快地走了过去。“切，什么啊，两根吸管加一个瓶子。”“就是，就是。”看来这个作品没有吸引大家。
我们又迈着整齐的步伐踏进了四五班的门坎儿。这里面的制作数不胜数，而且样样别无挑剔。“这个班被评为最佳制作班级，掌声鼓励一下！”我高呼道。耳边马上响起了热烈的掌声。
参观完，我们重新回到了教室。马校长和我们热烈地讨论着科技节的见闻，她这和蔼可亲的样子令我难忘。
欢乐的科技节度年如秒，一瞬间就过去了，可是却让我收获不少，让我无比难忘。
我带着收获的笑脸回了家，向妈妈叙述起科技节的故事。
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