在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的科技节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技节作文1
福山外国语小学一年一度的科技节终于来到了。
在美术课上，我们展开丰富的想象，有的同学画了外星人与地球人在一起对话，还有一些同学画了大型机器人与人一起生活，有机器人冰箱、机器人闹钟、机器人电视机……还有同学把自己比做成外星人，生活在其他星球上。
信息课上，我在上海科技馆的网站上，查到了许多有关机器人的资料，有帮助医生进行诊断、治疗的医学机器人，有射箭机器人、足球机器人、格斗机器人、还有修车手机器人、骑自行车机器人等等。真没想到机器人的世界这么丰富！他们的作用处处在我们的生活中显现。
自然课上，我们观看了科学技术方面的知识，还动手搭纸桥做实验，证明什么形状的纸桥能承受最多的硬币，结果在一座波浪形的纸桥上我们放上了65枚硬币，真是奇迹啊！
科技节的活动真是丰富多彩，让我了解了很多知识，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的创意就可能有100％的成功！
科技节作文2
哈哈，激动人心的科技节就要开始啦！在家长志愿者的帮助下，我们准备好工具和材料，飞也似的下了楼。“全体立正！我宣布20xx届科技节现在开始！”在主持人的宣布中，科技节开始了，我们到达指定地点开始了“动手动脑，变废为宝”的小制作比赛，活动时间为40分钟。每个同学都专心致志地制作着手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙签、麦管，这些看似普通的日用品，一经同学们的巧手，都被组装成了各式各样的物品，谁也不甘落后。
“叮铃铃……”时间过得真快，在一阵轻快的铃声中，比赛结束了。放眼望去，航天飞船、东方明珠、帆船……真是只有你想不到，没有你看不到的！接着，我们将作品放到展示桌上，并参观了其他班级的小制作。回到班级，我们意犹未尽，仍然沉浸在自己动手的乐趣之中，互相展示着自己的作品，还评选出了班级的一、二等奖。
“奇思妙想，灵指飞动。动手动脑，变废为宝。”让我们在科技的熏陶下，得到快乐，得到知识吧！
科技节作文3
伴随着阵阵欢声笑语，我们迎来了第二十二届科技节。这次的活动丰富多彩，“有可爱的冰项链”、“喷水塑料瓶”、“废旧品利用”等等。其中最让我难忘得还是那次吹泡泡比赛了！
那是一个风和日丽的下午，老师一声令下，我们便吹起了泡泡。只见这些调皮的泡泡娃娃争先恐后地飞了起来，泡泡娃娃们有的在空中翩翩起舞，有的你追我赶、嬉笑打闹，泡泡娃娃们有大有小，大的像一个足球，小的像一粒黄豆，满天飞舞。这时，一个大大的泡泡从我手中诞生了，不过，没一会儿，它就在“扑哧”一笑中消失了。这时，一个个像子弹一样的泡泡飞了过来，我差点被打中······
喷水塑料瓶也很好玩，它就像一把水枪一样，只要轻轻一“按”，它就会水花四溅，结果我被打中了，变成了一只落汤鸡······
可爱的冰项链中，我做出了一个陨石一般的项链，还可以自由变换位置。“啊！”伴随着一声尖叫，我们的纸牌大楼轰然倒下，唉，只好重建了。
快乐的时间总是过得很快，转眼间，一个科技节又过去了，我们真期待下一个科技节快点到来！
科技节作文4
期盼已久的星期五终于到了，虽然寒风刺骨，但是并没有扑灭我对科技节的期待之情。
我们在老师的带领下排着整齐的队伍走向操场。隆重的仪式拉开了序幕，我们的主题是“科技带我飞”，主持人字正腔圆地演讲着，最引人注目的是火箭，老师拿着遥控板，按下按纽，火箭就“嗖”地一下飞上了天空，它带着我们对科技的向往，飞呀飞呀。仪式就在我们热烈的掌声中圆满地结束了。
接下来，我们还参加了叠雪花片，纸杯叠高，植物寻宝等丰富多彩的活动，老师带着兴高采烈的我们去看科幻画、叶脉书签……看得我目不暇接，最令我难忘的是科幻画，一副副科幻画整齐地贴在展览板上，五彩缤纷，令人赞叹不已。
不知不觉到了下午，我们开心地玩耍着，有的在小心翼翼的叠纸牌、叠纸杯，生怕碰到了，有的还在仔细的观摩同学的科幻画，有的在看老师放的精彩的科幻电影，我们一会儿哈哈大笑，一会儿屏住呼吸，不敢喘大气。
科技节就在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，我多么希望下一届的科技节快快到来啊！
科技节作文5
今天，我们兴高采烈地来到了学校，这是为什么呢？因为今天是我们的科技节！
开幕式过后，科技节就开始了。我先来到的第一个实验点是“水杯叠罗汉”，排了好长一段时间后，终于轮到我了，我先将两个水杯倒得满满的，然后再把一张硬纸给蒙在水杯口上，用手盖紧。耶，太好了，杯子把纸吸住了！随后，我小心翼翼地把杯子倒过来，我目不转睛地盯着杯子，生怕水漏出来。我把倒过来的杯子和纸扣在另一个水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！现在只要把纸抽出来就可以了，我大概是太高兴了点，居然在抽纸时把杯子弄翻了！水全部“哗哗”地流了出来。我感觉很可惜，这个实验我本来可以成功的，但我还是获得了一个章。
接着我又来到了“水蜡烛”，哦？这是什么呢？还是先去看看吧！这里的人很多，我就像饺子馅，被夹在当中。轮到我了，我按着示范做，先用打火机点燃装在杯子里的蜡烛，可是，一股风吹来，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重点一次火。蜡烛燃了，我把杯子放在装满水的盘子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蜡烛很快就灭了，这是为什么呢？我回去得好好查查资料了。
除此之外，我还做了好多实验。今天的`科技节真有意义！
科技节作文6
这周，我们学校举办了一次有趣的科技节。
比赛前的场面真是热火朝天啊！有的好同学在做准备，还有的好同学排好队伍，不一会儿，科技节开始了。这届科技节的比赛项目有很多，有鸡蛋撞地球和科技绘画展等。
虽然每个比赛项目都很精彩，但令我最难忘的是鸡蛋撞地球。我看见我们班张雨欣好同学做得很好看，她制做的上面像一个大降落伞一样。我心想：这次冠军一定是我们的。正在我高兴时，只听有好同学说：“呀！飞出场了。”我一看，说：“唉，怎么会飞出场呢？可能是风的原因吧。胜利就差一步之遥了。”这时，我又看见一个四年级的哥哥制做的，它的上面是一个降落伞，只听见“啪”的一声，降落伞在空中打开了。好同学们发出一声惊呼，可惜，还是飞出场了……比赛完后，老师公布成绩，当我们听到好几个我们班的好同学获奖时，我们高兴得一蹦三尺高。
啊！这届科技节真有趣，也让我明白了许多道理，我懂了做什么事都要用我们的“两件宝”——双手和大脑。
科技节作文7
今天的阳光格外灿烂，温暖的春风吹开了五彩斑斓的花朵。学校操场上、体育馆里人山人海，第29届校科技节开得热火朝天。
我挤在篮球场上几十个同学中间，每一个人都捧着心爱的四驱车，举着参赛票，围着弯曲的轨道，排成一条长龙，时刻准备着比赛开始。随着老师一声令下，第一辆红色四驱车像离弦的箭一样，沿着轨道向前飞奔。车主是个四年级的男孩，眼睛紧盯着车子，额头上有点点汗珠。车子到弯道了，他紧张得瞪大了眼睛。还好车子顺利转过弯去，他长长地呼了口气。当比赛结束，车子回到他手中时，他高兴得快跳起来了。轮到我们班邵同学的蓝车上场了，他的车上装了一个大功率马达，像匹蓝色的宝马劲头十足，爬高坡非常轻松。快过弯道了，宝马还在猛冲，我们都为他捏了一把汗。我一眨眼睛，就听到“啪”的一声，宝马翻了个跟斗，摔到了地上。周围响起了一片叹息声。
操场上的“超级大泡泡”游戏也吸引了很多同学，一个个大泡泡在阳光映照下，呈现出七彩光芒，嘭一下破开，洒下一片七彩的小星星，有趣极了。无人机、橡筋动力飞机的赛场上，也是欢呼声、惊叹声不断。
我们的科技节，就是这么欢乐、有趣！
科技节作文8
在大家期盼的目光中，数学科技节开展的半日活动终于开始了。
第一个游戏是巧算24点，董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌，看看谁最先能算出24点，谁就可以把对方的两张牌给收回，谁先把对方的牌收完，就算赢了，一分钟内，两个人如果都算不出24点，这两张牌就无效。幸运的是，我赢了同桌陈子衿四张牌，我还和贾旖璇比了比，我们谁也没有赢，打成了平局。
一幅扑克牌，就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔，我们组的高塔最后虽然倒了，但是我也从中知道了一个道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最终，第一名是顾嫣灵一组，高70厘米；第二名是张佳怡一组，高65厘米；第三名是殷宇阳一组，高50厘米。
我最喜欢的吹泡泡终于开始了，泡泡在阳光的照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的，我还是我们组的第一名呢！
就这样，数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了！
科技节作文9
一年一度的科技节又如期来临，今年，学校为我们组织了丰富多彩的活动，有瓶子搭高、赛车等，最激动人心、也最另人难忘的是瓶子搭高活动。
瓶子是同学们事先准备好的，比赛那天，所有的瓶子都被运到了草坪上。同学们先把瓶子按大小、形状和种类分好，再把大的瓶子装满水以增加重量。接着，我们就开始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底层，接着再堆放中等大小的瓶子，最上一层摆放最轻最小的瓶子。
眼看所有的瓶子都被搭起来的时候，不巧，一阵风吹过，把我们搭的瓶子全吹倒了，唉，真遗憾，我们只好再搭一遍。但由于时间少了，别的班胜利了。
虽然我们班搭了两遍才搭好，但我们班还是搭成了。我们体会到了失败的滋味，但更加体会到了成功的喜悦。更重要的是，同学们都明白了一个道理：只要齐心协力，团结起来，就一定能取得胜利。
科技节作文10
我们期盼已久的学校科技节，今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。
当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞舞，人群沸腾了起来，整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“降落伞”从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓降落的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎，有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。
接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能，大显身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。
我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩
科技节作文11
10月19日，朝天小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢！突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的成果，有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。
我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。
科技节作文12
星期二下午，我们学校举行了一次校园科技节的参观活动。
在这个秋高气爽的日子里，校园科技节参观活动正式拉开了序幕参观活动开始了，只听老师一声令下，人群沸腾了起来，整个操场立刻变成了欢乐的海洋。我们迫不及待地冲过去，个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样，用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品，有会跳舞，会做运动的机器人，有自动发球 最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人了。每当有音乐的时候，他就会随着音乐跳起舞来，还可以做一些动作。这不禁让我感受到，现在的科技越来越发达了，那些科技人员们创造了那么多科技产品，真是太伟大了，让我又一次的感受到了我们的生活离不开科学，科学让我们的世界变得更发达，更加的丰富多彩。
很快，精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束了，这次科技节令我回味无穷。愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的心。
器，还有一些模拟地球、火星， 月球的机器模型，不禁让我们感到惊喜、惊讶。
科技节作文13
今天真开心，你知道为什么吗？因为今天是学校一年一度的科技节，学校里摆出了许多新鲜玩意，让我目不暇接，又好奇又激动。
一大早我们认识了一位机器人朋友――艾米。它能和我们对话，比如我说：“你好”，它也会说：“你好”。要是让它跳舞，它会播放一首歌曲，再用轮子前后左右移动，显然它不擅长跳舞，不过大家看得还挺开心。我准备和艾米拍张合照，老师喊“一、二、三”的时候，艾米却查找起“一、二、三”的意思，可把我笑死了！
科技节上，我还见到一只神奇的三D自动笔，只需要把黄色的塑料丝插进笔里，“哇！”画了一个床头，竟能拿下来！
今天我还参加了头脑风暴、使用了支付宝、看见了无人机……丰富多彩的项目让我大开眼界。希望下一次科技节快点到来。
科技节作文14
我们在一个晴朗而明媚的天气里，举办了一场难忘的科技节。
在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹这间我们都变得哄闹起来，请看镜头回放，当梁老师说可以开始做气球车了，有的吹起了又大又鼓的打气球，有的认真地问梁老师怎么做，还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放，刹这间我们的教室立刻变成了气球的海洋，也变的五彩缤纷，绚丽多彩。
在下午我们做的是小孔成似盒，也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考，终于做好了，小孔成似盒外面有着精美的图案，有画着美丽家园的，有画着中国历史的，还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞，然后我从洞内看见我的手指似一个天梯，有点似巨人。
这个科技节既让我们玩了个痛快，又学到了更多的知识，真是开心极了。难忘，难忘呀！
科技节作文15
10月12日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕!
在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。
科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。
趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。
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