游科技馆作文

2021-10-17 科技

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的游科技馆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

游科技馆作文1

  今天,我来到了上海科技馆,那里的科技馆比我们盐城的科技馆还要大好几倍,里面的东西也很稀奇。

  在科技馆里我们首先去了好多好多的有假动物的地方。那里有狮子,老虎,大象,袋鼠,熊猫,麋鹿······其中我最喜欢的是老虎,它在捕捉着母鹿的时候,那凶猛的样子十分的高贵。

  接着我们到了讲述地球的表面,地壳和引力的大厅。那里还有讲述火山石怎样爆发的,这简直就像是“四个为什么”一样的。

  我们接着又去了好玩的儿童乐园。首先映入眼帘的是小小的水帘,那水帘上还有一些“欢迎”一类的词语和成语。继续往前走,我们脚底下有着彩虹桥。七种颜色的桥给儿童乐园更添一番生机。我们首先来到了小孩子玩的“小乐园”,那里除了那一棵用塑料石头做的小花树,其它的都挺幼稚的。我在那一棵树下拍照片,还是觉得无聊死了,但我妹妹玩的倒起劲。我想出了一个好玩的法子,这里只适合我妹妹这样的小孩子玩,那么我就给妹妹拍几张照片,这样不就解闷了吗?我跟着妹妹,她玩一个地方,我就给她偷偷地拍一张照片。拍了好几张,她都不知道,我这样的恶作剧还算新鲜吧!

  继续走,一路上我在妹妹的背后拍了好多张照片,她还是一概不知。到了滑滑梯的地方,妹妹突然察觉了,把我的照相机“收缴”了。

  儿童乐园玩完了,我们一行人去吃午饭。过不了多久就吃完了。我们立刻去买了四张球幕电影票看电影去了。这个电影是在一个球形里播放的,而我们就躺在那个“球”里看。

  这个科技馆里的东西是不是很新奇呢?是不是比盐城的还要大呢?

游科技馆作文2

  令人兴奋的一天――2月2日终于来临了,吃过午饭后,我与母亲去东莞市科学技术博物馆参观学习。到了科技馆的南门,引人注目的是一个很大的半球,正镶嵌在墙上,我觉得好象UFO。随后,因为母亲的呼唤,我们进入了科技馆内,具介绍里面有4D影院、球幕电影、尖端的科学和大人、儿童都喜欢的电动游戏等项目……

  我们先欣赏动感4D电影――《气象万千》,戴上立体眼镜仿佛身临其境,啊!龙卷风来了,一股强烈的巨风向我袭来,暴风雨也到了,一阵水雾正疯狂地劈头盖脸向我打来。我的脸、头发都被打湿了。周围的观众不约而同地大喊大叫。电影看完了,我走出了4D影院,但心却留在那惊心动魄的场景中,使我久久不能平静下来。

  接着,乘电梯去二楼看球幕电影,进去里面后我看见了我觉得好像的“UFO”,我想:球幕电影、球幕电影,球幕、球幕,自然是圆的啦!

  然后,我们去展厅参观学习,里面有机器人乐队、司南、古代器皿、模拟飞行器、模拟神舟六号、模拟汽车、水上乐园、梦幻漂流、造纸术等先进的科技项目……

  我最喜欢的要算是模拟神舟六号了,我独自登上模拟神舟六号,戴上立体眼镜。模拟神舟六号开始的时候狂烈摇动,然后就咻的一声冲上蓝天了,多个舱分离,进入了设定的轨道,恒星的光芒有明有暗,构成了一幅美丽的画面。因为模拟神舟六号的行动快速和灵活,几次都避开了彗星、陨石和坏卫星的碰撞,才使模拟神舟六号安然无恙,最后,模

  拟神舟六号安全着陆。

  科技使人类进步,作为祖国的新一代应该学好科学文化知识,使我国变成一个更完善的科技化国家!

游科技馆作文3

  今年暑假,我和爸爸,妈妈一起去武汉科技馆游玩。

  那是一个阳光明媚的一天,我们乘车来到了武汉科技馆,那里十分宏伟、高大。我们紧接着去了售票处买票,售票处地方人山人海,排着一条似巨型长龙般的队伍,我们排队排了许久,终于拿到了武汉科技馆的门票,当时,我们的心情无比激动与高兴,那是因为我们终于能开始冒险之旅了。

  我们首先来到了水展厅,水展厅主要是以”水科学”为主题,诠释水的特性,揭示了水对人类生存和人类文明无可比拟的重要性。我们看到了一团团白雾喷出,听到了水”哗哗”的声音,想到了水是那样的珍贵,水是那样的纯净,水与大自然,人类有着密切的关系,是人类赖以生存的重要物质。

  我们接着来到了宇宙展厅,宇宙展厅共有5个展厅,其中”太阳系”展区根据太阳系模型标准,分别排列了八大”行星”逼真模型,直观地展示了太阳系中行星的相对运动。我们看到了许多精彩的看点:按0。7比例模拟建造的”天宫一号”宇宙空间站、展示哈勃望远镜等大型望远镜及天文爱好者拍摄的160多副天文美图的”星空走廊”等。

  其次,我们去了交通展厅,数学展厅,信息展厅,光展厅等等。

  然后,我们还去了生命展厅,生命展厅分为生命的起源与进化、多彩的世界、奇妙的人体,现代生物技术4个展区。最吸引人的是多彩的世界,里面展列了狮子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中动物标本,这13种动物标本十分逼真呢!

  科学在生活中无处不在,然而,这次武汉科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定要好好学习,不断探索新知识。

游科技馆作文4

  在厦门游玩的几天,厦门科技馆给我的印象最深刻。走进科技馆的大门,一个硕大、构造复杂的仪器跃入眼帘,这便是厦门科技馆的镇馆之宝——水钟。这座水钟高7米多,左右两边有许多的球,水注满左边一个球代表一小时,注满右边一个球代表2分钟。水钟采用的是12小时为一个轮回,清空球里的水。

  在科技馆的“探索.发现”展区,我登上了“地震屋”,体验地震时的感受。讲解员说:“这是6级地震。”突然,屋子猛烈地抖动起来,大家都很兴奋。抖动刚刚平息,讲解员又道:“下面是8级的哦!”屋子开始疯狂地摇晃,我没站稳,差点摔倒,连忙扶住桌子。旁边的人也发出惊叫声,被震得摇摇晃晃。终于,屋子平静下来。我心有余悸,心想:大自然发起火来还真可怕!

  接着,我又走进了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡顶上走,没想到身体像是被什么东西拉住似的,总是跟我作对,怎么也上不去。我好生奇怪,走出去之后看了看门口的介绍,才知道,原来是地球引力在作怪,把我拉住了。我不得不再一次感叹:大自然的力量真是不容小看!

  啊!终于到了看4D电影的时间了!它不仅影像立体,还有各种特效,制造出让人身临其境的感觉。我看的是《史前历险》,电影中有这么一个情景:铺天盖地的毒蝎子朝我们涌来,我忽然感到有什么东西在瘙弄着我的腿,还有点疼。同时,周围的人也发出尖叫。我一把抓住腿上的东西,一瞧,居然是电线,还在动呢,真是有趣!

  “科技可以改变一切,但一定要尊重自然。”这是厦门科技馆带给我的启发。

游科技馆作文5

  今天劳动节小长假,在灿烂的阳光陪伴下,妈妈带我参观了南京科技馆。一进大门映入眼帘的便是“欢乐桥世界”再往前走便是主场了,主场前还有一个大水池有很多活蹦乱跳的小金鱼,其中还有一条身披白金色铠甲的大鱼,足足有三四斤重。有手摇船和气垫船供人们游玩,我也在里面“潇洒走一回”。

  刚进科技馆我就被他的宏伟气势所征服了,一个巨大的火箭模型从负一楼直插三楼的顶部,足足四层大厦高度。我想:这肯定是镇馆之宝。我刚进主场便看到一个红色的大鲤鱼,我们一开始以为大鲤鱼只是个装饰品,后来看了说明后才知道那个鲤鱼原来是一个喷泉,只要我们对着杆子上的话筒大喊大叫鲤鱼的嘴巴里就会喷出水来怎么样很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人馆。进入眼球的是一个篮筐,筐下有一个大铁球,铁球两旁还有两个把手可以操纵铁球移动,铁球的还有一个洞,洞上面放着一个皮球。我怀着好奇心走了过去,按了铁球上的按钮,在洞上的篮球立刻被洞口喷出来的气浮在空中,把铁球向前转动方向,篮球可以投到前面的篮筐内,我兴奋地跳了起来,迫不及待带的操控起铁球希望把篮球投进框内,但试了很多次都没成功。这时我一眼看见旁边的解释才知道小球能够浮在空中是因为管内喷出的气流压强小,周围静止的空气压强大,小球周围像有一圈无形的力把小球向中间压,所以在气流中的小流是不会掉下来的,看完后我用手挡住了大铁球的喷气口,那篮球便如断了翅的鸟笔直的掉了下来。

  在篮球的不远处,我看到了几个“桶”,心想,几个桶有什么用啊?当我把手伸进“桶”里时,“咚咚”的巨响吓了我一跳。看了旁边的介绍我才知道,原来以为的“桶”是无皮鼓。

  我在游玩中感受到了科学的无穷魅力,感受到了科学的有趣。感受到了科学的伟大。感受到了科学带给我们的欢乐。让我们好好学习,还有更多的奥秘等着我们去探索。怎么样,你听了是不是也想去那里领会一下科学的神奇了?那就来吧,南京欢迎您!

游科技馆作文6

  暑假的一天,我和妈妈还有舅舅一家去到了重庆科技馆,第一次去的我,心里不免激动,终于,我们坐车到达了科技馆。我看见它的第一眼忍不住惊叹:“科技馆,真棒,真大!”

  我们先去的是科技馆旁边的车展,里面也很棒,可以体验开车、答题等多种游戏,我忽然看到有个地方可以领票看电影我赶忙去领了一张票,电影开始了,讲的是汽车的生产过程,里面有一段是汽车的支架放进水里,结果周围真的有水喷出来,这效果真是太棒了。

  看完电影已经是正午十二点了,我们吃完午饭朝着科技馆前进!

  第一层是临时展厅,由于我的在三要求下我们先去了第二层。

  第二层是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅。里面有穿衣打扮,试试高跟鞋,饮食健康和科学家居。试试高跟鞋的游戏,我一开始踩上三厘米的时候并没有什么感觉可是后面慢慢增高我才觉得难受,难怪有的人穿高跟鞋一不小心就会崴脚。还有一个给鼻子模型喷水的,你一直往里面喷你就会听见“阿噗阿噗”的声音,那就是人类再打喷嚏时的声音,这样就让人知道自己为什么会打喷嚏。还有蔬菜水果模型,因为在箱子下面黑黑的看不到,我还以为是蛇啊青蛙那些模型,后面我鼓足勇气摸了一下,结果是一个胡萝卜,幸好妈妈没看见我这个样,不然又得笑我了。儿童科学展厅里是走树屋、吹泡泡,有好多小朋友在哪里玩呢。

  第三层是国防和防灾科技展厅。我看到了解放军叔叔的步枪、炮、坦克等,防灾展厅我还去体验了一把七级地震摇晃的感觉还有泥石流。虽然地震不可避免但是泥石流可以!就是因为人类无休止地砍伐树木才导致泥石流很容易就下来。

  第四层宇航科技展厅,介绍了从宇宙爆炸到现在的辽阔宇宙,可见宇宙的宏伟壮观。

  科技馆不仅让我开阔了视野,也让我学到很多的知识,更让我知道了祖国的未来一定会更加强大!

游科技馆作文7

  今天,妈妈、阿姨和我准备到到上海科技馆去玩,我太高兴了,我六点就起床了,经过了三个半小时的路程终于到了我期盼已久的上海科技馆。进馆前,我看到门口的显示屏上已经有四千多人进馆了,我非常着急。首先,我们先到了“非洲大陆”那里有已经各种各样的非洲动物标本,就像真的一样,有高大威猛的大象、有成群结队的羚羊、有凶猛的公狮和母狮、有袋鼠,有狼、有我国的国宝大熊猫、有小棕熊、有房子一样高的北极熊、有在捕猎的动物、还有更多我不认识的动物。

  然后我们乘电梯上了楼,先进了蜘蛛洞,看到了各种大小不同的蜘蛛,又去了机器人馆,这时我看到有一个小女孩站在魔方机器人面前,把魔方弄乱给机器人恢复,只见魔方机器人没弄几下就把魔方恢复了,太厉害了。还有人在跟机器人下棋,比射箭,画画。甚至还有机器人在跳舞、弹钢琴。机器人还会表演节目,看得我目瞪口呆,实在是太厉害了。

  科技馆一共有三层楼,我还玩了好多馆,有一些地质环境变化,有计算机馆,还有一些知识我也不是很懂,妈妈告诉我到初中我学了物理就会知道的。

  最后我们去了地下一楼看球幕电影,听里面的叔叔阿姨介绍,这是世界上最大的球幕电影,整个影院就是一个球,我还是第一次看这样的电影,我非常兴奋。电影里讲得是亚马逊人的'生活,看到他们那里的生活,我感到我非常的幸福,那里的生活条件非常的差。电影里直升飞机飞来飞去的感觉就像我们自己在开飞机一样,还有点晕车的感觉。

  下午我们还去了东方明珠塔,因为时间来不及,我们就没有去登塔,不过我还是很高兴,因为我看到了真正的东方明珠塔。下一次我一定还要到上海来玩。

游科技馆作文8

  暑假的一天,妈妈、外婆带着我和弟弟到台州科技馆玩。一进门,里面人山人海,两个巨大的玩偶在向我们招手,好像在欢迎我们的到来。

  我们办了通行卡,首先来到了“地球与海洋”展厅。最先映入眼帘的是一艘大轮船,原来这艘船是我国深海科考船“张謇”号的船模。我飞快地跑了上去,看到了好多我从来没有见过的仪器、设备,看到了海洋深处的物质、微生物及各类渔业情况。我怀着好奇心走进了模拟驾驶仓,驾驶舱的操作台上有许多按钮,我这里摇一下,那里弄一下,抬头一看屏幕,呀,迎面驶来了一艘船,我快要撞上它了!我赶紧按了下绿色的按钮,成功躲开了!

  接着,我们来到了“科学与实验”展厅,里面有许多实验设备,有控制纸飞机、镜子迷宫、指南针、重力球……好多小朋友都亲自操作,我也迫不及待地飞奔过去,感受着科学的魅力。最有意思的是镜子迷宫,一走进镜子迷宫,哇!我看到了好多个自己,好神奇啊!我走着走着,突然迷失了方向,不知哪边是镜子,哪边是通道。我摸摸这儿,摸摸那儿,没有镜子的地方就是通道!通过这个办法,我成功走出了迷宫。

  最让我难忘的就是“鱼眼看世界”。我坐在一条海豚椅子上,工作人员给我带上了眼罩,我好像真的变成了一条鱼,在大海里欢快地游来游去。我一会儿畅游在一群热带鱼群中,一会儿出现在一只水母旁,一会儿突然钻进珊瑚丛中。突然,不知道从哪里冒出来一条鲨鱼,吓得我赶紧调转方向……哇,海底世界真是太美妙了!

  时间过得好快,转眼到了科技馆闭馆的时间了,我们也依依不舍地离开了。科技馆里有好多好玩的东西,还能增长知识,我喜欢科技馆。

游科技馆作文9

  “秋游喽!秋游喽!”大家怀着激动的心情上了车,要去哪儿秋游呢?告诉你吧,那就是去温州科技馆。

  我坐在车上,仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空,看着那红得像大灯笼似的太阳,今天的天气就像我的心情一样晴朗。

  到了目的地,我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起,真是壮观!往左一看,科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。

  跨进大门后,我们禁不住感叹道:“啊!好大的科技馆!”导游阿姨说:“三楼有智能机器人,先带你们参观三楼。”我们听了,便乐不可支了。

  我们乘着电梯来到三楼。”咦?怎么回事?我怎么会出现在这个大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕,只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也显示出这样的动作来,这真像一个不用遥控器按的电视。

  “瞧,那儿是踩泡泡的场地!”我听见一位同学叫着,便顺着她的手指望去,“啊!果真是。”我欣喜诺狂地走上前去,看见这挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩。看!那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢!你看,那儿的人可多啦!他们正津津有味地在赶老鼠。

  我走进一个房间,“啊,那不是机器人吗?”我兴奋极了,定睛一看,有会弹琴的机器人,有拿着教鞭的机器人……各种各样的机器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定会赞不绝口。

  接着我们又去了二楼,参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼,一楼是游乐园,我们在游乐园尽情地玩着……

  将近下午两点了,我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。

游科技馆作文10

  今天,阳光并不灿烂,秋意并不盎然,我踏着沉重的步伐上了车,因为我知道回来还是要写作文的。于是,这篇文章便是我心情沉痛,百思不解写下的。

  “上海科技馆?应该都是关于科学的吧。”“嗯嗯,应该是吧!”我打开QQ跟小四聊了起来。聊着聊着,就对科技馆愈发期待了,兴奋过头就失了眠,这算是报应吧。

  科技馆一共有四层,放眼望去,整个科技馆十分高大。我们从地面一层进入,人潮人海,十分拥挤。我们先参观了生物万象,那里有十分多的动物蜡像,各种各样,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的。接着,我们参观了蝙蝠洞,一进去,黑压压的一片,我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我们俩就这么小心翼翼的走着。突然,她大叫了一声,发了疯的跑了出去。我顺着她向上看,妈呀!这么多的蝙蝠,还一动不动的盯着我看,发出奇怪的尖叫声,我毛骨悚然,尖叫着跑了出去,我跑了一阵后,发现小十不见了,哎,怎么办呢。

  我又去了智慧之光,那里有很多好玩的,都是以物理、数学、化学、生物学等科学的原理。我看到了一个水龙头独立在空中,流下许多水,奇怪的是它却没有掉下来,我表示十分好奇,但还是不知道为什么。我还坐了一个类似于滑铁卢之类的座椅,我慢慢地把绳拉了起来,结果一松手“啪”的一下掉了下来,哎哟我的妈呀,差点把我吓死了,我惊魂未定的拍了拍胸口。最后,我去看了电影,那电影是立体的,让我感受到了强烈的立体感,让我直呼过瘾。

  这次的上海科技馆就这样结束了,这篇作文也就这样完成了。老师,记得好评啊!

游科技馆作文11

  今天,爸爸带着我们去许昌科技馆玩,里面有很多好玩的新奇的东西,我给你们讲讲我觉得最有趣的事物吧!

  我们先来到二楼,在里面玩了镜子迷宫,我们刚进去的时候很惊奇,慢慢地觉得被绕迷了,我被一面半圆的镜子绕迷了,我们以为是出口,可以走出去,但是我们往前走,可还是出不去,我向好几个方向都撞在镜子上了,幸亏哥哥提醒我应该往哪儿走,要不然我就出不去了!我跟着哥哥先往东走再往西走,终于走出镜子迷宫了,心里总算舒了一口气,我想:下一次一定不玩了,差点害得我出不去了!

  接着我们又去了科学实验室,里面有一位老师给我们解密科学原理,老师问我们了一个问题:“怎样剪一张A4纸可以让人钻过去呢?”我们怎么想也想不出来,正在我们百思不得其解的时候。老师跟我们说先把A4纸对折,再用剪刀从对折线的那一边开始剪,但是要留点空隙不能剪断,再从另一边,用同样的方法剪,一直剪到纸的另一端,然后打开纸,再把连着的地方剪开,就变成了一个大大的圆圈,可以钻进去很多人。最后老师给我们做演示,真是太神奇了!A4能变出那么大一个圆圈,回家我也要做一做这个实验。

  最后,我们从科技馆出来,看到广场上的喷泉开始喷水了,我们情不自禁地跑去看,我看见水像水蛇一般在随风舞动,水喷到我们这里来的时候,许多小朋友欢呼道:“下雨

  了!下雨了!”喷泉一直在喷水,我看喷泉池上方居然还出现了彩虹,真漂亮啊!

  今天,我们玩得真开心,期待下一次我还能再来玩一玩。

游科技馆作文12

  嬉闹声传出教室,传到走廊,又传进楼道,在楼道中久久回荡,老师听到声音随即赶到教室,制止了这场同学们掀起的“社会实践活动议论风波”。这是这一学期开学以来大家第一次这么兴奋,因为老师在不久之前向我们宣布了一个好消息——学校的初一年级学生社会实践活动就要在28号开始啦!

  这可是同学们期盼已久的呀!我们的目的地是“上海科技馆”,这天同学们背着鼓鼓的行囊,怀着一心的向往,坐上了驶往上海科技馆的巴士。一路上我们有说有笑,偶尔吃吃东西,洒下了一路的欢声笑语。

  三小时左右的路程并不算远,但同学们都已经迫不及待了。科技馆的大门称得上是金碧辉煌,十分敞亮。进入科技馆后,大家就按事先分好的小组分头行动。解散后,我们小组直奔地下一楼,去参观了生物的世界,在馆中,各种生命体的标本和模型数不胜数,在每一个标本边都配有清楚的文字说明,我们在那里看到了微粒的结构模型,明白了克隆和转基因的原理,了解了昆虫奇异的口器,欣赏了美丽的蝴蝶标本……

  接着我们又去了不同主题的展区,见识了“机器人世界”中会玩魔方的机器人;会弹琴的机器人,体验了“设计师摇篮”中让人头晕目眩的魔屋,尝试了在高空骑自行车……

  时间很快过去,我们在科技馆里参观了半天后,乘着车带着不舍回到了学校。这次实践活动,让我们增长了不少见识,也懂得了不少知识,以前许多难以想象的事都在我们眼前发生了,使我们对现代科技的理解又提高了一个层次,并且开阔了眼界,使我们对科学更加热爱,对探寻真理更加渴望。真是不虚此行啊!

游科技馆作文13

  上海科技馆位于浦东新区世纪大厦,总面积达9。8万平方米。学校组织开展社会实践活动,目的地便是这里。走进科技馆,我们首先进入了“信息时代”的“机器人展厅”。

  大大小小的机器人有着各种各样不同的本领:会弹钢琴的,会下棋的,会打篮球的……,不少同学也和他们一起玩了起来。紧接着,我们来到了二楼“蜘蛛展”。刚进门,就看到许多同学脸色惊慌地看着上方。我一抬头,只见无数颜色鲜艳的“蜘蛛”挥舞着八只带刺的长腿,好像想把我们砍碎,成为他腹中的美食。在这里,我们见到了许许多多形态各异的蜘蛛标本。展厅正中还有一只硕大无比的“蜘蛛”,他面目狰狞,那浑然天成的霸气,那凶狠的目光,就好像在无数无刻的提醒我们,他,就是蜘蛛之王。我们吃过午饭,步入了“动物世界”。这儿,有气势汹汹的狮子,有娇小柔弱的小白兔,有憨态可掬的大熊猫……,有着“森林之王”称号的老虎,站在一块巨大的石头上,一股王者之风从他身上散出,无论是动作、目光还是神态,都充满了不可一世的味道。沿着楼梯往上走,雨林的气氛愈来愈浓,四周围都是郁郁葱葱的高大树木,一个小瀑布从顶上直泻下来,一切都充斥着大自然的气息。继续往前走,远处的尖叫声打破了此时的宁静,我连忙加快速度,想去探个究竟。

  走近一看,恍然大悟,原来是“蝙蝠洞”呀!我勇敢地走了进去。刚进去,一只巨大的“蝙蝠”迎面而来,我头一歪,躲了过去,就在这时,另一只“蝙蝠”悄无声息地爬上了我的手。“啊!”我受了不小的惊吓,走出的步子也是帯着迟疑和犹豫,好在接下来的路并没有遇到什么麻烦。在洞口,回想起刚才的一幕,我仍然心有余悸。这次的科技馆之游让我见证了上海科技的发达,令人流连忘返。

游科技馆作文14

  吃完午饭,我们来到了北京科技馆。

  我们四个孩子先到科技儿童乐园尽情地玩耍。那里真是太好玩了:有救火演习,身体旅行,还有虚拟世界,泡泡游戏……把我们看得眼花缭乱。让我觉得最好笑的是逃离火场演习了。屏幕里先给我们放一段如何从火场逃生的片子,然后忽然铃声大振,灯一下子灭了,婷婷赶忙将紧急出口的门打开,大家连忙冲了出来。我看见紧急出口处都是“火”,吓死我了,马上从入口处逃了出来……最有趣的是“泡泡罩人”,一个人站在一个圆台上,一个圆形的钢丝放在洗洁精中,一拉绳子,泡泡就把人罩住了!还有数不尽的滑稽项目。

  出了科技儿童乐园,我们怀着愉快的心情来到了展厅。我以为展厅只是展示什么有关科学之类的东西,枯燥无味。可是一进去,哇!里面有许多可玩的东西,还有详细的说明呢。这里的每样东西都既好玩又增长知识,许多小朋友都被吸引了过来。有模拟飞行,亲手操作滑轮原理等等。最然我感兴趣的是机器人。有个机器人会说话,会回答很多你替的问题。好不容易轮到我了,我问她会不会背唐诗,他火会,并且马上给我背了首给我听。我接着又问了几个问题,他都对答如流。可是最后问他会不会背圆周率,他竟然回答我说:“我叫唱唱”,真是驴头不对马嘴,笑掉了大牙。妈妈说这都是人们在电脑里输入程序了的,有时会出现差错的。机器人很能干,还能表演呢。两个机器人为我们做操,舞太极剑,叠罗汉,走剑峰,看的我眼睛都不转了。

  这次去科技馆,真是让我大开眼界,增长了见识。希望大家有机会也去一下,好好去探索科学无穷的奥秘!

游科技馆作文15

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈、哥哥一起来到了美丽的湖州科技馆。

  我们先到了机器人世界,机器人世界里有各种各样的机器人,有语音机器人,有弹琴机器人,还有画像机器人。在这些机器人中,我最喜欢语音机器人,因为我问它:“你叫什么名字?”它却回答:“你的普通话不标准吧。”我只好再问一次:“你叫什么名字?”它回答:“这是哪个地方的方言?听不懂。”我的火气一下子冲上心头,生气地说:“我说的不是方言,是普通话。”它竟然回答:“你离麦克风太远了吧!”突然,我发现机器人的脚下有一块牌子,牌子上有许多问题。我想:这块牌子上的问题会不会是机器人能回答的?我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说:“那你试一试呀!”于是,我问它:“你从哪里来?”它回答的竟然是:“别问我从哪里来,我的家乡在远方。”听到这个回答,我无可奈何地走了。

  参观完机器人世界,我们来到生命科学展区。我发现展区的角落里有一座小房子,我在好奇心的驱使下,走了过去。走近一看,才知道小房子的名字叫倾斜小屋。小房子为什么会有这么一个奇怪的名字呢?我决定走进去看一看。我一走到倾斜小屋里,就倒在了右边的墙壁上。我有一种晕眩的感觉,这才知道它为什么叫倾斜小屋。我想出去告诉爸爸,可是,我实在不能一下子跑到出口处。我想尽了办法,但还是出不去。我在里面喊爸爸,爸爸听见我的喊叫声,连忙把我从里面抱出来。我问了爸爸才知道,倾斜小屋是根据认知错觉原理设计的。

  从生命科学展区出去,我们直奔二楼,刚到二楼,我看见很多小朋友在摇动一个像方向盘一样的手柄。我也走了过去,我像他们一样摇动方向盘一样的手柄,小球沿着轨道慢慢往上,到达最上面的时候,就沿着轨道滚下来。爸爸告诉我小球旅行行记是由动能和势能的原理设计出来的。

  今天我在科技馆玩中学,学中玩。到了闭馆的时候,我和哥哥恋恋不舍地离开了。但是我和哥哥都还末尽兴,我们还会来玩的。

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