在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的想象科技作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象科技作文 篇1
中学生想象作文：我的科技梦——多功能本子
“请问，秦博士，您是怎么想到这个发明的？”
“博士，您为什么想发明这种有着特殊功能的本子？”
……
记者们纷纷拿着话筒抢着提出一个又一个问题，让我猝不及防。我不禁清了清嗓子，稳了稳情绪，转向围着我的一大群记者娓娓道来：“要问我为什么发明这种本子，那应该是来自初中时代的灵感吧。当时学科多，作业多，本子自然也就多，收书包的时候嫌麻烦，我就想着以后如果只有一个本子，功能齐全，该多好啊！灵感就这样诞生了，我一直在做准备，想为现在的青少年们减轻书包的重量，现在不负所望，终于研究出来了。”
说完后，我的思绪不禁飘到了我同队友研发新型本子的情景，我同队友们努力工作，才发明出了智能芯片。它就是整个本子的核心，它控制了本子的功能。我们这个多功能本子和现在的小练字本差不多大小。我们又夜以继日地把本子赶造出来，当智能芯片插入本子的凹槽内，本子上的小屏幕亮了，我们切换了各种模式，切换成语文作文本模式时，本子就“听话”地变成了作文本，转换自如，毫无障碍。
接下来我们又检验了另一个功能，在作文本上挥笔写下了一篇作文，其中故意写错了几个字，开启功能“检验”，错字就会呈现红色，直至纠正错字，按下清空键，本子又会从杂乱不堪变得干干净净，成为一个新的没有一丝污垢的本子。作业本不仅有检错功能，而且有分类储存功能，语、数、外、物、化、政、史、地、生、音、体、美等科目的作业本齐全，应有尽有，随便翻随便选，作业格式可以按任课老师要求的设置，作业还可以储存老师批改痕迹，也可以自己根据答案批改，作业本还可以自动评分。
这个本子的第三种功能就是可以用专用笔写作业，字体可以选择，可以是铅字；也可以是学生或老师字的真迹；更高级的是语音感应写字，你口授作业就变成汉字或者数字或者英语就完成了。当然这些奇异功能是因为本子里存有小电脑似的芯片程序。
更独特的是作业本能设密码或用指纹触摸打开，当然能解锁的只能是学生和任课老师。
前进后退，左翻右翻，上按下按，多向功能经过检验无碍，多功能作业本我们终于研制成功了！我们这个研究团队不禁相拥在一起，喜极而泣！多年的高科技梦想终于成真了！
我们迫不及待地去向国家申请了专利，申请成功时，每个人脸上都洋溢着一种欣慰的笑容，我们的努力没有白费。多功能本子很快就上市了，上市几天就被哄抢一空了，我们又赶紧制造了几批出来，本子口碑十分好，我不禁喜笑颜开。
突然，一阵熟悉的乐音钻入耳朵，这音调似曾相识，我迷迷糊糊地睁开了眼，啊！原来是一场梦啊，我顿悟，那乐音岂止是似曾相识，简直熟悉得再熟悉不过了，就是闹铃嘛！
我背着沉甸甸的书包走在路上，边走边想：“如果那个本子是真的，该多好啊，我现在虽然不能发明，但我相信，科技在迅猛发展，定会有人把它发明出来的”。我的梦就这样结束了，但我相信科技的梦永远不会停止，我们大家都走在追梦的路上。
想象科技作文 篇2
我从学校飞到家，刚上完体育课的我觉得有点微热，可一进家门就凉快多了。为什么？因为我提前按下了制冷的按钮！无须进家门也能控制屋内四季的温度变化，神奇吧！
你知道吗？我的“科技房”里有几十个机器人呢！你瞧，它们有的在扫地;有的在下厨房准备晚餐;有的在帮我整理干净的书桌，让我写作业。离我最近的机器人感应到我的需要，主动上前帮我卸下“飞行书包”，热情地给我端来一杯果汁。果汁一口下肚，像芭蕉扇扇过火焰山一般酣畅淋漓！
著名的地质学家李四光爷爷曾经说过:“作了茧的蚕，是不会看到蚕壳以外的世界的。”所以，我对世界怀着强烈的好奇心和探索欲，渴望见识色彩斑斓、千奇百怪的世界！而我的“科技房”就是最好的求知帮手！
就比如昨天我无意中看到一档非洲节目，顿时萌生了一个疑问:为什么非洲的人皮肤颜色跟我们不一样呢？于是，我和我的“科技房”决定来一场非洲之旅，亲自解开自己心中的疑团。
我把“科技房”设置成飞行模式，通往非洲。我们飞过了乞力马扎罗山;飞过了撒哈拉沙漠;飞过了刚果盆地，最后，我在狮身人面像前停了下来。碰到一位当地人，我就问：“你们的肤色为什么跟我们不一样呀？”非洲人说：“这个地区的温度有五十几度呢！而你们那的平均气温才二十几度，日照时长、温度以及紫外线都不一样，所以我们的肤色就和你们不一样啦。”听完这段话，我顿时就明白了当地人皮肤黝黑的原因。
寻求到了自己想要的'答案，我致谢了非洲人，就不再久留了。
当然，这样的例子不胜枚举，每天都有新奇好玩的事情发生在这里。这就是我的“科技房”，可以让我不断探索世界的奥妙之处，去体会这绚丽斑斓的大千世界。
你好，我的“科技房”！欢迎你们来做客！
想象科技作文 篇3
“科技节……”我一边走一边踢石子，嘴里还自言自语。由于我踢石子踢得太过于专注，不一会，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，这根柱子还有眼睛、鼻子、嘴，“你没事吧?”还会说话，我忽然意识到：“大哥你是人啊？你没事长那么强壮干嘛？害人啊?大哥”我恨你，话未说完我便晕了过去。
再次醒来，我已不在原来的地方。这里，像是用银色的镜子拼接起来的，我躺在一张银色的麻床上。在我的右边有一台仪器、有很大的一个屏幕，下面有很多的按钮。出于好奇，我乱按了一个键，结果出来一大堆我看不懂的东西。在我的左边，有一台桌子，座子上放着一个像书本模样有十分精致的小盒，我又没忍住，打开看了看。哇，这个东西不仅会说话，而且里面的世界上有所有人的资料，什么都由，只要对他说你想知道什么。我对他说了一句圆明园，它把它从开始建设到完工，从金碧辉煌到英法联军的抢夺、洗劫都展现得一清二楚。
“你醒啦？”一个清脆的声音让我放下了那个“宝盒。”我转过身去，只见一高一矮两个小女孩走了过来，“我叫冰冰，他叫雪儿。”小的那个说道。“哦，你们叫我旭吧！”他们两个点了点头，我又继续说道：“我是怎么来的这里的啊？”
雪儿不好意思的说：“你今天撞到的那个东西是我和冰冰研制的人，但是，他除了点故障，所以就撞到你了，我们把你带回来了。”
“哦！”
“对了，这个，是送给你的。”雪儿拿出了而一个戒指摸样的东西。
“这个，是高能仿真储藏室、电脑、人脑思维……结合一体的东西，你想干什么都行。”
“哦，可是，老师不准我们带戒指耶！”
“那就变项链喽！”她的话才说完，戒指就变成了项链，“这个还相当于人类的变形金刚，想变成什么就变成什么！”
我喜滋滋的接过那个神物。“好了，我们该送你回去了，”我还没反应过来，便回到了家里。
我正在写作业，那东西居然开始给我讲解题目，那些数学难题，它全教我做完了。那简直神速N对，我感激地朝它笑笑，“你真好，我这懒虫再也不会为拖交作业操心了”。我暗自得意着，“学习要靠自己，靠别人只能一时，不能一世。”屋子里回荡起我耳熟的话，我惊诧地抬起头，它似乎没有张嘴，“是谁在说话？”我对这屋子喊，无人回答，我头皮有点发麻。
于是我躺下来看书，变成项链的它闪了一下。接着，我的脑海里闪过一句话：“不要躺着看书”。似乎是这个高级东西在我脑海里发号施令。
我去吃饭。我光吃肉，它便又闪了一下，我的脑海就有了这样的思想：“光吃肉对不好，要吃菜”。
早上，我把它往书包前面一放说了一句：“收进去”，书包就进去了。
我又冲它说了一句：“我饿了”，立即便有牛奶和鸡蛋放在我的桌上。
课堂上，无论什么问题，它都会教我怎么回答。
我想要什么，它就会变成什么。
这样的高科技生活，真是神仙过的日子啊！我优哉游哉，云里雾里。老师们和同学们对我的神速进步赞不绝口，甚至老班在百忙之中紧急召见了我的老妈，急宣口谕：各方面进步神速，智商高度开掘，情商也大幅度提高；请您在下次家长会上给其他家长介绍密经。老妈受到如此高规格功臣待遇，有生以来是第一次，有点受宠若惊；一回想自己教女什么措施也没采取，完全是放养型的，对小女的进步又惊讶莫名，脸红起来。只见她嗫嚅半天，谦虚道：“老师，我没文化，还是让有文化的家长发言吧。比如稳居年级第一的那个彭同学家长，我就算了吧。”“您就别谦虚了，龙旭霞是个有点淘气的女生，她的觉醒更有代表性。”结果老妈推脱不过，兴冲冲问我究竟来了。
我装作乖顺勤奋的样子，对老妈吹牛说：“老妈，你女儿像天人一样，原来是没使力。”老妈一脸狐疑地看着我：“该没看别人的吧？”“绝对没有，这点老妈放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，头撞在墙上，“人无信不立，你是借助的科技的力量，你应向你妈和老师坦白。”我脑海里又想起了爆炸音，“为了让你真正觉醒，戒指我要回到自己真正的主人身边，我不能再助纣为虐了；你要想变聪明，就好好学文化，研究科技吧。”
戒指从我手上飞走了，“不要，不要！”我追赶着戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飞走了，我怎么收拾这个乱摊子？看来只有挑灯夜战，虚心请教，脱胎换骨，发奋图强了！
想象科技作文 篇4
经过我几十年的研究，我发明了一种神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一个摆设，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不误。
我发明的垃圾桶有许多神奇的功能，不信?听我慢慢说。
这个垃圾桶非常拟人化，脸方方的，眼睛、鼻子、耳朵一个不少，还有一张张得很大的嘴，怪吓人的，这是给不讲公德的人看的。放心它不会伤害你的。它的身体是圆柱体的，屁股上有一个洞。它的双手和双腿有细有长，走起来非常灵活。
白天，它在没事的时候用手指的缝吸收空气中有毒的气体，在体内过滤，生成新鲜的氧气排放出来。汽车发出烦人的噪音，垃圾桶会用鼻子吸收噪音，放出优美的音乐，这优美的音乐可以使人神清气爽。一位病人走来了，在纸上写下自己得了什么病，把纸放进垃圾桶里，“叮咚”，一盒药从垃圾桶的屁股了“拉”了出来。什么药都有，所以什么病都能治好。病人拿着药高高兴兴的走了。看，来了一个小孩儿，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起来也扔不进去，怎么办呢?只听“吱”的一声，垃圾桶降低了高度，这个小朋友把垃圾扔了进去，蹦蹦跳跳地走了。
这种垃圾桶还会在大街上巡视，看见有谁乱扔垃圾，第一次会严厉的制止，并把那个人记在本子上。一年后如果没有被垃圾桶发现乱扔垃圾所有的记录就会取消;如果一年内又被发现了乱扔垃圾，垃圾桶会把那个人带到警察局接受处罚。
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