有趣的科技节作文

2021-12-15 科技

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的有趣的科技节作文,欢迎大家分享。

有趣的科技节作文1

  一年一度的科技节到了。我们期盼已久的科技节终于再次来到了!让我们一起来看看奇妙又有趣的科技节吧!

  开幕式上,两位科学家邀请几位同学合作为大家表演了精彩的节目。有航母表演、梦想号火箭发射和开场秀。航模表演十分有趣,那些航模在天空中自由自在地飞翔,就像活了一样。火箭发射太精彩了,它们在天上爆炸的那一刻,同时会落下各种颜色的降落伞。我们笑啊,叫啊,都想接住那些美丽的降落伞。开场秀也很不错,两科学家让几位同学轮流体验液氮的温度和冻住物体,真好玩!我兴奋极了。

  下午的体验时刻到了,我刚看一眼体验票就飞奔到"彩虹瓶制作区"那里排队去了。哇,这队伍真长啊!远远看去就像一条长长的"人龙"!我心里暗暗叫苦:"这么长的队伍,要排到什么时候才到我呀!"没办法,我只好慢慢排了。等呀等,等呀等,我觉得无趣极了,唉!又过了好一会……"啊呀,终于到我了!"我兴奋地叫道。在老师的指导下,我明白了怎么做"彩虹瓶"。我先选了几种颜色的水晶宝宝,有蓝色的、粉色的、绿色的,还有黄色的。我把它们依次装进一种可以挤压物体的气管里,使劲挤压气管,然后,水晶宝宝们都被捣碎了。我把碎水晶宝宝都装到我之前拿的透明玻璃瓶里。那时我不信:"就拿这些东西也可以做成那么美丽的彩虹瓶?"可是我想错了。后来,老师让我往彩虹瓶里装些水,水不要太多,也不要太少。我装上水一看:"哇,这就是彩虹瓶吗?好梦幻的颜色啊!"的`确,刚刚还不成样子的瓶子一眨眼就变成了绚丽多彩的"彩虹瓶"!我心里感叹道:"科技太神奇了,就跟变魔术一样!好好玩儿呀!我喜欢科技节!"时间飞快地流逝,一转眼间,一天结束了。科技体验在我们的欢笑中结束了。

  ?我真的很喜欢神奇又有趣的科技节。我更加盼望科技节的到来啦!

有趣的科技节作文2

  科技让我们的校园生活更生动!近日,我们学校举行了了第四届科技节,科技节上有二十多种比赛项目呢,有科技游戏比赛、科技演讲辩论赛、科技论坛、科幻画等等。作为参赛选手和小记者,我可忙得不亦乐乎。既要参赛,还要现场报道。一起跟我到现场看看吧。

  同学们先是饶有兴趣地听了一场科普报告,由中国科学院院士藤吉文主讲。藤院士举了大量实例,鼓励我们“爱科学,学科学”。同学们真是大开眼界,受益匪浅。哎呀,马上就要轮到我比赛了!我参加的是无线电测向比赛。比赛分预赛和决赛。同学们用无线电测向机找到信号源,并准确测出电台号,每组前五名同学进入决赛。预赛时,在操场一侧的草丛中有微弱的信号源,我便在周围搜索,我测出是五号电台发出的信号,这时许多同学已冲向终点,我赶紧向终点冲去,我是第七个到达的。前面5位同学都说是3号台发出的信号,但老师依然往后问,我坚持自己的答案,结果我是正确的!顺利进入了决赛,决赛场地扩大为整个学校。我拿着测向仪在操场中搜寻了一圈,没有一个地方有信号,只有教学楼前还没测,赶紧冲过去,耳机中传出“嗡嗡”的响声,有信号!我按下单向键四周找寻,突然有人喊“找到了!找到了!”我一想,时间已经很长了,可能大家已经都找到了,所以我也着急了,没听仔细便领了一张卡冲回教室,到了才发现是第3名,约摸着写下了7号电台,结果错了。我后悔自己的草率,更明白了做任何事都要认真,绝不能有一丝一毫的马虎,靠碰运气是不会成功的。

  作为一名晚报小记者,采访当然是我的一项重要任务。参加完比赛,我立刻奔向操场,今天来了不少专家和家长。我采访了一位前来参观的家长,“现在中学生学习非常紧张,在这种情况下,您支持孩子参加科技活动吗?”这位家长表示,中学生学习虽然紧张,但是科技活动可以丰富学生的生活,科技也是对学业的一种拓展,希望学校能把科技节活动举办下去,把科技更深入地融入校园生活。

  这次科技节让同学们大开眼界,受益匪浅。我也有了更多新鲜的体验,真是趣多多啊。

有趣的科技节作文3

  在这个阳光明媚的日子里,五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。

  纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有,丰富极了。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳了,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来了。

  我急不可耐地开始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来了,可还不到一秒钟,就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去“取经”。

  真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕!我模仿他的样子,在心里默默地念了一句咒语:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

  活动最后,老师让大家分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证了大体机构的稳定,都是应用了这个原理。

  快乐的时光总是那么短暂,今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验,还让大家对科学产生了浓厚的兴趣,并用大家智慧的双眼发现生活中的科学!

有趣的科技节作文4

  今天是科技节,我特别高兴,因为今天有两件喜事:一今天下午搞活动,不上课;二从明天起可以放三天假。一整个上午,我都是喜气洋洋的。同学们也是如此。

  下午科普知识竞赛活动即将开始了。我们拿着凳子来到了大操场。由于大家都很兴奋,所以杨老师沉着脸指挥了好久才让我们坐了下来。第一个节目我已经记不清了,好像是什么朗诵。第二个节目我倒是记得很清楚:这是一对组合(一男一女)为我们表演的拉丁舞。那女的我倒是没注意看,那个小男孩倒是挺吸引我的。他的身体十分柔软,就像刚出生的婴儿一样。但优美的舞蹈中又有一股阳刚之气,真令我好生羡慕。本来妈妈就要我和她一起去学拉丁舞的,只是最近她太忙了,没有时间。

  这次活动是这样安排的,表演一个才艺节目,举行一场科普知识竞答(按年级分组比赛)。因为我们这个年级还未轮到,所以我也就不太有心思去看节目。瞧,现在正在表演的是萨克斯——我们班的陈天航。照理说,我对此应该有些兴趣的。事实上却不然,我对他的萨克斯演奏一点儿兴趣也没有,因为我不喜欢萨克斯这种乐器。我觉得它发出的声音太雄壮了,不够“细腻”,所以我的兴趣也不浓。 。

  终于激动人心的时刻到了——轮到我们这个年级进行科普知识竞答赛了。我们班的选手摩拳擦掌,登上了竞答台。台下的我们也是热血沸腾。是呀,谁不希望自己班能赢呢?开始答题了,我们似乎比台上的选手更紧张,更激动。我们都在心里默默的为台上自己班的选手加油鼓劲。每当我们的选手答对了一道加了10分时,我们班的同学就喜笑颜开,手舞足蹈。反之,如果我们的选手答错了,或者失去了一次抢答的机会时,我们就会神情沮丧,没精打采。此刻,大家是多么团结啊!最后,我们班得了第二名。虽然不是第一名,但也是我们班选手努力争取来的嘛!三位选手下来,我们像款待英雄一样欢迎他们。杨老师也是喜气洋洋,脸上挂满了笑容。

  时间总是匆匆流逝着,一转眼科普知识竞赛活动就接近了尾声。为时一个月的科技节系列活动也将告一段落,虽然我们班在这次科技节活动中的成绩不算出色,但我们同样硕果累累。

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