科技小学作文

2022-02-23 科技

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的科技小学作文,欢迎大家分享。

科技小学作文1

  我是一张纸,白色纯白无字的纸,OK?不要想我的一生只是给人用着写字,然后再给丢掉,下面是我一生的冒险,想知道就往下看吧。

  我在一个笔记本里“工作”,我是这里的“大姐大”,当小主人用到我的时候,他不由得惊呼一声,哇!多么漂亮的一张纸呀!我骄傲极了,他在我身上写完了作业后,因为字迹不好看而被他的妈妈丢掉,而我也是这么想,我这么漂亮的一张纸这么会写上这么难看的字,他的妈妈把我撕了下来,丢到了垃圾桶里,而我在经历了短暂的“割肉剔骨”后,也开始了新的冒险。

  因为我不是连本丢的,所以我很轻。他没在丢掉垃圾袋后,我从里面“飞了”出来,点进了下水道了,我看见了一根针,它自恋的说自己是一根绣花针,实际上却是一个大头针,我不消得从它身边飘走了,之后我从下水道里飘了出来,遥眼望去,是大海!这时一个小女孩把我拾了起来,在背面写了几个字,并用一个瓶子把我装了起来,把我丢向大海,原来我成了漂流瓶里的愿望纸了!

  怎么样,我的历险够神奇吧!

科技小学作文2

  今天是星期六,小姑夫休息,所以就开车带我们去焦作参观科技馆。

  这个科技馆虽然没有上海科技馆大,但里面好玩的、好看的一点都不比上海科技馆少,其中我最喜欢的是“小球的旅行”。这是一个近似椭圆形的金属轨道,高低起伏,曲折迂回,如果展开后长度大约有20米,途中有很多关卡,都是通过各种各样的齿轮、齿条装置控制的。我先把小球(其实并不小,差不多有足球大)从起点升到最高处,经过一段曲折的“铁路”后,小球被一个篮筐送到一个转盘里,然后又被送到一段波折的轨道,先下后上,升升降降,然后是转盘+篮筐和又一段长路,最后又回到了起点。整个旅途中的关卡差不多都是我操作控制的(有几个被其他小朋友抢占住了)。

  我们还穿越了时光隧道、玻璃迷宫和倾斜小屋,玩了很多关于电、磁、光、元素、星球的设施,我还称了我在各个行星上的体重,我在地球上的体重是37。9kg,减肥有效果哟!

  这一天玩得真开心!

科技小学作文3

  今天,我们在老师的带领下来到了北辰青少年科技馆参观。

  科技馆是由生命科学教育展厅、科普知识展厅、制作培训室、海洋生物及国防军事展示和青少年航模俱乐部五个功能区组成的。刚进入科技馆,我首先看见了一个巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模拟宇宙还有几个星球。展厅的墙壁上还有各个学校的照片,我们学校的照片也在上面呢。我们玩了好几个项目,有梦幻古堡、龙卷风、气浮投篮……让我感受最深的就是梦幻古堡了。“梦幻古堡”的名字好神秘啊!我们怀着好奇心,迫不及待地走了进去。一进入古堡给我的感觉什么都是倾斜的,门是斜的,墙是斜的,就连地面都是斜的,可是人怎么会是垂直的呢?同学们都很吃力地一步一步地向上爬,就像爬山一样。我也尝试着去爬,不一会儿就爬上来了,我心想:也不是很难的嘛。真想再多玩几次啊!时间过得真快,回学校的时间到了,我们都依依不舍地离开了科技馆。

  科技馆真是太好玩啦!同时也让我感受到科学的神奇,我一定要好好学习,将来去探索更多的知识。

科技小学作文4

  窗前的大树是小区的守护神,它不卑不亢地在小区中央挺立了13年。

  在它的身边,有一派说不出的好风景:花开了,鸟飞了,虫子叫了,它们紧紧地依偎在大树旁,显得那样亲密。眼看着窗前的这棵大树一天天地长大、一天天地茂盛,不禁使我联想起十年前的景象来:那时的“守护神”还只是一棵脆弱、嫩绿、矮小的树苗。它的脚下只有差不多两脸盆的黄土。周围没有几棵树,只有一排矮矮的灌木丛。春天,它头朝天,让春雷锻炼它的胆魄,让春雨滋润它的枝叶;夏天,它让当头照的烈日磨练它的意志,铸造它坚毅的性格和灵魂;秋天,它又用还未成熟的身体去感受飒飒的秋风;冬天,刺骨的寒风吹在它的身上,那单薄的身躯瑟瑟发抖……但是,它还是挺直了腰杆,接受大自然给予它的严峻考验。

  365天,小树苗用刚强、阳光的“树生观”实现了自己的愿望。此时的它已不再脆弱、渺小,而是茁壮、青翠。它成了小区的守护神,成了小区中最耀眼的“明星”。

科技小学作文5

  今年暑假,妈妈带我坐火车去合肥,因为这是我第一次去省城。我们坐了大约五个小时的火车来到合肥。我们决定先去合肥科技馆。

  合肥科技馆是安徽省最大、也是最出名的科技馆。我们先去看了机械展区,我和妈妈一起去玩了小球旅行记,非常有趣,它是通过齿轮和齿条互相转动来带小球旅行的。我还喜欢立体方块,这个主要是用相同颜色的方块,来给飞机铺路,然后用不同颜色的方块来带飞机飞行,中间还有障碍物。我玩了三次,只赢了一次,这个有点难。

  玩过了机械展区,我和妈妈又去了人体WE。我和妈妈玩了脑电波对抗,我们的头部紧贴着面罩,集中注意力,指示灯点亮后,用“意念”来控制面前的灯光前进,与对方进行对抗,直到胜利一方的颜色占领整个区域。我们比了三局,我赢了两局,也其实就是利用人的脑电波来操控……

  合肥科技馆真有趣呀!不知不觉就玩到了晚上,我们恋恋不舍地告别了合肥科技馆。

科技小学作文6

  今天阳光明媚,风和日丽,我们三年级级部要去济宁科技馆参观。

  一路上,我们就想欢乐的小鸟一样唧唧喳喳的',心早就飞到了科技馆。半小时后,我们的大巴终于抵达了目的地。同学们迫不及待地跑下车,来到科技馆门前。放眼望去,科技馆面积很大,共四层。第一层是儿童科技乐园,第二层是自然展厅,第三层是人物展厅,第四层是食物配比均衡的展厅。

  首先,我们要去参观儿童科技乐园,里面有很多好玩的东西:青蛙喷水,戏水索道,闪光独木桥……同学们高兴的边玩边研究。戏水索道:几个同学手拿水枪同时喷水,指向一个小钢球,推动小钢球从共性索道的底部滑向顶部。这需要同学们的齐心协力,在这里我们明白了力学原理;闪光独木桥,又让同学们了解了电学知识。

  在自然展厅,最好玩的是机器人表演。随着优美的音乐,机器人们排着整齐的队伍,做着各种高难度动作,就像真人一样。台下观众爆发出阵阵掌声。科技的力量真大!

  随后我们又参观了人体展厅和食物展厅,都很好玩。

  从科技馆出来。我想以后我要多学知识,探索更多科学的奥秘。

科技小学作文7

  随着时间的变化,二十一世纪的科学技术真的是越来越发达。你先往这边看,电脑、电视、手机、收音机……是否能体现出科学技术的发达。如果你感觉不出,你也千万不能着急。跟着我一起往那边看,汽车、自动导航器、空调、电风扇等很多很多能体现出二十一世纪的科学技术越来越发达的物品和技术。

  科学技术不但在日常生活能看出越来越发达了,就连同学们在学校上课也能看出科学技术在学校也越来越发达了。

  瞧,灵活的无线鼠标,是否能体现出科学技术的发达。瞧,挂在空中的投影机,是否能体现出科学技术的发达。瞧,宽大的大屏幕是否能体现出科学技术的发达呢?

  再瞧瞧,体育场上,体育老师手里拿的是什么东西,计时器,计时器是否能体现出科学技术。瞧,微机教室里一排排、一行行的电脑,是否能体现出科学技术的发达。世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察,就会发现世上科学技术的发达。

科技小学作文8

  去北京对我们小孩子来说,当然要去一下北京科技馆。

  从鸟巢出来,我们就直奔附近的科技馆。进入大门,许多大珍珠一样的白色装饰物从上空缓缓降落,在绿色墙避的衬托下,好美啊,给了我们一个惊喜的见面礼!

  我们先乘扶梯去二楼,转过身,哇!巨大的恐龙化石呈现在我的眼前。接下来我们迫不及待地进入了科学研究B展厅。里面现代化的设备琳琅满目、应有尽有,我们在玩的同时学到了很多知识。

  然后又回到一楼,我先后玩了虫虫运动会、小小建筑工、科学城堡等等。

  下午3:15分,我们一起去看了球幕电影。进入位于一楼的影院,电影屏幕象半个地球仪一样寇在上空,上面还有经线和纬线呢!观众席的椅子排与排之间特别陡峭,坐在上面有要掉下去的错觉。我们看的电影名字叫《时空之旅》。讲了人类的进化和宇宙、大自然的一些奥秘。在这种特制的球幕影院里,我时而感觉在空中飞;时而感觉海浪向我们扑来,真是惊险而刺激,看得我紧张而又欣喜!

  不知不觉,闭馆时间就要到了,我们依依不舍地离开了。那天,我在北京科技馆玩得很快乐,又学习了很多知识。我的理想是好好学习,将来能来北京生活!

科技小学作文9

  早就听说上海科技馆神奇无比,这次去上海,我们就亲眼目睹了这上海科技馆的神奇。

  我们先去了动物世界。动物世界有世界各地的动物的雕塑。这些动物雕塑形象逼真,而且也有很多,有美洲豹、狼、山羊……各种各样,令人眼花缭乱。

  看完动物世界,我们又去看蜘蛛展。这蜘蛛展可有意思了,里面既有蜘蛛的介绍和图片,也有真的蜘蛛。从对格莱斯捕鸟蛛的介绍我知道,格莱斯捕鸟蛛是世界上最大的蜘蛛。我还观察了显微镜下的蜘蛛和放大镜下的蜘蛛。这时的蜘蛛身体的一些特征明显了一些了,让我更了解蜘蛛了。

  我最喜欢的区域是智慧之光。智慧之光这儿全都是非常科学的游戏用具。有激光琴,虽然没有琴键,但是轻轻一拨彩色的激光线,就会有动听的声音响起。有绳索椅,拉着绳子就可以上升(听叔叔说这是利用了滑轮动力)。有骑车看骨骼,只要一骑那辆自行车,就可以了解自己全身的骨骼结构。有冷热把手车,你骑车时,可以感觉到一只把手是冷的,另一只把手是热的。还有动力发电机器(相信这种机器是智慧之光里最普遍的了)、骑自行车皮球升、幻影双人……智慧之光里的所有东西都散发着科学的魅力,也让我学到了不少知识。

  上海科技馆果真是名不虚传啊!

科技小学作文10

  这个星期天,是一个阳光明媚的日子,阳光像碎银子一样洒了一地,知了开始唱着嘹亮的歌碧蓝的天空风起云涌,树木开始慢慢的抽枝抹绿,花儿次第开放。

  在这个晴空万里的好日子里,我和妈妈来到了著名的宜昌三峡工程,来到这里之前我听妈妈说三峡大坝可以发电到大城市里,是我们作为宜昌人的荣耀,在参观了大坝后,我在心里提出了一个问题:水是怎样 使 发电机转动起来的呢?我左思右想,可还是没有想出一个合理的答案。

  我小小的心中充满了疑惑。回到家里我迫不及待的给我的哥哥打电话,哥哥似懂非懂的说:“水就是冲动发电机,就就那么,转转起来了呗!”

  我打心眼里知道哥哥不会这道题,他胡乱地说只是为了给自己争一点面子罢了。我一定要知道这到底是为什么。我有去问妈妈,我要打破砂锅问到底,妈妈温柔的对我说:“好我告诉你不过就一次,首先大坝里的工作人员把水闸打开,水通过隧道排到坝底,水流推动涡轮机转动。涡轮机轴连接在发电机上,带动发电机转动发出电!”

  原来是这样,我终于明白了这个问题,水就是这样 使 发电机转动起来的呀!我又多了一些知识呢!

科技小学作文11

  今天,我参观了浙江科技馆。

  我们先去了二楼,有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术,如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子,电子不能预测其轨道。如果用电子测靶,电子应呈波状分布,不是我们常见的“六线环道”轨道。

  然后我们去了三楼,三楼主要是一些特殊的物品,如没有鼓面的却能敲响的鼓,没有琴弦却能拨出声音的竖琴,用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象,如有一个使小球在“落地”后中间多,两边少的装置;特殊的方形车轮;搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯,上面讲的是有关化学的展览,如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。

  浙江科技馆真好玩。

科技小学作文12

  我爸爸是一名工程师,今天他给我讲了一个关于炒菜的故事。

  从人类开始吃熟食以来,烹饪美食就开始逐渐成为大家的一项基本技能。产生火或者说热量的方式也在逐渐演变,从开始大家钻木取火以木柴为基础生火,到后来使用煤炭生火做饭,再后来用天然气、液化气做饭,再后来用电磁炉、电陶炉、预约定时做饭。同时大家吃饭的方式也在逐渐改变,由在家自己做来吃到饭店吃再到叫外卖等等方式,都说明做美食在朝着智能化、自动化、便捷化的方向发展。

  我们苏州真正的在发生着日新月异的变化,一项项高新技术在不断的诞生,就像我爸爸和其同事一起发明全自动炒菜机器人一样,谁会想到我们现在烧菜可以有机器人来烧呢?让我们再也不用面对炎热的厨房,再也不用因为油烟呛鼻而喷嚏连天,每次回家只需扫描一下二维码下载到机器里再放上菜盒,不一会就能吃到美味的菜肴了。

  我爸爸说随着科技的不断进步,智能化的不断更新,也许不久的将来,只要我们有一个想法就会由机器人帮你完成和实现它,而我们人类就能够解放一些时间,去做更加有意义的事情,就如同当年我们解放双手的时候一样,这是一个具有划时代进步意义的事情。

科技小学作文13

  一醒来,我打了一个哈欠,发现自己躺在云床上睡觉。床是机器做的,只不过被子是云变成的。

  吃完饭,我闲着无事,出来逛逛。唉,怎么到处都是机器啊!天上飞的飞船,地上开的汽车,还有……

  我坐上了机器人汽车,按下一个绿色电扭,车子像位听话的“佣工”一样,自动把我送到学校,然后就回去了。当我坐在位置上,准备拿出书本时,木桌的左角上一个微型小孔,立即射出一道长方形的清晰影像。仔细一瞧,屏幕上出现了正是我早上要读的课文知识。

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,老师走进了教室,用手指在黑板上写起字来。黑板上出现了白色、红色比粉笔字还清晰的字体。

  老师的声音像在歌颂,上课风格变得风趣幽默多了,经常逗得我们捧腹大笑。

  一揉眼睛,我不是睡在自已的床上吗?哈哈,原来我是在做梦……

科技小学作文14

  在某地东部,有一家高科技餐厅。这里的服务与环境都比其他地方领先一步。

  餐厅门外,有一个摄像头,他会为来用餐的顾客先“留个影”。若客人戴着帽子,门外的保安机器人便会让客人摘下帽子。

  走进餐厅,客人得先在指纹感应器上印下指纹,以便认证客人的身份。

  往前走,便是点餐区,那儿会有两位点餐机器人为人们服务。点餐时,不仅可以点餐单上的食物,还可以自己手工DIY一份食物呢!

  点好了餐,客人可以前往就餐区。在餐桌上,一个指示灯会不停地闪烁着。当它停下,并发出“嘀”一声时,只需按下黄色按钮,所有点好的食物就会出现在你桌上

  在享用大餐时不小心弄脏了衣服,怎么办?这时,自助取物机就派上了用场!在取物机里,纸、镜子、餐具等物一律免费供应!

  用完餐,需要前往付款区付款。付款时,你若钱未付全便离开了柜台,警报便会响起,直到付了钱后,警报才会停下。

  最后,客人得再次印下指纹,确认你已付钱后才可离开餐厅。

  餐厅里,所有“工作人员”都是机器人。它们个个都是机器人中的“精英”。为的是能让顾客有安全、舒适的用餐环境。

科技小学作文15

  今天上午,孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅,映入眼帘的是各种各样的机器。

  我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板上面画了一只小鸟,只见它头上红色的羽毛似火,身上的羽毛绿的发亮,脚穿黄靴,很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼,通过纸板转动,就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉,一种视觉暂留现象。我不明白了,我是很认真的在看,怎么还是看不明白呢?

  新奇特的玩意还真是多,我来到猜生肖的机器旁,心里想着我的属相,按下按钮,机器就会说出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

  最后参观的是磁力悬浮的展示,它是这样的:首先,把吸铁石降下来吸住物体,然后上升,就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧,这里学问大了,是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了,科学家们发现其中的奥秘,就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。

  生活中的科学到处都有,我们要学会发现科学,寻找其中的规律,将来一定会有大用处的。

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