课堂上的手机声作文

2021-02-24 课堂

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的课堂上的手机声作文,希望能够帮助到大家。

课堂上的手机声作文1

  跟你说件事,别告诉别人,我们班老师的市、手机不是好家伙。

  有一天数学课上,同学们都在津津有味地听述。突然,一阵蛐蛐一样的叫声在教室里响起。老师停止讲课,把插在腰间的手机拔下来,看了看号码,就到外面走廊上去接听了。我们在静静地等待着,走廊外传来老师爽朗的笑声,也不知道谈的是什么开心事情。几分钟后,听老师说:“不聊了,我还在上课。”然后,“啪”

  一声,手机关了,老师回到教室继续给我们上课。

  前天也是这样,上午第二节课,老师刚上了没有十分钟,另人讨厌的“骚扰”电话来了。这次老师没有接听,挂断了,但是他也没有继续上课,而是回了个短消息。老师慢慢地按着,所有的学生耐心等着。短消息终于发出去了,一堂课剩余的时间也不多了。

  我不知道是谁发明了手机,本来是为人们带来方便的,可是课堂上的手机声却像一个杀手,浪费了我们小学生多少宝贵的时间,所以我说手机害人不浅。现在上课时我们一听见手机声,就明白这节课的任务难以完成,对,“戳戳”声有了一种恐惧感。不过我们班的老师还真“有名”这么多人打手机找他。“叮铃铃”下课了,老师加速把剩余的内容讲完。急急忙忙布置作业就匆匆地夹着课本走了。一切都是手机惹的祸,我恨课堂上的手机声!

课堂上的手机声作文2

  我们班算是一个手机铃声“多发”班,在我们的课堂上冷不丁地冒出几声手机铃声没什么好奇怪的。

  这节是语文课,我们开始上课。老师要我们先读一下课文。我们读着:“一日见二虫斗草间关之……” “铃铃铃”我们一听到这熟悉的声音就知道是老师的手机铃声又响了。老师向我们道了歉便出去接电话。一会儿老师进来了继续给我们上课。

  讲着讲着,那烦人的手机铃声又响了。老师只好再出去接电话。老师一出去,我们便议论纷纷。有的说:“老师怎么回事,老出去接电话。”有的说:“课堂都不像课堂了…… 老师出去接完电话回到教室里。我们马上安静下来。

  老师又开始讲课。过了十分钟,手机铃声竟然有响了。我们终于忍不住了,大声叫道:“老师你还有完没完,快关了手机。”老师说:“不是我的手机铃声,我已经关机了。”那是谁的手机铃声?这时一个男同学承认是自己的我的手机铃声。

  事后,那个男同学自然少不了受老师的一顿责骂。 这一堂课,老师的手机铃声,同学的手机铃声连绵不断。一节课上得断断续续,支离破碎。老师出去接电话,浪费时间。同学的手机铃声响,打断思路。学校已经要求同学在课堂上关掉手机。那么老师也应该带头做到,给我们一节完整的课吧。

课堂上的手机声作文3

  那突兀的手机铃声打破了班里原有的秩序,但却让我们对老师产生了新的敬意。

  随着上课铃的响起,同学们陆续进入教室,早已在讲台上备课件的语文老师也站了起来,等到同学们全部坐好,清了清嗓子“上课。”“老师您好。”随即就是一阵摆放板凳的声音,语文老师开始讲课了。

  当语文老师讲到课文重点段落时,一阵突如其来的手机铃声打破了原有的气氛,全班同学东张西望,寻找铃声的源头,最后几十对目光锁定住了语文老师,目光里还带着几丝惊讶,“语文老师电话在上课时可是静音的,这次怎么没有静音。”同学们窃窃私语,语文老师则满脸歉意地拿出手机,看着来电提示,他皱了皱眉,犹豫几秒后,本想挂电话,但最终还是接通了,他微微俯下身子,低声细语地与电话那边的人交谈着,我们也没有趁着老师接电话的空隙说闲话,一个个都静静地坐着,都想知道是什么电话让老师放弃了一贯的原则,但也只听到了“我正在上课,一会儿给你回电话。嗯,就这样吧。”这样并没有意义的话。( )

  挂掉了电话后,他看着全班同学惊讶中略带好奇的目光,有些尴尬,轻轻鞠了一躬,说道:“同学们,对不起,占用你们的课堂时间了,我的哥哥昨天住院了,所以打来的电话不得不接,望同学们理解。”随即便又回复了原有的状态:“好了,大家来看这里……”教室里突然一片沉默了……

  下课铃响后,老师匆匆忙忙地喊了句“下课。”顾不得听那拖着音的“老师再见。”他的身影就消失在了我们的视线中。从他飞驰的脚步中,我们似乎隐隐感觉到了事情的严重性,但在面临选择的时候,他仍将课堂放在了第一位。可我们却还是经常惹他生气,浪费宝贵的学习时间,现在回想起来,不由惭愧不已。可世上没有后悔药,忏悔的我们此刻只能在心里默默地祝福:望他的哥哥早日康复。

课堂上的手机声作文4

  周四上午,大课间的时候,学校要求阅读,在读书的过程中,却发生了一件让人害怕的事情……

  因为老师在办公室忙,便让班干部看班,同学们也很听话,都认认真真地在阅读。时间一分一秒地过去,快上课了,一阵音乐声传入耳畔,全班同学都向第一排正中间望去,没错声音来自小白的方向,小白显得十分紧张害怕,手忙脚乱赶紧把音乐关了。音乐刚关,老师便步入了教室,幸亏老师离得远没有听到音乐声,要不小白可就要遭殃了……

  下午上英语课,小白、小黄人、“”、他们从来都不听讲,小黄人趴在桌上睡觉,“”在玩自己的`玩具。而小白呢?这个谜估计大家解不开,让我来告诉你。

  小白用校服盖着自己的头,手往衣服内部的口袋里掏出一个黑不溜湫的东西,藏在校服下面,便开始玩了。起先老师没有发现,可纸是包不住火的,只见老师快步走到小白跟前,掀开校服一看,那黑不溜湫的东西原来是手机。可小白就疑惑了,声音那么低老师怎么还能听见呢?

  有人说老师听觉好,有人说老师是透视眼,还有人说老师无论在什么地方都可以看到,真可谓是众说纷纭,说什么的都有……一下课小白就去问老师要手机,起初老师好像没给。可小白后来不知道怎样把手机从老师那要回来了。

  这让我有些惊讶,在我心目中老师对谁都那么严厉,但却在手机响了之后,让我们看到了她温柔的另一面……

课堂上的手机声作文5

  跟你说件事,可别告诉别人,我们老师的手机不是好东西!

  有一天数学课上,同学们正在津津有味地听讲。突然,一阵蛐蛐一样的叫声在教室响起。老师停止讲课,把插在腰间的手机拔了出来,看了看号码,就到走廊上去接听了。我们静静地等待着,外面传来老师爽朗的笑声,也不知道谈的什么开心事。几分钟后,听见老师说: “不聊了,我还在上课。”然后,“啪”一声,挂断了手机。老师回到班里继续给我们讲课。

  过了两天,还是这样,上午第二节课,老师讲了没到10分钟,令人讨厌的“骚扰电话”又来了。这次老师没接听,挂断了,但是他也没讲课,而是回了个短消息,大概是嫌接电话费钱。老师慢慢按着,所有的学生耐心等着。短消息终于发出去了,可是同学们的精力却无法集中了。

  我不知道是谁发明了手机,本来它为人们带来方便,是值得肯定的,可课堂上的手机声却是个不速之客,浪费了我们学生许多的宝贵时间,所以我说手机害人不浅。现在,上课时我们一听见手机声,就明白这节课的任务难以完成了,不觉对手机声有了一种恐惧感。不过,我们班的老师还真“有名”,这么多人打手机找他。

  常常是“丁零零”,下课了,老师加快速度把剩余内容讲完,急急忙忙布置了作业,又匆匆地夹着备课本走了。我恨课堂上的手机声!

课堂上的手机声作文6

  跟你们说件事,别告诉别人,我们班老师的手机不是好家伙。

  有一天课堂上,同学们在津津有味听讲。突然,一阵“蛐蛐”一样的叫声在教室里响起,老师停止上课,把插在腰间的手机拿了出来,看了看号码,就走到外面走廊接电话。我们静静地等着老师来给我们上课。过了一会,走廊上传来爽朗的笑声,也不知道什么事,让老师这么高兴。只听见老师说:“不聊了。”然后“啪”的一声,关掉手机,继续给我们上课。

  前一天也是这节课,又来了骚扰电话,老师拿出来一看,挂断了。但课也没上,而是回短信过去,大概是嫌电话费钱吧。老师在慢慢地发,同学们在耐心地等,终于短消息发出去了,但一节课的时间也不多了。

  我不知道手机是谁发明的,本来是为了人们的方便,可是,课堂上的手机像个杀手,浪费了我们学生多少宝贵的时间。所以我说手机害人不浅。现在上课时一来手机的声音,我就明白了这节课的任务难以完成,对“蛐蛐”声有了一种恐惧感。

  我讨厌课堂上的手机,一切都是手机惹的祸。

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