有趣的课堂作文

2021-05-04 课堂

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的有趣的课堂作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的课堂作文 篇1

  今天,我们班开展了一次有趣的活动。

  首先,老师先写一个字,要同学们说出含有这个字的四字词语。老师先在大屏幕上写了一个“白”字,同学们一看简单得很,纷纷举手。“白里透红”“白头到老”……大家你说一个,我说一个,针锋相对。老师又写了一个“日”字,立即教室里举起了许多小手。“旭日东升”“日新月异”“后羿射日”……大家谁也不让谁,都想为自己的组得更多的分。后来我们又给“依”“山”“尽”组了成语,同学们像麻雀一样叽叽喳喳说个不停,说完了,我看了一眼黑板,“白日依山尽”。呀,原来老师是让我们给古诗组成语啊。

  数字组成语开始了。第一个是“一”,大家争先恐后地举手。林晨自告奋勇地说“一清二楚”“一心一意”。蔡兴也不示弱,一口气说了三个:“一字千金”“一刀两断”“一本正经”,张哲也不假思索地脱口而出:“一模一样”“一箭双雕”。我佩服得五体投地,心想:他们肚子里的成语可真不少……

  最难的要数十二生肖成语中的“羊”了。同学们有的皱着眉头苦苦思索,有的抓耳挠腮,还有的屏息凝视,似乎想憋出个成语出来。后来还是老师提了醒:亡羊补牢。同学们茅塞顿开,从刚才的状态中找回了精神,夏蔚想出了“羊肠小道”“羊落虎口”“顺手牵羊”这些成语。大家向他投去羡慕的目光。

  这节课真有趣,好像让我们一下子登上了山顶,又丰富了我们的知识,收获真多啊!

有趣的课堂作文 篇2

  我的生活中发生了许多有趣的事情。让我今天选择一件快乐的事与你分享。

  这发生在快乐作文课上,老师给我们讲了一个有趣的故事:一个炎热的早晨,一个小男孩在操场上玩耍。他又热又出汗,而且非常渴。所以他跑回家,把他妈妈用来做饭的醋当成可乐。老师讲完后,一些学生突然大笑起来。一些学生鼓掌。其他学生都笑得弯下腰。一些学生甚至笑得前仰后合......但是我在快乐作文课上睡着了。

  当我熟睡时,一个同学说:老师,斯敖军睡着了。”这时,所有的学生都转过头来看着我。我揉揉眼睛,站了起来。我不知道发生了什么事。我还让我的同学大笑起来。

  上课睡觉真可惜!我再也不会在课堂上睡觉了。

  这件事发生已经两个多月了,在课堂上想到自己让我觉得很可笑。这一事件也提醒我,在课堂上我必须集中注意力,认真听讲。从那以后,我再也没有在课堂上睡过觉。

有趣的课堂作文 篇3

  周六,我来到了一年级作文推广班。不久,老师也来了。她一到,就生气地对我说:“峰,你出去!”这句话非常刺耳,似乎没有任何讨论的余地。我吓了一跳,心想:

  嗯?发生什么事了?为什么老师要我出去?我没有犯任何错误。

  当我到外面时,老师俯下身对我说:“我想让我的同学这次写一篇作文,让你做一个示范。我觉得受了委屈。”语气比以前温和多了。我想:什么示范?我刚想问,老师就走进了教室。我隐约听到老师让学生回答什么问题。然后我听到学生们发出一声巨响。大约两三分钟后,老师让我再次进入教室。

  我一进教室,学生们就目不转睛地盯着我。我非常困惑。当我转过身看到黑板时,我突然意识到黑板上写着几个问题,都是关于我的,比如“眼睛是双眼皮还是单眼皮?”"你穿什么颜色的裤子,鞋子是什么颜色的?"等等,这就是为什么我的同学盯着我。老师真的是好意!这时,老师转过身来,用红粉笔在黑板上写了一行黑体字:仔细观察,抓住要点,做一颗心甘情愿的心。是写好作文的关键之一。并要求我们用心记住这句话。

  这个作文课真的很有趣!

有趣的课堂作文 篇4

  星期六的晚上,妈妈在家给我上了一堂有趣的课。

  这一天晚上,我们一家三口饱餐了一顿,随后妈妈就对我说:儿子,今天你来洗碗。”啊!为什么?”我说,因为我可是没洗过碗的,妈妈说:你也得干一些家务活啊!尽是我来弄,怎么可能弄得完?”我只好拿着碗去厨房清洗。我满脸怨气,用力地一跺脚,心想:这妈妈真的是!明明知道我一直没洗过碗却偏偏要我洗,啍!

  随后,我拿着抹布把桌子随随便便地擦了一遍,妈妈说:儿子你怎么能这样?随便擦桌子,要把抹布抹上洗洁精再擦,而且要把凳子擦一遍。”我听完之后,我就拿着抹布抹上洗洁精,再把桌子认真的擦了一遍,又把凳子上和地板上的垃圾捡了起来,放进垃圾桶,我想:如果就这样擦了就算那不是以后这个凳子和桌子上都有洗洁精?不行,我要用清再擦一遍才行。说干就干,我马上用清水把抹布洗了一遍,然后再用抹布去认真擦了一遍桌子和凳子。

  接着,我打开水龙头把碗一冲就放好了,只听妈妈在后面大叫:儿子,你为什么把碗一冲就算了?如果洗不干净下一次吃的话,一些细菌会吃进肚子里,然后拉肚子的,所以一定要认真清洗。洗碗,首先要把吃剩的一些脏东西放进袋子里,把水倒出来,要不会穿一个小洞,水就会倒出来,把脏东西放进袋子里后一定要用抹布放上洗洁精再擦碗,不然用手擦会很脏的还有把抹布放上洗洁精的时候不要搓抹布,不然泡泡会飞得满天都是,懂了吗?!”我恍然大悟,马上拿来了刚放好的碗,用洗洁精认真洗了一遍,可是在擦的时候,我惊奇的发现洗洁精竟然可以搓成泡泡,于是我把泡泡弄得整个洗手台前都是,但我看见妈妈脸色一沉,气势汹汹地对我大叫:儿子别这么幼稚好不好?还把泡泡弄的到处都是,现在你可惨了,你又要把洗手台洗一遍了,我刚才还叫你不要搓的。”我又是一阵恍然大悟,马上把洗手台清洗了一遍,心里又想:唉!早知道我就不那么调皮了。

  通过这一次洗碗后,我恍然大悟,原来洗碗也是有学问的,以后我得多干点家务活!

有趣的课堂作文 篇5

  一次疏忽,可以让一颗毫不起眼的小火苗酿成一场巨大的灾难,使一些人遭受痛苦甚至失去生命、失去亲人、失去美丽的家园。如果想要避免这种灾难的发生,我们就需要学习和掌握一些消防本领。7月27日上午,我和其他小记者们一起,来到坐落在府西社区的建德市消防安全宣传教育基地,参加了一次生动有趣的消防体验活动。

  走进基地,虽然感觉空间不大,却好像进入了一个丰富多彩的消防知识海洋。在这里,我了解了中国消防史和消防车发展史,认识了一些常用消防器材和消防标志,学习了家庭消防常识、森林消防常识和火场逃生常识。比如,打火机是不可以放在厨房里的,微波炉上不能放置杂物,电瓶车充电应停放在室外,火灾来袭要立刻逃生不要贪恋财物等。在这里,我还第一次拨打了神秘的119火警电话、接触了各种灭火器、进行了激烈的消防知识抢答、模拟了紧张的火场逃生演习。

  在丰富的体验活动中,最让我记忆犹新、恋恋不舍的'是家庭模拟灭火体验。只见一个大型电视屏幕前,四个红色灭火器摆放在展示台上,它们分别装着清水、泡沫、干粉、二氧化碳,适用于扑灭不同的燃烧体引起的火灾。我最喜欢干粉灭火器,因为它的使用范围最广,可以扑灭可燃固体、可燃液体、可燃气体、电器着火等所引起的火灾,是一种高效灭火器。当电视屏幕上出现了电瓶车起火的场景时,我立刻拿起干粉灭火器,拔掉插销,按下把手,紧握喷头,对准火苗根部进行扫射。这时,我似乎觉得自己就是一名消防员,保护人民财产安全就是我光荣的职责。

  突然,一阵刺耳的警报声拉响,火场逃生演习开始了。逃生通道里弥漫了浓浓的白烟,我们似乎来到了真正的火灾现场,仿佛身临其境一般。按照基地讲解员阿姨的提示,我们捂住口鼻,弯下腰,让身体尽量低于墙上红色警示线,随着逃生队伍迅速有秩序地跑出“火场”。

  通过这次活动,我更加深刻地感受到了火灾的可怕,也学到了一些简单的消防本领。我要牢记消防知识,让火灾远离我们的生活。

有趣的课堂作文 篇6

  今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

  比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

  今天真好玩,这真是有趣的一堂课啊!

有趣的课堂作文 篇7

  今天,我们上刘老师的实验课,做凸镜和凹镜还有七色光的实验。

  刘老师:今天,我们来上门课,凹凸镜和十八课七色光。上课!

  班长:起立。

  同学们一起起立。

  刘老师:同学们好。现在请同学们把书翻到69页,我们先来学习十七课凹凸镜和十八课七色光。现在组长上来领实验器材。请大家看看放大镜和望远镜告诉我他们分别是凹凸哪一种,又有什么特点。

  同学张:我不来,你们自己去弄。

  同学陈:张某某你过来、

  同学杨:我觉得望远镜应该是凸镜,但是它为什么可以望远呢?

  “咣!”众同学看向那个声音发出的地方。

  众同学:怎么回事啊!

  同学张、陈、段调皮把窗帘和铁杆拉了下来,结果被老师惩罚了。

  刘老师:给我擦干净!下个星期写一篇检讨来!

  伴随着一片吵闹声中,这堂课结束了。但是我却很高兴!因为我知道了折射镜的原理!

有趣的课堂作文 篇8

  昨天放学前,班主任张老师就告诉我们,今天李校长会来给我们上课,很是期待呀!叮铃铃……随着一声清脆的上课铃声李校长走进了我们的教室,准备开始给我们上《苏武牧羊》一课。我们的心情既兴奋,又激动,也夹杂着一点点紧张。

  李校长是一个十分风趣的人,思维也十分活跃,李校长说他不太喜欢写字,所以在黑板上不会看到他写很多的字,但只要是写出来的每一个字都意义深刻。

  上课时,李校长声情并茂地讲述着课文里的故事,同学们都在认真地听着,我们的注意力深深地被他吸引了,个个都听得津津有味!李校长在课上和我们交谈时,也总用会十分和蔼的语气笑着和我们说话。让我们没有感觉到他是一名高高在上的严肃校长而和我们有距离感。他用幽默的言语为我们讲课,让我们感觉课上的气氛十分地轻松,我们都十分喜欢像他这样的教学方式。

  时间过得真快,转眼间,下课铃声又响了。这一次,校长来我们班上课,机会是十分难得的,希望李校长能再一次来我们班上课!

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