在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的课堂作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课堂作文 篇1
20xx年这次可怕的新型冠状肺炎疫情席卷而来，同学们无法正常去学校上课，但是学校为落实“停课不停教，停课不停学”的理念，开展了“空中课堂”这种新颖的教学方式。
在2月10日这天我们正式开课了，刚刚开始的时候很不习惯，网络的原因会出现卡顿的现象，英语发音的时候有的听得不太清楚。后来就慢慢习惯了。听完讲解以后，不懂得地方可以第一时间咨询老师。老师一直在线为我们答疑解惑。而且空中课堂还开设了画画、书法、眼保健操、手工制作等等丰富多彩的课程。让那们在紧张的学习之余，也能放松自己的身心。唯一的遗憾是不能见到老师和同学。虽然因为新型冠状病毒的出现，但并没有因为疫情而阻断孩子们学习知识的热情。由于老师们生动热烈的讲解，使得沉闷的网上授课犹如一部部跌宕起伏的电视剧，渐渐让学生沉浸其中。
丰富多彩的空中课堂，我们不仅学到了知识，还学到了许多技能。也感谢那些奋斗在一线的守卫者们。更要感谢我们的辛勤的老师们，每天为我们带来丰富多彩不一样的课程!!!
课堂作文 篇2
我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献，但生活中处处是课堂，这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。
从小了说，参加竞赛就是一个课堂，无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛可以促使我们锻炼身体，体育竞赛帮助我们强健体魄，改进身体状况，其作用就像体育课。在文化竞赛中人人都想得到好名次，从而促使人们更加努力学习，这也可以当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧，大概内容是一个连队各班之间进行卫生比赛，一个炊事班一心想拿第一，那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生，而且非常努力，因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动，这次竞赛不是一个“课堂”吗?这种“知识”在学校的课堂学得到吗?
往大了说，像战争，战争可以使沃土千里一夜之间变成焦土一片，使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训，为下一次胜利做好准备;政治家们则从这里研究战争的起因，为下一次如何避免战争发生，因为战争是政治的延续。战争也是课堂，不同的人从这里学到了不同的道理和知识，只不过是“学费”高了一点。
生活中的课堂能开阔视野，增长才干，锻炼体魄，磨练意志、使心灵得到进化，智能得到开发，我们不仅仅在学校的课堂学习，而且还要在生活中的课堂学习，每当遇到一件事情我们可以说“这也是课堂”。
课堂作文 篇3
陈老师穿着一件绿色大衣走向了教室，“嗒嗒”的脚步声中，老师威风的衣摆在空中飘了一下。
老师总是甩一下刘海，同学们不禁吐槽老师“太自恋”，老师却说道：“自恋是一种美德。”不过老师也常常自嘲。比如，他常常说自己是“矬男”，逗乐了大家。
老师常被吐槽太矮，他会立马叉着腰反驳：“浓缩就是精华！”，没过一会儿，他又开始自嘲：“可我怎么觉得这句话重点在‘浓缩’，而不是‘精华’呢？”同学们就被老师逗得哈哈大笑。
老师也会有生气的时候，那威严可是其他老师比不了的'。当同学不乖时，老师喊一嗓子，让大家都吓了一跳。不过平时老师讲话，好像声音也是会突然一下子高，突然一下子低。上着他的课，总是心惊胆战。
老师播放过一张图，是他在日本戴着帽子的一张照片。放图时，大家纷纷道，“这是谁？”“好帅！不是老师吧！”“老师哪有这么帅！”……教室里洋溢着欢声笑语。
回想第一节课，老师让我们猜名字，他先亮了一个“清”不过还是没人猜得出来。于是，老师又亮了一个字“德”，马上有人猜出了“缺德”，让大家笑了半天，有了“缺德老师”这个外号。
陈老师的课堂是欢乐的，这份欢乐涌进了我们心中，都要溢了出去。
课堂作文 篇4
今天是星期日，又是我喜欢的作文课，我高高兴兴来到了E想作文班。
上课了，茹老师走进了教室，只见他挥着手说：“同学们，一星期没见了，我想死你们了。”一下子我们看到了冯巩那滑稽的模样，于是全班同学大笑起来。可这时老师的笑脸突然不见了，成了一本正经的样子，他说：“这节课我们讲魅力语言。”于是，我们也一本正经地听起来。
茹老师说，语言是有声的，有色的，有动作的、有年龄特点的。比如，有一个老奶奶的孙女对她说：“奶奶我要吃糖。”老奶奶怎么说，有什么动作，有什么表情？一定是这样的，老奶奶要弯下腰去对孙女说：“好，奶奶给你买。”茹老师一会儿仰起脸儿学着小孙女的腔调，一会儿弯下腰学着老奶奶的声音，还带着夸张的动作，这也叫百变声音吧。老师一讲完，全班大笑起来，根本停不下来。
也就在这时吧，我偷偷把一块饼干放在了嘴里，可是茹老师还是发现了。他把目光落在了我的身上，看了一会儿说：“洪佩萱你吃够没，一会儿全班都饿了。”我吓得赶快捂住嘴。老师话锋突然一转，问道：“咱班什么最大？”同学们没人能答上来，你看看我，我看看你。老师说：“嘴巴最大。”同学们不自觉地摸着自己的嘴巴。老师正经地说：“你看，一个人的嘴巴只有一寸多长吧，可是连起来呢？”茹老师在黑板上一二三地数起来，哇，12张嘴巴足足有一尺多长了，茹老师说：“一个大西瓜，这嘴一张，咔擦就没有了。全平顶山人的嘴连在一起，能咔擦一下把平顶山吃了，全国人的嘴连在一起，吸溜一下黄河就断流了。”这下全班哄堂大笑起来，笑得我肚子都疼了。我们真没想过这个事。
茹老师说：“这就是语言的魅力，你得创造出语言意境，说出一种趣味，说出让一般人都想不到的意境和趣味，这语言就有形有色有趣了，你的作文就漂亮了。”
这节课真的很有趣。
课堂作文 篇5
今天，我们上作文课的时候，老师给我们玩了一个有趣的游戏。老师先把纸发了下去，让我们写清楚时间、地点、人物、事情，然后放到一张桌子上，游戏就开始了。
同学们都举起了小手，我也举起了手。我想：老师会不会点到我呢？结果，老师点到了另一位同学。我们都显得非常紧张。不知道他会抽到什么呢？可那个同学脸上却露出一丝笑意，他先在时间那堆抽取一张，结果上面只写了“时间”二字，原来，由于粗心大意，我把表示时间的词直接写成了“时间”二字。我连忙把纸条拿下来，改成了“17点”后递给了他。接着他又翻开了地点、人物、事情，然后又连成了一句话，“17点，妈妈在公园里打石头。”话音刚落，我们一个个都开怀大笑。这时，杨老师进来说：“你们这里的笑声把旁边的同学都吓坏了。”
过了一会，老师终于点到我了，我心里乐开了花，脸上也不禁露出了一丝笑意。我翻开了时间、地点、人物、一件事情，读道：一天下午四点，火星人在厕所里睡觉。我刚读完，下面的同学个个哈哈大笑，我也笑得肚子疼。心想：世界上怎么会有火星人呢？就算有也不可能到厕所里睡觉啊！
这个游戏就这样在笑声中结束了。这节课真有趣啊！有机会还想再玩一次。
课堂作文 篇6
一坐上空中巴士，眼前的事物，是那么的平凡再也不过的，一层又一层的沉积云，窗户上细小的雪花，自炎热中透出一股从未有过的沁凉，望眼过去，看到的是一望无际的大陆，我将踏进神秘的世外桃源──加拿大。
旅行，是可以一次踏出自己小小的方块的方法。在纽约州的水牛城附近，我抵达了名闻中外的“尼加拉瓜大瀑布”看着一次又一次翻滚的河水，让我徜徉在山光水色的欢乐世界。毛毛细雨中，它浸染了我的内心，也使我浮动的心平静下来，清脆的水声把我的旧思绪打入冷宫，迎面而来的是焕然一新的思绪，我彷彿置身在玩物丧志的世界……正当我陶醉在自己的思想中时，我看见在瀑布底下有着一艘小船，虽然它经过了不断翻滚的水柱，但却换来无比的欢乐，这使我的心情也随之水涨船高。
很可惜的，背包客和游客似乎都在走马看花，大家都只是到这儿来无所事事的看一看而已，只有少数的一些人才会欣赏瀑布之美。我认为，它不只是一个大瀑布而已，它也是二十四小时的画布，每天都有许许多多的摄影师来捕捉他最美的画面。
虽然，很多人都只是来休闲的，但我会当作一名有水准的观光客，到这，它不仅开阔我的视野，也让我灵魂升华，见识到异国的风景不同之处。
到了这里，它让我体会到中国没有的特色，也让我感到有点失望，由于已经工业化了，所以水池显得有些骯脏，天上的星星也不再出现。如果有一天，我能为它做些什么，那我一定会把它打造成无污染的地方。
它让我学到偶尔到外面走走能够开阔我的视野，让我生命中多增添了一些色彩，也领悟人生中没有学到的事情。
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