那天,我捡到了快乐的钥匙初中作文

2020-11-14 快乐

  快乐是什么呢?我每天都在幻想着这个名词,可这个名词简直比文言文还难懂,看上去简单,但是要意会它的深意,却不是那么轻而易举就能够完成的。有时候你便要去想它,答案不仅不向你靠近,还会远离你。你不想它的时候,它又慢慢地向你逼近。我就是一个活生生的例子。

  “玲、玲、玲,”下课铃声响了,这种声音一点也听不腻,越听越觉得优美动听,因为下课就是我们学生的天下了,老师一走,教室马上就任我们宰割了。班上展现出特有的风景。有的在玩耍、有的在讨论老师上课说过的问题,还有的在睡觉,而我呢,却自己一个人在座位上独立的思考着问题,我在思考这本数学老师发的《广东初中升学指导与强化训练》,这本书里面的题说难不难,说容易的话,其实它还是有很难的,不能小瞧的它。我在想这些题的时候,想得头都大了,不知道想死了多少脑细胞,不过我觉得也值得,为学习牺牲这一点算什么,再大的困难我也要熬下去。毕竟人的一生都在学习嘛,活到老学到老,是我亘古不变的定律,我向着这个目标勇敢努力地前进着。可是在海上航行怎能不遇到风浪呢,那就要靠你的意志力有多坚定了,这就是在考验着你啊。想着想着,这道题到底应该怎样做啊,是应该先加还是应该先减。。。等等等等之类的问题困扰着我的脑子,这些问题就像电子一样,在我的`脑子做高速的运动中。我的脑子现在带了负电,唉,谁来帮我中和一下电子数啊。突然在我的身后感觉到有一个人影,而且还有种熟悉的味道,我的脑子又在胡思乱想了:难道是救星驾到吗?是的话那就太好了,要是有一个我喜欢的人和我一起思考问题,我想我一定马上就会有头绪。。。别说那么多了,转头看看是谁不就知道了,我迫不及待的往后看去,噢、原来那个人就是我梦寐以求的喜欢的人,他就是陈金妹,他是我从初二到初三喜欢的人,我对她的爱慕似乎没有任何的变化,始终还是喜欢她。只要有她的地方。我都会感觉很开心、很满足了,她虽然只是一个很普通的小人物,但在我的心目中,确是无比高贵的。假如我是她的白马王子的话,我想我会高兴得睡不着。上课和下课,她的每一举一动都会引起我的注意,她的每个表情我都能深深的记在我的脑海里。因为还是那句话,我真的非常喜欢她。她慢慢地靠近我,对我说了一句:耶,好勤佐,没想到你那么爱学习啊。(因为我以前都不怎么学习)我马上应了她一句:没什么,天才而已。顿时逗得她哈哈大笑。没想到被她的一句话,我脑子里有眸生了一个念头:难道金妹是喜欢爱学习的男生吗?如果是的话,那我就爽死了,就算学习再辛苦,我也要加油,不能放弃。我要把她那短短的一句话化为我强大的动力来源,从那以后,我都是靠着这动力才能走到今天的。

  周恩来是为中华之崛起而读书,但我是为自己喜欢的人而奋斗的,它的那句话会伴随我的一生,它的那几个字就是我的快乐的钥匙,是我通往一切快乐大门的万能的钥匙。我不能没有她,他已经成为了我生命中的一部分了,不可以再分割了,陈金妹,我喜欢你,你就是我的堡垒,有你的世界,我的生命有了很大的不同,谢谢你把快乐的钥匙给了我。

  快乐的钥匙就这样被我不经意地捡到了,你说我是不是很好运,我相信你,你也会找到属于你的那把钥匙的。


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