无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我渴望快乐作文，希望能够帮助到大家。
我渴望快乐作文1
记得上一年放暑假的时候，妈妈送我去暑假班，在那里，发生了一件有趣的事。
一天下午最后一节是活动课，语文老师让我们把桌子摆成方形，中间留了个空位。我们都很纳闷，我就问老师：“老师，中间那个空位是干什么的？”老师神秘地说：“表演节目呀!。”老师刚说完，我们都纷纷议论起来。大家都说谁表演节目呢？表演什么节目呢？
这时，语文老师说：“我就给大家表演个街舞吧！”我们齐声说好。只见老师先是单手着地，然后不停地向四周转圈。等停下来以后，老师开始双手着地，居然把身子立了起来。这不是倒立吗？我们都不约而同地鼓起掌来。等语文老师表演完了，说让数学老师也表演一个。数学老师也学着单手着地，还没转起来就摔倒了。顿时，我们都哄堂大笑起来。
最后校长让我们每个年级的同学都集中到操场上，他说：“我们要玩一个叫‘水果蹲’的游戏。现在，每个班级的同学手拉着手，围成一个圈，然后商量一下要扮演什么水果。”经过商量，各班分别扮演菠萝、香蕉、苹果、桃子、西瓜等。游戏规则是老师喊到哪种水果，扮演那种水果的班级的全体学生都要同时蹲下，所以这种游戏叫做“水果蹲”。游戏开始了，各班同学都聚精会神地听着，生怕出错。游戏进行了好几轮，没有班级出错。突然，校长快速地喊：“西瓜！”没想到三年级和六年级的学生竟然同时蹲下。同学们哈哈大笑，都说：“三年级错了！三年级是香蕉！”校长说：“输了的班级要表演大猩猩。”三年级的学生们一个个捶打着胸部，夸张的动作把大家逗得合不拢嘴。
时间过得真快，游戏在快乐声中结束了，但我永远难忘那次有趣的活动课。我多么渴望每一天都是快乐的。
我渴望快乐作文2
我的生活中几乎没有快乐，我是多么渴望快乐呀。每天我被爸爸、妈妈强制在一个小小的空间里——没有了朋友，没有了心爱的宠物，也没有了自由。只剩下那可怜的、沉重的“爱”——父母对我无限的期望。
前两天，我鼓足了勇气对爸爸、妈妈说：“妈妈，我买了一只小狗，我想把它带回家养。”我本以为爸爸、妈妈会答应我这个小小的要求，可是被爸、妈一口否决了。我十分伤心，刹时间觉得我失去了所有的快乐。
记得那是一个星期五的傍晚，放学后，我实在不想回家弹琴，心想：今天我就在学校里偷玩一会玩再回家吧。于是我就和几个小伙伴在操场上玩跨步，正玩得开心，没想到还是被当老师的妈妈看见了，她严厉地对我说：“杨丽敏，回家弹琴。”我怀着一肚子的怨气边走边哭。我再一次失去了朋友，失去了快乐。
每个周末，邻居家的小朋友们都在窗外的草坪上开心的玩着，而我却被爸爸、妈妈约束在家里，整天的时间都被安排得满满的：早上8点到10点弹琴，10点到12点做作业，下午2点4点看书，4点到5点吹笛子。就算有一点点空余时间也强制着看一些我并不喜欢看的少儿节目。天天循环着渡过这样无味的日子，我就像只被关在笼里的小鸟一样，一次又一次地失去了自由，失去了快乐。
我是多么渴望快乐、渴望自由！我想与鸟儿一起飞翔；我想与春风一同飞舞；我想与花儿一起绽放；我想与白云一起遨游；我想与小狗成为朋友；我想与小伙伴们一起玩耍；我想拥有一个自由的空间，与太阳一起放出光彩，一起辉煌。
爸爸、妈妈请你们还给我一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
我渴望快乐作文3
今天，我有了一个小主人 。
我非常喜欢这只小丑鱼，每天给它喂食，看它游泳。
主人真爱我，我心里真高兴，看，我左游游，右游游，哎，一回忆起自己在大海可以自己选择喜欢的食物，又有点伤心。毕竟这里的食物还是不怎么样符合我的胃口呀！
期末考试前，妈妈觉得养小丑鱼浪费了我的学习时间，还让我分心了，所以准备把小丑鱼扔掉，我和妈妈吵了一架。
看着小主人脸上浮现出的不情愿、委屈的表情，我猜到肯定有不好的事情将要发生了，想到我已经离天堂不远了，还是好好的、快快乐乐的把握生命终结前的几天给活好了。
等妈妈走开后，我赶忙跑到鱼缸里，伤心地望着小丑鱼：“小丑鱼呀，小丑鱼，为啥妈妈会觉得你会把我弄分心呀？
主人呀，主人，你要快快乐乐地活好每一天，不要因为我而伤心，真是奇怪，为什么现在的大人都不让孩子快乐呢？
放学回到家后，看见家里的鱼缸已经空了，里面的鱼也没了，我伤心极了。
躺在炙热的土地上，我慢慢地闭上眼睛，梦见大海妈妈来到我的身边，把我带走了。
我渴望快乐作文4
随着时间的流逝，快乐似乎也渐渐地消失了。在时光的轮回里，它被磨砺的失去了光彩就像一块失去光芒的宝石孤零零地躺在一个不为人知的角落。我渴望把它擦亮，让他光芒再现。
我想，春天当小草偷偷地从草地里钻出来，迎春花吹起了幸福的小喇叭，柳树、杨树抽出了芽弹出那嫩绿的小脑袋时我和小伙伴们一起去踏青，探索春天的奥秘，追随春姑娘的脚步。
夏天，当火辣辣的太阳炙烤着大地，路上的花草都低垂下了脑袋时，我和小伙伴们一起去河里游泳，让水流把要上的补习班全部冲走，让火热把妈妈唠叨的话全部烤焦。到了晚上，当满天的星星调皮地眨眼，皎洁的月光洒满大地时，我和小伙伴们一起在静谧的天空下捉萤火虫，爽朗的笑声如银铃般在天边回荡。
秋天，高粱像喝了酒似的涨红了脸，金黄的小麦如感恩般低下了头，火红的石榴像个孩子快乐地咧开了那满口的牙齿，而天空，却蓝的像一块宝石。
我渴望快乐作文5
啊，怎么又要写作业。
我是一个没有快乐与自由的小孩，在我的记忆中除了做作业，就是做习题。以前每天都是8点钟起床写四个小时的作业然后再去吃午饭。从下午的1点钟写作业写到5点多钟。在一天当中我哪也不能去。而妈妈却说我现在上初中了学习任务又重了不再容易了，又让我每天都多写4张卷子，2篇作文。
记得有一次，只因为放学回家迟了点，没及时到家。老妈便骑着车到处找我，当找到我时对我说怎么这么迟才回来，作业你还没写完呢！我抬起头望了望天空，只见月黑风高，一阵阵冷风在我的脸上吹过去了。我放下了书包开始了无味的奋斗，当然还不止这些。
有一次，我和我的好朋友正在谈话老妈见了又说起了那句让我感到无比郁闷的话，这仿佛成了她的口头禅：“你怎么还不写作业？”我说：“过一会儿我就去写作业。”她便立刻说：“不行。”还说什么“少壮不努力，老大徒伤悲”我心中立刻感到无比的辛酸，心想我为什么就不能像正常人一样呢？为什么就不能拥有快乐拥有自由呢？为什么我非要沉浸在书堆中呢？我转身便跑了出去，此时已是傍晚了风轻轻地吹着小树摇晃着脑袋仿佛在为我这只关在鸟笼子里的小鸟而感到悲伤。天黑了，我也该回家了，我刚踏入了门槛，老妈便说道：“你跑哪去了，作业你还没有写玩呢！”我心中的难过已堆已久，我决定不再与作业做朋友了。
我渴望自由，渴望快乐我什么时候才能够飞出这坚固的铁笼子呢？什么时候我的作业才能写完呢？也许会是10年，15年，甚至是若干年后吧！不知是什么时候风又从窗户外吹了进来，吹在我冰冷的脸上。
我渴望快乐作文6
我渴望快乐，就像盲孩子渴望光明。
我渴望快乐，就像久旱的大地渴望雨水。
一、离歌
记得那个暑假，甜饼离开了我，奔赴厦门求学。离别时，相对无言，惟有泪千行。那个与她永不分离的愿望在汽车开走的那一刹间破灭了。一种无奈，一种莫名的感伤时时徘徊与心间。虽然曾经一次次地告诉自己：米米，你不能，也不许哭。可是，每逢想起那一幕幕与甜饼相伴的画面，总是忍不住泪流满面。
或许，是模糊的记忆，是珍贵的友情，使我如此不舍，如此悲哀。
想不明白。
二、背叛
那天，我把一个隐藏心中许久的秘密告诉了一个好朋友，天真得以为她会为我守口如瓶。可事实证明，我错了。不过两天时间，满班风雨，最后竟传到班主任的耳朵里。一场爱的教育必不可免。
我无语，心淌泪。那是与我整日勾肩搭背。形影不离的好朋友啊！我为了维护这份纯洁而又真挚的友情，付出了太多太多，可她，为何要如此恶意，如此义无返顾地背叛？
想不明白。三。猛悟
这天夜晚，我矗立窗前，微风杂带着花草的芬芳扑鼻而来，好久没有享受这份温柔的静谧了。沉静中的我思绪万千，不禁想起那一次次的失落，一次次的迷茫……猛然醒悟：成长是充满烦恼与伤痕的，但漫漫人生路上并非只有忧伤，我们还拥有青春，拥有力量，迎接挑战，勇于拼搏！何必把有限的生命沉浸与无尽的烦恼之中呢？不该这样。一阵微风吹过，轻拂我的乌发，微微湿润的空气中飘散着一种不知名的快乐，我不禁轻轻地笑了。真的，不必感伤过去，只须把握现在。
阳光，希望属于我们，整个世界属于我们！
所以，微笑，请赶快微笑。
我渴望快乐作文7
因为不快乐，所以我们渴望快乐；因为快乐，所以我们希望更快乐。
当阳光洒在我身上，我快乐；当风儿掠过天空，我快乐；当雨滴轻抚脸庞，我快乐；听着悠扬的音乐，我快乐；品着淡淡的茶香，我快乐，快乐不需要理由。
快乐是一种心境，是一种内心平和、知足的境界，它不需要陪衬，更不需要烘托，它是内心的一种悠然；快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人；快乐是一种情绪，懂得了控制情绪的方法，你就站在了快乐的一方；快乐是一种感觉，快乐许多时候与占有物质的数量并不成正比。
快乐，并不一定要有什么令人振奋的消息，俗话说：身在福中不知福，面对平凡而重复的一天天，我们也许会感到枯燥、无聊、厌烦。其实，假想有一天你丢失了这样的生活，陷入悲苦，然后又突然失而复得，你会不欢呼雀跃吗？你会不觉得原来过去的一切是那么美好、那么快乐吗？
找一个快乐的理由，让心飞翔。生命如此短暂，我们不求太多的荣华富贵，但我们期望握住手中的那份安恬，让生活的温暖，氤氲心灵的每一个小小空间。
找一个快乐的理由，让心飞翔。试着去认知和把握，试着有那么一天，不去要求什么事情都尽善尽美，也不强求所难地做自己办不到的事，闲下来的时候，静听一段音乐，或去和大自然来一次亲密对话，让心中永远有暖暖的感动。
找一个快乐的理由，让心飞翔。也许，享受快乐，只需要单纯，而寻找快乐，却需要智慧，假使我们已无法单纯，那么，就让我们拥有让自己快乐的智慧吧，笑对人生，坦然风雨。其实，快乐并不遥远，它就在我们身边！
我渴望快乐作文8
小时候，我盼望着长大，因为长大了，可以学到很多知识，可以懂得许多道理，可以尽情地做一些让自己快乐的事情。终于有一天，老师和爸爸妈妈都说我真的`长大了，这时，我才发现，长大了并不是想象中的那样好，的确学到了知识，也懂得了许多道理，但是，我并不快乐。
升入高年级以后，大大小小的考试就没完没了的降临到我的身上，学习的压力与起伏的成绩，剥夺了我的快乐。在我的世界里，仿佛只剩下了学习，为了提高学习成绩，我不断地努力拼搏，就像是一个机器人，每天重复着同样的事情。
转眼间，进入了六年级，我成为了一名小学毕业班的学生，面临着我人生旅途的第一次重要转折。当我看到别的小朋友开心地玩耍，征求爸爸妈妈的意见想歇会儿时，他们总是说：“那些小朋友太小了，不需要考中学，而你不同，现在不努力，怎么在起跑线上领先？”
突然间，我不想长大了，我渴望快乐。我想回到小时候，没有任何烦恼，没有任何心事，尽情地自由玩耍。有时候，我甚至在想，小鸟都比我快乐，它们拥有自己的大树，在蓝天白云下，可以快乐地飞翔。
我渴望快乐，快乐的理由其实也很简单。一句温馨的话，一个亲切的微笑，都能使我快乐起来。记得小时候，妈妈给我买一件衣服，奶奶给我买一块糖，都让我真得很快乐，有时甚至会开心一整天。可是现在，一切都随着时间与年龄而发生了变化。也许，是小时候的我太天真了；也许，是渐渐长大的我变得成熟了……在我的生活里，现在是除了学习还是学习，一点自我娱乐的空间都没有。
我渴望快乐，渴望那种无忧无虑的快乐，渴望那种简简单单的快乐！
我渴望快乐作文9
快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦，伤心呢？
而快乐也跟人的心理有关。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的是也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
我们要快乐地歌唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅失去求得两点一线的一帆风顺，生命也失去了存在的意义。
我渴望快乐作文10
我期盼已久的暑假开始了，可面对我的却是每天上不完的培训班。
今天，我很好奇地问妈妈：“妈妈，你们小学放暑假的时候也要上很多的培训班吗？”
妈妈笑了笑说：“我们一年级的时候还没有培训班呢！所以，我们也不用上的。”
“那你们暑假都做些什么啊？”我急切地追问到。
“我们那时候放暑假了，就去同学家玩，帮他们摘各种的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多种的水果。回家路远的话，晚上就住同学家。我们一群小朋友会去操场上玩游戏。比如老鹰捉小鸡，丢手绢，捉迷藏等好多游戏。累了，就坐下听大人们讲故事，讲牛郎织女啊。我们会边听，还边数天上的一闪一闪的星星，满天的星空，我们一颗一颗地数着，可数着数着就忘了数到哪里了，实在是太多了。大人们会指着天上那几个最亮的星星告诉我们哪几个是北斗七星，就像把勺子。北极星最亮，它一直是北方，可以帮助人们辨别方向…”
妈妈说得故事是那么的吸引我，这些都是我从来都没经历过的，更没法体会那是怎样的一种快乐。可我真的很羡慕妈妈小时候的童年可以那么的简单而美好。要是我的暑假可以不要上培训班，去果园摘摘果子，去池塘边钓钓鱼，和小伙们一起玩玩游戏，晚上一起数天上的星星，那该多快乐啊！
为什么我们的童年是这样过的呢？为什么我们的暑假不是可以我们自己支配，想怎么玩就怎么玩的呢？为什么我们和爸爸妈妈他们的暑假是完全的不一样呢？
我多希望等我长大了，也有个美好的童年回忆呀！
我渴望快乐作文11
你们品味过成功的快乐吗？我想那是一种幸福、美妙的感觉，我曾今深深的体会过。
那是一个假期，天空飘起漫天飞舞的雪花，我兴致勃勃地和爸爸妈妈到了雪地里滑雪，到了那里，我迫不急待地选好了一对蓝色的滑雪板和一副白色的手杖，在爸爸和妈妈的帮助下，系好了硕大的滑雪板。
因为我第一次滑雪，穿上它我连走都不会走了。爸爸告诉我滑雪要领：两腿分开，身体稍向前倾，保持好身体平衡，双手握紧雪杖。用力撑着向前滑。听起来倒不难，没想到刚刚挪动了一下，两个常常的雪板就像磁铁一样互相吸引，叠在了一起，把我绊倒在地。看来滑雪不是想象中的那么容易啊！可我也不是轻易服输的人，今天我一定要学会滑雪。在妈妈的帮助下，我摇摇晃晃地站了起来，接着向前滑，啦！又跌倒了，没关系，我咬咬牙之站起来又继续向前滑，经过几次摔倒又爬起来，两条腿终于听我使唤了，可以慢慢的滑行了。
这时候我看见好多人从优高有陡的雪坡上冲下来，哇！他们身轻如燕，真是太美妙、太刺激了！我羡慕的望着他们，也想体会一下飞翔的感觉。想到这儿，我再也按捺不住跃跃欲试的心情，拉着爸爸坐缆车到山顶。
空中洁白的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶，在我周围飞舞，我仿佛置身于童话世界，太美了。我站在山顶，往下看着陡陡的坡道，心里一下没了底，心想这么高，这么陡。我能成功地滑下去吗？我的手心开始出汗，腿不禁有些发抖，心脏咚咚地一阵狂跳。但是，看着身边的人们一个又一个像转盘的流星划过雪坡；望着爸爸鼓励、期待和信任的目光，我勇气倍增，双手用力一撑雪杆，身体像箭一样飞出去。只觉得一阵阵的冷风从耳边掠过，雪花打在脸上，使我睁不开眼睛，脑子里一片空白。我屏住呼吸，尽量压低身体重心，保持好平衡，滑雪板快速滑过雪面，我感觉自己像一只飞翔的小燕子轻松自如。这样我对妈妈喊：我成功了！
望着妈妈目光中的赞赏，我深深体会到成功的喜悦，挑战胆怯的勇气体尝到真正快乐的滋味。
我渴望快乐作文12
快乐，是每个人都渴望拥有的，但要把快乐维持长久却并不容易。不知何时，忧愁渐渐取代了我曾经的快乐。
以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此我在生活中过得很开心，很快乐。可自从我升入了五年级，一切都发生了变化。按学校规定，五年级的成绩进入“保送”成绩中，爸爸妈妈就一下子紧张起来，像变了个人似的，对我的成绩也关心了许多。每次考试后，爸爸妈妈都会问：“孩子，考得怎么样？”在公布成绩后，爸爸妈妈也会紧张地问：“孩子，考了多少分？”当我说出好成绩时，爸爸妈妈总是眉开眼笑，带我出去玩。可当我考砸时，爸爸妈妈的脸就一下子冷了，等待我的将是一些复习资料和父母对我的训斥。
记得有一次，我做完作业，练完电子琴，就打开电视，收看动画片《四驱兄弟》。可这时，妈妈回来了。她见我在看电视，就很不高兴地说：“作业做了吗？琴练了吗？”在得到我的答复后，妈妈又说：“做完作业后，就做点其它的题吧，不要一天只知道看电视。”我一听，十分生气，便反驳道：“你上次不是说学习之余可以看看书，看看电视吗？这次怎么不行呢？”妈妈被我抢白得无话可说。可愣了一会儿，妈妈又翻出“陈年老谷子”说：“你上次考试烤得这么‘臭’，还不多去看一下复习资料，越来越不求上进了。”说着做出要打人的样子，我没有办法，只好关了电视，灰溜溜地去做题。从这以后，我就再也没有在课余时间看过电视。
爸爸妈妈，请不要将小鸟关进笼子。我渴望以前宽松的学习环境，我渴望以前的快乐！
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