快乐数学作文

2021-02-27 快乐

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的快乐数学作文,希望能够帮助到大家。

快乐数学作文1

  数学老师十分和蔼可亲,而且还十分幽默,从来不批评我们,因此我们特别喜欢数学老师。

  每天的数学课气氛也都特别活跃。今天也不例外。老师随着轻快的铃声来到教室,上课——起立——老师好——请坐。老师用短短的粉笔头儿在黑板上画了几个方阵,让我们说规律。看似很难,其实以前老师讲过。可这道题却闹的人心惶惶,气氛顿时变得很紧张,不过这样紧张的气氛,在课堂数学课上是持续不了太久的。

  老师提问了几个同学,又重新讲了一遍,就借着这道题引入了新知识。讲了一会儿,我们开始做练习,一般这个时候是最活跃的时候。没错,一做这些题,老师开始。四处走动,看同学们的做题情况。老师,快走到讲台时,只见魏炳森微微站起,手拿作业本,身体前倾,伸着他的胳膊,喊道:“我——我啊——老师——你看我啊,我做完啦——老师!”一到这儿,同学们看到这样子就笑了起来。

  原本是上课,就像下课一样轻松。数学课上共有三个活宝。他们是为魏丙森、张乐涛、王禄钊,他们总能在数学课上制造欢乐。魏丙森曾经被班主任亲切的称为“宝儿”。怪不得能逗笑大家呢,我为我们班中有这么一个活宝,感到骄傲。有这么一个活宝,我们每时每刻都在欢乐中,忘记心中的不悦,何尝不是一件好事呢?

快乐数学作文2

  数学是什么?是枯燥的数字?令人头疼的计算?还是让人想破头的奥数题?呵呵!都不是!请跟我到咱们的数学节上来看看吧!

  “哦!拼七巧板!”五颜六色的七巧板在同学们的巧手下变幻出各种各样的创意图形。哇!原来数学中也有美!

  打牌喜不喜欢?既体验打牌的乐趣,又做了加减乘除的运算。对了,是“算24点”。谁的注意力最集中,谁的反应最快,谁就是最后的大赢家。

  数正方体可是我的最爱,一堆堆看上去毫无规律摆放的正方体在我眼里好像会说话似的,一层几个,两层几个,三层几个……呵呵,眼睛眨一眨,这一堆多少个正方体就出来了。连项老师都夸我对图形的感觉不错呢!

  玩转魔方、讲数学家的故事……咱们数学节的活动还真不少呢!哇!原来数学也可以是美丽的、有趣的、令人享受的……同学们,让我们一起去漫游有趣的数学王国吧!

快乐数学作文3

  快乐是一颗糖,让我吃起来美滋滋的,快乐是一杯水,让我喝了很舒服。

  上个礼拜的时候,数学尹老师让我们带一到三个玩具,说星期四要举办数学节的活动,我们很兴奋。

  今天星期四,下午,阳光明媚,小草绿油油的。尹老师让我们排着整齐的队伍,来到操场上,我激动的不知道怎么说话了。

  来到操场上,人山人海,二年级的所有班级都来到了操场集合,每一个班的面前都有一大堆玩具和娃娃。

  我选了一个可爱的小鸭子,它毛绒绒的,黄灿灿的,非常可爱。我很想拿走这个可爱的小鸭子。可是,数学节活动是有规则的,要想得到玩具,要先答对题目。哇,好难,不,我是不会放弃的,过了一会儿,终于算出来了,是三十八,结果是错的,我又算了一会儿,这次一定是对的,答案是四十八。对了!我算对了!我能拿走小黄鸭了!

  今天的数学活动真开心!

快乐数学作文4

  快乐在每个角落,在操场上,在教室里,还在老师和学生们的心里。快乐在生活中,在品尝西瓜时,在冲水澡时……生活中处处有快乐。

  上个星期五,尹老师对我们说:“下个星期四要举办数学节活动。每人带一至三个玩具,放进塑料袋里,在上面贴上题目。”听到这个消息后,有人摆出了剪刀手,有人兴奋地喊了一声,还有人沉默不语…。

  今天下午,阳光照在树上,树变绿了。风吹过草地,草地变绿了。尹老师带着我们排好整整齐齐的队伍,有秩序地下楼。当来到操场时,我兴奋地快要跳起来了。

  我看到人多得简直数不清,像天上的星星一样。每个队伍的前面都有很多的书和玩具,就像一座座小山。当时的说话声此起彼伏,一排热闹景象。

  活动开始了,我们一个一个的去拿玩具。我拿到的题目很难,没有答对。拿到的.第二个题目比较简单,我答对了。拿到的第三个题目有点难,但我还是答对了。

  今年的数学节太好玩了,我很期待明年的数学节快点到来。

快乐数学作文5

  开心如同一首动听的歌,让我赏心悦目;开心就像金灿灿的光芒,给我带来温暖。

  上个星期的时候,数学老师尹老师说:“下个礼拜学校要举行数学节活动,大家每人带一到三个玩具,并准备一到两个题目。”我听到了这个消息十分激动。

  今天下午,阳光明媚,大树在阳光的照射下,绿油油的树叶直发亮。我们排着整整齐齐的队伍,跟着尹老师来到操场上。此时,我们全班同学心里都乐开了花。

  操场上人山人海,就像天上的星星数也数不清,玩具堆成了一座座小山。操场上真热闹啊!数学节活动——首先挑选自己喜欢的玩具,接着回答出玩具上题目的答案,然后当你得到“优”的时候,这个玩具就属于你的了。当我们拿到玩具排队的时候,都紧张地思考着题目的答案,直到尹老师在题目上盖了一个“优”,我的心里才开始欢呼雀跃起来。

  “数学节”真开心,因为我得到了三个战利品,它们分别是赤焰雄狮、滑板车、机械小鸟。好想再过一次“数学节”呀!

快乐数学作文6

  数学,是一个可以令人提高智力的科目,同时也是一个可以给我带来快乐的科目。为什么呢?因为当你把一道很难的数学题解开后,你的心会有一种成就感和喜悦感,我就有过很多次……

  记得有一次,我的同学“小刘”给了我一道数学题做,对我说:“小邓,这道题可是‘奥林匹克杯’总决赛的一道题,你敢不敢做。”我当时逞强的性格使我题都没看就答应了他:“行!三天之内我必然解出。”说完,我就把那道题拿了过来,看了一眼,顿时就后悔了——这也太难了吧!这道题的内容都是我没学过的知识,但是既然答应了别人,只好硬着头皮做了。在那三天里,我一直都废寝忘食地思考着这道题,我还自学了许多新的知识,看能不能用上。我一直不停地思考,就连上课时,我的心都在想着这道题,吃饭时,睡觉时我都在思考。看到别人玩时,我努力的让自己的心平静下来,不去玩,只在想。

  终于,“功夫不负有心人”,在约定的第三天,我想到了一个方法并且成功了。但我在用专业的语言向同学们解说这道题时,我的心有了一种自豪感、成就感和喜悦感,这种感觉,只有数学才能带给我,这种成功的快乐也只有解开数学题时才有的。在这之后,我就一直找数学的难题来做。当然,上课的时候要专心听课,不能心不在焉,只能在课余时间来做。因为做数学题能使我聪明,所以我做对了许多很难的数学题,而数学给我带来的快乐也越来越多,而我也越来越喜欢数学了!

  数学给我带来了快乐,我喜欢数学!

快乐数学作文7

  今年的数学节,我快乐地遨游于各项比赛,收获满满。

  “玩转汉诺塔”是我的拿手戏。千万别小看汉诺塔,汉诺塔不是只有:“把所有的圈从A柱移到C柱&qut;就够了,还有“小的必须放在大的上面&qut;这一条,如果是刚刚玩的人,八阶的一定要做一天一夜!幸好我每天都在脑子里练一练,不然十几分钟我怎么能做的完八阶的汉诺塔?比赛时,我娴熟地把第一圈移到C柱上,再把第二圈移到B柱上……,当时,我生怕脑袋瓜子一下子“短路”了,所以做得十分认真。等过了大约十分钟之后,我正在把最后一盘拿出来时,只听有一个人叫了:“好了!”我当时大震,他的速度这么快!我立马加速。最后,我以第二名的成绩胜出了,成了一等奖。我的感言是:不要认为你是最厉害的,比你厉害的大有人在!继续努力,才能不断进步。

  “巧算24点”是我们最喜欢的,也是大家玩得最多的游戏。我们这几个去比赛的选手都是过五关斩六将挑选出来的,自然个个信心满满。比赛时,我十分镇定,三八二十四,四六二十四……这些算式早就在我脑里轻车熟路了,不到五分钟我就做出了十三题,最后我以19道收关。出来时我打听了一下,我班其他参赛的同学都只有做16题,我想,我一定能夺得桂冠,心里不禁窃喜。

  这次数学节还有许多有趣的活动,我们都很喜欢。因喜欢,所以快乐;因为快乐所以喜欢,在这神秘的数学王国里,我们快乐着,收获着……

快乐数学作文8

  快乐是一股泉水,清澈明亮;快乐是一杯茶,清甜可口;快乐是阳光,温暖地照着我们的全身。

  上个星期,尹老师对我们说这个星期四要开展“数学节”活动,让我们带玩具到学校,尹老师还说每个玩具上会贴一个题目,做对题目才能拿到玩具,我听了很高兴:做题目是我的强项,我一定会得到很多礼物的。

  今天下午,阳光明媚,太阳照在绿化树上,绿化树兴奋地跳着舞。漂亮的尹老师带着我们排着整整齐齐的队伍来到操场,我高兴得手舞足蹈。

  操场上人山人海,大家又说又笑,所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我们的队伍排得太慢了,我站在后面等了好久,好不容易才走到摊子跟前,这时玩具已经没有什么好挑的了,我选来选去最终拿到一只小兔。小兔上的题目太简单了,我不费吹灰之力就回答出来。我想拿第二个玩具时,摊子上的玩具都已经空空如也了。

  既然没有了礼物,我只好到处闲逛。这时,听到尹老师的声音:“谁来帮帮他呀,他好想得到这个礼物……”我凑过去一看,咦,这个题目我做过呀,我马上说出正确答案。那个同学得到了心爱的礼物,脸上笑开了花。后来我又帮助几个同学拿到他们手中的玩具。

  今天我虽然没有拿到我喜欢的玩具,但是我帮助其他同学拿到了他们心仪的玩具,我依然感觉很快乐,帮助同学真是一件快乐的事!

快乐数学作文9

  今天,尹老师带领着我们走进了数学节。

  上个礼拜,尹老师告诉我们下个星期四学校要举办数学节的活动。让我们每一个人带一到三个玩具,同时准备好一到两道数学题。数学节当天,如果答对了题目,就可以带走选择的玩具。我听到了之后开心极了。

  今天下午,阳光明媚,阳光照到大地上,大地亮闪闪的。漂亮的尹老师叫大家排好队,到一楼去参加数学节活动。同学们都兴奋极了!

  来到了操场,操场上面人山人海,我们的前面还有一大堆玩具,堆得像一座座大山一样。排队的时候,我心里特别特别紧张,希望能拿到一个简单的题目。千万不要把我难住呀!终于轮到我拿玩具了,我选了两本书之后,走到了答题队伍的后面。看了看我的题目,很简单!到我答题了,我回答说:"等于。"老师按照序号对照正确答案后,对我说:"答对了。"然后在题目上面盖上了一个"优"字。我赢得了自己心爱的书本,心里乐开了花!

  多么令人难忘的数学节!

快乐数学作文10

  下午第一节课下课,我们三个一群,五个一伙地反复尖叫着:“我一定要猜很多玩具!”我想:快乐是一首歌,越长越开心;快乐是一颗糖,吃起来甜蜜蜜的!

  上个星期,尹老师对我们说:“下个星期带一到三个玩具,注意猜玩具时一次只能拿一个哦!”听了这个消息,我们一直很高兴,快乐!

  今天下午,阳光照耀着我们,天空万里无云,尹老师带我们下楼,来到操场上,一堆一堆的玩具让我们心花怒放,恨不得一下子去抢。这时,操场上已是人山人海,恐怕不到下课玩具早就没有了。

  一声号令,同学们以百米冲刺的速度,奔向“小山”,“小山”一下子变平了,成千上万个人排着几条弯七扭八的队伍,等着轮到自己。我也苦苦思考着自己手中的题目,有人甚至去问别人题目如何做。

  我们拿到玩具后,熊老师就让我们回班了。

  今天忙了一节课,所得的收获让我们全班都很快乐。我们度过了一个快乐的数学节!

快乐数学作文11

  快乐是个怪东西,你去找它,它也许会做你的朋友,你不去找它,它会从你身边悄悄地溜走。

  上星期尹老师说,下个星期要带一个玩具,因为是数学节,等把玩具带来的时候,老师把玩具一个个的收了上来,尹老师说,玩具上有一张纸条,纸上有题目,如果答对了,可以把玩具带回家,我听了非常高兴。

  天气很炎热,太阳像个大火炉,还像一个又红又大的大圆盘。尹老师让我们排好队,这时,我的心兴奋地快要蹦出来了。

  来到操场上,人山人海,在操场的左边,二年级的1~6个年级都来了。

  我在王妈妈手上拿到一个玩具,打开纸条,我看了看题目,我会做了,我马上排好队准备到老师那里去答题,抬头一看,正好是在我妈妈和邓妈妈那里答题,好高兴,好兴奋呀,听到妈妈说这道题答对了,尹老师在题目上盖上优的时候,我心里美滋滋的。

  一边欣赏自己得到的玩具,一边看在那答题的同学还在紧张答题,两位妈妈也在忙着听答案。有的同学答题快,都得到了几个玩具,有的一个都没拿到。旁边还有两个男同学为了一个自己都想要的玩具在争吵,虽然是这样,大家还是都玩得不亦乐乎。

  今天的数学节同学们都玩得很高兴,希望明年还能参加数学节。

快乐数学作文12

  暑假,我和万兆琪、傅熙惟一起去学了数学提高班,数学可真有趣呀。一次要上两个小时,中间会休息一次,就分成两节课,第一节课上完后就可以下课休息一下。第二节课上的时候就可以考脑筋急转弯了,小翠老师讲了枚举法、乘法的来源、乘法的原理、除法的来源等。讲除法的来源时老师说:有一个国王,他有两个儿子,他有四箱黄金,要怎么样才能分给这两个儿子呢?然后老师说:这时,著名的数学家小翠老师跑来了,她想了一个办法就用除法来分,4除以2等于2。到了考试的时间,老师给我们各人发了一张试卷,我开始以为很简单,结果一做起来真是难呀。考完试了,我把试卷交给老师,那时候我非常非常的紧张,后来试卷发下来了,每人都得了老师折的一朵小花,其中傅熙惟考全班第一名,都超过了三年级的学生呢,第二名是一个三年级的学生,第三名就是万兆琪了。我虽然没有得到一、二、三名,但也考得不错。

  假期的数学学习挺快乐的。

快乐数学作文13

  自从学到了数学课本的第12页,我们每天的数学作业就多了一项——做数学“24点”。

  数学“24点”的规则是:可以用其中2个数字进行加减乘除运算,把得数放到第2个算式里加减乘除或放到第3个算式里加减乘除,最终得出来的结果必须是24。运算过程中只能有3个算式,每个数字都要用到,不能重复使用数字,也不能添加数字。

  看起来是不是有点难呀,刚开始学习数学“24点”的时候,我们都特别讨厌,感觉很难,一点都不好玩。可是,老师每次都会布置“24点”数学作业,使我们渐渐地爱上了“24点”。

  现在,一到布置作业时间,全班同学就像沸腾的开水,纷纷喊着“24点,24点!”每当成功做出一道数学“24点”,我都会很开心。

  数学“24点”给我们打开了一扇奇妙的知识大门,我暗暗下定决心:在三年级的学习过程中,一定要把所有的24点都解开!

快乐数学作文14

  数学讲究思维灵活,口算能力强,细心仔细读题,还要分清楚数量关系及单位。掌握了这些,学好数学便不在话下,而我便是如此。

  上周,是我们学校真正意义上的期中考试。之前那些小练习都不在话下,所以我们班同学都摩拳擦掌,一个个都下定了决心,要在期中考一个好成绩。我也不例外,公式理论背了一套又一套。

  终于,我们迎来了半年一度的期中考试。一大清早,我们就起了床,一个个兴奋地带着必胜的信念上了考场。

  开始考试了。第一题理论题,不在话下,我三下五除二就做完了。下一题对错题,简单。下一个解决实际问题,稍微有点难。但我随即想起了老师在课堂上讲的方法。于是,稍一思索,便又奋笔疾书。剩下的题也都迎刃而解,我仅仅用了45分钟便做完了全部的题。

  没过几天,考试成绩公布了。我三步并作两步地跑了过去,只见大红榜上第一行就贴着我的彩印照片,上面工工整整地写着“崔杨浩全年级第一”,我还领先第二名四分呢。

  我很激动,绕着操场跑了好几圈,又欢呼着飞奔上楼,在同学们面前公布这一好消息。卷子发下来以后,我的好朋友捧着我的卷子,在教室里到处展示,一边走一边说:“都看看,都看看,牛不牛,这是我兄弟,全年级第一。”看他的样子,比他自己考了100分还高兴呢。

  数学可以给我带来快乐,也可以方便我的生活。数学让我受益一生,我要一直做一名“数学王子”。

快乐数学作文15

  快乐,她是一个人,她走到哪里,哪里就有快乐;快乐,它是一杯咖啡,人喝了,心里就快乐了。

  上个星期的一天,数学尹老师向大家宣布:“下个星期,我们学校要开展‘数学节’活动。每个同学都要带一个玩具到学校来,老师在玩具上贴题目,你们来答题。如果你答对了这个题目,玩具就归你。”听了这个消息,我很兴奋,期待这一天的到来。

  今天下午,阳光灿烂,树上的叶子也绿得发光。漂亮的尹老师要我们排好队,带着我们下了楼。这时,我高兴得蹦了起来。此时,操场上人山人海,人多得我数也数不清。我们面前的玩具堆成了小山。

  我想:我一定要拿到一个题目,既简单玩具又漂亮。没想到我真的选到了我想要的题目。我就去排队,轮到我了,我大声说:“这个数是24。”杨紫彤妈妈高兴地说:“对!”于是我接过了我的奖品。这时,我高兴得不得了,我的奖品是一个漂亮的蓝色带面纱的面具。面具镶着雪花状的银边,面纱点缀着银色的亮片!我戴上面具显得既美丽又神秘!

  这真是令人感到快乐的一天!

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