寻找快乐_小学生六年级作文

2021-04-18 快乐

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的寻找快乐_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寻找快乐_小学生六年级作文1

  国王又去问一个穷苦的农夫:“你活得快乐吗?”农夫笑着回答:“陛下,我活得很快乐。”国王接着问:“你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。

  国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情:“唉,可怜的盲人,你每天都面临着黑暗,一定很忧郁吧。”“不,尊敬的国王陛下,我很快乐。”盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊,他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你,又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答,“上帝对我还是很好的,因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样,整天在生与死的边缘徘徊。最起码,我活在了这个世上。”

  国王听了盲人的一番话,恍然大悟:“原来快乐如此简单,只要你珍惜所拥有的,满足所拥有的,快乐无处不在。”从此以后,国王每天都过得很快乐了。

  朋友们,让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

寻找快乐_小学生六年级作文2

  我像一只被囚禁的鸟儿,虽丰衣足食,但却得不到向往已久的快乐。

  躲在自己的小房间里,凝视这桌子上的一叠厚厚的试卷,脑子里浮现着家长们对我经常说的话:"这份试卷的含金量很高。和毕业考试有关,把它做好!”

  “做好”这个词总是在我耳边响起。回想起幼年,可以整天在阳光下和伙伴玩耍。累了就投入到妈妈的怀抱里,擦擦汗,喝口水,休息完了继续玩。没有压力,也没有烦恼。

  但是,随着年龄的增长,烦恼,压力也就随之而来。我很喜欢听长辈们将自己儿时的趣事,虽然环境是艰苦的,但是至少是快乐的,自由的。作文

  或许,我长大后可能会有一番大的作为。但对我而言,现在只追求快乐,追求自由,追求的是平常的生活,追求的是湛蓝的天空下没有烦恼的我,打开窗户仰望湛蓝的天空,心中无限向往。

  突然,“啪”的一声,手中的笔掉到了地上,把我从沉思中唤回来。作文

  想念那片湛蓝的天,因为它是我曾经拥有的!

  寻找那片湛蓝的天,因为它是我现在失去的!

  现在的我,正在寻找快乐。

寻找快乐_小学生六年级作文3

  快乐到底从哪里来?快乐怎么来?快乐又是什么?快乐是甜蜜的巧克力,又是苦涩的咖啡。快乐可以带来笑声,也可以使人有如天堂般的享受!快乐从运动来的,快乐从“爱情“来的。自己的快乐自己寻找,快不快乐自己寻找!

  美妙的大自然,世界,可以找到不同的快乐,世界就像完美无缺的天堂,又像永远不快乐的地狱,大家都想要快乐。我的快乐是可以从各个角落,人与人之间,快乐就会像火山爆发一样,热情的散发出来,快乐就会热情的跳跃。

  树很快乐,能帮助大家遮风避雨,让大家不会感冒、淋湿。树像大家依靠的好朋友,少了它,就像少了家、朋友。不能再带给我们快乐。

  小狗也会寻找它自己的快乐,快乐从它的主人来的。他们之间的友情,是一条拉不完的线,断不了的“快乐“。

  虫找得到快乐吗?那么小,有快乐吗?它们有了家,吃就快乐了。

  快乐就是活着的意义,少了快乐,等于少了一切。快乐是我们大家都想追求的,不要再伤心了,寻找自己的快乐吧!

寻找快乐_小学生六年级作文4

  从前,在我的身体里,到处洋溢着快乐的气息,就算在很远的地方,也可以听得到我快乐的笑声。快乐在我身体里呆不住了,就钻出来和同学们一起快乐。可是最近,我发觉快乐不见了,我来到教室里,快乐离我远远的,甚至变得死气沉沉。

  我决定要把快乐找回来,首先要找到它为什么出走的原因。我冥思苦想,本来相处得好好的,它为什么要逃跑呢?难道是六年级最后一年,学习任务重了,快乐便逃了?难道是当了校里的学哥学姐,就得认真起来做个样子,快乐便逃了?我头脑发热起来,再想下去我非得爆肝不可。

  下面,我该想想它会藏到哪里去了?我想、我找、我搜,桌子上面,椅子下面,书本里面……我通通都找过了。快乐老是和我作对,怎么也不让我找到它!为什么呢?

  作战计划失败,我注定再也找不到快乐,我和快乐注定没有缘份,我只能埋头写作业。拿起我握过千百次的笔,正要写作业时,“走,打球喽!”胡坚叫了起来。我毫不犹豫地放下笔,跑出去打篮球。

  打篮球时,我接到球,左闪、右闪、传球。队友一个上篮得分,我高兴地说:“好样的。”队友不小心丢了球,我责怪道:“干什么啊?”一场球赛就在三十分钟中很快过去了。

  一瞬间,我找到了快乐:快乐就是尽情地大叫,疯狂地流汗,把所有的不快乐都扔在一边,让自己快乐起来。

寻找快乐_小学生六年级作文5

  “叮铃铃,叮铃铃”,森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的`小动物,因为老师让它们寻找快乐。

  小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭,来到厨房问正在洗碗的妈妈,“妈妈,快乐是什么?”“哦,我亲爱的孩子,妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。

  清晨,在公鸡喔喔喔地催醒下,太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。

  笑笑问同伴:“你们找到快乐了吗?”

  “没有没有,你找到快乐了吗?”汪汪、吱吱几乎异口同声。

  “我也没有。”笑笑皱起了眉头。

  唉!大家都耷拉着小脑袋,深深地叹了一口气。突然,一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去,发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑声阵阵。

  唉!这几天小猫喵喵没胃口吃饭,嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说:“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病,要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血,这时汪汪的血型是最匹配的。

  汪汪在医院抽血,笑笑在家照顾生病的喵喵,医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。

  小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。

寻找快乐_小学生六年级作文6

  好不容易迎来了元旦,久违的元旦啊,终于把你盼到了,可以远离紧张的学习了。在这三天期间,我一定要抓紧完成作业,便有更多空闲的时间,让身心得到释放,得到快乐的灌溉。

  “擦擦擦——”房间里传出一阵笔在纸上写字的声音,我正在奋笔疾书,当然,还得保证质量。突然,我停住了笔——一道数学题把我难住了,我不停打草稿,但无济于事,心中不犹自主急了起来,于是,越想越烦,越烦越急。这时,爸爸走了过来,看看我完成得怎么样了,他一见到我烦躁的样子,和那迟迟不动渗满汗水捏在手中的笔,便知我被题目给难住了。

  我一见爸爸来心中暗暗庆幸:救星来啦!但出乎我意料的是——他没有告诉我怎么做,只说“心静下来,再仔细想想,找找数据之间的关系。”

  “看来,不能靠爸爸帮助了,得靠自己。对,心静,心静……”我对自己说。

  “解这种题的方法应该是:数据除以对应的分数,这样一来,我只要把隐藏着的对应的分数找出来和数据一除答案不就来了吗?对呀!”

  经过一翻计算后,我终于把它做出来了,紧接着,一道道难题在我笔下迎刃而解,一种心情在我心中犹然而生。这种心情无法用言语来形容,比考试得了一百分,拿了很多压岁钱都开心,都自豪……

寻找快乐_小学生六年级作文7

  一个法师看到一株小草在哭泣。法师问其原因,小草说:“我太渺小,太平凡了,所以我不开心。”于是法师把小草变成一株美丽的花,然后飘然离去。几年后,法师又来到小花的身边,发现已变成小花的小草还在哭泣。法师问其原因,小花说:“我开始的时候确实很快乐,但很快我就发现自己每年秋天都会枯萎,到春天才能重新生长,而真正美丽的时候只有几天时间,所以我不开心。”于是法师便把小花变成一棵挺拔的常青树,然后离开了。

  过了几年,法师又一次降临,发现已经变成常青树的小草还愁眉苦脸。法师问其原因,常青树说:“我开始的时候确实很快乐,但是却没有人来欣赏我,赞美我,所以我不快乐。”于是法师又把常青树移进了皇宫,让所有的人见它都赞叹不已。

  不知过了多久,法师来看望常青树。常青树的样子仍然不快乐,“我现在才发现,被人赞美也没什么意思。”常青树说,“或许,我只有变成法师才会永远快乐吧。”法师看了看常青树,摇摇头离开了。

  人追求的任何东西都只能给人带来短暂的满足,只有心灵的和平,才是永远的快乐。

寻找快乐_小学生六年级作文8

  快乐是每一个人都需要的,但并不是每一个人都能得到,在生活中往往会有各种各样的烦恼,人生不如意事,十之八九,但是快乐使我们每个人所必须的,一个人若总是承受着巨大的压力,那么他不可能有多优秀,那我们还应该通过什么样的方法来寻找快乐呢?

  小学总算是毕业了,待在家里的我,出了看电视剧就是打游戏,生活十分无聊,我并不甘心就这样虚度完我的假期,但苦于实在没有什么有意思的事情去做。

  妈妈见我在家里闲着无聊便带我去参加社区敬老院的清洁活动,由于是暑假,天气十分炎热,尽管很辛苦,但是我仍然咬牙坚持到了最后。

  看着干净的院子,听着爷爷奶奶夸奖的话,我心里那种骄傲高兴的滋味别提有多舒坦了,被爷爷奶奶夸奖的时候,我干活时那种辛苦劳累顿时就烟消云散了。

  回家之后,我明白了劳动的真正意义,人在劳动中可以找到自我的价值,释放心中的压力,缓解自己的消极情绪,在无事可做的时候不妨去老动一下,既锻炼了身体,又能够积累一些工作的经验,可以找到真正的快乐。

寻找快乐_小学生六年级作文9

  有缘自会相见,天下没有不散的宴席。快乐虽然天天陪在你身边,但是它也会走。

  每当你生气而又伤心的时候,你千呼万唤叫快乐:“快乐,快乐我需要你,你过来安慰一下我吧。”可是天空里并没有一点回应,快乐没有来。快乐会悄悄的躲起来,你永远也找不到它。其实,快乐已经默默的说了一句话:“来吧,你只要能找到我,我就马上带给你快乐,你要是找不到我,你就别快乐了吧。”

  每当你孤独而又无聊的时候,你千呼万唤叫快乐:“快乐,你来帮帮我,我现在很孤独,很无聊。可是,大海里还没有一点回应,快乐也没有来。快乐其实就在你的身旁,只是你没有快乐,你不想动,更不想抓住它。快乐在你的身旁嘀咕道:“来吧,我就在你的身边,如果你想快乐,你就来抓我吧!”可是你的身子已经被孤独所包裹,你的身体僵硬得不得了,根本不想去抓它。

  每当你心里美滋滋的时候,你千呼万唤叫快乐:“快乐,你来吧,我现在需要你。”森林里马上就有回应了,快乐说道:“好吧!我现在就来帮你。”话音刚落,快乐马上就从天上飞到你的身体里了。这时你已经不像生气、孤独的时候了,你现在心里快快乐乐的、甜甜蜜蜜的。

  快乐不是随随便便就帮你的,你一定要静下心来,不要想你的生气、孤独,快乐自然就会回到你的身体里的,重新给你力量。

寻找快乐_小学生六年级作文10

  小猪闷闷地坐在家里自己问自己:“我快乐吗?不,我不快乐。可快乐究竟是什么呢?”考虑了很久,他觉得该出去旅行,寻找真正的快乐。

  蓝天白云下,小猪走过村庄,走过河流,不久,便来到了森林边。刚走进森林,他就被穿着华丽外衣的孔雀吸引住了。小猪心想:孔雀真美,她一定知道快乐是什么。于是,跑上前去问道:“孔雀妹妹,你能告诉我快乐是什么吗”“快乐吗,就是能穿件美丽的衣裳。”孔雀说。“那你能帮我也缝一件吗?”“能!”孔雀爽快地答应了。一天时间她就帮小猪缝制了一件美丽的外衣。小猪穿上新衣高兴极了,他觉得自己找到了真正的快乐。

  小猪穿着新衣走呀走呀,可渐渐地他觉得走路有点吃力,穿新衣服根本没有光着身子轻松“怎么?难道快乐是行走时的负担?这一定不是真正的快乐!”他脱下新衣服,又上路了。

  小草静静地仰望他,大树默默地俯视他,小猪心里充满了忧郁。

  “嗨,兄弟!”谁,小猪抬头一看,一只小熊正在跳舞呢。

  小猪笑了起来:“你干吗呀熊哥?”

  小熊说:“我正在跳舞,我可喜欢跳舞了!”

  “跳舞?你这么胖还跳舞?”小猪惊奇地问。

  “我喜欢。我在做我喜欢的事,我觉得很快乐!”

  小猪听了,激动万分,心想:我喜欢唱歌,虽然我的歌声让长颈鹿笑扭了脖子,但我不应该放弃,放弃爱好让我不快乐。

  小熊依然在跳舞,小猪随着他的节拍情不自禁地唱道:“我找到真正的快乐啦!”

寻找快乐_小学生六年级作文11

  快乐,无时无刻的生活在某个角落,只不过找一些乐子,无论是睡觉、看电视、电脑、小小的东西,快乐就会在你身边,或是住在心中了,就像酸酸甜甜的百香果!

  蝴蝶在花园里采蜜,也许,有时候繁忙就是一种悠闲、心甘情愿。它可以是难过、生气、高兴,和和蔼可亲的“方程式”,它一点都不难懂,只要停下脚步,换换气氛吧!

  蛋糕,是一个甜甜的幸福,任何人看了都会爱上它。我们也可以拥有自己的快乐,那么,就坐在老鹰的背上,去狂欢,就像在一个充满快乐的狂欢派对一样,也许,想像就是一种无边无际、自由自在的快乐。

  海豚,可以在水族馆里成为一名专业的表演师,也可以在大海中无拘无束的游泳,可是,危险性也非常高;就像我们“独乐乐,不如众乐乐”,如果一个人寻找快乐,难免都会失败。就像坠机的老鹰、被攻击的蝴蝶一样。

  寻找属于自己的快乐,它无时无刻的存在于我们的生活中。只是我们永远都看不到它而已。只有找到专属于自己的“快乐”,才会真正的“快乐”。你累了吗?那就休息在“快乐的世界”里吧!

寻找快乐_小学生六年级作文12

  快乐是什么?其实很简单,只要容易满足,对未来充满希望,对周围的人充满爱心,你就会感到很快乐。不知道大家有没有听说过这样一个故事:有一个人,他总是抱怨自己没有鞋穿,但是,当他看到一位双腿残废的人时,他才庆幸自己是多么幸运。所以,一味索取只会给你带来烦恼,增添忧愁。

  在家里,大家都视我为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,处处无微不至地呵护着我。虽然奶奶有点唠叨,但我知道,她说的这些都是为我好,虽然我的玩具没有别人多,但父母的爱足以胜过一切玩具。不去要求更多的零花钱,不去羡慕别人的新玩具,不去攀比同学父母的亮点,想想自己父母给予我们的爱,这足以胜过所有。是他们给了我一个幸福的家;温暖的家,让我在里面快乐的成长。

  有一次,老师选我们几个同学给一次作文比赛投了稿,但是,一个月过去了,二个月过去了……寄出去的稿子犹如石沉大海,渺无音讯,但我没有气馁,因为我寄出去的是希望,有希望才会有机会,把希望放飞,说不定下一个成功的就是我。所以,不必难过,不必惋惜,要相信自己,我一定能行!

  知足常乐,想想海伦·凯勒这位女教育家吧!她双目失明,双耳失聪,但她却从未放弃过。这一路,她走得很艰苦,但她却坚持了下来,所以,她成功了!当你抱怨自己所没有的东西时,想想自己所拥有的吧!快乐是什么?劳动可以带来快乐,宽容别人同样可以带来快乐,知足常乐一样可以给你带来意想不到的快乐,要知道快乐无所不在!

寻找快乐_小学生六年级作文13

  在我经历的十几年里,我没有得到应该属于我的东西。

  几年前,在一夜之间我失去了我的至爱,那一次使我幼小的心灵受到了极大的伤害。从此属于我的东西随着妈妈到了另外一个地方,让我悲伤、思念、哀愁。

  还不到三年级的时间,爸爸找了一个继母并且还有两个女孩。在村民和一些亲戚朋友的眼里,继母永远是优秀的,就连我妈妈也不能占据它的位置。但在我心里,任何人都不能代替妈妈永远是好的。

  就因为这样,我一直生活在怨恨和悲痛之中,妈妈的离开使我精神失落,成绩下降,心里感到空虚。有时候,甚至会有一种要随妈妈而去,到美丽的天堂或是离开爸爸去自己想去的地方,自由坚强地生存下去,那该有多好啊!

  这种想法有过好几次,但是我就是放不下那无知幼小的妹妹,如果我离她而去,让她生活在一个没有爱,而充满怨恨的家庭里,那么她长大后一定会恨我怨我。我不能在失去我最后所拥有的,所以我暂时将愚蠢的想法放在一边,寻找我初中生活的快乐。

  在最后一年的初中生活里,虽然很苦,但是我相信这是成功的基础。

  每当老师问我的学习情况时,我不知道要怎样回答。找不到成绩下降的原因。老师对我说的话太多太多了,有对生活压力的,也有对学习压力的,始终我的思想还停留在那个阴影当中。

  我要在这个学期的时间内,将那些事情放在脑后,我已经找到了解脱的办法。我要真正地在生活中快乐起来,放下包袱,好好学习。

寻找快乐_小学生六年级作文14

  一只鸟儿生活在大森林里,它一天到晚孤孤单单的,自己感觉很孤独,于是决定出去寻找快乐。

  小鸟飞啊飞,飞啊,飞过了高山,飞过了大海,它看到了一颗大树,大树浓荫密布,它飞过去,落在大树枝头,问大树:“大叔伯伯,什么是快乐?”

  大树伯伯摇头晃脑,粗声粗气地说:“我的快乐是为别人遮阴,让人们能够在树荫下玩耍。”小鸟听了,似懂非懂,张开翅膀飞走了。

  小鸟飞呀飞呀,半路上,遇到了蜜蜂姐姐,蜜蜂姐姐正在忙个不停,小鸟飞过去,问蜜蜂姐姐:“蜜蜂姐姐,什么是快乐呀,你每天快乐么?”

  蜜蜂一边发出嗡嗡的声音,一边说:“我的快乐是采集花粉,做蜂蜜,为人类带来甜蜜的味道。我很忙呀!”

  小鸟还是不太理解蜜蜂姐姐的话,它又飞呀飞呀,来到花园里,看到了花园里鲜艳的花朵,小鸟飞上前,问花朵:“花朵,花朵,什么是快乐?”

  花朵说:“我的快乐是装饰大地,我们用最美丽的颜色为大自然带来美丽,我们散发清香,为了让人们欣赏我们,放松人们的身心。”

  小鸟听了,一边飞,一边想,它似乎明白了,原来快乐就是给人们带来美好,带来帮助,它终于明白了什么是快乐,开心极了。小鸟飞走了,快乐地在天空中飞翔着……

  小鸟决定做一个贡献者,做一个有用的人。

寻找快乐_小学生六年级作文15

  如果你问,“什么是幸福?”哈,幸福是灵魂深处的美,幸福是生命的定义,幸福是幸福的所在。如果你问,“幸福在哪里?”那么请跟我一起去寻找幸福的真正含义。

  看,幸福在树枝上的鸟巢里。鸟妈妈看着鸟儿一只接一只地破壳而出,多开心啊!鸟爸爸回来找食物,看着孩子们争着找食物时天真无邪的样子。他开心地笑了。这就是幸福!一段时间后,鸟儿将学会飞翔。当它们第一次尝试飞翔并成功时,不仅鸟儿自己快乐,它们的父母也快乐。

  快看那边。虽然这个家庭很穷,但他们享受着他们的生活。这个孩子很聪明,学习成绩很好。我母亲贤惠能干,她处理所有的家庭事务。虽然他父亲的收入很低,但他很幽默,总是让他的家庭充满笑声。这种生活对这个家庭来说已经是极大的幸福了。幸福就在他们家的角落里。

  请低下你的头,看看你的脚。有一棵绿色的树苗。它紧紧地依偎在大树旁,渴望长得像这棵大树一样高、一样粗、一样茂盛。结果,它享受着微风、阳光的爱抚,贪婪地吮吸着清晨的露珠。慢慢地,它从一个只有一个点的小花蕾变成了几十厘米高的树苗。现在多幸福啊!

  事实上,无论在哪里,无论在什么情况下,你都能感到幸福,幸福离你很近。

  如果你问,“幸福的真正含义是什么?”答案很简单:幸福在你心中。

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