在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐的作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的作文1
如果你问我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：纯粹的快乐。
——题记
也许我们从未想过，动植物的快乐之简单。
蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜，这是它的快乐；蝴蝶在花丛中起舞翻飞，这是它的快乐；向日葵跟随着太阳的指引，这便是它的快乐；稻谷产出香甜的米粒，你不能说这不是它的快乐。
这时也许有人纳闷了：难道它们没有烦恼吗？有的，可是它们不会长久地挂在心头。
那么我们呢？我听到抱怨声不绝于耳：
“学业繁重，我哪有时间快乐呀？”
“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛？”
为了以后的“快乐”而疲于劳命，这是快乐吗？
有句话说得好：哭也是一天，笑也是一天，那么还不如让每一天都笑着度过！况且，你能保证以后就没有负担和烦恼吗？
其实快乐不是“奢侈品”，它无处不在。
闲适是一种快乐。“采菊东篱下，悠然见南山”。在烦闷的时候，与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。
自己动手是一种快乐。做一做美味的点心，扫一扫脏乱的房间，在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。
成功更是一种快乐。做下充足的准备，自信满满地赴考，最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。
而帮助他人又何尝不是一种快乐？淅淅沥沥的雨天，你的同学焦急地站在保安室里，无助地左右张望。这时，你伸出了援助之手，与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐！
看到这里，你会由衷感叹：“快乐多么简单！”
是啊！威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话：“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐！”
而这，便是快乐的真谛！
生活好比一片漆黑的夜空，而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐，就如同夜空中失去了星火，你将伸手不见五指！
生活中，快乐是必不可少的！那么，让我们一起聆听快乐的赞歌！使快乐的清风吹走心头的乌云；使快乐的小溪流入心灵的大海；使快乐的清泉灌溉我们的心田吧！
快乐的作文2
说：你有着多么闪光的青春啊，你却不快乐，为什么？
什么？她把拥有青春却不快乐似做一种罪恶，我一下成了万恶之首。我从来不把不快写在脸上，也不把忧伤挂在嘴边，那样太过矫情；她说我不快乐，只能说明她太过细心，有着太过敏锐的洞察力，用一句话就道出了我的痛处，残忍的不留余地。
这是那个叫郭敬明的孩子说的。很矛盾的句子，青春的我们是一个矛盾的群体。不觉得青春是一件值得炫耀的事情，至少此时此刻我不觉得自己还有青春可言，或许很久以前它就成了一个遥远的记忆，只留下一个象征性的符号。
朴树、许巍，听他们述说青春的故事，听得乍悲乍喜，即心酸又感动，最后流泪满面。
能够记录些什么，用来做为青春的凭证，毕竟生命有限，时光短暂，将它留给年老的自己，在春日午后慵懒的阳光里，随意翻看，兴许能闻到些许芳香的味道。那时候的心应该澄明如镜，有一种洗礼后的神秘感，所有的故事都会在刹那间升华，一切的平凡都变得温暖而美丽。
记忆会在刹那间回来，让人手足无措，接着便看到了所有曾走过的路，看过的风景，一切都美得灿烂而惊心。有了恍惚的迷乱，当时为什么不曾察觉？
约海淡淡的风，干净的蓝天白云、飞舞的蜂蝶，头戴芍药的我站在姹紫嫣红的花丛中，裙摆摇摇，容颜妩媚，笑容明亮又清澈。
豆弁，看得平静又感伤，看到绝望才肯离去。勇敢的转身，却忍不住频频回首，转身很容易，转身不回头，却需要太大的勇气；反复多次，我依然做不到。
担心思单纯而简单，放学后，欢天喜地的扔下书包，钻进爷爷的小花园，倘佯其间，贪心的摘下一朵朵盛放的花朵，到鲜花满怀才愿离去，被爷爷发现，定会数落好一会儿，直到我脸上写满满满的忏悔，可惜我是不知悔改的孩子，所以总会有下一次，爷爷再怎么责骂，我也快乐得象个傻瓜，可怜的花儿，一次次的被我摧残，我做了可怕的刽子手，却不影响我长大。
年华里，我慢慢的褪去青涩，如蛇蜕皮一般，疼痛，却义无反顾。成长的过程，五味俱全，然后，逐渐的变成了现在的模样，过往，一切云淡风清。
安于现状，说得稍微好听些叫做没有野心。对于身边人而言是比较安全的，这恰恰又成了不快乐的原因之一，人的很多快乐都来源于****的满足。我把太多的事情都当做天方夜谭，连想象都不敢尝试。这并不代表我没有理想，只怕太多的空想让我在别人眼中成了无所事事的人，所以甚少提起。
昆明，去看美丽的蝴蝶泉、神秘的玉龙雪山、古朴的丽江古城…………这是我心底最长久的秘密，象我的青春那么长；我对Ｌ讲过，然后他很认真的说：一个愿望可以坚持这么多年，无论最终能否实现，起码它本身就很美丽。我因为他的一句赞美丧失了理智，信誓旦旦的表示会一直坚持。天知道这种坚持会持续多久，如果最终无法实现，可能某一天我会忘了自己曾有过如此可贵的坚持。
给我留言：见不得忧伤的文字。我答：我早就不写忧伤的文字了。而事实上我也从来不认为我有写过任何忧伤的文字。我只是喜欢唠叨，那些说我少年老成的人看过我的文字，这样的想法一定会更加强烈，我简直就象一个唠唠叨叨的中年妇人。
王菲的《流年》，反复几次后记下了歌词，并且记住了那个写词的人，叫作林夕。
许多人写过词，我能记住的只有一个王菲，并且认为最好的就是这首《流年》，“一场轮回的时间”有多久？我不知道；“一光年”有多久？我也不知道，我只知道时间是个好东西，永远只要记住这一刻，上一刻永远是过去式；不能耿耿于怀，也不能若不关心，又是矛盾，生活的状态总是战战兢兢、如覆薄冰。
要追寻的也只是快乐而已，或简单或复杂的幸福，到最后结果往往不重要，过程却显得格外珍贵，虽然有些喧宾夺主，但在反复回味的过程中总会领悟到一些东西；那些东西应该也和幸福有关吧。
和20岁说再见了，绝不是杞人忧天人，这种危机感让我不得安生，就这样清楚的看着我的青春一点点的消逝，心里有莫名的感伤却欲哭无泪。我会买上一大束百合，对自己说生日快乐，然后潇洒的挥挥手，漂亮的转身——希望这次我能够不再回头。
感谢父母让我来到这个世界，感谢现在为止我爱的和所有爱我的人；希望你们彼此都能快乐，至于我，我也会学着快乐的。
快乐的作文3
金秋是收获的季节，金秋更是我们小学生盼望出游的季节，秋游终于在我们的千盼万盼中来到了，目的地是东方绿洲。
一大早我就起床了，没用妈妈的千呼万唤，我心情激动地来到学校，同学们都和我一样，个个都是兴高采烈的，我们沐浴着和煦的阳光，坐上舒适的大巴，向我们的目的地出发了。一路上导游姐姐给我们出了好多谜语，我回答了一个，就是关于牛顿的那个问题，一说起牛顿来就想起什么来，我说的是就想起牛顿定律和地心引力来，导游姐姐说我回答得不对，坐在前面的一个同学说对了，他可真聪明。我们还唱了好多的歌曲，我们的心情快乐无比，简直就像是天空中的小鸟一样，在自由自在的展翅翱翔。
终于到东方绿洲了，我们先观看了我们学校的队列操比赛，看着大哥哥大姐姐们的精神抖擞的样子，我心里羡慕极了，心想，我们要是也能上台表演该多好呀！接着我们就到了一块广阔的大草坪上，开始了我们的野餐项目，我和王凌云、冯志强一组，我们把自己所有的食品都拿了出来，一起分享我们的各色食品，我们三个都吃得津津有味，不一会功夫，我们的食品就被我们一扫而光。
野餐完毕后，我们在导游姐姐的带领下，来到了智慧大道，在这里有好多世界名人的雕像，我都看花眼了。我最喜欢的就是牛顿了，他站在一个大金苹果旁边，一副若有所思的样子，真是一个伟大的科学家呀！秋游中最让我感兴趣的就是玩勇敢者道路了。在这里，我收获了很多的快乐和自豪。勇敢者道路的第一关是踩沙子里的木敦走路，我沉住气，一步一步地往前走，顺利通过，第二关是过小桥，就是一根木棍，我也没费吹灰之力就通过了，到了第三关是走独木桥，我感觉自己有点累了，就坐在木头上一点一点往前移动，到了网子那儿，我就趴在上面，祈明和我一样也是趴在上面，我们两个就边聊天边往前爬，我们两个高采烈地讨论我们共同的喜爱——网络游戏塞尔号，不知不觉地就爬到头了。
时间过得真快呀，还没玩够呢，秋游就结束了，东方绿洲，真是快乐之舟，下次我还要来这里游玩。
快乐的作文4
快乐，无处不在。快乐是一种心情，一种感受。快乐，有时藏在人心底，有时又放肆地表现在人的四肢上，纵情地流露在人的表情上。当一个人感到幸福或满意时，就会快乐。快乐是什么？谁也无法完满地解释清楚，因为不同的人有不同的快乐，不同的境遇对快乐有不同的思考。
对于乞丐，有钱是他的快乐；对于小孩子，玩耍是他的快乐;对于盲人，能重新看见光明是他的快乐。而对于我，读书，是我的快乐。
我从小酷爱读书，读着读着，心就像长了彩色的翅膀，把我带到书中的情景里去。
幼时，我缠着妈妈给我讲故事，一天没听到故事就会嘟起个小嘴，一天不理你。
长大了些，我会看图，妈妈就给我买了些图画书。我还在那看得津津有味呢！
快上小学了，妈妈提前教了我拼音，掌握的那一天，我在我从未写过一个字的日记本上写下了一行字：“jin天，我不yong kan图书了，我会ren shi 字了。”这句话显然很幼稚，可在我幼小的心中非常激动。
上了学，我认识了不少字，不用看拼音，可以看书了。我跟着书里的情节一会儿开心，一会儿难受，一会儿泪流满面，一会儿又哈哈大笑。心早已被情节给死死地牵住了。
一天我正在看我喜欢的一个电视剧，中途演广告的时我
用来看书。看着看着，就看进去了，广告演完了，妈妈叫我：“《神雕侠侣》开始了！”“我不看了，我要看书！”我才不管它什么开始了呢，我只看我心爱的《作文大全》！
记得有一次，哥哥拿了本《虹猫蓝兔七侠传》在我面前晃来晃去，我最终禁不住诱惑，问他：“你这本书可不可以借我看看？”“NO!NO!”哥哥得意的摇摇头，“你真的想看得话，我有个要求。拿你的德芙巧克力来换！怎样，不过份吧？！”巧克力可是我的宝贝!我喜欢搜集各种巧克力来玩。不换吧，可我又想看那本书；换吧，可我也不想浪费我的“宝贝”。到底换还是不换呢？经过几十分钟的“心理斗争”后，我已经决定了：换。呵呵，在我心中的那杆秤里，还是书的份量比较重噢！！！
对我来说，看书就是我的快乐。有了书就像有了整个世界！在我心中，它比世上任何美味，任何漂亮的衣服，任何有趣的玩具都要重要！
快乐的作文5
“其实，当你做了别人不能做的事情，这就是你比别人更高尚的地方。”是这句话给我战胜困难的勇气和力量。
太阳公公“下班”了，天空立刻变得阴暗，天际的四周就像被蒙上一层薄薄的细纱，是否谁曾经发现两个忙碌的身影在校园行走？
和往常一样，最后一节课便是劳动课。对于大多数同学来说，劳动多辛苦啊！一点乐趣都没有，是一件费力不得乐的事！
可我并不这么认为，我觉得今天的劳动课，我好像在做一项“神圣的事业”，这种快乐是妙不可言的，无语言表的。
大伙儿都走了，看着她们远离的身影，我的心里很难过，但我并不埋怨，每个人的想法都是不同的，既然不能左右别人的想法，何必去强求呢？做好自己分内的事就足够了！
只剩下我和李春丽，还有一大堆未装完的垃圾。
“班长。怎么办啊！她们都走了。”李春丽万分焦急地说。
“我们自己干，我相信靠我们两人也可以。”我坚定地说。
于是，我们便行动起来，我拿来土箕和扫把，一手拿土箕，一手不停地使唤扫把，我的力气明显不够应付这两项工作，因为垃圾太难铲到土箕里去了。这时，我灵机一动，用扫把的头把垃圾铲到土箕里。不一会儿，土箕便装满了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春丽干得很认真，她将原来没有扫过的那一块水泥地扫了一遍，看过去，真干净！她真的是名副其实的“劳动能手”干起来总有一股劲，一股强大的干劲！像原来一样，我把垃圾铲到土箕里，继而倒入垃圾箱，来来回回，箱子便装满了，我和李春丽放下手中的活，忙去倒垃圾。
垃圾可真沉重啊！我们不仅拿垃圾箱，而且左右各拿一个土箕，缓缓地走向前方，李春丽埋怨道：“班长，她们没干，我们为什么要干呢？”
“其实，当你做了别人不能做的事情，这就是你比别人更高尚的地方。这句话是小学时一位老师曾经对我说过的一句话，虽然今天我们干的比别人更累一些，但是我们坚持到了着，做事情一定要有始有终，你不觉得我们今天收获了很大的快乐吗？”我微笑着说。
“是啊！我们坚持到了最后。”李春丽笑容满面。
虽然手上所拿的东西沉甸甸的，但我的心里却无比轻松，我的内心泛滥着一股燃烧的火苗，我想这就是我今天最大的收获。
快乐的作文6
今天，我们202班的12个家庭组织去芝林烧烤了。一路上我们可兴奋了，巴不得马上就能到达，那个心情啊我相信谁都体会得到。
汽车在公路上跑着，那个公路也变得越来越小了，可我们却越来越兴奋了，因为路变小了就意味着我们快到达景点了。
到了芝林，各位父亲母亲打开车门，我们这帮小鬼就像脱了缰的小野马一样，迫不及待地向山上跑去。哇！那竹林好茂盛啊！我们小小的身影很快就被竹海淹没了，急得父亲母亲们跟在后面拼命地喊着要我们小心一点，可那时的我们耳朵已经没了，根本没听到他们在喊什么。我们很快就到了山上一处的溪水边停了下来，那里的溪水好清澈啊！它们静静地流淌着，好像在等持着我们的到来。
小伙伴们一开时都没想到脱鞋子，结果可想而知，鞋子全都湿了。后来我们都把湿鞋子和袜子脱下来了，这下我们可以尽情的玩水了。因为溪水也有点凉，时间也有点急，父亲母亲说要去烧烤了，我们都很不情愿地被大人们拉上了小溪。
大人们选好了烧烤地点后，他们每个人大人忙得热火朝天的，有生炉子的，有串肉串的，有洗洗刷刷的，有找东西的……这时他们可顾不了我们了，又是我们的天下了。我们又打起水仗，这下更惨了，连衣服裤子全都湿了。不一会儿，大人们也都把部分食物烤熟了，拿来先叫我们分享。虽说我这次烧烤吃的不多，（因为本来我就吃得不多）不过真的是很开心的。曹父亲给我们拍了很多相片。两小时左右，大人们也都吃得差不多了，他们把垃圾全都捡起来带走，因为他们不想让这漂亮的溪水变得混浊。我们要保护环境，热爱山山水水！
今天的芝林一游，我可没白来，那里让我疯玩了一天，把我高兴坏了，我跟同学间的感情也升温了不少，以后期待父亲母亲们多搞搞这样的活动吧！
快乐的作文7
童年是黎明的熹微，是夜空的小星，是垄畔的幼芽……记忆的长河，又把我带回七彩的童年生活，那里还飘荡着无数的欢歌笑语。童年，像一幅流光溢彩的画卷，我缓缓地翻开了一页又一页的记忆……
读幼儿园时我都借宿在公公的家里，也是在那儿，我惹了不少笑话。公公留了一嘴的胡须，每天早晨都要拿着剃须刀在嘴上抹白油，把下巴剃得油亮亮的。虽说是油亮亮的，但难免也会有些刺刺的，他还常常把我捧在怀里，用下巴磨着我的额头，那种感觉，刺刺的、痒痒的，但常常让我回忆起美好的童年。
在一个阳光明媚的早晨，空气是那么新鲜，微风是那么惬意。公公早已起床，在卫生间剃着胡须。看着公公剃胡须的样子，我不禁产生了一个怪念头。此时他的'胡须已经剃好，拿起公文包走出家门。我心中暗喜，嘿嘿，公公走了，一切就好办了。我拿起剃须刀，照着公公的样子，也想在下巴上剃，仔细一想：对了，我还没有胡子呢！这可怎么办啊，不管怎么样也得闹上一把，让安静了许久的家热闹热闹。对了，我这不还有指甲吗？已经留得很长了。
于是我拉来小板凳，伸出手指，一手拿着剃须刀，一手平摊在了桌面上，还一边看着《喜羊羊与灰太狼》，嘴里哼着一首小曲。只见剃须刀板着狰狞的面孔，架着两把大刀，依在我娇嫩的指甲上，我用力一划，天哪，我的指甲没了，呈现在眼前的，是白白“嘿，孩子。”一个声音从我耳边传来。“想去梦的世界吗？”原本低着头的我立即抬起头来，四处寻找声音的来源。
四周依旧寂静无声。我突然发现，原来是月亮在对我笑，她问：“想去梦的世界吗？”我毫不犹豫地点点头。“列车马上就要来了，请拿好你的车票。”月亮通过月光把一朵水仙花送到我的手上。我向着月亮道了声谢，她微微地笑了笑。
远处，一列火车向我驶来。这列梦的列车散发着淡淡的绿光，像是夏日里的萤火虫。“嘟——”一声汽笛声鸣后，列车停在我面前。车厢的门打开了，我情不自禁地走了进去。
真不愧是通向梦幻世界的列车啊！车厢里我看到暖色的旧海报，天蓝色的椅子，还有穿着五颜六色衣服的孩子们。这时，一位穿着绿色工作服的乘务员微笑着来到我的身边说：“孩子，请出示你的车票。”我把手中的水仙花递给了她。她接过水仙花闻了闻说：“清新、纯洁，不愧是水上仙子。”她把“车票”还给我后说：“孩子，你是最后一名乘客，和其他孩子一起好好玩吧！”
我走进列车的首节车厢。这节车厢是一片通红，像一团火。狮子先生当之无愧坐在车厢的最前面，向我热情地问好。坐在后面的几位小朋友在争抢什么东西。我凑上去一瞧，哦！原来他们在争抢星星呀！狮子先生看到这一幕，立刻把自己身上的星星都分给孩子们。原本哭闹着的孩子们立刻玩起他们的新玩具。这就是热情的红色。
第二节车厢是温暖的橙色。长颈鹿阿姨和孩子们都安静地闭着眼睛睡着了。我放慢脚步悄悄地从他们身边走过。
第三节车厢则是艳丽的黄色。猴王指挥着他的下属。猴王见到我和我寒暄起来。“来，尝尝我们自己种的百味香蕉吧！”猴王拿出一根五颜六色的香蕉递给我。我接过来轻轻地咬了一口，酸酸甜甜的味道，同时夹杂着柠檬味、苹果味、草莓味、桃子味以及我说不出的各种味道。真神奇啊！谢过猴王后我向下一节车厢走去。
走进下一节车厢后，映入我眼帘的是一抹绿色，我立即感受到了大自然的生命力。是的，第四节车厢是充满生命力的绿色。松树用它那沉重又浑厚的声音说：“孩子，这里才是你梦幻的世界。”
车厢里，我看到了有几棵小草在打闹，黄鹂在枝头唱着歌。远处，七个小矮人和白雪公主正在忙碌着什么。我心想：是啊，这才是我梦幻的世界。
列车继续向前飞驰着，而我则坐下来细细地品味着一节节车厢内多姿色彩的感受。不知不觉中，我已经进入了梦乡。第二天早上，我睡醒后发现自己手里握着一朵水仙花，回忆起那梦幻的列车，以及那些孩子们纯真可爱的笑容……
嫩嫩的指肉，还流着鲜血！再看看剃须刀，似乎舔着嘴边的鲜血，在嘲笑我！我不禁“哇”地哭了出来。
我的哭声招来了爸爸妈妈，看见我的样子，又可气又可笑地问：“宝贝儿子，你怎么用剃须刀剪指甲呢？”“我只想让这么安静的地方热闹一下嘛！”我边哭边喊道，鼻涕沾满了手。妈妈急忙拿纸巾来给我擦。“好了，好了，下次注意点。”妈妈又严肃又心疼地说。
童年，是一个个梦想，是一串串冰糖葫芦，是一篇篇美丽的故事，我会继续完成我的梦想，继续回味甜蜜的味道，继续编织我的童年……
快乐的作文8
我是个快乐的孩子。无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。
我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里，我是快乐的小精灵；在班级小组里，我是同学眼里的小笑星；在家里，我是大家公认的“开心果”。
我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。
我是个快乐的孩子，仅此而已。在生活中，就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。”只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。
快乐遍地开花，幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。只有在困难中前进，在麻烦中思考，风花雪月的生活才会更加快乐幸福。快乐的作文400字（4）
放任的自由，当一切都被彼此遗忘，你是否还会记得什么？想代替你回答。也许我不是天使，我没有翅膀，没有微笑，没有天使拥有的快乐。我学不会快乐。对吗？怎么能忘呢？活着不就是单纯的为了记得吗？
我要走一段很长很长的路，我要到达一个没有终点的终点，我要去寻找属于我的快乐。我每天都会抬起头扬起我的嘴角，你知道吗，我在笑。可是，我连笑的时候都好寂寞。所以，我只有深陷，只有沉沦，只有绝望，只有狠狠的坠落。
当向日的葵花不再追着太阳，是否我就能看到生命的
当时钟的指针不再整日旋，是否我就能回到我的过去？
当天使的微笑不再带来快乐，是否这个世界已经将我遗弃？
我是一个被遗弃的孩子，受了很深很深的伤，却还要故作快乐，告诉身边的没一个人：“我真的很快乐。“我不是我自己。我找不到自己。
当黑暗已经沉淀得太清晰，当拥有的早已失去，就要学着勇敢的放弃。光芒将从零开始。
我要告诉这个世界，我的微笑永远不会消失。
因为，我将做回我的天使。
不能假装快乐，我要快乐。
快乐的作文9
古语有言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，可以陶冶人的情操，塑造人的品格，滋润人的灵魂，让人心情愉悦。伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书是人类的良师益友，是人类的精神粮食。
“读一本好书，就像是与一位伟人交流。”的确，书确实有这样的作用。当你在茫茫的人生大海中迷失了方向，一本好书，可以为你导航，找到正确的方向。书是一位无声的老师，它总在你困惑时，引导你拨开云雾。读书，使我快乐。
读书，可以丰富我们的想象，能让我们置身于奇丽的边塞，如诗如画的江南，转眼间，又把我们带进了“千里冰封，万里雪飘”的北国，带有神秘色彩的热带雨林。读书是一种享受，我们可以在享受中体会；读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣，读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识。所以，我读书，我快乐。
“读万卷书，行万里路。”这句俗话说得好。读书之乐，在于足不出户，便可遨游大江南北。走进浩瀚的书海，我们可以畅游在这一片书海。在这里，有无限神秘的茫茫宇宙，有亲切肥沃的片片故土，有神秘古老的金字塔，有蜿蜒前行的古长城，有争高直指的山峰，有飞流直下的瀑布，有繁华热闹的都市，有宁静怡人的村庄，有千奇百怪的海底世界，有一望无际的青藏高原……书中有独特的风景，让人不出门就可以领略到大自然的美丽。所以，我读书，我快乐！
读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本有趣的书中学会分清美丑，识别善恶。能让我在每一次阅读时，都有新的体会。让我们在阅读中快乐，在快乐中成长！
让我们一起热爱读书，因为书是发展的起点，书是聪明的源泉；读书是沙漠里的一泓清泉，滋润我们的心田，读书是夜空里的一首歌谣，温暖我们的心田，读书是冬日里的一缕阳光，照耀我们的心田。读书是快乐的，我读书，我快乐！读好书，更快乐！让我们一起为快乐读书，为自己读书吧！
快乐的作文10
生命是短暂的，那么生活就该是充实的；生命是短暂的，那么心情就该是愉悦的，让我们做快乐的自己。——题记
当我们种下一颗种子，就会孕育一份希望；当我们看到花开，就会忘记忧伤；当我们凝望远方，就会心胸坦荡；当我们正视自己，就不会迷茫；当我们在得与失之间正确衡量，就不会彷徨；人生就像白纸一张，看你如何取绘制图样，如何上色，如何装潢，不一样的态度，造就不一样的人生。
无论怎样，没有人愿意在困境中惆怅，没有人愿意在烦恼中迷惘。红尘滚滚，聚散终有时，何不潇洒走一趟，那些恩怨，那些感伤，那些名利，统统放一旁，放空心情，把握人生，开开心心的度过，这难道不是一种美好的意向？人生苦短，何必栽培苦涩，人生苦短，给自己一个快乐的理由吧，做快乐的自己，让我们在快乐中度过一生的时光。
有些事，不是不懂，不是不屑，只是不愿意让其扰乱原本平静的心；有些人，不愿与其争辩，那是尊重，那是宽容，那是大度。有时候，当忧郁困扰在心头，不妨听一些欢快的音乐，想一些开心的事情，或者来到户外，感受灿烂的阳光，感受和风细雨，看看来往的行人，也许行色匆匆的人群里有过你的身影，也许在无形中，郁闷的心情不翼而飞；你的烦躁，你的焦虑，都会在你不同的方式下缴械投降。
任何事情发生，都不要让其把你吓到，无论怎样，要相信一切会好起来，要有乐观的心态，要有坚强的意志，要有战胜一切的信心，你给生活一个微笑，它就会回报你一个开心。当你笑容满面，看到的是朝气蓬勃，当你满面愁容，看到的是阴晦的天空，无论是何种心情，日子还是一天天的过，为何不选择开心呢？为何不忘记烦忧呢？
在人的一生中，难免会遇到坎坷、困境，也许这是生活对你的一种锻炼，当你经历过后，你会成熟，你会稳重，你会懂得许多；也许这些锤炼，让你变得坚韧不拔，让你不再优柔寡断，让你深沉大度，让你韵味十足，这些都是生活赋予你的财富。路不通时，选择拐弯，心不快时，选择看淡，情渐远时，选择顺其自然。有些苦，不必一直记在心里，有些愁，不必显现在眉间，有些恨随风飘散，有些痛转身之后就不念。很多的事情，其实笑一笑就释然，就算一直默默藏在心头，除了你自己被困其间，整日郁郁寡欢，还有什么优点？不如让它如云如烟，快乐一点。
世上没有一个永远不被毁谤的人，谁人背后不说人，谁人不被背后说；也没有一个永远被赞叹的人。人，其实不应该看重太多，看重的太多，心就会很累，心累自然就不快乐。人是活给自己看的，干嘛老在意你在别人眼里的样子，丑也好，美也好，好也好，坏也好，不去思量，不去评价。只要你是问心无愧的，只要你是尽心尽力的，只要你是满怀善意的，只要你是开心的，就足够了。
但是也不要老看着别人的样子，别人怎样和我们无关，就像云的流浪和天空无关，就像月亮的圆缺和太阳无关，就像你的心情和别人无关一样。我们不要轻易去评价一个人，也许你还不如别人，只要做我们自己，只要我们是快乐的，其他的和我们无关，什么金钱，什么地位，什么名利，什么穿戴等等，想那么多，只能增加精神的负荷，或许还会增添莫名的烦恼，真是不必要的。
事情是这样，爱情也是这样，是你的谁也夺不去，不是你的勉强不得，何必为了情两败俱伤。当一段感情结束，应该宽慰自己，说明这份缘不属于你，在下一个路口，还会有更好的在等着你。你的闷闷不乐，只能让你看到不如意，感到没有信心和勇气，干嘛不坚强一些呢，与其难过不如微笑面对，也许你就会在无意间收获到更完美的情感。一如，你只想感受一缕春风，却欣赏到了百花争艳；你只想感受一缕夏的凉爽，却无意之中拥有一片绿荫；你只想拥有一份秋的收获，却偶然间撞见了丰收的壮观；你只想看到雪花的美丽，却收获了一份春的希望。所以，我们没有理由不开心，没有理由不快乐。
其实快乐很简单，快乐就在我们的身边，只要你用心去发现，只要你用心去面对，它总是微笑着在春风里等待着你的加入。快乐需要我们去制造，充实而忙碌的生活，痛并快乐的情感，只要心境开阔了，心情就会掌握在自己的手里。笑一笑十年少嘛，但愿我们的生活每天充满欢声笑语，微笑的眼眸里，绽放着永远鲜艳的花；太阳每天都是新的，如我们的心情，每天都是快乐的，那就少了多少的叹息声啊。
短暂的生命，正因为有了微笑才变得有意义，正因为有了那些开心的笑声才让人留恋，做快乐的自己吧，生活会变得有声有色，更加美好。
快乐的作文11
自古华山一条路，当今人生已多元。
在快乐教学开展的同时，作为新一代家长是否也该改变方式，快乐教育呢？也因我们面对的独生子女的一代。虽然他们的智力发育较好，但心理脆弱，承受能力较差。让孩子在快乐的情绪中玩耍、学习，不但促进身体和大脑的协调，同时，对其身心健康更是有利。
老舍先生也是深得顺其自然，因势利导，注重的是孩子的自我发展，只有营造自然和谐的教育境界，才能使家长不烦，孩子不“累”！
家长保持一颗平常心，用快乐培养兴趣，用兴趣引导学习。兴趣是孩子最好的老师，没有兴趣的孩子，他的成长过程是不健全的。更重要的是当今社会需要的是先成人再成才，成了人才有利于成才；才能接受多元化的成功模式，学会另辟蹊径。孩子有了好的品质，快乐的心，才会成为一个有理想、自信的人，学会尊重、理解、欣赏孩子吧！
曾读过一本《教子的误区》。书中提到的我国家教专家对1800多名中国家长进行近3年的跟踪调查总结出的55个家教误区，读完这本书让我深有感触，想法有了很大的转变。我庆幸我还有时间尝试对儿子的新的教育（快乐教育）。
刚开始用这种快乐教育是以尝试的心理引导儿子的，在这期间我所经历的“思想斗争”难以言表。坚持一段时间后，得到了意想不到的收获，同时我也收获了不少。
交儿子拼音时费了不少的心。为了让他的拼音更加扎实。运用自如，很早我就开始了和儿子的陪读。开始儿子觉得很吃力，好多次灰心的样子。为了让儿子有兴致，我当起了他的“学生”，他读读物给我听，之后考我他所读的内容，这招的效果很不错。这成了我们家的一个常用的游戏，一直坚持到现在，儿子的拼读、拼写一天天的明显进步。
识字是儿子的弱项，也是我最担心的，对儿子来说，识字是枯燥乏味的，也是通过读读物的方式。这些读本是我精心在书店里为他选的，一些常用字组合的短幅的故事书，这些书中好多的字是他认识的，这样不但提起了他的积极性，还促使他有了较强的识字欲望。每个故事新识几个字，时间长了，自信心更足，更有兴趣识字了，有时遇到不懂的，例举一些其它故事中容易见到、想到的或加一些肢体表现，有时他也会给我解释一些好词呢。（例如：五颜六色，除了可以形容花的颜色，还可以形容彩笔、彩纸、彩灯、彩旗等）。而且不论是拼读拼音或是汉字拼读，我都鼓励儿子用笔画出美的字、词、句，并摘录到《好词好句》的册子里。
这样的边玩边学，总会让他兴致勃勃、手舞足蹈。看到他可以这么轻松愉快的学习义也觉得欣慰。
为了不再让错过的题多次出错，我还为儿子准备了一本《错题集》。每次错的题抄下来，经常翻看、总结。发现错的原因，多加以巩固和练习。
以上所备的几本册子，刚开始由我为其抄录，到了适当的时候，让他自己来摘抄的，抄的同时又可以加深一次对错题的印象。
这么漫长的学习，当然少不了会有奖励（物质上的、精神上的），让他一直有积极性。最多的是各种小贴纸，当有明显的进步、突出的表现时，奖励会更“丰厚”一些，允许看半小时的动画片、去书店选项自己喜欢的书、去看一场电影等。这么做得到了儿子更多的信任与认可，学习的自觉性也提高了。
在与儿子发生冲突或矛盾时，解决的办法是用一本《心灵沟通》册，也是我准备的，家人之间不论是谁，可以把想说的话、想提的见意写到册子里，还化解了好多的矛盾呢？并配有自己画的小图。册子放到一个固定的地方，可以让家人随时看到，进入册子里找自己想要听的、得到的。打开心结。儿子特别喜欢这本册子，看得出他的开心。
多次的尝试让我看到了自己迈出成功的一步——————儿子是在快乐中健康的成长的，无时无刻都在感受着家的民主、温暖、宽容、理解，在这里他可以尽情的放松自己的身体，放松自己的心。身心愉悦了，学习专注了，滨更有动力了。
我更坚信，新一代的我们更应当由经验向科学育人改变，由片面注重书本知识向注重孩子的健康心态、正确做人改变，由简单、专制、命令和平等、和谐、民主、交流转变。
让孩子对我们多一份信任。
让我们做孩子真正的朋友。
走进孩子内心世界。
与孩子一起快乐地成长！
快乐的作文12
这是一个快乐的日子，我们牛通社的同学们早早地来到了浙江工商大学下沙校区，知道我们是来干嘛的吗？
对了！我们是来学习关于食品安全的知识的，而且还要体验一回小小食品检测员呢！
在一个宽敞的教室里，老师绘声绘色地给我们讲起了关于食品安全的基础知识：＂小朋友们，你们知道什么叫食品安全吗？＂老师的一句话马上点燃了课堂上的气氛。紧接着地沟油、染色食物、毒臭豆腐、毒烧烤的出场，教室里就像被扔了一颗炸弹一样炸开了锅。对于地沟油，大家已经深知其物，但是，染色食物、毒臭豆腐、毒烧烤则知道的人比较少，我们怎么也想不到，那些黄澄澄的玉米馒头和紫盈盈的紫薯馒头竟然是颜料染出来的。更令人难以想象的是那些令人垂涎三尺的臭豆腐竟然是放在粪堆里闷臭的！还有那有毒的烧烤，不但存在严重的卫生问题，而且还会产生一种叫苯并芘的致癌物质，容易诱发胃、肠癌。吃一个烤鸡腿就等同于60支香烟的毒性。真是不看不知道，一看吓一跳！
除了这些可怕的东西，老师还给我们讲了一些不能多吃的食物和会引起食物中毒的食品，以及食物中毒的症状和食物中毒的急救方法。我们还学到了自我保护的方法，比如：我们不能吃路边摊上的食物；购买食品时怎样分辨食品是否安全；怎样吃最健康；去除残留农药的方法和买到假冒伪劣食品时的投诉方法等等。
学习完毕，老师领着我们到了实验室。我们带着各自的蔬菜飞奔着抢占了实验室里的位置。实验室里的器材可真多呀！只见每张桌子上都放着一个架子，架子里放着一些滴管和水彩笔，架子旁整齐地放着一些烧杯、量筒、纯净水和一盒农药速测卡，再看看实验室周围的柜子里放着各种各样的器材，简直就是琳琅满目，看得我们眼花缭乱。不知不觉间，讲台边的窦老师已经开始涛涛不觉地讲起了实验方法：＂我们先用天平称5克菜，不过要先在天平上放上烧杯……＂教室里鸦雀无声，我把眼睛睁得像铜铃一般大小，但还是抑制不住心中的兴奋。一眼望去，同学们个个擦拳磨掌，跃跃欲试……
我吸出一管纯净水，在试纸上滴了两滴做空白试验。趁着中间等待的时间，我又称了5克胡萝卜，注入10毫升的水一起搅拌，再用滴管吸出里面的水，在另一张试纸上滴了两滴，然后用同样的方法做了张花菜和桔子的试纸，为了分辨清楚，我还特地在每张试纸上写下了菜名。10分钟后，我相继把这些试纸对折后紧紧地捏在手里。一旁的小朋友见我那么干脆利索得做完了实验，也学着我的样子做了起来。3分钟后，我怀着期待的心情打开了第一张纯净水的试纸，＂哇！是蓝色的！＂我开心地大叫起来。然后我又迫不及待地打开了第二张、第三张……＂咦？＂我突然感到有点不对劲，＂这四张试纸上的颜色怎么都是一样的呢？＂正当我一头雾水的时候，却发现写在试纸上的字全部消失了。＂完了，完了，到底哪张是哪张呀？＂我焦急地叫了出来，心情刹时跌落了谷底。这时，实验室的老师走了过来，了解了情况后，帮我解答了这个问题：＂不能在试纸正面写字，否则水笔写的字会溶化渗入到试纸中，测试就不准了！＂我恍然大悟，只能快马加鞭地从头开始做实验……
＂桔子，深蓝色，无农药。胡萝卜和花菜，蓝色，有微量农药。甜豆，浅蓝色，农药较多！＂我看着手里的试纸激动地说，＂我的实验成功了！＂
活动结束了，人潮纷纷涌出实验室，实验室里变得冷清了，只有两个人还留在原地一一那就是我和妈妈。好奇的我在实验室里东张西望。＂小朋友＂窦老师走了过来，＂你这么喜欢这儿呀！要不要我带你去看一下其他实验室呀！＂面对这意外的收获，我喜不自禁。
一走进实验室，各种各样的实验器材扑面而来，什么甲醛、乙醚、葡萄糖、尿素，琳琅满目，应有尽有。＂这是磁石搅拌机，那是离心机，这是工具箱……＂窦老师为我介绍那些我从没见过的实验装备，当介绍到显微镜时，我的眼珠子再也转不开了。那台显微镜并不大，但它却仿佛有着无穷的吸力，让我再也挪不开脚。窦老师似乎看透了我的心思：＂你要不要看看显微镜？＂我点了点头。在老师的指点下，我开始调试起来：＂咦？这是细菌吗？＂只见镜头里出现了许多白色的小东西，它们像夜空中的小星星一般分散在镜头里，把我带到了一个小人国的世界……
这是一个快乐的日子，在这一天里，我学到了许多许多知识。这次体验让我永生难忘。
快乐的作文13
不是所有的花都开在春天，不是所有的歌都唱在欢乐的时刻，如果把快乐比喻为鲜花，那么痛苦就是一片片的绿叶，没有绿叶的衬托又怎么会有花的娇艳迷人呢？
如果把人生比喻为天空，那么痛苦就好比天上的云朵、星星，和空中的鸟儿。没有它们的存在，天空是很单调的。如果把人生比作一杯咖啡，那么只有在忍受它带来的苦涩之后，方知它最后的甘甜。
人生在世，起起落落，就如那汹涌而来的浪潮，痛苦便是一朵朵浪花，晶莹剔透，如果没这小小的浪花的存在，又怎会有大海的澎湃呢？
因为失败的痛苦而想放弃，可当成功时就会发现失败不是多么可怕，正因为失败的痛苦才更能体会出成功的喜悦，正因为有失去的痛苦，当再次拥有时才会倍加珍惜现在的生活。
曾几何时，因花开花落，叶绿叶黄而伤感，其实到现在才明白时光的飞快流逝，也许，我们无法操纵天气左右，但是我们可以改变自己的心情，面对痛苦何不给它一个微笑呢？
花儿固然娇艳，可它们也要经历风雨的洗礼，蝴蝶固然美丽，可它要经受痛苦的破茧，物既然如此，那么人又有什么怨言呢？
发明家固然伟大，可他们也是在经受了无数次失败的打击后才获得……俯案世间万物，有哪一种快乐与幸福不是建立在痛苦之上的？
巴尔扎克曾说：“世界上的事情永远没有绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一比财富，对弱者是一个万丈深渊。”痛苦是一种良好的药剂，去唤醒那颗颗即将萎缩的心灵；痛苦是一种美妙的旋律，只有它的存在快乐的歌儿才更动听。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不要逃避痛苦，让它成为你成功的垫脚石，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，让自己接受风雨的洗礼，让自己看到彩虹更美丽。
珍惜每次痛苦，因为有它——绿叶，快乐与幸福的花儿将更娇艳。
快乐的作文14
什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢？答案有点特别，和家人在一起最快乐！
早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好！听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得！（因为我画了一幅“长鼻王”的画，妈妈就……）刚穿好衣服，走出房间，就看见一位房间，就看见一位中年男士（尊称！嘻嘻嘻！）不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的老爸！嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……
中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议（幸亏没大呼口号）。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指妈妈烧饭根据地）吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全体器官的老大！……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥？嘴是老大？”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用？对吧？！”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上，家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳（别误会，可不是打架呦！）说一声：“锤子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾！谁输了就叫对方一声‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始！”（只用于蚂蚁的吼）结果哩？我胜出！老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大摇大摆地接应一句。
怎么样？咱家是不是到处都流淌着快乐呢？
快乐的作文15
国庆长假到了，我们一家决定好好地玩一玩……
9月30日晚上，爸爸妈妈一起商量：国庆假期有七天，去哪里呢？爸爸说：“对了，我的大学同学前段时间问我们国庆节怎么安排，要不我们一起去玩？刚好他们的孩子可以和我们的女儿做伴玩。”“好啊，有点想法！”妈妈表扬起爸爸。爸爸微微一笑：“宁海的浙东大峡谷山清水秀，是个旅游的好地方。我们先爬山，再到山顶玩水！”“好的，这样一来，我们就先苦后甜了。”妈妈说。
到了第二天，我们一行开车到了宁海。来到了浙东大峡谷的山脚下，我抬头向上仰望，山顶高耸入云，我能爬得上去吗？这让我想起了《爬天都峰》这篇课，我连忙问爸爸：“爸爸，这山是不是像天都峰那样又高又陡？”“比起天都峰，它就差远喽！你能爬得上去的，加油！”爸爸的回答打消了我的担心。
我连忙跟着大部队向上爬去，一会儿扶着栏杆，一会儿拉着爸爸的衣角，好不容易爬到了山腰，我忽然听到了下山的人说：“爬得累死了，不过有这么清澈的水很值得。”我一听，上面有水，一下子来了劲，就飞快地爬起来，超过了气喘吁吁的妈妈，又超过了满头大汗的爸爸，超过了所有人，第一个冲到了山顶，兴冲冲地来到了水池边。哇，这水真的清澈见底呀！连水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水从山间往下流，好像弹着欢快的乐曲。
我找来几块小石子，和我的伙伴们玩了起来，我们向水面打去，只听“砰砰砰”的一声，水面上建起了一朵朵水花，好可爱的水啊！我连忙捧起水，向自己的脸上泼去，舒服极了！
我们整整玩了一下午依依不舍地下山了，我们相约明年暑假再来玩。
在车上，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我知道先苦后甜的意思了，爬山是苦的，玩水是甜的，对吧？”“对的，你喜欢吗？”“我喜欢，我下次还要先苦后甜！”哈哈哈哈……
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