无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的快乐作文1
六年过去了，光阴似箭。我们要毕业了;我们要分离了;我们要各奔东西了;我们要上路了……这六年来我经历了风风雨雨，我不仅学到了知识，还交到了许多朋友。
我有一个好朋友，她叫商佳琪。她长得很漂亮，有一头乌黑的长发，她那细长的眉毛就像一轮弯弯的月亮，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的鼻梁，最后，再加上一个樱桃小嘴，真是可爱极了!
她是我们班的语文课代表，学习成绩名列前茅，是我的学习榜样，当我在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她总是耐心地帮助我。当考试成绩不好时，她总是第一个跑过来鼓励我：“没关系，‘失败是成功之母’，继续努力，争取下次考好!别不开心了，让我们共同努力，去战胜困难!”我听后，高兴地笑了。
她也非常喜欢画画，而且水平还很高。记得有一次，我去商佳琪家玩时，看到了她草稿纸上的画，便对她说：“商佳琪，你能为我画一幅画吗?”她拿了一张白纸，拿起笔思考了一会儿，就马上画起来，我看着她的一举一动，这个地方应该怎样画，那个地方要注意什么……很快，她就画完了。她画的是两个人在校门口拥抱着，都留着眼泪……我充满好奇地问：“她们都是谁呢?为什么要画这个?”她说：“这两个人中，一个是你，一个是我，如今，我们就要毕业了，好舍不得你呢……”顷刻间，我热泪盈眶，非常激动地说：“我也是，我们把它涂上颜色吧，让我们离别后的生活更加丰富多彩，好吗?”商佳琪点点头。30分钟后，大功告成。我们看着这幅画，心中都有着说不出的兴奋与激动，但愿这幅画能一直陪伴着我们。
这就是我的快乐伙伴，一个乐于助人、喜欢画画、学习好的伙伴，更是我的好朋友，在毕业之际，我要感谢你，商佳琪。感谢你给我带来的快乐;感谢我们之间的深厚友谊。
我的快乐作文2
假如我是快乐的小天使，我会将我所有的快乐都献给人们。假如我是快乐的小天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋。从今天以后再也不为生活而忧愁。
假如我是快乐的小天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金，让他们颐养天年，我会让他们的生活过得安静，幸福，让他们每天吃好的，穿好的。假如我是快乐的小天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我向校长述说他们悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学校念书。
假如我是快乐的小天使，我会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪汉，我会给他一些钱，让他重塑形象，不会这么寒酸，清贫，让他好好地吃上一顿。让他睡在床上，不在野地里睡觉。假如我是快乐的小天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让大伙开心，幸福起来，我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的小天使！
我的快乐作文3
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐奉献给人类，让人类的生活更温馨、更和谐！ 如果我是快乐的天使，我要让无家可归、流离失所的人，穿上华美的衣服，住上舒适的房屋，从今往后再也不会为今后的生活而忧愁! 如果我是快乐天使，我会飞到敬老院给老人配备好一切生活用具，让他们每天吃好、穿暖，益寿延年。我会给老奶奶梳头发、洗衣服、陪伴他们，让他们笑口常开。
我会给老人安排有益于身心的活动，让他们的生活健康充实，让那些老人在舒适的环境中颐养天年，过得平静，幸福！ 如果我是快乐天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背上书包，高高兴兴的上学去。我会向社会各界反映他们的悲惨的生活，渴望上学的心愿，让更多的人去关心他们！
我会尽自己最大的力量呼吁全社会的人帮助他们，让他们实现上学的愿望。 如果我是快乐天使，我会帮助那些露宿接头，身无分文的流浪儿，给他们钱和衣物，让他们重塑形象，让他们可以吃饱饭，穿暖衣，享受睡在棉花一样柔软的床上舒适的感觉，让他们早日回到家里享受父母的爱，享受有家可归幸福！
如果我是快乐天使，我会飞到被人们厌弃的残疾人身旁，陪伴他们，和他们谈心，以温暖他们的心灵。我会用轮椅推着他们到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵，将他们心头上的创伤早日抚平，让他们开心的踏上人生的道路，不会因自己是残疾人而自卑，我还要告诉他们：随着21世纪的到来，残疾人会得到更全的法律保护，随着社会的进步，人们的素质会有很大的提升，人们会更有爱心，没有人会在对你们在冷嘲热讽，你们会感到处处有温暖和爱！ 如果我是快乐天使，我会倡议大家爱护自己的家园，保护环境，爱护花草树木和动物，让我们生活的地球不再哭泣，不再给人类带来地震、洪水、瘟疫等各种灾难，让人、动物、花草、山川河流……和谐共存! 如果我是快乐天使，我不会让人们因生活而发愁，因不幸而伤心，会让每个人都快乐、开心！我有这么多的力量吗？有，因为我是快乐天使！带去快乐我才更快乐，有大家的帮助一定可以实现，为我们的明天更美好，大家一起努力吧！
我的快乐作文4
“别人和我比父母，我和他们比明天！”这是我在今年的“六一”座谈会上听到的一句意味深长的话。虽然我是一个留守儿童，但是我很快乐。不信的话，那就请你们一起来分享我的快乐吧！
上个月，姨妈提前把我接到她家，给我过了一个快快乐乐的生日。姨父给我买了一盒漂亮又美味的生日蛋糕，还给我买了一双红色的鞋子和一条紧身的黑裤子。表姐折了一罐子幸运星送给我，还给我唱《生日歌》，祝我生日快乐。远在他乡的爸爸妈妈也给我打电话，嘱咐我听姨妈的话，好好学习……我感到好温暖！
虽然我的爸爸妈妈不在身边，但是我的姨妈就如同我的妈妈一样，时时刻刻地关心着我，牵挂着我。
有一次，我感冒了，班主任叶老师见我伏在课桌上，过来摸了摸我的额头，关切地问我：“怎么了？”我有气无力地说：“头疼。”叶老师马上给我姨妈打电话，让姨妈接我回家。姨妈给我泡了一包感冒冲剂让我喝，又递过两粒速效感冒胶囊叫我服下。大约半小时后，姨妈问我：“好些了没有？”当时，我感觉好多了。第二天，我觉得还是不舒服，姨妈赶紧带我到医院去检查。叶老师见我没到校，一连打了好几个电话，询问我的情况。感冒好了，我回到学校上课，叶老师说：“小姗，你的姨妈对你多好啊！”“是啊，姨妈胜似亲妈！”我甜甜地笑着说。
在这个充满温馨的大家庭里，我高兴的事情还有很多呢！写字课上，我认真地写，把作业交给老师后，老师给了我一个“优”的评价。同学感到惊讶，叶老师拍拍我的肩膀，又把我的本子举起来给同学们看，再一次表扬我，说我写得好。还有，我的作文也写得不错呢！老师还把我写的《老师，请听我说……》这篇文章，在班上当作范文朗读了呢！
我留守，我快乐！因为我的身边有许多关心我、疼爱我的人。
我的快乐作文5
那是一个夏天，我正在一座拱桥边玩，一位骑三轮车的老爷爷正缓缓前进，三轮车里装着很多东西，显得很沉。上坡时老爷爷有些吃不消，一会儿就退了下来，差点撞在紧跟而至的小轿车上。
老爷爷这么老了还要骑三轮车爬这么高的坡，我怎么能袖手旁观呢？当老爷爷再次尝试着上坡时，我赶紧上前说：“老爷爷，我帮您推一把吧！”于是，老爷爷在前头猛蹬，我在后头用力地把车子往前送，起初，车子很沉，当我们把车子挨过最高点后就一下子轻松了许多，老爷爷笑眯眯地把我唤到前头说：“孩子，多亏您了，不然的话，过这个高坡不知要挨到什么时候。”老爷爷非要塞给我５元钱作为报酬。我坚决不收说：“老爷爷，您挣点钱也不容易，您老就留着自己用吧！”我一溜烟地跑开了。
俗话说得好“帮助别人，快乐自己。”我所追求的快乐，就是这样的快乐。我帮别人莫记心头，别人帮我终身不忘。只有这样，社会会更和谐。
我的快乐作文6
高密虽然不是繁华的大城市，但是历史文化底蕴深厚，可谓是物华天宝、人杰地灵。自古至今，出现了很多名人。如齐国宰相晏子、清朝忠臣刘墉，还有获得诺贝尔文学奖的莫言。我竟然和这些名人是老乡，我感到非常自豪。
正当全国掀起学习莫言、参观莫言的故居时，恰逢十一长假，我也接到了老家大姑的电话，让我去玩。我高兴的一夜未合眼，第二天清晨我坐上了开往出高密的大巴。从喧闹的城市走进了寂静的村庄，小路两旁的大树，连绵不断，有松有柳，朝远方望去，有田地，除了田地，还是树，仿佛一望无际。我两眼“吃”了一路的风景，令我心旷神怡，难以忘怀。
我背着旅行包，走在乡间的小路上，哼着郊游的歌曲，一蹦一跳的走向大姑家。两旁有比我高不知道多少的树，长得枝繁叶茂。
再往前走走，就看到了一片太阳花，它们争先恐后的张开它那笑脸，面朝太阳。一阵阵微风吹过，太阳花随风摆动，好似在跳舞。太阳花的生命力十分旺盛。在太阳的呵护下，把世界装点得更加美丽，
走到大姑家就闻到一阵诱人的香味，原来是烧肉啊！不愧是色、香、味俱全，还没吃，就要被香“倒”了。肚子早就耐不住了，“咕咕”的叫了起了。吃完了烧肉，大姑端上来了一盘：呈球状，略微发黄的东西，我问这是什么，大姑说这是大蜜枣。我轻轻的咬了一口，皮薄酥脆，外面裹满了芝麻，大姑说营养丰富让我多吃点，真没想到家乡还有这么多丰富，不比城市差。
我还看见了小牛犊，开爱极了。除了额头、尾巴梢、四蹄是白的，其余全身都是黄褐色，它还有可开爱的名字叫三白，可能是它有三个地方是白色吧。当你给它吃一根很长的草是，已经被它咬住的话，就别想拿出来了，不但拔不出来还会以为这个摔一跤，厉害吧！
高密还有民艺“四宝”，分别是扑灰年画、泥塑、剪纸、茂腔。高密剪纸，历史悠久，具有名族风格。大姑知道我属蛇，特意剪了一条小蛇送给我，现在还贴在我家床头上。说起泥塑，泥塑在不断创新，不仅设计巧妙，而且动作有趣。形成了形、色、声、动四大特点。
高密真称得上宝地了，现在经济发展也不错了，什么都在发展创新，大家多多来参观吧！
我的快乐作文7
我们班有个留级生的绰号叫“小龙女”。其实他并不是个女生，而是一个大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，让坐在他周围的同学开心不已。我从他那儿获得了不少的乐趣。今天他又做了一件让大家开怀不已的事：上生物课时，他闲着没事做，我正在看老师黑板上的板书，我发现他一手拿着黑板擦（他坐在讲台旁边)，一手拿着笔像擦火柴盒似的摩擦着黑板擦，然后放下黑板擦，将嘴对着笔的一头，深吸一口气再往外吐气。我明白了，他是在做吸烟的动作。他转头向大家做了个得意的表情，大家看见他的样子埋着头捂着嘴巴偷偷的笑，生怕被老师瞧见。“小龙女”好像不怕老师，也许留级生没有几个是好东西的。他好像也不怕被人嘲笑
音乐课上有一首新疆歌曲，老师让每组的同学排练一下，准备表演。“小龙女”大胆的上去跳新疆舞，这也罢了。这个舞蹈还是女生版的，晃晃脑袋扭扭腰，有趣极了！逗得全班同学哈哈大笑。他是我们班的“开心果”，同时也是我出生以来见过的最搞笑的男生。
家中的开心果就属我和小叮了。介绍一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉着耳朵，胖乎乎的身子，显得它十分可爱。我，是一个开朗活泼的女生，有时也有点小羞涩。我虽然已经长大了但还是不够成熟，所以经常在家中闹笑话。记得有一次我在家练习烧菜，扮相十分的好。待妈妈和奶奶忙好了午饭，我便端上了热呼呼的一盘菜。家人看见了都啧啧称赞，他们夸我是个当厨师的料，我得意极了！迫不及待的想让她们尝尝，同时说出了它的名字：“大蒜生小鸡！”爷爷奶奶对着我几乎喷出了口里的饭菜，小叮冲着我汪汪直叫，似乎也要尝尝我做的菜。我喂了它几口，吃完后它又干巴巴地看着我，我以为很好吃，自己品尝后才知道——好咸，而且蛋壳也没处理干净，我认为是小叮害的我，追着它满厨房跑。我以失败告终，但是我很快乐。
有一首歌这样唱道：“我的青春我做主。”而我这样唱：“我的快乐我做主！”
我的快乐作文8
有人说人生两大乐事，这其中就有一个金榜题名，另一个就是洞房花烛！
——题记
喜鹊枝头喳喳叫，艳阳高照喜洋洋。今天啊是我们家里非常开心的一天，因为这一天我们家正式的多了一位如花似玉的美娇娥。而她的到来皆因为我们家的大帅哥的吸引，说起这个大帅哥吗，不是外人，就是我那个学霸大哥。
听我哥说，他们是在大学认识的，我哥是校学生会会长，并且还是一位标准的男神，明明可以考脸吃饭的他却偏偏用才华征服大家。首先他的高中可是市重点，并且还练习钢琴，唱歌也不错，还会玩吉他。怎么样，是不是很有才华。并且他还是报送到重点大学的。每年都拿奖学金，你想想像我哥这样的才貌双全的男神，那小姑娘还不是抢着要啊。也就我这个嫂子征服了他。
唉，没有对比就没有伤害，同样的家庭背景，而我却和他反差较大，导致我一度怀疑我不是爸妈亲生的，要不是初中时出过一次意外，需要输血我才不信这一切都是真的。每天笼罩在学霸的阴影下，可想而知我的处境是怎么样的，在学校凡是知道我和我哥关系的老师都会说我们是不是亲兄弟，一个名列前茅，懂事进步的好学生，一个吊车尾，捣乱逃课的坏学生。
不过还好有我哥的深谋远虑，看出我对画画的天赋，高中一开始就让我爸妈找老师辅导，作为艺术生参加高考，还好这个时候我潜藏的学霸基因被激发，考了专业课第一的好成绩，又加上我哥的细心辅导和报考经验，使我顺利的考入他的母校，再次继初中后又一次成为他的校友。不过这次可没有人知道我们的关系了！我也从此步入学霸的行列。
好了，今天是个大喜的日子，我哥的婚礼，我也收到了大学的通知书，看着这个录取通知书我都不敢想象自己有一天会成为它的主人。
看着父母高兴的样子，我也感受到了快乐，没想到成功的滋味真好。不过今天的主角可是我哥和嫂子，小弟在这里也祝你们百年好合，早点让我多一个称谓叔叔。良辰美景奈何天，碧玉佳人一线牵。
我的快乐作文9
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鸟在嬉戏时发出的声音吗？不。那。是小鱼在戏水时发出的声音吗？也不是，哦！原来，是乡下的小伙伴在玩耍。“葛佳岑，快过来和我们一起玩吧！”小朋友待人可真热情。我被他们的笑声迷住了，沉浸在了一幅美好的画面中。
我的腿看我一动不动的站在那里，着急的对我说：“小主人，还等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，马上”哎，都怪我。虽然他们都来自乡下，但却天天都无比的快乐。他们的每一个笑声，都深深的吸引了我。我跨进院子的第一步，就感觉有股亲切感，这大概和他们创造的快乐气氛分不开吧！
我走了进去，也加入了他们的队伍中。他们的身上似乎有魔力似的，把我也带动了起来，从以前那个不爱说话的小女孩，变成了一个特别活泼的小精灵。我们的队伍越来越壮大，就连只有5岁的小弟弟也情不自禁的加入到了我们的队伍里。
这时，小姨提出来说去河边玩。我们拍手叫好。一个跟着一个，唱着歌一路向小河边走去。那时正是冬季，河面都冻上了冰，我们拿着木棍儿，小心翼翼的往对面的岸上滑去，生怕掉进了冰窟窿里。5分钟过去了，我们依然走着。6分钟，7分钟。8分钟。耶！我们到了。这就是努力的结果啊！
天边的彩霞染红了半个天空，我们知道这就是该告别的时候了。我们回到院子，车已经准备好了。我们依依不舍，这一分别，说不定一年都见不上了。乡下的小伙伴还特意为我买了好几包小食品。他们握着我的手说：“葛佳岑，你下回一定要来！”“恩，我一定还回来”我坚定地说。于是，我拉拉妈妈的手，说：妈妈，下回我还来！”妈妈冲我点了点头。时间过的真快，说着说着，我们就该回家了，我们挥手告别。放心吧，小伙伴们，我忘不了你们！你们带给我的不是别的，正是快乐！
我的快乐作文10
我快乐的一天我最快乐的一天，就是大年初一，我和妈妈、爸爸去逛腊山。
那天，天气晴朗、阳光明媚。我们8点就做上了公共汽车。因为我们这里离腊山太远，所以我们1、2个小时才到。到了腊山，我们就下了车，我一下车，就惊住了。啊人山人海，叫卖声、讨价还价声，热闹级了。走上前去。我看到了卖糖胡芦的'，我想到平时我非常爱吃糖胡芦。就让妈妈给我买了一只。我继续往前走，走了很长的一段路，终于到了山顶，山顶上还一座山，山上有索道、有阶梯。妈妈决定让我和爸爸做索道、妈妈和妹妹爬山，我和爸爸刚做了一会索道，就觉得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸来回做了一次，就花了50元，哎，现在东西都贵了，做索道也一样贵了。
做完索道我就和妈妈会和。妈妈说‘我们回家吧我，我们一同说’好。今天真快乐呀。
我的快乐作文11
我本来就很快乐。
呱呱坠地时，我的哭声止也止不住，不是伤心，不是难过，要是当时我能意识到自己内心的情感，我将是笑着的，因为，来到这个世界上本来就是最幸运最快乐的事情啊！
而生活不是顺水行舟，总会用磕磕绊绊的小插曲让人烦恼，让人抱怨，让人愁眉，让人落泪。但每一天都是崭新的，新的烦恼，新的忧愁，更多的是新的快乐。新鲜的生活体验也是一件无比愉悦的享受，我本来就很快乐。
快乐的感受无时无刻不在，也许在你快乐的一瞬微笑都来不及到达你的脸。一瞬间的快乐的到来可能是口渴时正好有一杯水；要去乘电梯时电梯正好停在本楼层不需要等待；许久未穿的衣服口袋有可以掏出一些之前忘记拿出的钱；打开电视要看的节目正好开始。一点一滴的生活细节让我觉得我本来就很快乐。 即使悲伤是生命中的常客，但它不会久留。总有快乐来取代。烦恼的时候无非是不顺心，心胸宽阔一点让出空间给快乐进来；悲伤的时候也许是受到了一些打击，让思绪飞远去寻我的快乐。时刻提醒自己，我本来是快乐的。
快乐是生活的调味剂，是生命画室的颜料盘。调味剂加在生活里，才能品尝味道；颜料盘中的颜料用水粉笔填充到画布的图案中，生命画布才会变得鲜艳美丽。不快乐的时候它也在身边，要记得抓住。
就算每一天的度过都很辛苦，重复循环机械化的动作，做着像是程序已经编制好的事，也会有体会到快乐的时候，那是你正在收获辛苦付出后得来的果实，快乐会来，微笑也已经到达，你会觉得自己本来就很快乐。
就像下考铃马上就要打响，考卷马上也要填完了一样，快乐就这样到达了。 悲伤总会过去，但快乐不会停息。我本来就很快乐。
“阳光正好，微风不燥，路人喧嚣，孩童奔跑。”我本来就很快乐。 我，本来就很快乐。
我的快乐作文12
“叮零零？”清脆下课铃声响起来了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑向操场，寂静的操场顿时热闹起来。
同学们玩得可开心了。操场右边在比赛踢毽子。只见毽子上下翻滚，像小鸟飞上飞下。有个女同学在边上拍手叫好呢！在左边两个男同学在打乒乓球，那边的男同学来了一个大力克杀，这边的男同学一个海底捞月把球救了起来。“哇”太惊险了。旁边围观的同学一个劲地喊“加油”。在操场中间同学们在跳长绳，那个跳绳的男同学像快乐的小兔子在长绳的中间蹦上蹦下，连续跳了100下。大家的掌声经久不息。两个女同学甩得更起劲了小辫子像长长的绳子跳上跳下，蝴蝶结像蝴蝶在头上飞来飞去。
“叮零零？”上课铃响了，同学们依依不舍地离开操场。下课的时间虽然短暂的，但带给我们是快乐的，爱你，课间十分钟。
我的快乐作文13
“你认为快乐是什么？”我相信，当人们被问起这个问题时，很难给出准确的答案。
我不敢给“快乐”下定义，因为不同的字典会给出不同的解释，而每一个都会声称自己是权威的。但我不是魏建功，更不是吕叔湘或者丁声树；我不是字典，也不是文学家；我不敢定义“快乐”。
我也不敢把快乐比作什么，因为那是个人想法，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，总会有人与我意见相反；如果我说快乐就像看到了喜欢的画师发布了新的图片，那么讨厌那个画师的人就绝对不会认同这个观点；如果我说快乐是醒来发现自己还活着，那么多次自杀未遂的人只会变得更加绝望，甚至可能会拉我一起寻死。
我甚至不能限定“快乐”的期限，因为有人说“快乐的时光总是短暂的”，也有人认为“快乐是长久的和平”。取任何一个观点都有反驳的例子，那么快乐的“保质期“也就变得飘忽不定。
人们通常把快乐形容成一股暖流，从内心涌上脸部，以一种不可抗力将嘴角掰成不同程度的弧度。人们称之为“笑”。笑，是快乐的一种表达方式，也是最常见的一种，但是笑表达也不一定是快乐，就好比说假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何况快乐也可以以“哭泣“的形式表现出来，所以快乐的表达方式也不能以片言只语来限制。
那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快乐”了吧，因为不管人们是如何理解“快乐”的，内心所感觉到的一定是一样的。在我看来，快乐可以被描述成人们的欲望满足后的一种体现方式；从画师更图到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，满足后，或者至少满足了一部分之后的一种情绪。因为人是不可能无缘无故地萌生某种情绪的。
快乐也许是一个词汇，也许是一个概念；也许是一种情绪，也许是一种想法。快乐并不是没有定义，没有特定的期限，没有理由，没有例子，或者没有表达方式，而是在这世界上每一个人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”这个概念有点相像，又十分地不同。那么只留下一点是可以确定的：在“快乐”不等于“满足”的前提下，是一种当某个欲望（不论有意或无心）被满足后，由外界事物引起神经元发生兴奋反应。
这就是我认为的所谓的快乐。
我的快乐作文14
快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。
昨天我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93。5分，王霁月91。5……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。“76。5”。我简直不敢相信自己的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76。5”，它好像在讥讽我：“嗯，语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。
走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就知道他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，今天怎么不开心，是不是‘改行’做悲剧演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爷爷奶奶望着我通红的眼睛，急急忙忙地问：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，爷爷好像知道了些什么，轻轻地推开门，走进来。见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“是不是没考好呀？”
我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76。5”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。
快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
我的快乐作文15
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
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