在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的累，并快乐着作文，希望对大家有所帮助。
周末，参加了一堂篮球体验课，快乐和着汗水一起流淌是我最大的收获。
训练场上，清一色高矮很平均的男孩队伍中，忽然多了一个扎着马尾辫的，个子高挑的女孩，有一种鹤立鸡群的感觉，那就是我。我也想自己是不是有点太显眼了。
在学习了基础的篮球理论知识，并进行了简短的体能训练之后，就是最让我神往的体验环节——投篮。
我和同学张扬同学一组，先是互相配合传球，然后完成投篮动作。我拇指紧扣篮球中间的那道线，将球抛给张扬，然后迅速移步至张扬的右前方，张扬将球抛还给我，我右手托住篮球，当作主力手，左手则成一个护球的姿势，向空中跃起的同时将手腕往篮框的位置瞄准，发射，手腕轻轻一抛，画出一道漂亮的弧线。“嘭！”，篮球结结实实地撞到篮板上，被反弹了回来，篮球宝宝的头就和地板来了一个亲密接触，第一战以失败告终。
不过我可是一个“脸皮城墙厚，内心自我安慰能力像野火烧不尽”的人，第一战虽败，我仍会东山再起，呵呵。我暗暗地给自己鼓劲。
集中注意力，我感觉好像把全身的`力量，都加在了手中的篮球上，和张扬的传球一拍即合，动作流畅到底。到投篮区了，为了保险起见，我双手持球，奋力向空中一跃，手腕向上一抛，篮球就像一个飞炫球，在空中划着美丽的弧线，极速地飞向篮筐。“噗！”十分清脆的一声，篮球宝宝在地板上轻快地弹跳着，仿佛正冲着我欢快的发信号“你投进了，你投进了！”，“我，我投进了？”我在心里一遍遍的怀疑的问着自己，是的，我投进了我投进了。激动，快乐一下子涌上心头，我和张扬开心地互相拍手，教练也为我们的相互配合，一气呵成鼓掌。
这次篮球体验课虽说很累，我却收获很多。累，并快乐着，真好！
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