在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的宽容六年级学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宽容六年级学生作文1
“什么是宽容？”
“宽容就是被践踏的小花所散发出的芳香。”
突然，我不由得心中一动，原来宽容竟是如此简单而美丽！想那迎风摇曳的一朵小花，被马蹄踩过，被车轮碾过，但只要它不死，凡仍旧会绽开它的笑脸，把它的芬芳沾到车轮上，沁入马蹄中，融入人心处。如此博大的胸怀却隐藏在一朵柔弱的小花中，它不忧不怒，无心无语，而我一直刻意追求的究竟是什么呢？
也许很多人同我一样，所做的至多不过是容忍罢了。但容忍和宽容却不在一个层次上。容忍重在“忍”，虽表面原谅了他，像什么事都没发生一样，但心里却还是记着，耿耿于怀，心中有怨恨，只是忍而不发而已。宽容却是彻底地放开，风来不留影，事过了无痕，不再记挂在心，哪怕偶然梦醒，也不会掠过心头。宽容重任在“宽”，需要博大的胸襟和慈悲的心。宽容是春天的小草，给春天添加了一丝生机。宽容是水，给我们能量。宽容是长江，有广大的胸怀。宽容，我也不确切的知道，它无色无味，每个人如果没有宽容就等于没有希望，失去宽容就注定是个心胸狭窄的人。我们要懂得宽容，对别人，对自己都要宽容
宽容六年级学生作文2
小学一二年级时，我很霸道，无论是多么小的事情，我总会斤斤计较。
有一次，在上早自习的时候，我的同桌走路时不小心把我的新笔袋儿弄到了地上，把上面的图案弄脏了，我忙大叫起来：“我的笔袋，我的笔袋，你把我的笔袋弄脏了，你赔！你赔！”同桌歉意地说：“对不起，对不起，我赔，我陪。”我着急地说：“这个20元呢，你赔得起吗？”同桌马上反驳：“不就20元吗，怎么赔不起，你也太小瞧人了。”于是我和同桌吵了起来。
吵着吵着，老师来了。我见老师来了，高兴地想：“这下好了，老师可以给我撑腰了，待一会儿就有好戏看了。”可没想到的是老师却批评了我。我抱着满肚子怨气想：“本来就是同桌不对，可老师为什么还要批评我，真是搞不懂。”我怀着疑问回到了家。
一到家，我就马上把今天的事一五一十地说给爸爸妈妈听。
爸爸严肃地说：“儿子，这件事的确是你做得不对，同桌也是不小心才把你的笔袋弄在地上，你却让他赔，不就是脏了一点吗？爸爸一会给你清洗一下就好了。”我听了爸爸地话羞愧地低下了头。
第二天在上学的路上，有位小男孩飞快地跑着，一不小心把我给撞倒在地上。我忙说：“没事吧！”他歉意地回答道：“我没事，对不起。”说完跑向远方。我顿时有一种说不出的好感。
来到学校走进教室，只见我桌上放着一个崭新的笔袋。我忙把笔袋给他说：“不用赔了，昨天是我不对，请你原谅我，这笔袋就当作父母给你的礼物。”
我学会了宽容，心里觉得比以前敞亮多了，似乎觉得头顶上的那蓝天也比以前更加碧蓝了。
宽容六年级学生作文3
以前，弟弟总是一有机会就打我，每次我都狠很地打他，本以为这种惩罚会让他不敢再打我，谁知他没过几天，又偷偷地打我。对此，我一筹莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精会神地看书。正当我看得入迷时，忽然感到脸颊一阵刺痛——原来是弟弟趁我看书是时，用指甲狠狠地抓我的脸。我顿时火冒三丈，心想弟弟真可恶，整天都想打我，今天抓得这么狠，如果不严厉处罚，下次估计就要流血了。想到这，我立即站起来，使劲拉住弟弟。就在我要打弟弟的时候，爷爷阻止了我说：“陈思全，你长大了，已经是个五年级的学生了，怎么可以和两岁的小孩斤斤计较呢？”我无言以对，只好低头看书，却看见书上这样写着：宽容像一件神奇的衣裳，穿上它，就会变得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲划了一下，又没出血。再说，他毕竟才两岁，还不懂事，打了他也没有用。我笑着摇摇头，松开手，任弟弟跑开。可令我惊讶的'是，弟弟从那以后就再也没打过我。或许，这就是宽容的力量。
那时的事很多我已经淡忘，但唯有这件事我至今仍记忆犹新。因为，它教会了我要宽容待人。宽容，是人与人之间友好的桥梁，如果以恶毒的方式待人，只会使仇恨之河更加汹涌。
宽容六年级学生作文4
一件鸡毛蒜皮的小事，两个相对的观点，三天的不理不睬，还有第四天的相互宽容。通过这一件事，让我懂得了宽容的魅力。
我和她是非常好的朋友，好到每天放学都要一起回家。可是，我们的关系却出现了裂痕。
有一次，我邀请她到我家做客，我刚去倒杯水的功夫，就听见“啊”的一声。我心想：完了，她干什么了？我急忙跑回屋里。
“对不起。”她见我回来了，小声对我说。“怎么了？”她拿起了一堆零散的白纸。拿白纸干什么？我定睛一看，天啊，那可是我辛辛苦苦做了几天的城堡呀！怎么变成这样了？
“我辛苦了好几天才做成的，被你一脚踩废了，怎么搞的？”没想到她却振振有词地说：“明明是你把它扔在地上的，怎么不想到它会被踩坏呢？”“又不是我故意的，再说，那么大的城堡你看不见吗？”……我们争执了一下午，直到她妈妈来接她，我们就这样不欢而散了。
第二天我们在学校碰面了，但不像往往常一样互相打招呼。因为我们都为昨天的争执而感到不快。此后的三天，我们彼此都没说过一句话。
第四天，我实在忍不住了。放学后，我拿着两盒牛奶去找她。没想到她也在找我。“对不起！”我们异口同声地说，说完，我们相视而笑了。我拿出牛奶，说：“我这里有牛奶，要一起喝吗？”“当然！”
宽容，是大漠中的甘露；宽容，是汪洋中的木筏；宽容，是严寒中的火焰；宽容，是世间最美的品质。
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