宽容的魅力五年级作文

2021-03-15 宽容

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的宽容的魅力五年级作文(精选8篇),希望能够帮助到大家。

  宽容的魅力五年级作文1

  公交车满载着乘客,向前缓缓地行驶着。每到一个站点,人们蜂拥上车,有的用头使劲往里钻,有的用脚顶,还有的则用手先抓向门把,努力把自己带上车。

  车再次启动前行,车上人挤人,混杂着一股很不好闻的味儿。我一直站在那儿,脸色苍白,眼睛无神,四肢绵软无力,站了快半小时了吧,已是疲惫不堪。是的,从我上车起,就没有一个空位。

  忽然间,“半道红到了!半道红到了!”声音响彻车厢,眼前一位老奶奶吃力地离开了座位。我两眼发光,我离它那么近,触手可及。我正向前探身,挪向这唾手可得的座位。突然闪过一道影子,“什么……”脑子一片空白,位子被一位年轻阿姨占领了。

  那一刻,愤怒、失望、吃惊、困惑,充斥了我的五脏六腑。我的心里,胃里开始翻江倒海,我愤怒了,很想质问她:“你凭什么,在旁边有小孩子的情况下,你还能坐进去?”我失望极了,又吃惊,她怎么可以用这么快的速度占领它。又我困惑了:老师不是说过,大家要尊老爱幼吗?

  这些五花八门的疑问几乎立刻包围了我。我眼睛迷茫起来,这时我看到一个比我还小的小朋友站在边上,手里还提着袋子,而她也紧紧地抓住扶手,努力让自己重心平衡。车厢里有点儿热,窗户开了一点,一阵凉风吹来,我感觉舒适一点。没多久,我释然了,也许这位阿姨或许比我更累,更需要这个位子休息一下。本来座位就是公共的嘛,谁坐都一样,权当我让座了吧!就这样,我又开朗起来。

  宽容他人,和谐共处地球村!

  宽容的魅力五年级作文2

  生命中来来往往的人远了,近了,亲了,疏了。

  每个人如大海行舟,不免有磕磕碰碰。但是一个宽容的笑容足以改变一切。

  ——题记

  宽容是港湾,供我们的爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉不和谐的因素。

  宽容是一种风度,一种广阔的胸襟,一种崇高的境界。宽容者散发一种无比的魅力。宽容是一种人生的体悟,一种大彻大悟后的涵养,一种历经风雨后的美德。宽容是一种对生活的冶炼,一种对世态的悉心洞察。宽容者拥有一颗睿智的头脑,宽容者表现出一种可敬的忍耐,宽容者体念生活,笑对人生;宽容者遇事沉稳,更会泰然处之。

  每个人都会犯错,往往都会误会别人……与其为一点点小事争得面红耳赤,还不如去宽容对方,向他投以宽容的微笑,这样,宽容的魅力将使快乐常在。

  宽容的魅力体现在方方面面,如:公共场合中不小心被踩了一脚,你本来愤怒的怨气被对方歉意的微笑平息了,这样事情不就因为你的宽容解决了吗?

  我们期待宽容,我们有颗爱心,每个人都有了美好的希望。我们构造宽容,我们享受着清新空气与温暖阳光,那将是一片海阔天空。对无足挂齿的小事,对各种一时的误解,不防潇洒地挥挥手,让它淡淡隐去。宽容的魅力会使你在一片温馨和谐的气氛中完成一次成功的交往,又如一缕柔和的春风,吹开你心上的愁结。只有刚柔相济的人,才能成为最后的成功者。

  宽容的魅力有很多,它使人不再心胸狭窄,不再只为微不足道的小事大动干戈,不再只为小小的自我利益而斤斤计较,不再只为单纯的利益关系而交往,不再只为赤裸裸地金钱交易存活。

  让宽容的魅力渲染人生真谛,让我们学会用宽容的魅力,体验人生,冶炼人生,享受人生吧!

  宽容的魅力五年级作文3

  “海纳百川,有容乃大。”人生在世,当以宽容为伴。如果将宽容当做一种习惯,它会让我们活得踏实坦然;如果将宽容当做一种习惯,它会让我们收获真情快乐;如果将宽容当做一种习惯,它会让我们共享美好和谐。古人云:“人非圣贤,孰能无过。”圣贤都有犯错的时候,何况我们刚迈入中学大门的学子呢?

  而我可敬的老班,您总是苛求完美,光看我们的缺点,不看我们的优点,抓住我们的错误不放,不管啥时间、啥场合,都上纲上线,甚至老帐新帐一起算。特别是对待差生更是变本加厉啊!

  我祈求老班,您宽容我们一些吧!先放过我们的`缺点,关注我们的优点,我们会更加努力,绝不辜负老班————您的信任。

  我们刚迈入中学的大门,还涉世未深,难免会犯错误,而犯错误并非是有意而为之啊。也许,我们出于好奇或无知;也许,我们不能像成人一样控制自己的行为。这时,需要老师们从心底里宽恕我们的过错。老班,您不能用同一个标准去要求我们每一个同学,让我们个性统一化。我们的个性是不同的。如果老班您一味按照自己的意愿对我们进行“剪修”,则有可能使我们丧失个性,失去灵性,而宽容是搞好师生关系的良好方法啊!我国著名教育家魏书生老师说过:“学生的大脑忙着接受训斥和处罚的信息,也就无暇静下心来裁判心灵中旧我和新我的论战。”对此,魏老师有个很好的做法,他在学生犯错误时,大多以宽容心对待。先让学生去做好事,然后写一份心理活动说明书,让学生写出事前事后自己的内心旧我和新我论战的情况。这样,学生们在自我审视中感受到“正确”的快乐和“错误”的痛苦。陶行知老先生也有过类似做法啊。老班,难道您就不能尝试借鉴一下吗?

  老班,请给我们以鼓励吧!请赏识我们每一个同学,少一点求全责备,多一些赞美!您的一句赞美,一番表扬,可能会影响我们一生啊!

  土地宽容了种子,土地就拥有了收获;大海宽容了江河,大海就拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,天空就拥有了神采。

  我再次祈求可敬的老班,您永远宽容我们吧!我们的行为是有所反复,您不能认为我们又犯了错误就不宽容了,我们毕竟处在青春期啊!老班,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,然而比天空更宽广的是人的胸怀啊!

  愿我的老班看罢此文后,做一个宽容豁达的好老师。

  宽容的魅力五年级作文4

  一只脚踏在了一朵紫罗兰上,踩扁了它,紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上——这,便是宽容。

  ——题记

  宽容,是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容,是暖暖春风,能吹散心中的阴霾,唤回迷失的良知。

  曾经,我在报纸上看过一则报道,这是一则真实的故事。纽约一所大学发生了学生枪击老师的案件。随后,那学生就自杀了。在受害的老师中,有一位女老师在她人生的最后一刻,对着这个学生的家长说:“我不怪你们的儿子,我原谅他。希望你们也不要难过,要幸福的过下去。我知道此时此刻你们才是最悲痛的人。”说完这些话,她便带着详和的微笑和那高尚的灵魂永远离开了人世。

  这位女老师宽容地原谅了伤害自己的人,并真诚的祝福了夺去自己生命的罪人的家人。她的宽容感动了那位学生的家长和周围所有的人。后来,“宽容”就做为了这所学校的校训之一,教育了一代又一代的人,美德得以传递。这就是她用生命验证的宽容,改变了无数学子的灵魂——这,便是宽容的力量。

  在没有看到这篇报道之前,我真的不知道宽容有如此巨大的力量,更不知道,有人会如此的宽容。这位女老师的宽容深深感动了我。其实,不是每一个人的宽容都要通过如此的大是大非才能体现。在别人犯了错后轻轻地拍拍肩,说声:“没关系。”或是谅解地一笑,便可以化解许多不愉快,这便是一次宽容。

  宽容使你长大,使你学会不被仇恨冲昏了头脑,使你学会不为一些无谓的小事而争执烦恼。所以,学会宽容,你会学好如何待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一份温馨,同时净化了自己——这,便是宽容的真谛。

  宽容,是一种美德,多一点宽容,世界将会变得更美好。

  宽容的魅力五年级作文5

  有句名言说得好:学会宽容,世界会变得更加宽广,忘却计较,人生才会永远快乐。昨天亲身经历的事,让我对这句话有了更深的体会。

  一清早我穿着我的新鞋,去上学。“叮铃铃“下课铃打响了,我正准备上厕所,可我的脚刚踏出一步,同桌就像一个大铁块一样,把我又挤回了原位。“你在干什么呀?”我小声问道。“我在和小润玩呢!”同桌嬉皮笑脸地向我做了个鬼脸。不一会儿,同桌离我远了,我本以为没事了,便迈开大步,可同桌又“哐当”一声,压到了我身上。这次,不仅比上次还用力,而且还踩到了我的新鞋上。那感觉让我的心仿佛被刀割了一般,又像一朵娇小的菊花被别人踩坏,让我心酸。我不禁开口大骂:“你有病吧?还是你能赔啊!”“你才有病呢,脑残。”同桌不以为然,还振振有词。本来我以为说声“对不起”就了事了,可同桌非要让我“小宇宙爆发”,我也没办法。心里的愤怒像定时炸弹一样,随时准备爆发;又像火焰一般,要烧毁整个世界,。听了同桌的话,我又大声喊道:“你赔得起啊,这是我舅妈刚从上海寄过来的呀。”看着那被踩脏的鞋,仿佛我是那个被大喊的人,心中的泪花溅起朵朵。同桌这才连连道歉,眼睛里满是乞求,希望获得我的原谅。

  望着他那一双大眼睛,心中隐隐作痛。哎,他又不是故意的,大家都是同学,不应该斤斤计较。这样的想法让我心一下子释然了。我从愤怒的表情中挤出了一个微笑来安慰他:“没关系,我回家让妈妈洗一下就好了。”听我这么一说,他的心情也似乎好了起来。

  他那满是委屈的脸上漾起了甜甜的微笑。啊,那带着委屈的笑好美好美,像阳光般明媚,像山泉般纯净,像钻石般闪耀……一股莫名的快乐也在我心中升腾起来。我想,这就是宽容的魅力吧!

  马克吐温曾说过:一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香气留在那脚跟上,这就是宽容。我开心地穿着脏鞋回家了……

  宽容的魅力五年级作文6

  在日常生活中,难免会有些磕磕碰碰,面对这些微不足道的小矛盾,有两种人,一种人争强好胜,绝不退让半步;而另一种人,却很懂得体谅他人的苦衷,一句“没关系”便了之,从不计较什么,最后不仅化解了矛盾,还赢得了大家的好评。

  古人云:“宰相肚里能撑船。”从古至今,六尺巷的故事渊源流传,而六尺巷也还存在。可人们到底怎么了,中华人民的传统美德为什么不见了,难道被日新月异的发展冲走了么?现在,中国是一个富足的国家,人们的生活水平大大提高,每家每户都是不愁吃不愁穿,可是人们的素质却不如古人,每一天不知要闹多少矛盾。人们是不是病了,为什么要惹是生非,为什么一些在小孩看来再简单不过的事在大人看来确实如此复杂?但全国的人并不都是自私自利的,还有不少慧心未泯的人,你不用四处去找,也许你就是一个懂得宽容的人。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。

  古人留下的话,一声声地鞭策着人们,要做宽容之人。一位成功人士必定有一颗懂得宽容和体谅他人的心。而我认为,从小培养孩子的心理素质才是最重要的!愿你有一颗宽容的心!

  宽容的魅力五年级作文7

  有这样一则寓言:两匹马同行,一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽短,却揭示了天地间最令人动容的情感——宽容。

  寓言中动物的宽容即是以德报怨,而我们通常认为的宽容是“能容天下事”,在现实生活中,宽容更是一种美好的境界。

  宽容如水。

  宽容如水般清凉,在遇到矛盾时它似一捧清泉,悄悄消释彼此的误会,使双方冷静,看清事情的缘由,也看清自己。宽容如水般温柔,在遇到坚硬的石块时绕身而过,不斤斤计较,不耿耿于怀,还与石块一起奏出最和谐的交响乐。寓言中的马也是如此,在受伤后不是无休止地报复,而是明智地选择了宽容,最终他们一起谱出了友谊的赞歌。

  宽容是诗。

  宽容是世间最美的一首诗。我们的世界之所以如此美丽,是因为天空宽容了云朵才有了彩霞的绚烂,土地宽容了种子才有了丰收的喜悦,大海宽容了小溪才有了自己的浩瀚,人生宽容了遗憾才有了精彩和丰富。

  所以宽容的含义不仅限于对人的理解与关爱,而是发自内心地对大自然一切生命的博爱与理解。爱我们的自然,理解我们的朋友,读懂我们的父母。因为有了他们,才会有生命美好的乐章。

  当然,宽容与“严于律己,宽以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不叫宽容,而是懦弱。“宽以待人”也不意味着纵容,那些不懂珍惜的人,无限制的宽容只会是姑息。所以,宽容本身,也是一门人生路上的学问。

  在我们的人生道路上,绝对不是像这两匹马那样简单的事,生活中的琐事,往往纷杂。但正因为如水般的宽容,才使纷繁过滤得纯净,正因为如诗般的宽容,才赋予人生以艺术,生命以永恒。请选择宽容吧,具有宽容的境界,才是人生的境界。

  宽容的魅力五年级作文8

  “学会宽容,世界将会变成美好的仙境。忘却计较,人生才会永远快乐。”我本以为这只是一碗心灵鸡汤,直到那一天,我才发现其中的美好。

  那日,我兴高采烈地来到表妹家做客,她也因为好久不见我,格外热情,拿出自己的最爱来招待我,唯恐我玩得不开心。来到她的房间剪纸,我刚小心翼翼地拿起工具,“啪”的一声,表妹的那一把大剪刀直勾勾地落下来,我见状不妙以迅雷不及掩耳之势躲开剪刀,可为时已晚,剪刀轻触手背,那鲜红的血如同一条贪婪的蛇,吐着红信子冒出来;又仿佛一条鲜红的蚕丝,一点一点地汇聚成美丽丝绸。我触电似的跳起来,惊讶地张大了嘴,立刻火上头顶,脸通红通红的,像一只愤怒的美洲豹,又宛如一只怒气将要燃起的虎,正虎视眈眈地望着“对方”,长啸一声猛扑过去。我提着手,大声责问表妹:“你干嘛!这么不小心,亏我眼疾手快,不然要是伤了筋,动了骨,可怎么办?”我那样子一定像一颗拉断了引线,马上就要炸响的地雷。只见她低下头,耷拉着脑袋,像一颗多年不晒太阳而快要枯死的小草,一双又黑又亮的大眼睛暗淡下来,晶莹的泪珠也扑簌簌地落了下来,如童话中海里龙王的明珠,流个不停。

  望着她脸上的泪痕,我心中隐隐作痛。转念想起:她又不是故意的,而且她为了让我方便,自作主张用了大剪刀。姨妈回来后不知道又要责备她什么了。所以,掉了也是情有可原的。我为什么要指责她呢?心灵微微颤动,这让我的心中一下子释然了。我抽出一个笑,安慰她:“没关系,只要消个毒就好了,放心,你表姐我可是个勇敢的人,这点小伤,何足挂齿?”说完,伸手取来纸巾,轻轻为她拭去泪珠。

  她顿时破涕为笑。那带着泪珠的笑如一抹阳光,驱散我们彼此的紧张,像幽深的清泉从山间流过,像宝石珍贵美丽……一股快乐之情油然而生,也许,这就是宽容的魅力吧!

  “一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”紫气氤氲,草木葳蕤,在这样一个晴朗的下午,我仿佛嗅到了那紫罗兰的清香。

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