哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅、豁达的康德大概不会因为某些不如意或不愉快的事情而暴跳如雷，他的心情似乎都是晴天，不会有暴风骤雨。的确，如果我们因为别人犯的错误而暴跳如雷，失去理智，那么最后犯错的有可能就变成自己了。在成长的过程中，处处需要宽容，因为宽容能给人风和日丽般的温暖。宽容，能让人在快乐中成长。
记得那天上午，老师抱着一沓沉甸甸的试卷走进教室，“砰”的一声，他把试卷重重地放在讲台上，刹那间，空气仿佛凝固了。望着老师那严厉的眼神，我心中生出丝丝怯意。“邓瑶65分，李玲85分，邓丽71分，张美云91分……”当我听到老师报出我的分数时，心中的那块大石头便落地了。但当我转过头去，看到愁眉苦脸的李玲时，我又为她感到伤心。李玲只考了85分，她可是我们班的尖子生，她妈妈总是喜欢拿我和她作比较，这下，她的日子肯定不好过了。
下节课是体育课，下课后，同学们陆陆续续地走出了教室，我也哼着歌儿把试卷平放在桌子上，然后向门外走去。教室里冷冷清清的，只剩下李玲一个人了。我知道她心情不好，也不想去打扰她，就和其他同学到操场上参加体育活动去了。
放学后，我乐呵呵地跑回家，第一时间就向妈妈汇报了我这次考试的成绩，一边说着，一边找试卷。妈妈大概也高兴坏了，在一旁不停地催着我，可是我翻遍了整个书包，也找不着那张可以让我炫耀的试卷。试卷不翼而飞了？这是怎么回事？我在脑海里迅速搜索与试卷有关的`线索，顿时想起体育课前教室里只剩下李玲的情景，估计是被她藏起来了吧。
最后，我被妈妈骂了个狗血喷头，妈妈还罚我多做了一小时的作业，真是苦不堪言啊！
第二天一大早，我就急匆匆地往学校赶，刚走进教室，我就看见了李玲。我刚想质问她有没有藏我的试卷，但看到她那尴尬不安、欲言又止的神情，想到我和她的友谊，想到她以前对我的种种好，最终我忍住了，一言不发地走回自己的座位。之后，她走到我的课桌旁，轻声对我说：“小云，对不起。”我故意问：“怎么了？”她支支吾吾地说：“我……我……我昨天偷拿了你的试卷，我怕……”
想到昨天妈妈骂我的情景，我怒火中烧，但又想到她那脾气暴躁得像随时爆发的火山一样的妈妈，以及她挨骂的恐怖情景，我心软了，最后我选择原谅她。我拍了拍她的肩膀，宽慰她说：“没关系，我知道你不是故意这么做的，我能理解你的心情。”我牵着她的手，她脸上的尴尬顿时烟消云散，继而绽开了如花一般灿烂的笑容，我也笑了。
宽容是一种美。是宽容，让我们身心快乐；是宽容，让我们健康成长。有人说，辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的猖獗，才有了浩瀚无垠；苍茫的森林忍耐了弱肉强食的凶残，才有了郁郁葱葱。还有人说，泰山不辞抔土，故能成其高；江河不择细流，方能成其大。所以，宽容无异于一首优美动听的歌，它能使人身心愉悦，能拉近人与人之间的距离。在经历了那件事之后，我成长了许多，也成熟了许多，而我和李玲的关系也变得更加亲密无间了。
宽容，将一直陪伴着我成长，让我们每一个人都在宽容中快乐成长吧！
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