在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于宽容的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于宽容的作文1
宽容如一泓清泉，净化我们的心灵；宽容如一把钥匙，打开人们的心锁；宽容如徐徐春风，吹散我们心中的阴影。三国时期的诸葛亮就是一个待人宽容的人。诸葛亮擒拿孟获时，第一次，孟获很不服气。诸葛亮见此情景，把孟获放了回去。第二次，诸葛亮再次捉住孟获，亦是如此。经过六擒六纵后，第七次，诸葛亮捉拿孟获后，孟获终于意识到面前这人的智慧与强大，乖乖归顺了。
孟获的归顺正是因为诸葛亮的宽宏大量，才让孟获彻底服气。相反，如果诸葛亮要是第一次捉拿孟获后就死盯孟获不放，日久天长，孟获就不会打心底儿里服气，还可能拼死抵抗诸葛亮，与他作对到底。同样是三国时期，同样是发生在诸葛亮身边的一件事，却因为主人公周瑜的嫉贤妒能，非但没能排斥到诸葛亮，还因为周瑜的狭窄心胸，把他自己活活气死了，临死前还留下了“既生瑜，何生亮”的自私语言。
由此可见，拥有宽宏大量的心胸十分重要，不但能赢得尊重，还能保全姓名。要是像周瑜那么心胸狭窄，只能是“成事不足，败事有余”了。所谓“退一步海阔天空”，正是因为有了宽容，人与人才会相处的更和谐美好。也正是因为有了宽容，这个世界才不会有那么多的祸端。宽容能赢得尊重，宽容是一种美好。如果人人都能有“宰相肚里能撑船”的品质，那就不会有周瑜那样的悲剧了。
关于宽容的作文2
如果每个人都有一颗宽容的心，那么大家就会交到许多朋友，宽容会给大家带来更多的快乐。
我的同桌吕嘉晖是一个特别调皮好动的小男孩，他一向没有给我留下好印象。而在一件事情发生后，我改变了对他的看法。那是在一次数学单元考试中，他突然拍了拍我的肩膀，轻声地对我说：“谢汀，我的橡皮没带来，你能把你的橡皮借我用用吗？”“我也没带橡皮，你别来烦我了！”我冷冰冰地说。其实，我并不是没有带橡皮，我的橡皮正静静地躺在我的铅笔袋里“睡觉”呢！刚写了一会儿，我的钢笔没水了，我紧皱眉头，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该怎么办才好
而吕嘉晖明明知道我刚才是有橡皮而不借给他，可他却毫不在意，且毫不犹豫地把自己手中崭新的钢笔借给了我，让我答题，而他自己却拿出了一支旧笔，低头刷刷地写了起来。直到现在，一想起这件事，我就觉得脸上火辣辣的，感到无地自容。
从那以后，我变得宽容大方，不再像以前那样斤斤计较了。从此，我和同学们互相学习、共同进步，更加团结了。由于我待人宽容，越来越多的同学愿意和我交朋友了，我得到了家人和老师的一致好评。
但愿大家都拥有一颗宽容的心，做一个心胸宽广的人，那么，我们的班级、我们的学校、我们的`社会将会变得更加美好！
关于宽容的作文3
直到今天，我才知道宽容大度是多么可贵崇高的一个美德啊！
记得有一次，上课的时候，老师让我们自己做练习。我真全神贯注地做着题目的时候，我的同座小声地问道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下吗？”我愣了一下，看着自己崭新刚刚买的橡皮，我犹豫了，这是我新买的橡皮啊，自己还没有用几下呢，就要借给别人？我犹豫不决，最终还是没有借，我依旧写着自己的作业，没有理睬她......
后来，我也有一次没有带水笔。我不知道该向谁去借笔，想到我旁边的同座。我觉得她并不会觉得借给我，因为上次在她燃眉之急的时候，我并没有慷慨解囊，她应该也不会借给我吧。但是，看到同学们都已近开始埋头做着练习了，如果我下课交不出练习，我该怎么办啊！就在这时，我的同座看到我坐在那里什么都不做，问道：“你是不是没带笔啊？”我有些不好意思地承认了，也没有想过，她会慷慨宽容地借我笔：“是，是，没带......”她微微一笑，从铅笔盒中拿出一支笔，递给我说：“借给你吧！”我一下子愣住了，万万没有想到她竟然会借笔给我……
我应该向我的同桌学习，她有一个多么崇高宽容的心灵啊！
关于宽容的作文4
我现在已经是四年级的学生了，每次拿起文具盒时我都会想起三年级时的一件事。我刚买了个新文具盒被同学碰到了地上。摔了个底朝天，文具盒到现在还有个疤痕。
那节课上的是英语课，桌上放满了书，所以我就把文具盒放在最边上。下课铃响了同学们都急匆匆地跑出去。我站在门口的栏杆旁，忽然听见“哗啦”一声，我赶紧走进教室，看见冰洁把我妈妈前几天给我买的文具盒给碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下来轻轻地把我的文具盒捡起来，我发现文具盒上彩色的图案给摔了个疤痕而且疤痕上的油漆也给弄掉了。我手里捧着文具盒，手在发抖。
我站起来厉声地对她说：“你怎么这么不小心呢？看你赔。”我妈妈前些日子才给我买的，现在被你摔了个底朝天。冰洁连忙回答说：“我是一时着急，所以就……。”我准备骂他时，当时我想到了妈妈曾经对我说的一句话叫：“要宽容他人，时时刻刻都要记住这句话。”我忍住了怒火说：“没关系，反正总要旧的。”冰洁什么也说不出来。
从这以后我从来不因为小事和同学斤斤计较，时时事事要宽容他人。
关于宽容的作文5
有人问:“宽容是什莫?”宽容，是指大海，大海里的水，是因为它宽容地让小河里的水，流进来，它才会有浩大渺茫之称。如果人们可以像大海一样，学会宽容，那样的世界多莫美好。
如今这个世界，人们勾心斗角，已经不会宽容了，或许他们已经不知道宽容是甚末了。他们没有一颗宽容的心，就是造成他们不会宽容的原因。现在的人们只会斤斤计较一些鸡毛大点儿的小事儿。比如昨天，爸爸带我去西市场换衣服大家都知道西市场很挤，公交车、自行车，开什末车的都有，爸爸的电动车不小心撞到了一个女士的车子，那女的接着就骂了爸爸一句，爸爸只是碰了她一下，她就破口大骂，至于嘛？一丁点儿的芝麻事就骂，这样的人永远不会宽容，而爸爸不是还了她一句，只是说了句让人刻骨铭心的话：“这位同志，现在是文明社会，学会宽容。
现在不能光男的宰相肚里能乘船，你们女同志也要这样啊！”周围的人们都点头，都觉得说得对。是呀，人们只要这样，小矛盾不就化解了吗？而我们这一代也要学会宽容。宽容，是一个人的气量。学会宽容，更是一个人的必修课。我们宽容别人，别人才会宽容你。如果我们像大海一样，有宽容，别人才尊敬你。宽容别人，宽容自己！
关于宽容的作文6
今天天分外晴朗，蓝天上白云朵朵。我趁着这难得的好天气把冬日的厚棉被拿到阳台上来晒一晒。我刚拍了几下灰尘，就看见楼上的一个阿姨在浇花，不时低落了水滴，正好滴在被子上。我就向阿姨劝告说：“阿姨，你浇花小心点儿，别落在被子上！”可是，阿姨却不屑一顾地说：“我浇我的花，你晒你的被，各干各的，关我什么事？”我只好把被子挪了挪，又开始拍灰尘了。不留神，把灰尘拍到了楼下正在洗衣服的奶奶身上。我有点羞涩，又有点担心，生怕她会生气地责怪我。出乎意料的是，奶奶轻轻地灰尘掸去，慈祥和蔼地对我说：“天气好，晒被子呀。小姑娘，你可真勤劳！”说着，又若无其事地洗起了衣服。我不好意思地说：“奶奶，今天太阳好，洗衣服不怕冻手喔。”说完，我和奶奶相视一笑，就转身走回了屋子。
“要求别人宽恕自己的过失，自己也应该这样对待别人。”我们每个人心中都有两把锁，一把是打开宽容之门的锁，一把是打开自私之门的锁，如果是你，你会打开哪一把呢？
关于宽容的作文7
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
关于宽容的作文8
一个冬日，太阳终于露出了久违的笑脸。许多人都在洗衣服，晒被子。
我站在阳台上，沐浴着阳光的温暖。“砰砰”，不和谐的声音响起，是楼上拍打被子的声音，接着棉絮如灰尘从天而降。于是，我向楼上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鲜空气。”可楼上的人不但不停止，反而声音更大了。无奈，谁让人家拥有好的楼层呢，我只得避让三分。过了一会儿，拍打声停止了。我连忙拿着水壶，给刚受到过“突袭”的花儿洗了澡。晶莹的水珠在叶面上滚动，还有几滴顽皮的还跑到了楼下晒的被子上。
楼下的老奶奶伸出头来，向上张望着，我害怕起来，怕她出口骂我。可是出乎我意料的是那老奶奶笑了笑说：“天气这么好，是要浇浇花呀！瞧，这花儿长得多好看呐。”说完，她把被子换了个地方，便回屋了。
楼上的声音又再次响起，我伸出头去，笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊！”那位阿姨尴尬地点了点头，轻轻拍了几下就回屋了。
通过这件事，我明白了一个道理：宽容会化解人与人之间的一切冷漠，一切不愉快。生活需要宽容，才能使彼此之间更好地沟通与交流。
关于宽容的作文9
从前，有两个好朋友，小A和小B，他们形影不离，让所有人都羡慕，他们互相勉励，让所有人都佩服，但是，当一天小A把一篇小B画的一幅很漂亮的画交给老师，说是她画的后，她们绝交了，她们不再理会对方，贬低，谩骂出现在她们身边，哪怕在一间教室里，她们都装作没看见对方。小A想：“不就是一幅画嘛，用的着这样吗？这样的友谊有什么用？”小B觉得“那幅画是我的作品，我花了这么多天，才画出的，她凭什么拿？他经过我的允许了吗？”就这样，最最亲的朋友成了敌人，形影不离变成了背道而驰，互相勉励变成了互相诋毁。
如果把剧情改一下，那结果会不会还是这样呢？
小A去向小B道歉，去向老师说，这幅画其实是小B的；小B原谅小A，大度而宽容的把画送给了小A，她们恢复了友谊，依旧是形影不离，依旧是相互勉励，然后永远都是好朋友。瞧，不就是这么简单吗？ 一个承认自己的错误，真诚道歉。另一个大度的不计较对方的过失。
认错是一种态度，宽容是一种大度，认错是一种请求，宽容是一种接纳。当认错与宽容能解决问题时，那又何必大动干戈，伤了和气呢？何不坐下来，心平气和的化整为零？
关于宽容的作文10
记得有一次数学测试，那天天气格外热，当时，我汗水不停地流着，心里紧张得要命。
没过几天，试卷发下来了。“王小雨98分，葛培98……”哇！他们得了那么高的分数，我呢？我心里怦怦地跳个不停。“刘宝91分。”我一听，吓呆了。我是不是听错了？不会吧！……我低着头红着脸上前去领取试卷。我从老师手中接过试卷，定睛一看，果然是91分。此时，我就像枯萎的叶子，耷拉着脑袋，眼泪在眼眶里打转。我伤心极了。
放学了。我想：今天回家肯定要挨一阵痛打。我悄悄地把试卷藏在背后走回家。妈妈正在厨房里做饭。我轻轻地来到妈妈身边，小声地说：“妈妈，对不起。这次考试我只得了……91分。”妈妈听后，先是一愣，又赶忙放下手中的活儿，拿起我的试卷，认认真真地看了一遍，然后，拉我坐在沙发上，细声地对我说：“没关系。这一次没考好，还有下次呢！加油吧！”听了妈妈这一席话，我紧张的心情一下子放松了许多。同时，我也一下子有了信心和力量。
接着，妈妈耐心地给我讲解了我做错的题。不知怎么的，经过妈妈的一点拨，我全都会做了。在以后的学习中，我更加认真了，更加努力了。第二次考试，我居然得了满分100分呢！
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