扩写作文

2021-04-23 扩写

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的扩写作文6篇,希望对大家有所帮助。

扩写作文 篇1

  《守株待兔》这篇文章,讲了一个农民发现了一只撞死的兔子,以后就像当然地懒惰地等待着下一只撞死的兔子,而不付出努力去劳动。他不明白,只有劳动,才能结出果实。天上是不会掉馅饼的。回想一下实际生活,我也有深刻的体会。

  在三年级的时候,我不懂得努力学习,老师让我做什么事我都懒得做,心里总是想,即使不努力学习也差不多。可是,当成绩单发下来的时候,我的名次一下子落后了八名。我终于明白了,一分耕耘,一分收获,只有不断地辛勤劳动,才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟,不进则退。不劳动,就不会有收获。

  文中的那个农民,他发现了一只撞死的兔子后,就荒废了农田,天天守在树桩的旁边等待下一只撞死的兔子,这样等啊等啊最后禾苗都枯死了,也没等到兔子。他多可悲啊!为了一时的轻松,结果一无所获,兔子没等到,就连他的本钱田地也荒芜了。还不如多用点力气,把田地种好。他如果能勤劳地耕种,付出十分的努力,还怕没有一个好收成吗?

  读了这篇文章,我终于深刻地意识到了劳动的真正意义。一分耕耘,一分收获;种瓜得瓜,种豆得豆。只有付出辛勤的劳动,才能到到香甜的果实。

扩写作文 篇2

  狼,是一种有灵性却又时常会“残暴”至极的动物。蒲松龄所作的《狼》就完美的诠释了狼的这一特点!

  在以前,我就看过蒲松龄先生所著的《聊斋志异》,他的文笔也就让《聊斋志异》在一种”阴森、恐怖”的氛围中又不失一种“幽默!但是,在《狼》中,他更多的表达的是对狼的贪婪而感到了“厌恶”!

  第一句“一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远”,直接简单、明了地表达了所发生的事情,我也该学习蒲松龄先生,因为,简洁的介绍而不啰嗦才能让人感觉到“耳目一新”!

  他也用了许多的动词,比如说“投以骨”,“其一犬坐于前”“以刀劈狼首”……一系列的动词真的“美妙绝伦”!从狼的动作中,我们能看见他们的凶狠,而从屠夫的动作中,我们却可以感觉到一种“大无畏”的感觉!我们真的该学习文中的屠夫,面对强大的对手不懈怠,努力去拼搏,终究能够战胜我们所遇到的一切的困难,所有的困难也会被化为“泡影”!

  《狼》给我了启示:对像狼一样的恶人,要勇敢斗争;一切像狼一样的恶人,都是以害人如害己终,自取灭亡!

扩写作文 篇3

  春天来了!一个阳光明媚的一天,宋代诗人杨万里行船经过安仁。那里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,湖旁的花草树木都倒映在水里。他情不自禁的赞叹道:这里真是美啊,到处都是欢笑,到处都是美景!想着想着,一幅画面令他更惊讶。

  一艘小船上坐着两个天真活泼的小孩子,两个小孩有说有笑,可一个难题难住了他们。原来,他们嫌船驶得太慢,正想办法呢。划船,又太累;不划船,又太慢,该怎们办呢?大孩子在船里东翻西翻,而小的呢,在船头坐着使劲想。终于,大孩子在船里找到了一把油纸伞。大孩子和小孩子想了想,对视了一眼,笑了。只见他收起了篙,停下了桨,撑开伞,把伞高高地举过头顶,伞面朝前,说道:“风儿呀,吹得大一些,再大一些吧,吹起油纸伞,让我们的小船动起来。”只见风吹着伞,使船缓缓地前进。两个小孩又笑了,他们笑得很甜。

  诗人杨万里明白了,这两个小孩是想借助风的力前进。杨万里赞叹道:“多么聪明的小孩,多么可爱的小孩!”

扩写作文 篇4

  拐一个弯,就看见了老友的茅檐。袅袅的炊烟,已缭绕屋子的四周,柴门在一声幽响后,开了。一双熟悉的手,向远处招了一招,然后兴奋地移出了细竹围绕的篱笆。

  几条田埂之外,鸡和黍的清香,随一声亲切的问候,袭人心脾。

  雨早早地就停了,空气清爽得比溪水还透亮。高高低低的林子从村前绕到村后,又从村后合到村前。有几只鸟,悄悄地潜入了那片翠绿。它们拍着肩膀,伸出细啄,在每一枚叶子上的音符上,为季节敲响一曲丰收的交响。村庄的边缘上,青山安静地横斜在夏天的入口,等待落花和流水的消息。

  推开窗,田野的气息如水般涌进了柴房。晒场上,一群无忧无虑的小鸡在欢快地追逐;菜畦里,三两只虫子躲在一片菜叶的背面,嘀咕着什么,酒壶候在桌边,农事在酒杯中稔熟的交替。每一小口,都是一个怡神的问语。

  等到九月初九,我们再一起坐在庭院里细细品味一年的辛劳,并从一朵菊花展开的微笑中,透察春天的雨水,夏天的阳光,秋天的五谷,从及白云后,那场准备了一年的雪!

扩写作文 篇5

  在江西金溪的地方,有一个叫方仲永的人,世世代代都把种地作为自己的职业。

  在方仲永五岁的时候,还没有见过笔墨纸砚等文具,有一天他忽然哭着向大人要这些东西,他的`父亲拿他没办法就只好从邻居那儿借来了这些东西给方仲永,没想到方仲永立刻拿起笔,写下了4句诗,这时的大致意思可以理解为要孝敬父母,一个种族的人要团结,他的父亲因为一直种田,也说不出这诗写的好不好,于是就传给他们乡的秀才看,让他们来评论这首诗到底好不好。秀才们认为他这首诗写的出神入画,妙不可言。

  在这件事以后,只要你指定一方面,方仲永立刻才能完成和这方面有关的事,这事还写得很好,他的诗无论是文章还是其中表达的道理,都有写的很好的地方。通县的人对方仲永感到十分的不可思议,认为他是一个天资十分聪慧的神童,于是,渐渐地有人请方仲永的父亲去自己家里做客,想让方仲永给自己题诗,有的性急的人甚至出钱来让方仲永给自己题诗。他的父亲认为这样有好处,钱比自己种地多多了于是,他每天拉着仲永一同拜访别人,让他们给他们写诗,却不再让仲永学习。

  我听说这件事已经很久了。在明道的时候,在祭拜自己死去的父亲时,在舅舅家中见到了方仲永,他已经二三十岁了。我让他写首诗,已经不能像之前传闻时的那么出神入化了。又过了7年,我再次去了扬州,又去舅舅家问起方仲永,舅舅说:“他的能力已经消失了,就好像平常人一样。

  先天的才能固然重要,但是由此说明,后天的学习对成才的重要性。

扩写作文 篇6

  李广幼时就很聪明,学习武艺很卖力气。李广的父亲射一手好箭,他便教李广练箭。李广练了三年,就已经百发百中。他站在百步以外,连发十箭,箭能从钱眼穿过去;他骑在快马上,连发十箭,箭箭能把挑在杆上的缨穗射下来;天上飞过一只鸟,他只要瞅上一眼,张弓搭箭,抬手就可以将其射下来。方圆几百里,要说箭法,李广也算是一流的。

  李广的一生,大都投入了抗击匈奴的事业。他身经大小七十几次战斗,由于他英勇善战,成为匈奴贵族心目中可怕的劲敌。但是李广在他一生的战斗中常常遭到意外的挫折。倒是两个新提拔起来的青年将军卫青和霍去病,在抗击匈奴的战争中立了出色的战功。

  李广在汉军中有很高的声望,是因为他体恤士兵,爱兵如子,他都赏赐麾下,李广爱兵如子,与士兵同甘共苦,这是一个优秀将领的基本素质,是非常难能可贵的。李广为将廉洁,常把自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官,家里没有多少多余的财物,始终不谈购置家产的事,深得官兵爱戴。李广身材高大,臂长如猿,有善射天赋,他的子孙和他人李广学射箭,但都不及李广。李广不善言辞,与人闭居时亦以射箭来赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子,凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时,见水,见食,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全吃遍,他不尝饭食。对士兵宽缓不苛,这就使得士兵甘愿为他出死力。

  李广镇守边关数十载,与匈奴征战无数,以其高超的箭法名扬天下,著有《李将军射法》流传甚广。有诗赞道:秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使戎城飞将在,不教胡马度阴山。

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