在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生劳动作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生劳动作文500字 篇1
在这阳光明媚，空气清鲜的早晨，我和李婆婆早就约好要到楼下打扫打扫清洁。我拿着扫把，像清洁工似的扫着地。我扫着扫着，不知道是谁这么喜欢大地妈妈？让我和大地妈妈来了个亲密相见。我真是勇敢，一声不吭，又拿起扫把，扫了起来。我这里扫扫，那里扫扫，使我手忙脚乱，真把我累得汗如雨下。李婆婆看见我扫干净了，就满怀高兴的对我说：“兰兰，你把地扫的多干净呀！别扫了，我们来拖地吧！”我听了李婆婆的话，不相信，就去检查了自己扫过的地方。看了好半天，才对李婆婆说：“李婆婆，是的，我已经扫哦干净了，你就在这儿，别走哦！你的体力没我好，你就别去提水了，让我上去提一桶水吧！”李婆婆听力气，点点头说：“好！快去快来哟！”“知道了！”我说。我就用自己每分钟80米的速度向上冲呀！不到半分钟的时间里。我就把水提了下来，也顺便拿了拖把。我把水桶里的水洒到地面上，让大地妈妈滋润滋润。水洒完了，李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用尽自己吃牛奶的力气去拖。把地拖得像一面镜子似的.，连人的样子都可以看见。李婆婆看见我累得汗水都把衣服打诗了，便用手巾给我擦了擦，还喝了一杯果汁。最后，我终于把地拖干净了，就对李婆婆说：“李婆婆，你先回家休息吧！”我便回家了。我妈妈，爸爸下班回来，李婆婆给他们说了我今天早晨做劳动的事。妈妈，爸爸很高兴，便回到家，对我说：“女儿，今天早晨的事我们都知道了，走我们出去吃！你想吃什么就吃什么！”我兴奋地说：“吃巴西烤肉吧！”“好！”爸爸斩钉截铁地说。
劳动可以让我得到外人的表扬，也可以得到妈妈，爸爸的奖赏。啊！劳动真好。
小学生劳动作文500字 篇2
我的爷爷是一名普通的农民，在这个出门就可以遇到大小老板的城镇里，他并不因为自己干得是体力活而感到自卑。他热爱劳动，吃苦受累呵护着几亩农田里的宝贝疙瘩。
前年夏天，“海棠”台风来袭的时候，爷爷眼睁睁地看着辛辛苦苦培植的几亩蔬菜在风雨中被摧残了。台风刚过，爷爷就坚持要到田野里去看一看，佝偻着身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸劝说他说：“爸，台风刚走，田里的空气不好，你要注意保重身体，不就几颗菜嘛，值不了几个钱。”可是爷爷不听劝，执意要把被台风刮倒的蔬菜都扶正。爸爸动员了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爷爷从田里劝了回来。可是爷爷在家里呆了几个小时，最后还是趁着大家午睡的时候，偷偷溜出去护理他的宝贝蔬菜去了。在爷爷看来，这蔬菜并不是几个钱的问题，而是他辛勤汗水的结果，如同他的儿女需要他的呵护一样。爷爷是这样眷顾着土地，是这样地热爱劳动。
我班的韩思雯同学也是一个热爱劳动的人。那一次，班级里要出“国庆专刊”，她是主要的负责人。因为收集资料花了大量的时间，到动手操作的时候时间已经很紧迫了。那天傍晚，韩思雯放学没有回家，一直在黑板上描描画画，坚持到天色全黑了，她还在挑灯夜战，直到黑板上出现的内容完全符合她的要求，这才收拾工具回家。有的同学不理解她，说她爱出风头，要在老师面前表现表现。她义正词严地说：“这是我的工作，我怎么能够不负责任呢？”
热爱劳动是中华民族的优良传统，先辈们把这一传统美德传承到我们这一代的肩膀上，我们一定要把它发扬光大。
小学生劳动作文500字 篇3
那是一个星期六的下午，天气很冷，北风呼呼的刮着，我刚学完琴，爸爸妈妈带我回家，我冻得直打哆嗦。
到了南园大桥桥头时，一阵优美动听的歌声和让人陶醉的琴声传到我的耳旁：“我想有个家，一个不需要太大的地方……”。爸爸停下车，我跳下来一看，原来是五六个残疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶着拐杖，一手拿着麦克风在唱歌。不知是天气的原因还是她唱得太投入，她的脸微微泛红，手也在微微的颤抖。
我看得正高兴，忽然，我看见摆在他们面前的捐款箱，我好象想起了什么，连忙从口袋里拿出2元钱，这可是我收集了三个星期的废品才换来的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元钱投进去，那位唱歌的大姐姐激动地说“谢谢”！顿时，周围的吵闹声没有了，大家好象也想起了什么，纷纷拿出钱投进捐款箱里，那位大姐姐激动得不知说什么好，她的眼睛湿润了，不停地说：“谢谢你们，谢谢大家！”
在回家的路上，我想了许多，虽然我拿出了我自己辛辛苦苦挣来的2元钱，但我觉得那2元钱花得很值得。因为我是做了一件有意义的事——帮助了别人。同时通过这件事，我也懂得了每个人都要通过劳动养活自己。有些残疾人，靠沿街乞讨为生，我们可怜他，就施舍点钱，但也有些残疾人，他们身残志不残，不愿不劳而获，而是通过自己的劳动获取钱财，这样用起来，心里才踏实。想到这里，我对眼前的这几个残疾人产生了深深的敬意。
回家后，我主动对爸爸妈妈说：“从现在起，我每劳动一次记2分，记到100分，就给我一元钱，我要自己买学习用品，我要靠自己的劳动挣钱！”
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