在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的劳动的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动的作文 篇1
社区学雷锋日那天，太阳高高地挂在空中，路人身上满是汗珠。我走到广场的树荫下乘凉，忽然看见一位鞋匠顶着烈日，正埋着头位附近的居民们修鞋。他那么辛苦，赚钱一定很不容易！想着，我便走到修鞋摊前。
鞋匠带着红帽子，系着黑围裙。豆大的汗珠从他的脸颊上留下，可他毫不在乎，继续干活。等着修鞋的队伍像条长龙，一眼望不到头，有些顾客知道这位鞋匠修得好，都慕名而来。这时，我正坐在石头上，听见有些人在称赞这位鞋匠：“他的技术实在是高明！”“这儿我已经来过好几次了。”“他补过的鞋就跟新的一模一样！”我忍不住赞叹道：“真了不起啊！”
鞋匠一点儿也不受外界影响，继续细心地补着鞋。他先用锉刀把不平的地方磨光滑，再用毛刷擦亮鞋子的边缘，不一会儿，一双鞋就焕然一新了。他立刻接过下一双鞋，修了起来。他先把一块鞋跟粘在鞋底，再磨平整，最后用手把它按紧。一双鞋又修好了。顾客提着鞋开开心心的回家了。这位顾客怎么不付钱就走了呢？我更仔细的看着，渐渐发现每一位顾客修完鞋都不付钱就走了。原来，这位鞋匠是免费为大家服务的，顾客不用花一分钱就能修一次鞋，“真是为活雷锋！”我再次感叹道。
这位鞋匠一会儿就会修完一双鞋，真了不起，“他一定是个心灵手巧的人！”我对奶奶说。奶奶这才告诉我：“这位鞋匠名叫钱荣生，是一位聋哑人，还是全国劳模呢！他为别人服务没有一句怨言，全心全意的为大家服务。”我心里不由泛起一阵涟漪：“他身残志坚，真是我们学习的好榜样！”
看来，只要我们拥有一颗善良的心，不管你是健全人还是残疾人，都可以帮助大家，得到别人的尊重。
劳动的作文 篇2
“唉”，看着一片片从天而降的树叶，心中不禁窜出一缕阴云，这仿佛无边的落叶，什么时候才能扫完呀！
我现在拿着扫把都觉得费力，那么大的扫把在我的小手上，多少都有点控制不住。只好一点一点掌握技巧。转眼间，地上的叶子似乎又多了不少，快点干吧。我握着扫把，弯下腰，埋着头，苦干起来。我把四周的落叶揽在一起。不扫不知道，一扫吓一跳，扫出来的落叶，远远超出了我的想象。风儿继续“呼呼”的刮着，贪婪的它一不小心就把我聚在一起的“落叶小山”分散开来。倾刻间，刚开始辛辛苦苦，付出汗水的努力瞬间灰飞烟灭。“吁，可真够累的呀！”我直起腰板，腰酸疼极了，轻轻的敲打几下，稍稍休息了一会儿后，又开始再一次的打扫，我挥舞起扫把，重复着刚才的动作，想象着自己在飞天……
“呼——”终于打扫完了，我长舒了中口气。大功告成了，看着那没有一丝落叶的保洁区。我的嘴角洋溢出掩饰不住的'喜悦和欣慰。因为这可是我奋斗许久的成果啊！
劳动是艰辛的，但同样也是会给予人们快乐的一种事情。
劳动的作文 篇3
“叮呤呤、叮呤呤”，清脆的下课铃声欢快地响起。“哗”地一声校园里热闹了起来，同学们一窝蜂涌出了教室，差点挤垮了年迈的门框，途中还不忘来个“百米赛跑”，像离弦的箭冲向水龙头。“运动健将”的封号果真名副其实，小东在少得可怜的水龙头前为我班了占了“一席之地”。我看着旁边因输了“比赛”而只能楞在一旁眼巴巴地望着隔壁班的同学，不禁心里偷乐。
同学们都将各自的优势发挥着淋漓尽致。瞧，小明“蹭蹭蹭”就爬到高处，利索有序地檫着窗玻璃，活脱脱一只刚出山的小猴子，不愧为我班的“美猴王”。高个子小龙则拿着大扫帚起劲地破坏可恶的蜘蛛网，头上还戴着个极有“创意”的纸帽子，可以与正义的“蜘蛛侠”媲美。身为班长的我，当然没有理由袖手旁观，除了做好手头的任务，还有顾及各“部门”工作，严格把关。“这里还有污渍。”我故意板着脸，“不要放过任何一个角落。”我行使着班长的特权，心情无比舒畅，看到大家一丝不苟地“工作”，我便放心地去执行自己的“任务”了。
最头疼的要数给墙壁“洗脸”了，“粉刺”、“痘痘”、“黑头”还真是一应俱全，这墙壁，长年累月地服务于我们使得原本白色的面孔苍老不堪，我们便带着感激之情做起了“美容小护士“。这一工作还真艰巨，由于使用胶水太多，墙上的纸片固执地坚守阵地，我们绞尽脑汗汁地想着攻克它的办法。就是这时，“啪“地一声，一桶水溅湿了墙壁，我火冒三丈正想训斥“凶手”，“可以了，可以了。”一声惊呼吸引了我，原来，小红试着去擦墙壁，纸张却意外听话地一齐脱落，“凶手”顿时变为了“功臣”。了这一难关，为墙壁美容当然变得轻而易举了。
大家热火朝天地做完各自的“工作”后，横七竖八地靠在座位上，看着一“重返青春”的教室，满足地揉着酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受着夕阳温柔的抚摸，听着蜜蜂“嗡嗡“的赞语，乐得扬起了嘴角。
劳动的作文 篇4
这一天，我在家无所事事，妈妈说“旻旻，楼梯里很脏，大家走来走去太难看了。镇江在创建卫生文明城市，我们也出一份力吧！我们来把楼道打扫一下吧。”我立刻答应了。
于是，我们说干就干，准备好了笤帚、簸箕，抹布和桶，我先把各家门口的垃圾扔掉，再把扶手擦两遍，第一遍用肥皂擦，第两遍用清水抹，它顿时干干净净，接着，把地扫好的同时，最后用拖把拖一遍。
“呀！大功告成！”我兴奋地说道。妈妈惊奇的说：“这么快就好了，真的吗？”我 使劲的点点头，“真好了，不信，你看？”“还少一步程序呢！你在想想看？”“还有一步程序？”我非常疑惑，而妈妈看着地面上的水，不说话，我想了一会儿，才恍然大悟：妈妈是怕上上下下的老奶奶或老爷爷在水上不小心一滑，跌倒在水上。接着我和妈妈一人三块抹布，把水擦掉，再顺便把墙上的广告撕掉，抹一遍……最后，我和妈妈高高兴兴的回家了。
一天的劳动虽然累，可我依然很开心，因为我自己不但尝到劳动的滋味，还帮大家打扫了楼道，所以让我们每一个人尽自己的一份力量吧！
劳动的作文 篇5
我是一个留守儿童，也是一个热爱劳动的好孩子。
朦胧中，从蹒跚学步的时候我就爱劳动了。爷爷要抽烟了，我喜滋滋地给他拿打火机；奶奶要做针线活儿了，我开心地给她拿眼镜。渐渐地我长大了，爷爷奶奶干活时，我便跟着干。他们拔草，我也拔草；他们割稻子，我也割稻子，虽然我坚持不了多久，但我仍很开心。双休日，做完功课后，我就会把地板拖一拖，把门窗擦一擦，让家里保持清洁。
每到暑假，收玉米的时候，每天一起床就帮爷爷奶奶洗衣服。首先我从太阳能水龙头里放来小半桶热水，然后兑上冷水并调好水温，再把它倒在洗衣盆中。然后把衣服全部浸泡在水里，接下来，我就拿来洗衣粉，卷起衣袖，洗了起来。我先洗自己的衣服，然后从爷爷的衣服开始洗起。我拿起爷爷的衣服，用水把它浸湿，再把洗衣粉擦在有污渍的地方，用力搓，一会儿就搓出了许多五颜六色的大泡泡，飘浮在水中，亮晶晶的，漂亮极了，一会儿它们又溶化在水中，化成了无数白色的小泡泡。突然，我看见一个地方怎么洗也洗不干净，当我正要泄气时，心想：如果我现在放弃了，奶奶回家后又得辛苦地再洗这些衣服的。于是我又在上面抹了些洗衣粉，继续搓，继续洗，终于，污渍被我消灭了。最后，我再把盆里的脏水放倒掉，重新放满干净的清水，再把刚才用洗衣粉搓洗过的衣服放入盆中，用清水漂洗。几遍过后，衣服焕然一新了，散发着清新的洗衣粉香味。衣服终于洗完了，我又把衣服晾晒好，这时我身上的汗水早已把我的全身湿透，而且手板儿隐隐作痛，可我心里却美滋滋的。
在学校里，我也是一个热爱劳动的人。因为我爱劳动，会劳动，于是，我也成了每天寝室内务整理中的一员。我不仅负责床铺的整理，还成了寝室内务整理的监督员。瞧，经过我们整理后的寝室多美丽！被子被折叠得四四方方，被单被拉得平平整整，地面被拖得一尘不染，床铺下的储物箱、提水桶摆放得整整齐齐，因为我们的努力，每次评比我们的八号女寝都被评为优秀寝室，成为全校的榜样寝室。我们是多么的自豪啊！
老师教导我们，劳动创造历史，劳动创造文明，劳动是美丽的！我爱劳动！
劳动的作文 篇6
同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。
这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，可以不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。
星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。
同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。
同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，终于让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才知道，原来打扫是那么辛苦的事。今后，我一定要好好帮助妈妈做家务。
星期四下午，我们虽然都很累，但非常快乐，因为我们知道了劳动才是最光荣的。
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