在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的快乐是劳动作文7篇，希望能够帮助到大家。
快乐是劳动作文 篇1
劳动，是一件光荣的事情;劳动是一件很伟大的事情;劳动，更是一件幸福、快乐的事情!
妈妈在家里，一直都在做所有的家务，而我，也想做一些我力所能及的事情，帮妈妈减轻负担。
傍晚，大家全都吃了饭，我争先恐后的跑进厨房里去，对妈妈说：“妈妈，今天就由我来洗碗吧!”还没等妈妈说话，我就把妈妈拉了出去。我拴起围裙，晚起袖子，就像一个要带兵出征的将军一样，面对我的敌人——一个个脏碗，决不会“手软”。首先我把盆子里放满水，再放入洗洁精，搅拌一下，然后把碗放入盆子中打湿，接着拿帕子沾水擦碗，把洗好的碗放入另一盆清水中，还没劳动一会儿，我就满头大汗，手上全是泡泡，可想到我能为妈妈分忧了，我的脸上露出了笑容。最后一步是把碗擦干，放入碗柜中，这样，我就胜利的“班师回朝”了。我看着我的劳动成果，我心里十分高兴，还哼起歌来。妈妈走了过来，不禁夸我：“女儿你真棒!”我的心里就想抹了蜜一样甜，
但从这件事情中，我知道饿了：一分耕耘，一分收获。只有通过自己的劳动，才能获得快乐、幸福，就想我帮妈妈洗了碗，而收到了表扬，我也是通过了自己的劳动获得的!
快乐是劳动作文 篇2
当老师告诉我么要在此承担“劳动班级”的重任时，我们没有抱怨、惊叹，而是默默地接受。我想，这必定是一个好的开端。
还是万里晴空，还是初阳破晓，而场所，却换成了室外，平时悠闲的摸样也化为一道道忙碌的声音。
我看见扫楼梯的同学，抓紧时间不停的清扫。却不得不看着一股股股人流在地板上留下脏兮兮的脚印，而后，又不厌其烦地继续清理。
看那边抹瓷片的同学，手拿干净的抹布，埋头苦干。将一片片布满灰尘的瓷片擦得雪白。瓷片干净了，抹布却染上了难看的污物。但它们并没有因此而停止工作，那一双双一上一下的手和着节拍，为我们创造整洁的环境。
目光再投向厕所，扫厕所可是一个脏活呀！可我们的同学不嫌脏、不嫌臭，一丝不苟的将每个角落整理得干干净净。放眼望去，厕所换上了洁净的新装，相信在这里上厕所的同学们也会感受到独特的舒适与惬意吧。
我还看见倒垃圾的同学，手持大垃圾桶，不辞辛苦的围着操场走走停停，耐心的将小垃圾桶里的垃圾清理干净，任劳任怨。
……
自然，忙里偷闲的人也有，但比上一次少了许多。我们总结了低分的经验教训，开始懂得认真地尽好本分。只是还有那么几个同学聚在一起玩耍。经过劳动委员的督促，他们慢慢地务起正业来。
到了归还工具的时候了，同学们都自己排队送还工具。虽说一部分人无法正常送还工具——有的工具稍微破损，有的人落实不到位…但相比起上一次：要么一人拿着一大堆工具说：“我帮别人还”；要么一群人空手而归说：“某某帮我还了。”来说，我们的进步可喜可贺，但我们会取长补短，力求精益求精。相信不久后，我们会成为真正让老师满意的“劳动班级”。
快乐是劳动作文 篇3
我认为快乐既不是游戏，也不是帮助，而是劳动！
在生活中，我们几乎“品尝”不到劳动的快乐。也只有在学校大扫除时，我们才能“享受”到劳动的快乐！
在大扫除中，同学们都负责着自已的工作，一丝不苟。扫地的同学挥动着“快乐”的扫帚，仔细地扫着地面上的灰尘，一排一排的，看着被自已清理的地面如此干净，她开心地笑了！
擦窗户的同学挥舞着“快乐”的抹布，细心地擦着窗户上的斑点，一扇一扇的，看着被自已擦洗的窗户如此光亮，他也开心地笑了！
拖地的同学“推拿”着“快乐”的'拖把。卖力地拖着地，慢慢地，看着被自已拖的地面如此洁净，他的脸上更是洒满了灿烂的笑容。
我站在洁具门，认真努力地清扫着地面，把洁具摆放的整整齐齐，望着这间干净的洁具房，我也笑了。
大扫除结束了，同学们虽然脸上硕大的汗珠如雨般“流”下，但却洋溢着灿烂的笑容。这笑容来自于自已辛勤的劳动，更是来自于同学们之间默契的配合。大扫除就这样在一片欢声笑语中，在一声急促的铃声后结束了。
劳动就是快乐。虽累，但很满足。因为我们自已的劳动，因为同学们之间矛盾的笑点，因为同学们默默地合作，因为工作的负责。
因为很多，快乐就是劳动！
快乐是劳动作文 篇4
我有一个懒爸爸，家里只要一有点活，他就让我干，还说什么劳动是光荣的快乐的。这不他又让我下窖取土豆。依旧和以前一样，还是我一个人下窖，爸爸在窖口等着接应。我想：就再光荣一次吧。 下窖了，我点着了蜡烛。小小的蜡烛犹如燃烧的火把，漆黑的窖里一下子明亮起来。土豆装在袋子里。我想把绳子解开，但是怎么也解不开，只好求助爸爸。爸爸却一口拒绝：“爸爸不会帮你的。你自己想办法吧，爸爸相信你一定行！”这可怎么办呢？对，用烛火烧。可是没烧烂，绳子却焦了，粘在了一起。我急得抓耳挠腮，手足无措，无意中碰到了随身带着的小刀。我用刀子耐心地割，一次，两次…终于绳子断了，我高兴极了。
我一个又一个地把土豆捡进菜篮里，一会儿土豆像小山一样堆满了菜篮。我使出浑身的力气向头顶上举，好让爸爸够得着。
可是太重了，我举不高。狠心的懒爸爸是不会帮忙的，我必须靠自己，我一定行！我在窖里四处张望，发现了两把椅子。有了，我把椅子往那儿一放，用双手把菜篮提到椅子上，我又站在另一把椅子上。我深吸一口气，鼓足了劲，使出九牛二虎之力往高举。再高点，再高点，终于爸爸伸出的胳膊够着了。这时，我早已累得气喘吁吁满头大汗了。
爸爸一边接一边说：“哎呀，真吃力。贾昊，你真行！”
我从窖里出来，想想刚才的过程，又想起爸爸说过的话，的确，劳动是光荣的，劳动尽管很累，但，劳动着很快乐！因为，我能行！
快乐是劳动作文 篇5
今天放学后，我没有像往常一样把书包背上就三步并作两步地冲出教室，而是在写字的偏旁，趁老师还没走，有不会的字还可以提点问题，表现一下咱的勤学好问。嘿嘿！
任务完成得还算顺利，是回家的时候了。这时，我看见老师一个人在教室里扫地，看我要走，老师对我说：“你去把后门锁一下再走。”老师让我去锁门，应该算是帮让我帮她的忙吧？既然要帮忙，那我就一帮到底：“陈老师，锁完门我再帮您扫地吧？”陈老师说：“当然好了，只要你不怕写作业晚就开工吧。”太好喽，我也可以帮助老师做事儿了。
我跑到门外去锁门。哎呀，这门可真难锁，就像一个不听话的小娃娃。我往上一顶，没锁上；气沉丹田再来一次，还是没锁上。我生气了，再一用力，哈哈！这回锁上了。噢，应该是小锁怕我，所以就听话了。看着我亲手锁好的门，我很快乐！
我回到教室，帮老师扫地。我扫着我们组的地面，感觉很脏，我不知道那几个最脏的同学，平时是怎样管好他们那一亩三分地儿的。我学着老师的样子，一下一下地扫着，最后，我和陈老师把教室扫得干干净净。扫完地老师说：“好了，你回家吧。”我看了看被我扫干净的地，感到非常快乐。
你看，从劳动中找到快乐并不难。有时你是因为在劳动中学会了一些东西而快乐，有时你是看到了劳动的成果而快乐。让我告诉你：从劳动中找到快乐很容易。不信，你也试试。
快乐是劳动作文 篇6
有人说，快乐是帮助，快乐是创造，快乐是给予、奉献......，但是我认为，快乐是劳动，快乐是劳动。
今年春天，我们小记者举行活动，是去王光宇大桥附近植树。那一天，天气晴朗，许多小记者都去了。晚报老师让我们去一间屋子里去领树苗，领完以后，我和妈妈去植树，我把一颗小树苗放进坑里，用小铲子埋上土，我再去要水，工作人员让我们自己拿，这时的我已经累的满头大汗了，但是我心里一直想：我来这里是劳动的，累一点没有关系，我提着水便向小树的方向跑去，妈妈和我一起浇了水，小树好像向我们微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是湿的，裤子全都湿透了，我也变成了一棵“小树”了。
我和妈妈又领了一棵树苗，虽然我们累的满头大汗了，但是我们还是坚持劳动着，因为劳动最光荣的，我还是像上次一样，提了水就往小树上倒，我感觉有点不对劲的，哦!原来我倒到树枝上了，把小树也弄湿了，真是心急吃不了热豆腐啊!我只好又倒了一桶水，这次就准了，小树好像高兴的说：“谢谢你!”，这时晚报的老师让我们收拾好东西，准备回家了，我本来再想植几棵树呢，可现在只完成了任务的二分之一，可我不觉得可惜，因为我劳动了，我开心的笑了。
这就是快乐是劳动的一件事，我永远觉得快乐是劳动。
快乐是劳动作文 篇7
劳动也是一种快乐。这是我亲身感受到的。究竟是怎么一回事？那就听我来讲讲吧！
昨天我们的家乡下了一场瓢泼大雨，雨声，雷声，闪电混成一片。那声音真的让人害怕到极点。我睡到3点钟的时候雷声更大了，雨好像都缓不过来似的下着。哎！这可怎么办？妈妈又不在家。爸爸睡的叫都叫不醒，屋里一片漆黑我就在窗里看着，最后我摸着了一些门道；只要闪电非常亮，那么接下来的雷声就震耳欲聋，我就准备把耳朵塞住。直到那害怕的雷声没有了我才放下手。闪电那就更害怕了；一下子天全部亮了，又一下子天又全部黑了！闪一下电我就打一颤。
不久，爸爸起来说房间进水了，我和爸爸就赶快起来扫水。进水是因为我家的排水管堵住了，是都挤在院子里，正好我家的房间门口是斜的然后，那后果就；你们应该知道了吧！
我和爸爸在房间里扫着水，灯还短路了我只好摸着黑去扫水，爸爸看水太多了，就冒着雨去把排水管打开了，这下水好扫了，楼上只有一个小笤把。用它扫太麻烦了，我们看还有一个扫床的，就不管三七二十一了，拿来就扫。爸爸在里边扫我在外边扫，由于太滑我还摔了个四脚朝天。我和爸爸经过一个多小时的劳动终于扫完了。这时雨也小了。可能是上帝看到可我和爸爸的艰难所以不打雷，闪电了吧！嘿嘿！
这时，天也蒙蒙亮了，我慢也劳动完了。早晨起来我问了许多人；哈哈！原来他们也没有睡觉。看来上帝还是公平的吗！虽然我一晚上都没有睡觉，在和爸爸扫水，但我一点也不生气，我还是挺高兴的，因为我知道劳动也是一种快乐！
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