在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的劳动光荣作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动光荣作文 篇1
大家应该都知道劳动最光荣，那么这是为什么呢？那你接着往下看吧。
宋庆龄说过知识是从劳动中获得的，任何成就都是刻苦劳动的结晶，也就是万物之本。的确如此，如果整个国家，整个社会的人都停止劳动，别说是几个月，就算是几个星期的时间恐怕也会灭亡。我们身边的人全是劳动者，当然我们自己也是，世上从没有不靠劳动就获得成功的人，例如爱迪生、牛顿、高斯、达芬奇、童第周、华罗庚等所有的科学家以及成功人士都是用自己劳动的汗水浇灌出成功的花朵。
世上每个劳动者自己和自己的劳动成果都应该得到人们的尊重，而不是人们的嘲笑、唾弃。你一旦劳动并完成的非常好就会觉得非常骄傲、光荣。有一个故事是这样说的：从前，有好几个年轻人虽然生活条件很好，但是却感觉不到快乐，后来他们去请教一位非常有学问的老教授怎样才能获得快乐，老教授让他们砍一棵树，做成一条船，于是年轻人们齐心协力做出了一条船，当他们和老教授坐在船上看着湖面的风景时，他们非常快乐。这时教授对年轻人说：“你们看，劳动了你们不就快乐了吗？”这个故事告诉我们劳动不仅光荣还能让人快乐。
让我们多多劳动吧。
劳动光荣作文 篇2
“啦啦啦啦？？”九点整，我和小姑姑准时开始了每天必做的一件事情——扫地。我还边扫地，边哼歌呢，哈哈！
从暑假开始，妈妈就一直没有碰过扫帚了，一直都是我跟小姑姑在打扫房间。有时候妈妈说要扫一下地，小姑姑就会笑着把扫帚从妈妈手里拿过来：“让我跟灿灿来就好了呗，保证扫的干干净净！”也是因为每天的打扫，我们的房间不像以前那样堆满灰尘，而是异常的干净！
一般都是我打扫二楼，小姑姑打扫三楼，我们说好了的：要是在谁打扫的地盘上发现了垃圾，那么那个“倒霉的孩纸”就要负责洗这一整天的碗。
有一次，一团打扫出来的脏东西不小心被我弄到了床底下，为了把它弄出来，我整个人差点卡在床底。妈妈还跟我开玩笑说：“这么敬业，你都可以去当清洁工了，工资肯定少不了！”
打扫卫生当然不止扫地擦地板这一件事，还有擦楼梯啊，擦桌子之类的四五种活儿！虽然每天打扫都会很累，但是我跟小姑姑一起的'时候，总能让这打扫的十分钟变的丰富多彩，而且还能把房间打扫得一尘不染。
哈哈，我是真的要考虑考虑去做清洁工呢！那样还会有工资呢！
劳动光荣作文 篇3
今天是周一，轮到小媛做班级卫生值日，负责扫地。放学以后，小媛先是排队出校门来了，突然想到今天的值日没有做呢，又赶紧往教室里跑去。
教室里只有刘老师和另外一个小男生（媛还不知道他的名字），他们正在扫地。教室的地上有一些垃圾，桌椅也不太整齐，媛媛跑到讲台旁边的柜子里拿了一把扫帚也扫了起来，刘老师看到小媛也加入进来，很高兴。
小媛打扫地很认真，其实我们从今年的夏天起就有意识地让媛媛参与到家务劳动中来，她自己也很乐意做些力所能及的家务，比如说扫地、拖地、洗毛巾之类。
刘老师说班级的卫生除了打扫，最重要的是要保持。班上的每个小朋友都要养成爱护环境卫生的好习惯，不随手乱扔铅笔屑、小纸片，注意保持教室的卫生，让我们在一个干净整洁的环境里学习生活。
媛媛和刘老师、小同学打扫了教室，摆好了课桌、椅子，教室变地干干净净、整整齐齐的，然后呢刘老师发给媛和那个男同学一人一枚远航章，这可是代表着劳动光荣的远航章噢！
爱劳动的好习惯，和孩子责任意识的培养，其实就孕育在这些点滴小事之中。
劳动光荣作文 篇4
今天我帮妈妈洗了一双鞋子，原来都是妈妈洗，现在我想来洗。先把鞋子放进有水的盆里、再用刷子把鞋面刷上一层雪白的泡沫、然后拿刷子把鞋内给刷干净，最后把鞋帮和鞋底刷得白一些。把水倒了，再换一盆干净的水，洗另一只鞋······
洗完鞋子，放到卫生间里晾干，再放到阳台晒。我感觉洗鞋子很累，妈妈每天给我们一家人干活特别辛苦。劳动真是最光荣！
感恩劳动者
一份耕耘，一份收获，转眼又到了丰收时节，我们又能吃到好吃的水果，还有庄稻，但是这些东西是怎么来的呢？是我们无私播种者。
十月，秋风瑟瑟，苹果害羞的红了脸，枣儿红了一圈，石榴咧开了嘴，就连玉米都换了新外衣，走进稻田，放眼望去，金黄的一片，仿佛大地穿上了金色的外衣，这些都是在告诉我们，秋天来啦！
吃水不忘挖井人在这些硕实累累的背后都是我们伟大劳动者的功劳，没有他们辛勤地劳动，就没有秋天的成果。夏日炎炎的时候，是他们把汗水奉献给了大地，他们不惧炎热，不怕辛苦，一路奋斗，一路果香。
秋天是个丰收的季节，每一粒饭，都是农民伯伯的辛勤劳动，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦你们用劳动创造了幸福生活，一路劳动，让我们一路为你们高歌。
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