作为老师的体会作文

2018-04-15 老师

  对于一名老师的责任与义务,作为一名师范生的我还是模糊不清的,直到在这次的支教活动中,我才真正明白一名教师所要承担的责任和履行的义务。也正因此次支教活动,我更加热爱教师这份职业。

  首先,在师生见面会上,我们大部分是第一次站上讲台去面对那些可爱的孩子们,在他们眼里,我们就像哥哥姐姐,又或是朋友,所以在师生见面会上,与学生的相处是比较融洽的。我担任六年级的副班,负责管理他们的纪律,但我并不是他们的科任老师,我是二年级的手工老师和语文老师。因此我与六年级学生相处的时间并不多。大多数队员认为,六年级的学生是比较调皮的。有时候,他们会把班主任气哭了。

  在过了几天后,我到班上去了解情况,发现这些孩子在上书法、趣味数学等课外的课时,是很认真的,并不是别的老师所说的一无是处。我觉得作为一名教师应该要清楚学生的学习兴趣,并要引导他们学习,因材施教。但有时他们的班主任会向我抱怨,他们实在太调皮,无心学习,在她要运用多媒体教学时,由于多媒体课室是在其他教室的,所以学生都需要离开本班到其他班去上课。

  就在转移教室上课的过程中,问题就出现了,他们就无心上课,都干自己的事情,打篮球,玩手机场面非常混乱。看到这种状况,我心急如焚,这样对他们并没有好处,他们的学习态度不端正,以至他们的学习成绩不理想,这关乎他们的前程。对一名教师来说,学生的大好前程是老师的最期待的。在第三节的课堂上,我对他们进行批评教育,望着他们那一张张稚嫩的脸庞,我觉得他们需要自己好好的反省一下了,只有这样他们才能真正地认识到自己的错误。

  在后来里几天了,他们在慢慢进步。在之后的相处时光里,我发现他们也并不是他们表现的那样,刚开始的时候他们表现出来的行为只是对我们的'排斥而已,逐渐了解后,其实他们也是有很多优点的。在第二课堂里,我以为他们不会报名参加节目的,但出乎意料的是,平时表现比较调皮的几个学生报名参加了话剧的表演,并且很认真聆听老师的教导。对于老师的要求,他们也很认真去完成,这些表现让我觉得我们老师的耐心教导与辛苦付出是值得的。

  渐渐地,这些学生在课后与老师玩成一片,并露出灿烂的笑容,这让我感到了作为一名老师的快乐与责任。他们让我学会了耐心去教导和认清自己的责任。

  经过此次下乡活动,我深深地领悟到,作为一名教师,无论遇到怎样的学生,一方面要相信自己,相信自己能引导学生走上正确的轨道,另一方面要了解学生,看待事情不能只看表面,要自己去了解清楚情况,再下定论,对待学生要一视同仁。

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