老师的呵护-作文

2018-05-10 老师

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的老师的呵护-作文,欢迎大家分享。

老师的呵护-作文1

  学习上,老师像辛勤的园丁,给同学们无尽地呵护。我却认为,老师胜似园丁,又胜似亲人,无微不至地照顾我们!记得有一次,我写了一篇作文《改选》,写出“我想当班干部”的意愿。没想到第二天,老师真的在全班宣布让我当学习委员。

  刚上任的我,真是有说不出的高兴,可是没过几天,我的老毛病又犯了,纸屑乱扔在地上,讲话不文明……老师多次找我谈心,语重心长地对我说:“其实你很聪明,学习成绩也不错,就是因为你的行为习惯不好,所以同学对你的印象不好。现在老师帮你实现了心中的愿望,就是希望你好好做人,在同学中重新树立新的形象。作为一个班干部要以身作则,而你呢?为什么把老师对你的信任……”可接下来,我安静了几天,又犯了错,老师痛心地望着我,宣布把我撤了,这时我的心由晴转阴,又无奈又不是滋味。我心想:这不能怪老师,要怪就怪自己,谁叫自己那么任性。

  现在,我还是要感谢老师,因为她给了我这次机会,让我体验到当“官”的酸甜苦辣。当一个人屡次做错事,当然要批你了,难道还要支持你继续干吗?那这样简直就是笑话了,同学也会不服气的!

  这次被撤了,我很甘心,但我并不放弃,我一定要争取再次当上班干部,但还得靠自己的努力和老师的呵护。我一定好好表现,尽量做到不让老师操心,老师已经为我操碎了心,难道还要让她继续为我操心吗?我一定要“脱胎换骨”,不做坏学生,做个让老师你喜欢的好学生。

  老师的呵护—永无止境!

  我的`努力—再加把“劲”!

老师的呵护-作文2

  今天是五一劳动节,但我想到的,是为我们劳动的老师。

  只要想到我们的老师,我便不禁地想:老师们呕心沥血地陪伴我们成长,交给我们那么多知识,那种情感,就像是父母亲呵护我们长大一样,甚至可以说是我们的希望,成长的希望。老师对我们的爱说也说不完,报答他们却怎样都感觉太少了,我们只好说:“老师们,辛苦了!”

  如果说我们是祖国的花朵,老师就是园丁,辛勤地把我们细心照料直到长大;如果说我们是一棵棵小树,老师就是雨水,滋润我们慢慢成长;如果说我们是小水滴,那么老师就是小溪,让我们在水中畅游,老师容下我们,把我们汇成一条条小河。老师是我们必需的一部分,没有老师,我们就得不到知识,没有老师,也就没有未来的祖国,老师为我们费尽心力,也为祖国做出了巨大的贡献。

  我们的班主任郑老师,在度过的三年时间里,哪天哪夜不在为我们着想?只见她始终是微笑着的。过了一年又一年,老师的脸上多出了一条条皱纹,又越来越显得苍白,能看见的,是许多岁月的痕迹,又那样辛苦、那样劳累地教育我们。

  前不久,我上台批改作文,一低头就看见了郑老师干巴巴的手指,感觉像一块干旱的土地,裂开得厉害,隐约可见一条条鲜红的血丝,手上还沾满红墨水。我差点流了眼泪,原来就在批改作业的这段时间里,老师的手已然被折磨得不成样子。我不禁担心,老师的手已经变成这样,怎么才能继续工作?我不忍心眼睁睁看着那双手继续被我们的作业折磨,继续开裂,看着这一些,令人心酸:老师!为了我们裂了手,整日忙得不可开交;而我们,下课时无所事事,嬉笑打闹。要知道,不只郑老师,还有千千万万个教书育人的老师,为了我们,辛苦操劳,我们一定要回报老师,好好学习,天天向上,不要让老师操心劳神,不要让老师们的劳累和辛苦付之流水。

  看一看吧!在老师们的呵护下,我们才能慢慢健康地成长。老师们日夜想着我们,担心我们,时时刻刻都在为我们付出辛勤的汗水,我们怎能无动于衷,眼睁睁看着老师一天天衰弱?行动起来!回报老师,做力所能及的事,让老师们歇一歇,哪怕只是一点点小忙,哪怕只是管好自己,也能让老师少操心。

  老师!辛苦了!

老师的呵护-作文3

  雨,无声地下了,苗,摇曳着身姿,雨,滴在苗上,只有“随风潜入夜,润物细无声”的情感。

  良苦的用心

  刚踏入小学的校门,我们就已经知道,自己不再是小孩子了。班主任也在一遍一遍地告诫着我们。开学初就要举行广播操比赛,老师告诉我们要好好练习,从此,她便几乎每节体育课都在旁边“盯着”,烈日下,我们晒,她也晒。为了有更多时间练习,她每天傍晚都把我们留下来练习广播操,一遍又一遍,耐心地指导着我们的动作,夕阳西下,我们留,老师也留。也正为此,班上的同学叫苦连天,看着其他班的同学早早地背着书包回家,心里的确有些不平衡,为什么我们要练习到这么晚?

  比赛了,我们才知道老师的苦心,赛场上,有着一个个飒爽的英姿,我们的脑海里,始终回忆着练习的点点滴滴。终于,我们获得了一等奖!我们都清楚,若是没有老师的用心良苦,这一等将从何而来?心里,便多了一份对老师的敬佩。

  泛红的眼眶

  开学了很久,原本斗志昂扬的同学们渐渐松散了,科代表手上“黑名单”上的名字渐渐多了。

  一个星期五早上,老师气冲冲地走进教室,看着表情,我们已经预测到:暴风雨就要来了。果然,老师一进门,把手上的本子一摔,叫道:“今天没交作业的给我站起来!”一个一个的人站起来了。“你们看看,这么多人没交作业!我当初是怎么跟你们说的?这就是别人口中优秀的五班是吧。”开学这么久以来,还是头一次见老师这么生气,全班鸦雀无声,低头不语。渐渐地,我们看见老师的眼圈红了。全班只剩下静谧。似乎没人敢抬起头,直视老师的眼睛。在那之后,不交作业的人变少了。这个,也许是老师的眼泪教会我们的。

  灿烂的笑容

  语文课上。“好,这个问题谁来回答?”“老师,我,我,我来,我来回答!”有一位同学正把两只手举得高高的,挪到老师面前。但是,老师叫了另外一位同学。“为什么不叫我啊,为什么啊……”那位同学正装着可怜的模样问老师。全班已有人忍俊不禁。老师突然转过头来问全班的同学:“你们见过这样举手回答问题的吗?”全班异口同声叫道:“没有!这位可怜的同学惭愧地低下了头。随之传来的是全班的哄堂大笑,我看到了,老师也笑了,笑得那么灿烂。

  老师,你就是那春雨,滋润着苗,呵护着苗,我们这些幼苗,因为有了您的存在,更加的生机勃勃。

  绵绵细雨中,幼苗抬起头,微笑着,感谢雨的哺育。

老师的呵护-作文4

  在我心中她是最美的老师,白白的皮肤、月牙儿般的眉毛、大大的眼睛和一颗漂亮的美人痣,一看就知道是位和蔼可亲的老师,可她生气起来,让人心惊胆颤。她就是教我六年的班主任——田老师!她知识渊博,讲起课来栩栩如生!让我赞叹不已!

  去年,我成绩急速往下滑,学习态度不好,是您一直在我身边教育我,总是那么热心的为我排忧解难,鼓励我继续前行,当我因失败而灰心丧气时,是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励,温暖我那幼小的心灵,激励我奋发向上。在您给我讲出了一节节娓娓动听的课时,告诉我们许多为人处事的道理,净化着我那幼小的心灵,哺育着我健康成长!我还记得您在素质报告单上写着:学习上岂有平坦大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?相信你会不断进取,为自己开创出更美好的未来。

  我深深地牢记在心中,一直不忘您的初心,您就仿佛是我的妈妈,一直教育着我,鼓励着我!

  田老师!您教育了我六年了,我们相处的时间只有六十来天了!不管我在天涯海角,您永远都是我的启蒙老师。田老师您像一座灯塔,照亮了我前进的道路;又像温暖的阳光,呵护我茁壮成长;更是一位知识渊博的向导,指引我找到知识的宝藏。又好像李商隐、司马光、鲁迅说的:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干——李商隐;经师易遇,人师难遇——司马光;希望是附丽于存在的,便有希望,有希望,便有光明——鲁迅!

  最后,田老师:我爱您!

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