生命的激情-听王菘舟老师作文课有感

2018-05-12 老师

  “涌荡着生命的激情,启示着亲情的真谛。”听着王老师的课,情感总在他充满磁性的声音中激荡起伏。伤心——沉重——绝望,这一个个过程似乎在孩子身上做着实验,似乎是在孩子身上进行亲情教育,在进行作文指导,在进行着一切的一切。可是,听了三遍,我还是不能从这个“残酷”的作文课中自拔,说“残酷”,一点也不过分,对我们的孩子,在他们幼小的心灵上一次又一次地感受着失去亲人的痛苦,我不自觉地也进行了试验,我认为我的心不是刀割,不是失去整个世界,我觉得我在窒息,我在晕眩,我的心……无法用语言来表述。这样的情感过程是“残酷”的`而又刻骨铭心的,谁能忘怀这样的一堂作文指导课?

  其次,王老师不显山不露水的评价指导过程更让我钦佩。平时的教学中,尤其是作文教学最让我们揪心的就是学生不会写,或者说写得不如我们的意,老师、学生、家长纷纷头疼。其实并不用全怪学生,听课以后反思自己,我能对学生的回答提升多少高度,我能这样不露痕迹的进行指导吗?好象开公开课最大的缺陷就在于此。看来平时得多研究研究这些特级教师的上课风范以激励自己的言行。

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