给敬爱的老师的一封信作文

2018-06-10 老师

  敬爱的陈老师:

  您还是那样的的忙碌吗?

  在我的印象中,您总是有很多忙不完的事,给老师的一封信。在清晨的起跑线上,您常常是 第一个迈出起跑线的,然后开始着您热爱的梦想——教育事业。您把全部心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。在人生的旅程中,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。我是一幸运的孩子,我有您这样一位好老师。

  我是一个调皮的小男生。您可别小瞧我,在家里,我可是“第一把手”,我说一,没人敢说二,面对我的无理取闹,爸妈总是哭笑不得。学校里的我是出了名的捣蛋鬼,甭说我是教师办公室的“熟客”了,就是爸妈也常为此受到“邀请”。在这老师、家长与学生的座谈会上,面对他们的教导,我是“虚心接受,坚决不改”。最终,他们还是苦于束手无策。

  听说跟了我们班三年的班主任调动了,我就一直琢磨着新学年的班主任会是个什么模样?会是个非常严厉的老头儿吗?还是个年轻气盛的小伙子呢?还是……我很迫不及待地想知道结果。

  终于开学了。新学年的第一天,您——1米55左右的个头,身穿粉色的套装,夹着一个文件包精神抖擞地向教室走来,同学告诉我,您就是我们班新任的班主任,我视而不见地趴在门口的地上继续玩着。“呵,原来是个‘小女生’,这回‘猫’和‘老鼠’的故事又可以上演了”,我正小声的嘀咕着。没几步您就走到我的跟前:“你是六年(一)班的 苏国阳吧,这么着急跑到门口来欢迎老师啦!”我很惊讶:“这不还没上课吗?您是怎么认识我的呢?”同时也洋洋自得,原来自己还蛮有名气的嘛,连新来的老师都认识我了。

  进了教室,一番自我介绍完后,很快地,您就开始进入了新学年的第一堂语文课。我不奈其烦地听了一会儿,慢慢地觉得您 的课有点意思,有丰富的知识涵养,又有幽默的笑话,生动,有趣,且形象。这样的课让人轻松愉悦,第一次有了想听老师上课的感觉。

  在接下来的语文课上, 我越来越认真了,沉浸其中。第一单元模拟考试到了,可我一拿到试卷就发愣了,脑子里空空的,因为基础太差了,您可能不知道吧,之前我每次考试都是倒数第一。交卷的时间到了,我的试卷几乎是空白的。怎么办呢?老师还挺关注我的,第一次考试就考砸了。突然间,脑子灵光一闪:今天教师办公室刚好轮到我值勤,可以趁老师下班后……试卷发下来了,我得了90分,在试卷的下方您还这样写道:“好样的,有进步!老师为你感到高兴!”这是我第一次受到老师的表扬,看着您写给我的评语,心中有一种从未有过的满足感,同时内心却怦怦地跳个不停,又让我感到羞愧。不知是自己做错事,心里有鬼,还是什么,我觉得那节课您的目光一直在关注我,好像您知道了什么。回家后,更是让我忐忑不安。第二天,我还是鼓起勇气跟您承认错误。您说,您早就知道了,还说我自觉承认错误是个好孩子的表现。我问您,知道了,为什么没有批评我,还表扬我?您却说:“老师相信你有这个能力,以你的聪明才智,只要能加把劲,一定不止这个水平,而且老师也相信你是一个好孩子,会自觉承认错误的。”

  正是您这样一次次鼓励的话语,一次次的宽容和无微不至的关怀,才让我有了今天这样的成绩。是您给了我学习的自信,是您给了我奋发图强的动力。如果没有您,也许我还像以前那样无所事事,是您改变了我的人生,让我懂得了“拼搏”的含义。一转眼,我们一起走过的日子也快三年,明天我就要毕业了,在这里让我衷心地道一声:“谢谢您,敬爱的陈老师!”同时也借此会,祝您桃李满天下!

  此致:

  敬礼!

  敬爱的老师:

  我表示很惭愧,看完《给朱丽叶的信》后,才想起作业——日记还没动笔。套用一下,那题目就叫给老师的一封信吧。

  老师,您知道吗,最近我的精神状态微妙,学业上似乎有点分心。悄悄的说,前段时间,我认识了一个女孩子~简单的说,那是一段有别于《山楂树之恋》,类似于去掉完满结局的《倾城之恋》。在倾城之恋的世界,男如要送花给女,那一定非玫瑰莫属,情人节里玫瑰身价暴涨,严重违背价值规律,依旧脱销,而且人们喜欢在玫瑰花瓣上涂上各种妖艳的染料来兑换金币,并乐此不疲。这就叫市场、大众、现实;而在山楂树之恋的世界里,城里断断买不到山楂花,这东西压根就不流行,中学生作文《给老师的一封信》。我会选择用自己精心照顾的盆栽来替代,并附上很潇洒的台词:好好养吧,来年春天会有惊喜~只是,这得多么的漫长啊。在越来越多的《中国人为什么丧失了慢的能力》的今天,有多少人能抵挡得住玫瑰炽热的诱惑,欣然接手,用心培育,耐心等待呢,更不用说像《一只特立独行的猪》那些坚持坚毅了。这么说来,又不像《倾城之恋》了,因为现在,耐心是一种奢侈的品质。

  曾今,我耳边也充斥过“兄弟如手足,女人如衣服”之类的歪理邪说,所以我认真考虑过衣服的问题。如果一排人赤身裸体站在那里,那谁能分得出高低贵贱?也许正是从原始社会人们懂得用树叶遮羞开始,才产生了那些分不清理还乱的面具吧。我总觉得衣服的例子活生生的说明,人们很少关心那些真正应该尊重的东西,而只是一味关心那些受人尊重的东西。好比money。生在我们可爱的家乡,却住不起房子,以至于我看《瓦尔登湖》,看作者提把斧头到人迹罕至的地方砍树造房的时候,哥心酸了。

  更严重的是,我看到学校里很多同学,从来不去操场运动的,也要穿耐克啊迪,整天也就踱来踱去无所事事;球场上也有看到穿牛仔裤的。至少,现在的我,不会太在意鞋子的价格,但跑步的时候,一定会穿跑鞋;打篮球的时候,一定会穿篮球鞋,这才匹配、专业,我必须善待、保护自己的脚呀。

  刚偏题了,打住打住,继续我的情感话题吧。如果说先前那颗种子在空气中飘荡的话,那么现在她已经找到了新的土壤,就快生根发芽了。她果断落地,孕育一种高明,把自己置于无数双目光的注视下,没人谁能驱使她挪位。这又是破釜沉舟式胜利的一个实例。只是好像忽略了一点,敌人虽败,但还是有路可退的,胜者却无锅下米、无船摆渡,抽不开身了~

  这很平常:何况现在是21世纪了,就算是在遥远的过去,在《霍乱时期的爱情》那个年代里,费尔米娜霎那间就扎进医生那块沃土。阿里萨肯定是想不通的。土地是财富的象征,历朝历代,经济基础永远决定上层建筑,土壤主宰地位。一颗种子落到一片全新的土壤里,从技术层面来说,无主权可言。那么,种子该如何选择土壤?看看现在房价就清楚了,地理空间位置好的永远是最贵的。好的地段好的楼层,意味着充足的阳光、空气、和水。生命的源动力正是这些无处不在而又和我们息息相关的东西,而不是拥有复杂化学符号的腐烂的'有机物。土壤只是载体,只可惜很少有人看清。

  老师,啰嗦了这么多,我倒真希望对你说一声:“你懂的。”现在很流行这么讲话哦。可是,你真的能理解吗,也许在你的世界,我才是那只《沉默的羔羊》,迷途未返。立场不同,角度不同,有如平行线永无交点啊。你上次不是和我们提起那个大苹果《乔布斯在斯坦福大学的演讲》,大学中途辍学,被自己开创的公司开除,得了癌症居然治愈,是多么神奇啊。我觉得不神奇,和那句老土的广告台词差不多:一切皆有可能。我认为别人的人生经历不可复制,硬要加载到自己身上,基本上都会死机。不过我很赞同你想表达的意思,塞翁失马焉知非福,任何时候不要丧失信心。至于他说的,死亡对于人类是一项最伟大的发明,倒是有点新奇。也许,很多纠结了一辈子的事情到那一刻才会豁然开朗吧。扯远了,总之,想让别人接受自己的观点,还是别抱太高期望。不反驳你就不错了,如果有那么一小搓人能理解你,真该谢天谢地了。

  讲点实际的吧。我记得你曾问过我,长大了想干什么。我那时真答不上来。我也搞不懂,自己的想法为什么老是变。看过《无间道》后,我觉得这片子太有哲理了,那句“我都不知道你是好人还是坏人”一直在我脑海里萦绕,真是意味深长啊。于是我萌生了做条子的念头;我看到学校里一些老师,上课就知道讲课本,讲习题,讲得那么投入。学生考高分,老师升职称,皆大欢喜。我竟然感到心里不是滋味,我竟然想做老师。像你一样,每次上课都会给我们放一首好听的歌,花几分钟讲今天你碰到的新鲜事,下课前透露下你又发现在城里某个角落一个很有特色的美食、周末某个地方有很好看的演出,每个学生都愿意向您讲出自己的心里话~类似的想法还有很多。现在,我好像渐渐清晰起来。有首歌似乎这么唱着:孤独的人是可耻的,但听过《陈果复旦大学生活导论》,我绝不苟同了,改成寂寞的人是可耻的还差不多。我要从事《心灵捕手》的职业,不停地观察、发现、感悟,力所能及地清理一些社会不良现象。

  老师,还记得您念给我们听的,您最喜欢的那首诗吗?“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”。当时我真的完全不能理解,自由有那么崇高吗?整天被你们管着,没有自由,是有点难受,但就算你们都不管我了,我就一定会开心吗。你看,那时候我的想法多么可笑啊。我现在才明白,思想的自由,才是最重要、宝贵的,就好比中药里的甘草,百搭诸药,调和药性,不可或缺。

  因为贪玩,错过了上次在圆形会议室举行的讲座,没能得到那个以笔调冷峻著称的青年的签名真乃憾事。《活着》根本就没有中心思想嘛,人就是要活着,活着就是要经历。想得再多、懂得再多,不去经历又怎能正真体会个中滋味,感受生命的绝妙呢?尼采纵然才华横溢,简直比肩太阳。然而,他还是要自杀。爱别人胜过自己,才能拥有更多美好,爱别人漠视自己,伟大的悲剧啊。

  夜深了,有点困了,迷迷糊糊的时候,我脑子里突然蹦出一句话:“what am I building?”以前我一直反问别人,what are you building!有必要吗?能管好自己就是超人了。我想,我知道自己以后该怎么做了。

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