在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级作文感恩老师，希望能够帮助到大家。
三年级作文感恩老师1
说起感恩，我们要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社会、感恩祖国、感恩党……但我认为最该感恩我们的老师，是老师的辛勤培育，才换来了我们学习进步，茁壮成长。
老师不但教我们写字，教我们认字，教我们加减乘除，还教我们和睦相处、善待他人的做人道理，帮我们树立起努力学习，报效祖国的远大理想。为了我们的健康成长，老师不分昼夜坚持不懈地工作，为我们付出了很多很多，你说，我们能不感恩老师吗？
那么，用什么来感恩老师呢？优异的成绩是给老师最好的回报。这不，期末考试快到了，我一定要努力学习，认真复习，争取用最好的成绩作为礼物送给老师，让老师满意。我相信，只要我努力，考试一定能成功，一定会让老师的辛勤劳动开花结果。
老师，谢谢你们的辛勤培育，我一定要感谢你们，赞美你们，歌颂你们！
老师，我一定要用最好的成绩来报答你们，将来也像你们一样，做一个坚持不懈，勤劳善良的人！相信我吧！
三年级作文感恩老师2
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖老师。
编辑老师为大家整理的关于感恩老师的初三作文就到这里了，感谢老师教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
三年级作文感恩老师3
没有阳光就没有万物的生长，没有雨露就没有百花的芳香，没有父母就没有我们的生命，没有老师的教诲就没有我们的前进与成长。
当我不够自信，在课堂上不敢回答问题时，您向我投来了鼓励的目光，似乎在说：‘王梦珠，别害怕，鼓起勇气试一试。即使回答错了也没关系。’是您温柔的目光，让我增添了勇气。我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。久而久之，我在课堂上养成了积极举手的好习惯。
当我遇到难题而愁眉不展时，您总是第一时间发现我的苦恼，耐心地给我讲解题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。在我通过您的引导把题做对时，您的脸上露出了舒心的笑容。
当我身体不舒服时，您总是会陪我到医务室，为我讲故事缓解我的不适。直到第二天早上我来上学时，您还关心的问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感到第二份亲情，望着您，我真想说：‘谢谢您，老师！’
当我犯错误时，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我分析错在哪里，告诉我给如何去做。在您的指引下，现在我已经是一名优秀的中队长了，成为了全班同学的好朋友。
当我取得好成绩时，您总会在班上表扬我，还带头为我鼓掌。老师，要知道，正因为您这小小的掌声。使我在学习的道路上又增加了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
感谢您，我的老师，是您让我拥有自信，成为能超越自己的人。感谢您，我的老师，是您让我感觉到学习不是一种负担，而是一种快乐。感谢您，我的老师，无论将来我是参天大树，还是低矮灌木，我都以生命的翠绿，祝福您！
三年级作文感恩老师4
我最难忘的一堂课是在二年级时候的一堂自然课。为什么呢？因为在那堂课上我有了真正的发言权。
这堂课自然老师开口的说第一句话就是：“同学们，今天我们来谈谈你们对自然课不满的地方。”大家一怔，教室里顿时鸦雀无声。老师清了清嗓子，又说了一遍：“请大家谈谈你们对自然课的不满和我教学上需要改进的地方。”大家都纷纷举起了手。
有的说：“老师，做试验的时候有时一张试验桌上没有一个人会操作的。以后分好固定的试验小组好吗？”老师微笑地点了点头。
还有的说：“同学们进实验室的时候，经常拥挤，甚至会挤到人。”老师说：“我以后一定排好队伍。” 看到同学们踊跃发言，从不举手的我也忍不住举起了手，然后大胆地说：“老师，以前有些同学串通一气，霸占材料，使别的同学无法做试验，只能看着他们操作。”老师听了有些惊讶，不过还是说：“真的吗？我以后一定会注意的。”
其他同学也纷纷发表了自己的看法。
在那以后的自然课上，老师果真一一改进了课堂秩序。她是多么尊重同学们的意见啊！
三年级作文感恩老师5
感恩老师韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”是的，韩愈的时代离今天有些遥远。那么，今天我们怎样给老师下一个定义呢？老师是知识的传授者，他们任重而道远；老师是道德的传播者，他们无私而伟大；老师是灵魂的传承者，他们劳苦而功高。
老师有自己的责任，也许你为问老师的责任是什么呢？我认为老师的责任有三：一，老师应传授知识给学生，助其考上理想的学校；二，老师应教会学生如何做人，如何对待生活，如何为社会做贡献；三，老师应在危急时刻挺身而出，保护学生安全。
在现实生活中，大多数老师都能很好的履行前两条责任，至于第三条责任，在5.12地震中牺牲的老师们身上淋漓尽致。如谭千秋老师，他不会不知道桌子底下安全，但愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护主桌子下的学生。他用生命诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。
老师这一职业不同于其他职业，老师每天要面对很多学生，他们有听话的，也有淘气的，有爱学习的，也有不遵守纪律的......老师在付出辛苦的同时，还需要付出情感。在工作中，老师需要用心去和学生沟通，用爱和理解去和学生交流，用博学去引导学生，用善良去宽容学生。这就是老师的伟大之处，这就是老师令我们感恩之处。
而我们，曾经不理解老师的“严苛”，甚至为课堂上老师的.一句批评而委屈的哭泣；曾经不懂“师生”二字的含义，甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑；曾经不在意老师的提醒，甚至把当众顶撞老师当作能耐和勇气......
可曾记得，你快乐时老师由衷的欢喜；可曾记得，你悲伤时老师温馨的话语；可曾记得，你成功时老师深切的期许；可曾记得，你失败时老师的真情的鼓励......
情感恩我们的老师！
三年级作文感恩老师6
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.妈妈给了我生命，我该感谢他们……
你要说我最想感谢谁？我会先感谢我的老师。虽然她不是我的妈妈，但我感觉妈妈就仿佛在我身边。
是她教育了我，是她教会了我怎么做人！
记得有一次，我绞尽脑汁地在想一道语文题，可我怎么也想不出来。段老师轻轻地走了过来。问：“你怎么了？“我就把事情的原因对她说了一遍，她点了点头，给我认真地讲起了这道题。直到我搞明白为止。
段老师还非常有耐心。有一次我把一个花盆打破了，她就问是谁把花盆打破的。我承认了自己的错误。老师没有批评我，而是提醒我下次注意一点。我觉得段老师不但负责任，而且有耐心。
我觉得：虽然段老师不是很漂亮，但在我的心中是最美的！
段老师，感谢您对我三年以来的培养教育！
三年级作文感恩老师7
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他就是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。就是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。
老师，他就是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，就是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗？
老师，就是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。就是的，我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望！
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您！”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起！
三年级作文感恩老师8
千百年来，人们一向把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说，老师就是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师就是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师就是一本书，一本看似普通的书却资料丰富的书。
我感恩我的老师，因为老师不仅仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。
记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的情绪走进教室，上课一向不能专心听讲，就是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次应对课本，那上方密密麻麻的字眼，带给我们的不就是知识，而就是无穷的疑惑。就是您！就是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的情绪学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自我的劳动成果布满天下。
老师，我们感谢您！
三年级作文感恩老师9
尊敬的马老师：
您好！
时间过得真快，一转眼，我从一年级就来到了三年级，我也由一个胆小、害羞的小女孩变成聪明、胆大、勤奋好学的好学生。马老师您一直陪伴着三班孩子，让我们快乐学习，健康成长。还经常教导我们要有一颗感恩的心。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这是小草对太阳的报恩；“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，这是小动物对长辈的感恩；“滴水之恩，涌泉相报”,这是我们对国家和社会的感恩。我国五千年的灿烂文明，时刻都在讲述着报恩的故事。
我在学习上取得很大进步，都是因为马老师辛勤地辅导。我要“更上一层楼”地学习，这样才能更加优秀。我不知道马老师下学期还教不教我们，我希望她继续教我们，您能给我们带来成长的快乐。万一马老师不教我们了，我就用写信的方式来表达我对您的心声！我会经常向您汇报我的学习。
我觉得马老师对我们很有耐心。不管我们的作业写得多脏、多乱，你都耐心地批改，课堂上，你用精彩的语言为我们讲课，我总是聚精会神地听讲，让我从中受到启发。我想，我只有认真地学习，才能对得起马老师，今后我要好好学习，天天向上，取长补短，就能培养出良好的学习习惯。
马老师，您热爱教育事业，一心扑在教书育人上，为了您亲手培育的种子尽快开花、结果，您给我们露水般的滋润和精心的呵护。马老师，您辛苦了，谢谢您!
祝马老师开开心心，万事如意！
您的学生：
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三年级作文感恩老师10
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语老师！
感谢您老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
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