我们班的啰嗦老师小学作文500字

2021-05-26 老师

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我们班的啰嗦老师小学作文500字,欢迎大家分享。

  我们班的啰嗦老师小学作文500字 篇1

  说起我们班数学老师的“啰嗦”劲儿啊,那可真是常人无法比的。

  这不,他又开始“啰嗦”了:“像这种题,一定要找准单位‘1’,这种题在升学考试中经常遇到,所以大家要细心一点。”唉!只要他一“啰嗦”,本来可以讲三道题的时间,就只能讲一道题了,天啊,还要多久才能讲完啊!

  终于,李老师有一天意识到自己讲太慢了,说:“这次我只念答案,同学们听好,时间不多了。”“哦耶!”我在心里暗想。“终于可以快点儿讲完好做家庭作业了!”第一排,65、73。第二排,四分之一……”我想:“按照这种速度,马上就能讲完了!”

  可是,接下来发生的事,让我对老师的啰嗦“技术”刮目相看。

  李老师讲着讲着,“咦?”我们对投影仪上的.数字产生了猜疑,放在投影仪上的练习册的“主人”低下了头。老师口算了一下,说:“这种口算题根本不能错的!这里的数要化成倒数!还有,这里要约分……”老师又讲了很久。突然,我听到“叮铃铃”的一声——下课了!呜……我又写不了作业了!

  过了不久,迎来了月测。我心里忐忑不安,因为我以往的月测都考砸了。可是,这次我却得了九十六分!我既高兴又惊讶,想了想,哦,原来都要归功于李老师的“啰嗦”呀!老师的话让我们重新复习了一遍,易错题也记得一清二楚。看来,我还得感谢老师的“啰嗦”呀!

  老师“啰嗦”的话,像一盏明灯,指引我们学习的方向;老师“啰嗦”的话,像一面镜子,时时指正我们的错误;老师“啰嗦”的话,更像妈妈甜蜜的唠叨,时刻关心着我们……

  “你要细心一点,看,又错了……”听,李老师又在“啰嗦”了,不过这次不再觉得那么烦了,因为这看似啰嗦的话语中饱含的是师生之间浓浓的爱啊!我爱我们班的“啰嗦”老师!

  我们班的啰嗦老师小学作文500字 篇2

  小学三年级的时候,我们班的班主任姓刘,对我们很好,就是太啰嗦。

  记得一次班会,刘老师对我们班的学习,卫生情况很不满意,便开始了长篇大论。刘老师说:“唉,这段时间你们的学习是越学越糟,卫生是越扫越脏。你们是怎么搞的?你们看看,这次考试90分以上的才五个人,别的班都考90分以上,你们这成绩能对得起谁啊?还有卫生总搞不好,垃圾也不去倒。这样下去,你们怎么办啊……”刘老师从实际出发,讲到我们的未来,讲到我们父母的难处,又讲到我们是祖国的花朵,应该怎么办怎么办……听得都会背了。从此以后,只要一开班会,我们就头痛,可我们也想到了对策,就是立马埋头赶作业,就刘老师一个人在讲台上说。

  还有一次上课时,同学王玉龙在下面偷偷地吃东西,不幸被刘老师逮到了,于是王玉龙就被“请”到了办公室。当时是第一节课,到了第三节课才见王玉龙出来。可见,刘老师的“口水功夫”是多么厉害啊!从这以后,我们班就很少有人犯错误了,因为我们都怕刘老师的“功夫”啊!

  “是谁没倒垃圾啊,我说的话都当耳旁风了……”咦?肯定是刘老师,哈哈……是哪个同学又要倒霉啦?!哎,不对,今天好像我值日!妈呀!快逃吧!

  我们班的啰嗦老师小学作文500字 篇3

  我有一个老师长得......嗯......还行吧。她有一双能看懂我们心思的眼睛;薄薄的嘴唇透着一股“杀伤力”;不高不低的鼻子,能闻到任何零食的味道。不过,最特别的是她特别啰嗦,所以我们都叫他“啰嗦老师”。

  第一节课刚下课,啰嗦老师忽然出现在教室门口。我想,她来准没什么好事儿。我的天!啰嗦老师居然要评讲作业?哎!我们的大课间没了!

  “叮铃铃”上课了,太好了,我兴奋极了,因为可以不再听她啰嗦了。可啰嗦老师并没有走,反而讲得更起劲了?“邓老师,你怎么还不来呢?”我控制不住内心的渴望,一遍又一遍地在心里喊。

  突然,啰嗦老师一转身走了!太好了!我们安静地等着邓老师的到来。可不一会儿,她又来了,还愁着个脸:“今天,邓老师有事,把课让给我了,我们继续讲......”我猜,其实老师心里一定乐开了花吧?还故意愁着个脸好像很不愿意上似的!我看她就是故意装出来的,因为她可是出了名的“占课老师”!

  今天真倒霉!上午四节课,她就上了三节,外加一节大课间,我们只剩下最后一节体育课了,课表上,下午又全是她的课!终于下课了,可罗嗦老师没有要停下来的意思,她讲啊,讲啊......第四节课上课了,她还在讲!这节课可是最珍贵的体育课呀!连石杰老师都来催了,她笑眯眯地对石老师说:“稍等,耽搁五分钟。”

  我要给我们的啰嗦老师提意见:老师,请多给我们留一点儿下课上厕所的时间,好吗?这个提议应该不过分吧,啰嗦老师?

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