我心中的好老师的作文

2018-08-07 老师

  1我心中的好老师

  好老师 在我的一生中有许多重要的人陪伴我成长:慈祥的父亲、温柔的母亲、还有可亲可敬的老师。

  有人说,老师犹如一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说,老师是春蚕,吐丝去纺织美丽的梦。老师把一切献给了我们,有许多老师给我留下了深刻的印象。在我心中,好老师的标准是:爱岗、敬业、乐观、开朗。

  记得二年级刚开学,周老师是我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我也不例外,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?”张天一!“老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,脸红得像个苹果,但是”军令如山“,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

  这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:”回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。“我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

  往事一幕幕浮现在我的眼前,是谁交给我打开知识宝库的金匙?是您。是谁拨亮了我心中的火苗?是您。是谁给了我无私的爱?也是您。您我心中的好老师!

  2我心中的好老师

  老师,像一根粉笔,缩短自己的青春,为我们展开知识之路。这样的老师是该敬重的,该爱慕的,事实也是如此,但,也有些同学对自己的老师并不如意,那么,你心中的老师该是怎样的呢?

  我心中的老师,应该是和蔼的,亲切地,在传授给我知识的同时,还要有自己独特的一技之长,能与众不同的老师。因为这样的老师,会给人亲切感,让人有家的感觉,这样能让我更快地督促大脑吸收知识,而拉近师生之间的关系,让我们之间没有隔阂,能为我们构造一个完美优秀的学习环境。

  至于一技之长,我自然是想让老师拥有我迫切需要的——作文技巧,无论是因为基因遗传,亦或是天性如此,自我迈入学校,迈入这个书香弥漫的世界开始,我便日渐沉迷的方面,我的水平在外人眼中,或许是已经极其不错的了,但我自己清楚,我还欠缺许多,想要写出真正好,真正拥有书香文脉的作文,我还必须努力,但偏偏我又如此迷茫,所以自然想要在老师这一方面寻求突破。

  老天还是眷顾我的,我的语文老师——毛颖老师,几乎完全就是按照我的标准而诞生的(嘿嘿,总觉得这句话怪怪的,老师会不会生气?),她和蔼可亲,平易近人,没有其他老师的那种严厉,更可贵的是,她竟然真的在作文方面颇有造诣,而且还紧抓着这一方面,在她的督促下,我获得了不小的进步……

  你呢,你心中的好老师呢?

  3我心中的好老师

  我心中的好老师是金老师,这其中有一个故事:一年级的时候,金老师很喜欢我,因为我写字很漂亮,学习又比较好。但是到了二年级第一学期,就有变化了,因为我写字退步了,第一次课堂作业我就听到金老师对我说:“李舒扬,我看不到你一年级的字。”当我的字写得极为难看的时候,金老师甚至会说:“李舒扬,一年级的时候我最喜欢你和李依桦的字了,现在呢?”后来,每次课堂作业经过金老师批改后,我听到金老师的每一句话,都是一个意思——我写字退步了。我就越来越没有信心,写字越来越难看。

  但是到了二年级第二学期,我努力把每个字写好,再加上金老师的教诲和指点,我写的字越来越整齐了,每次金老师都认真的给我讲我哪个字写的不好、需要纠正什么、这个字怎么写漂亮,我总是认真地听,回到了桌位再继续琢磨,就这样,我的字越来越工整。

  这学期第一次课堂作业经过老师批改以后,金老师说:“李舒扬,我又看到你一年级的.字了。”我听了金老师的表扬后,高兴地想跳起来——我写字变好看了!

  不过这都是金老师的功劳,是金老师的教诲和指点,让我取得了今天的进步。

  金老师,感谢您,我爱您!

  4我心中的好老师

  我最喜欢的老师是:——数学王老师。

  自从我来到梦寐以求的高新一小的时候,我就下定了决心,要好好学习。一年级的时候,因为我觉得数学太枯燥了,所以我就不喜欢数学了。上数学课的时候,我不专心听讲,把手放在桌兜底下玩,老师讲的内容我似懂非懂,做作业的时候很困难,速度慢,又经常出错,考试也总考七八十分,爸爸妈妈经常为我犯愁。

  自从上到二年级,是王老师带我们数学。开始我想:“王老师很年轻,肯定不严格。”于是,我又开始做小动作了。有一次上课的时候,我正在做小动作,突然,我听见王老师严厉地说:“那个同学在干什么呢?”我一听,吓得浑身都是汗,很害怕,一时不知道该怎么办,腿直发抖。哎!还好不是我,而是另外一个同学。旁边一个同学回答:“老师,他在画画呢!”我看着王老师严厉的目光,羞愧的低下了头。我心里暗暗下定决心:“以后一定要好好学习、专心听讲,做一名优秀的少先队员。

  从此,我上课总是很认真,积极发言,我发现王老师讲课时嗓音甜美,表情生动。好奇怪呀!原来觉得枯燥的数学变得生动有趣了。我不知不觉地喜欢上了数学。在二年级口算周周比的时候,我获得了第一名,我高兴得像青蛙一样地蹦起来。

  我感谢王老师,是她让我喜欢上了数学,我以后会更加努力的!

  5我心中的好老师

  我心中的好老师一定不是一直对我们很温柔的,当然,也不是整天板着个脸的老师,我心中的好老师是……

  我心中的好老师是一个赏罚分明的老师。而我们的班主任——姚老师就是这样的。记得有一次,我们作业全做完了,姚老师就带我们到操场上去玩。可是,有时候姚老师也会严厉责备我们,不过我知道姚老师这样做也是为了我们好。

  我心中的好老师是一个既温柔又严厉的老师。而我们的语文老师——方老师就是这样的。记得有一次,上课铃声响过了,有几个同学还是心不在焉的,方老师就给他们每人扣了10分。但方老师也是温柔的,令我印象最深刻的一次是:我们全班同学都考得不错,方老师就给我们加了分,还表扬了我们。

  我心中的好老师就是会“变脸”的老师。而我们的音乐老师——余老师就是这样的。在上音乐课时,我们一直都很专心,余老师的脸上就露出了微笑。但是只要有同学不听话,余老师就立刻把脸变成了严肃的样子,就会处罚这位同学。

  我心中的好老师是能在我不懂功课的时候,耐心地教我;在我遇到困难、挫折时,鼓励、安慰我;在我学习进步时,表扬我……

  我心中的好老师是一个赏罚分明的,既温柔又严厉的,是会“变脸”的老师……你呢?

  6我心中的好老师

  如果有人问我心中的好老师是谁,我一定会毫不犹豫地回答,她就是凌老师。

  凌老师是我的数学老师,一米七的个子,剪一头短发,鼻子上总是架着一副眼镜,看见学生总是笑眯眯的,我们都很喜欢她。

  凌老师改作业时非常认真,眼睛非常明亮,不管你的字有多潦草,她总是能一眼就发现你的错误,我想她的眼睛可能具有“雷达”的功能。我的字写得很小,写得潦草的时候妈妈都嘲笑我的字真是有如天书,可是凌老师连一处错误都不会放过。这不我刚拿到她批改好的作业,上面用红笔圈出一个个错误,哎呀,我的作业本真像一幅地图,看得我脸都红了,以后我可要认真写字了。上课的时候,凌老师的眼睛就更明亮了。有一次我在桌子底下折纸,上面还盖着书本,我觉得万无一失,凌老师一定不会发现的。可是才过了几分钟,凌老师就发现了,你说,凌老师的眼睛像不像雷达呢?

  凌老师不仅很认真,也很有耐心。只要我们遇到不会的难题去问她,不管她有多忙,都会立即放下手上的工作来给你耐心地讲解。有一次我的同学去问她一道难题,凌老师讲了很长时间他都不懂,如果换了我早就放弃了,可是凌老师放弃了一中午休息的时间继续给他讲解,直到他弄明白为止。

  凌老师,就是我心中的好老师!

  7我心中的好老师

  从幼儿园小班到大班一直有一个老师教我,我不记得她的名字了,但还记得她长的什么样子。她是我妈妈的朋友,我和她的孩子在一起长大,所以对我很好。

  有一次,教室里没有热水了老师和别的老师去抬水了,他们一走。班里乱了起来,有两个同学在教室里乱跑把我的笔撞到了门口,我站了起来去拿,可刚到门口老师来了,“咚”的一声水桶倒了,把我和老师烧伤了,这时我哭了起来,校长听到哭声赶了过来,看见我被烧伤后,把我和老师送去了医院,在路上,老师就在自责,我真不该走那么快,到了医院,医生开了药我们就回来了。

  第二天,我没去学校,在家里养伤,突然听到门铃响了,爸爸去开门了,只见老师一步步的走了近来,老师说是来看我的,这时,我很感动,因为老师带着伤来看我,我那时真的快哭了出来,但我忍住了,熟话说:“一日为师,终身为父”。我把老师看做父母,老师把我看成她的孩子,通过这件事,老师对我很好,去哪里玩儿都把我和她的孩子一起带去。在我上学之前,她都对我很好,每当我遇到难题,他都会认真地给我讲一遍,然后叫我再讲一遍,他看我懂了,才离开。

  在上小学后,我们分开了,我也再没见到过她,我希望有一天可以见到她,对她说一声“谢谢”!

  8我心中的好老师

  今天我来给大家说说我们的老师。都有语文——张莉芳、数学——戴秀红、英语——吴欢欢、音乐——王捷、体育——胡承勇、美术——何雅丽、微机——刘林、科学——许志,他们各有所长。

  我最喜欢的是班主任张老师。女性,她中等身材,身高165厘米,皮肤匀称,一头棕色的卷发,束着马尾,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子直挺的,笑的时候露出了一口洁白的牙齿;老师一般穿着鲜艳,经常在脖子上围一个花色的丝巾,是个温柔美丽的人。

  老师教我们可认真了。读书的时候,那里该断句,要有感情,抑扬顿挫;写字的时候,要一笔一画,横平竖直,每一笔在那一个位子,老师都会在黑板上清清楚楚的写下来:写作文的时候,都是让我们亲身体会,让我们把看到的、闻到的、听到的、想到的都写下来,谢的要通顺、具体、生动;每次的作文老师都会改到很晚,但老师不睡觉也要给我们改出来,明天做好充足的准备给同学们上课。

  老师不仅教给我们知识,还教育我们怎样做人做事。从我们上学的第一天开始老师就教我们怎么扫地,要把每一个角落扫的干干净净,连一粒渣子也不能放过,扫到现在,我们都可以扫一间屋子了,老师告诉我们:“一屋不扫,何以扫天下?”以上是说连小事都做不了,怎么能做大事呢?老师还告诉我们,别人有困难,就一定要帮助他,不管他是谁。

  瞧!这就是我们的好老师,我非常喜欢她。

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