无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的王老师四年级作文,希望对大家有所帮助。
王老师四年级作文1
王老师是我们的班主任,他 来岁,中等身材,一双明亮的大眼睛能看出同学们的心思。他刚教三年级的时候就能一一叫出每一个同学的名字。
王老师教我们语文,他对我们可严啦!有一次,作文本发了下来。我看见我的作文本上有一行字:“把错别字改正过来!”我不以为然地随手把作文本合上放进书包里。王老师一眼就看见了,他慢慢地走过来,问我:“你的错别字怎么不改?”我漫不经心地回答:“明天改不是一样吗?”“明天有明天的事。今天的事一定要在今天做完!”王老师严厉地说。我吓得不敢出声,赶忙把作文本拿出来改正错别字。王老师就一直站在我的旁边帮助我分析写错别字的原因,我就按他的指点把错别字都一一地、认认真真地改了过来。王老师高兴地对我说:“有错就改还是好孩子。”从此以后,我改掉了做作业马虎的习惯。
王老师,您对我太好了,就像我的爸爸妈妈一样。我以后要好好学习,一定要考出好成绩来报答您!
王老师四年级作文2
光阴荏苒,岁月如歌,转眼间我已升上了四年级。坐在新的教室里,眼前渐渐浮现出一幕幕与王老师朝夕相处的点点滴滴,顿时,我的泪水不由自主的流淌了下来。
王老师有着白晰的皮肤,细长的柳叶眉下有着一双深遂的眸子,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子映衬着抹着淡淡口红的唇。
因为王老师是我们的语文老师,所以她的知识丰富、博古通今,上课举止优雅,从不对我们大呼小叫。王老师除了上课教的知识外,还教我们天文地理、事实新闻、生活常识、做人的道理,带领我们在知识的海洋里遨游。有一次,王老师为我们朗诵马致远的《天净沙。秋思》,让我们沉浸在悲伤的意境里。此时,我觉得王老师就是一位学者!
王老师总是尊重我们,把我们当成小公民。记得那一次竞选班长,王老师为了绝对公平,透明,唱票都不让竞选者参加,最后不管是谁是否当选,都心服口服。此时,我觉得王老师俨然是一个公正,严明的裁判!
王老师无时不刻地牵挂着我们,每当我们上完体育课后,都会满头大汗,气喘吁吁,王老师总会及时地提醒我们要擦汗,喝水。此时,王老师就像一位温柔体贴的`母亲!
当我失意彷徨时,王老师总是为我指点迷津,给我鼓励。记得有一次,我的作文比赛失利后,我的情绪低落到了最低谷,王老师关心的话语,鼓励的眼神,渐渐地让我走出了阴霾。此时,王老师又仿佛是我最真挚的朋友!
王老师,对您的不舍说不完道不尽,我会带着你对我鼓励与期望,继续前行!
王老师四年级作文3
假如我是王老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的同学们,那该有多么的幸福啊!
假如我是王老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事,让他们在欢笑中快乐中成长。
假如我是王老师,我不会让学生整天在书堆中学习,我会带他们去亲近大自然,在明媚的阳光中自由的奔跑,再加上这新鲜的空气,怎能不令人心旷神怡呢?
假如我是王老师,我将以严谨的学习态度,认真的上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我也会向他们学习,学习他们身上发光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。
我们的王老师平时很辛苦,每天要早早到校,管理班级,还要上语文课,体活课等学科,非常忙碌,所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出,要以好的成绩和表现来回报老师!
王老师四年级作文4
开学了,当我发现教了我们四年的王老师被换了之后,我一直都很难过,想起陪伴我们四年的王老师,我禁不住泪如雨下!
王老师,我想对您说……
有一件事让我久久不能忘怀,虽然那件事发生在二年级,但我仍记忆犹新。记得那次上体育课,我不小心扭伤了脚,当时我们的教室在五楼,是您毫不犹豫地背着我一步一步登上几十级台阶,把我背进教室。您背着我上楼梯时,我分明听见了您沉重的呼吸,我问您:“老师,您累不累呀?”您气喘吁吁地微笑着说:“不累,乖!”那时,只感觉一股暖流涌上了心头……
王老师,怎能忘记,以前,经常和您在一起说笑,您总是“乖呀,宝呀”的叫我们,让我感觉您就像我的妈妈一样,我老爱在您面前撒娇,您也喜欢抱着我,和我说不完的知心话。
更忘不了那次去另一边的餐厅吃午餐,当时正在下雨,您知道我身体弱,不能受凉,就把我抱到怀里,用您的大衣给我遮雨。“老师,您对我真好!”话一出口,我的泪就不知不觉地流了出来。“你对老师也好呀,爱是相互的嘛。”您微笑着说。这一个雨中的来回,让我真真正正尝到了幸福的味道。
现在您教一年级,我们俩的班离得远,每次都只能等到上电脑课时才能去看您一眼,每次去看您,见您有时累得都睡着了,看着您身怀六甲却依然坚守工作岗位的身影,更是有一种说不出来的酸楚……
王老师,我们现在的侯老师和您一样疼我,您放心,我永远不会忘记您的。起码,每个星期还能去看您一眼,听您叫我一声“乖”。
我亲爱的王老师,等我长大了,我一定紧紧地拥抱您一下……
王老师四年级作文5
王老师好像总想把所有的课都换成语文课拟的,特别是在期末。
比如说:“开学第一周,音乐老师生病了,没来上课,王老师便把音乐课换成了语文课,于是第二周的星期二第二节课便改成了音乐课。音乐老师说第二周原来的音乐课照常。到了星期四,王老师说:“下节课准备好听写本,要听写。”这时陈晋升争道:“明明是音乐课吗?于是王老师和宫老师(我们的音乐老师):“叽哩呱啦”的开始了激烈的争课(我们心里都想上音乐课)。俩人你一言我一语的,分不出胜负,可毕竟宫老师是教音乐的,嗓们大一点儿,最终,我们还是按照原来的功课表上了课。
还有,昨天,因为科学老师胡老师去开会了,所以没上课,本来说好了,今天连上两节科学课的,可一到下午,王老师就反悔了,说什么明天要考试了,今天连上两节语文先,以后再补,王老师毕竟学过声乐,会争一点最后争赢了。“唉!悲惨啊!王老师,你是不量想把我们活活累死啊!”
王老师夺去了我们的课间,还要夺走了我们写作业的时间,把我们留到差不多全校同学都走光了才好。
有一次最气人,中午,原来应该是电脑午自修的,可王老师却打电话跟林老师(我们的电脑老师)说:“嗯,绮丽啊!我们班学生语文太差,午自修让我上好了啊!没等林老师反应过来,王老师就把电话挂了。还有几次也这样,林老师毕竟还年轻,争不过王老师。同学们叫苦连天啊!
王老师,你能不能饶了我们啊!不要老把我们的电脑午自修抢去补习啊!
王老师四年级作文6
我有一个王老师,是个开心鬼,他非常关心我们的学习。
王老师是个开心鬼。每次课间,同学们都爱邀请他打乒乓球。他说我的球是软绵绵的,说宋浩的打法像紧紧咬住一块肉不丢手等等,王老师的话幽默风趣,经常把我们逗得哈哈大笑,肚皮都快撑破了。
王老师非常关心我们的学习。有一次,王老师在上面讲课,我在下面看小说。他发现了我,就提醒我说:“耿可平,请专心听讲!”做练习册时有我一道题不会,正在我苦思冥想时,我看见王老师向我走过来。我以为他要批评我。谁知,王老师不但没有批评我,还关心的询问哪道题不会。我给王老师一说,他就耐心的给我讲解,讲完后就让我再说一遍,直到我说的正确了,他才满意。
这个开心鬼王老师对我们很关心,我非常喜欢这个王老师。期末考试快要到了,我要考出好的成绩来报答他。
王老师四年级作文7
我的语文老师姓奚,既严厉又温柔,让人既爱又怕,是我们全班同学共同的“王”。
原因一:她是班上“捣蛋鬼”们心中的“怒吼之王”。一天,燕子易在课堂上大声说话扰乱课堂秩序,奚老师生气地让他站起来。他站起来后不知悔改,看到老师转身写黑板,仍然偷偷说话。这下,奚老师火了,高声怒吼道:“燕子易,你给我滚出教室去!”燕子易被“请”出教室后,捣蛋鬼们再不敢声张,教室里顿时安静下来了。
原因二:她是同学们心中的“温柔之王”。一次,邹子航头痛得厉害,奚老师得知后,摸着他的头和蔼地对他说:“你没事吧?这堂课给你放假,去我办公室烤烤火,休息休息吧。”邹子航感动得说不出话来,屁颠屁颠地跑去奚老师办公室“美”去了。后来,邹子航向我们炫耀说:“看,奚老师对我多温柔!”不光对邹子航,她对其他同学也一样温柔,她可是我们心中共同的“温柔女王”。
原因三:她还是名副其实的“痛苦之王”。遇到我们班那些“冒失鬼”,她常常要遭受突如其来的痛苦。一天快放学时,奚老师一边扶着多媒体,一边强调安全措施。黎明瑞忘记奚老师的手还扶着多媒体,就“咚”的一声关闭了多媒体。只听“啊”的一声,奚老师的右手指被夹伤出血,满脸都是痛苦,连忙跑去办公室紧急处理。后来出校门时,同学们还发现奚老师的手指还在往外渗血,同学们的心都跟着揪了起来。反正,我们班的那些“冒失鬼”可没让奚老师少受苦,但奚老师从不过于责怪他们。
奚老师就是这样一位值得尊敬的好老师。我爱我们的奚老师。
王老师四年级作文8
王老师,你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗?您一定会问:“真的吗?”,“是的!”王老师,那就是您!
您不光是我们的良师,同时又是我们的益友,从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事,每节课下来,我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课,您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听,所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次,上课铃响了,我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话,您来了,我们竟全然不知,您没有说话,在教室门口站了一会儿,我们才意识到您已经来了,就都趴在桌面上静息,我们安静了三分钟,您就给我们每人发了一张纸,写出这三分钟的真实感受,最后又让我们修改了文章语句和错字,我这时虽然沉默不语,但一股敬佩之情油然而生,您的这种教育方法及简单又深刻,还能使我们铭记于心。
下课了,您会催促我们出去呼吸新鲜空气,有时,您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子,您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年,还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一,您带领我们班取得了多少荣誉呀!
在生活上,您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水,嘴唇裂了,您就叮嘱他们喝水,有的同学生病回家了,几天不来,您就会给他们打个电话,必要时甚至去家里或病房去看他……
王老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在。
王老师四年级作文9
王老师是我们的前任体育老师,他对我们很严厉。
记得有一次上体育课,同学们排队下楼时很吵闹,你说一句,他说一句,有的还做起了小游戏,把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步,转过身眼睛直勾勾地望着我们,可我们并不明白他的用意,吵闹声有增无减。王老师的忍耐超过他的底线了,只见他眉毛竖立起来,怒视着我们大声吼道:“你们在操场上站五分钟不许动,谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕,犹如十五个吊桶打水——七上八下,看一下大家,也吓得一动不动,直挺挺地站着。同桌觉得头痒,抓了一下,王老师眼睛厉害,看到了,对她说:“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张,心想:我不会被老师点到吧?对我们来说漫长的五分钟总算到了,我心里悬着的石头落了地。
王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课,他都要我们围绕操场跑六圈。上次,由于天气热,很多同学都气喘吁吁,看着王老师面无表情的脸,看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道,被王老师的“火眼金睛”看见了,王老师在警告无效后,身上似乎燃起了火焰,气冲冲的对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈,王老师仍不罢休,还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗,王老师却不理会。
看,这就是严厉的王老师。正因为他的严厉,我们才更加守纪律,体育成绩才会更好。
王老师四年级作文10
俗话说得好,老师如同一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师如同一支红烛,照亮我们却燃烧了自己。这些用在您身上一点没错,您为了开一次家长会,用了两天时间才制成一个小视频,这我都记在心中。
今天当我知道您离开的消息后,心里像打翻了的调料似的,特别难过。当我知道您将要离开的消息后,我的脑海里想到种种场面,而这种场面却是我万万没想到的。您没有跟我们道别,可能您想到跟我们道别会影响我们学习的心情,可是您知道吗?这样我们会更难受,一种想哭却哭不出来的感觉,只能任凭泪水在眼眶中默默旋转,却迟迟不肯落下来,我好痛苦啊!
写这个文的时候,我脑海里浮现出您与我们的点点滴滴:您上课是为我们抄的笔记,讲的笑话,您那娟娟字迹还有多媒体只淘气的英文歌曲。老师,您什么时候还会与我们一起做那些有趣的小动作,老师您知道吗,您是教过我们中最年轻漂亮的老师了。老师,您还会在教我们吗?
老师,我还记得每次周三晚自习上您让我们唱歌,读《弟子规》,唱歌时我无意中看见您那享受的表情是多么可爱啊!
老师,您现在是不是特别想念我们呢?在生活中,您如同我们的母亲一样,连喝水,穿衣这种小事也关心到我们,看来,老师如同学生的第二个母亲一样,这句话一点都不假。您在考试后还会说每个同学的偏科情况,还有班里有人违纪您大发雷霆的样子,很可怕,所以日常生活中您一定要笑口常开哦!您为我们做的点点滴滴我们永远都不会忘记的!
老师,您一定要记住:我们永远与您同在,老师,永远都不要忘记我们,老师,我爱您哦!!!
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