在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的忘不了,老师六年级作文，欢迎大家分享。
忘不了,老师六年级作文1
小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”每当想起这首诗，我就会想起我六年级的老师。
老师十分平易近人，每一次同学们犯错她都会及时要求同学们改正，会去和同学们谈心，不管遇到什么事她都会和我们讲道理，给予我们思想上那个的滋润，像慈母一般关怀着我们。记得期中考试前夕，我由于贪玩而没有用功学习，老师发现后，语重心长地找我谈了一次话，严重的批评了我，还给我讲道理，我听了十分感动，同时也深深地意识到了自己的错误，我暗下决心，考试的时候一定要考好，绝对不能辜负老师对我的期望！
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量；您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有学习的榜样，老师，谢谢您！
忘不了，老师！
忘不了,老师六年级作文2
在板擦喝粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛、无微呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子心中啊！
——题记
一个人静静地望着窗外凝思着，忽然眼前浮现起老师和蔼可亲的面容，浮现出老师冒雨回家的情形，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的大门，往日的哪一幕又清清楚楚地浮现在了我眼前……
她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英语老师，可她再我心中，却不是普通的，因为那事，激励我前进……
那是一个春寒料峭的雨夜，上课时，忽然听见雨点打落在地上的声音，一滴。两滴。三滴……雨渐渐大起来了，哪连绵不断的雨声在我耳边响起。那天下午上学时，还有夕阳温柔的余光闪进窗里呢！正字啊这是，下课铃响了。老师大声宣布：“好，下课。不过，两个纪律委员和班长留下有事，其他同学收拾好，赶快回家！”嗯？纪律委员和班长？不是吧？这可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不过，老师说的，没办法。我和汪琴互相为难地望了一眼，做了一个“bey”的手势，她便一人离开了。
开完会，已经很晚了，风夹杂着雨点迎面扑来，我不禁打了一个寒颤，望着外面漆黑的夜，只听见树枝被风吹得吱吱响，雨淅淅沥沥地下个不停，我心中惶恐不已。
忘不了,老师六年级作文3
转眼间，六年小学生活已快到了尽头。在这多姿多彩的校园生活中，我最忘不了的就应该是我的同学和老师了。
现在坐在我前面的是一个不爱学习的学生，他叫胡洋江。胡洋江其实一个很好的人，就是有时候有点烦，时不时转过头来对我扯上两句话，也是不是把鞋子脱下来污染污染空气。不过，在我无聊的时候，他的反倒也可以帮我解解闷。
我的同桌是一个运动健将，他在运动会上长跑获过冠军。上次在作文中他写以后要当运动员，不过他说他以后要和他爸爸一样开橡皮厂。他叫赵铭，成绩有点差，有时候还欺负孙丹平，但他也有优点，他挺大方的.，有快乐也会分享给大家。
还有一个同学，我也难忘。他就是我斜后方的孙丹平。孙丹平的脸肥肥的，不长不短的马尾辫和整齐的刘海，加在一起显得可爱极了。孙丹平跑起来很好玩，两手前后摆动，身子有点弯下，脚分得很开，踏得很有力，屁股还有时扭动一下。有时候，大家会模仿孙丹平的跑步法和孙丹平开玩笑，不过孙丹平可能会起的跑过来追你哦。
我觉得其实所有的同学都令我难忘，因为我们在一起生活了这么多年，彼此的友谊已非常深。当然，养育我的老师我也不会忘。
张老师，是为我现在的语文老师及班主任。她是一位既严厉又和蔼的老师。有时候对我们发起火来也是很凶的。其实张老师也不爱生气，但有时就因为我们的调皮发起火来。张老师对好学生，不捣蛋的学生都很关心，有时还会亲切的和我们唠唠嗑呢。
钱老师是英语老师，她很和蔼，但后来要发大火，我知道都是我们的不乖害的。钱老师的课很好，上的好，讲的也好，但是上课开小差的同学还是很多。钱老师经常语重心长地教导我们，告诫我们，我深深的感受到了老师的良苦用心。
老师是辛勤的园丁，艰苦的培育着我们；同学是快乐的伙伴，开心的陪伴着我们。让我永远记住这个快乐的校园，记住这些老师和同学！
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