我老师小学五年级作文

2020-11-13 老师

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我老师小学五年级作文,欢迎大家分享。

我老师小学五年级作文1

  我这次介绍的老师,是我们的新班主任和语文老师——唐老师。她有一个马尾辫,一双明亮的大眼睛,高鼻子,小嘴巴,乌黑发亮的头发,年轻有朝气,全身散发着清纯可爱。

  她管理班级有方。她只要看见我们做了件坏事就头痛。于是,她想出了一个好方法,不管我们做了好事还是坏事,都用“正”字记下来。看谁最后在缺点后面的“正”字多,谁就表现得不好。看谁最后在优点后面的“正”字多,谁就表现得好。这个结果最后还要拿在家长会上公布。如果有同学做了件很大的坏事,她就会让那个同学写班校报道,这样既能提高他们的写作能力,又能弥补过错,真是十全十美。因为这个办法,上学期我们班级获得了很多次阳光中队称号,期末我们班还被评为学校的阳光中队呢!

  唐老师不仅管理有方,她在语文教学上还很细致认真。不管上课时间还是下课时间,只要我们有问题,她都会耐心解答。她讲作业非常认真。她还会把一些作业写得差的同学留下,为他们补课。她经常提倡我们多阅读。她说,阅读是最好的老师,阅读会教会我们许多知识。

  唐老师很关心同学。有一次,我们班的一名同学中午参加学校的午托班,她吃完饭后向午休值班老师请假回家,可是她并没有回家,而是在学校玩耍。唐老师看见了,带她到办公室和她谈话。唐老师说:你这样做很不安全,老师会为你担心,父母会为你担心……从此,那名女同学再也没有这样做了。

  去年暑假开学后,我生了一场病,唐老师打电话给我,问长问短,还说,有不懂的问题就问她。我非常感谢唐老师,她的话让我心里暖暖的。

  我非常喜欢我的班主任——唐老师。

我老师小学五年级作文2

  在时光的长河中,总有那么几颗闪烁而明亮,使你忘不掉的星星。韦老师您是其中一颗。虽然我已经转走了,可我还是忘不了您。

  您有一双会说话的眼睛,挺直的鼻梁上架着一副眼镜,您那藏满故事的嘴巴常常说出一个又一个栩栩动听、引人入胜的故事。

  您记得吗?你常以鼓励的方式来教育您的学生啊!一年级的时候,我们参加了校书法比赛。在那时,我的字的确不咋地。在校会上,我看着那些拿着大红奖状的本班同学时,我又看了看您,您向他们投去赞许的目光,您乐在眼里,喜在心里。这时,我多想像他们一样,拿着沉甸甸的荣誉证书站在主席台上,然后您对我投去赞许的目光!似乎对我说,相信自己是最棒的,你就一定能行。从此,每次练习写字时我都很认真、仔细地练着,为的就是我得到荣誉证书的那一天。功夫不负有心人,我的字越来越好了,练字本上的“红圈圈”也越来越多了。您知道吗?我在新学校参加书法比赛还得了一等奖呢!

  您记得吗?您拥有着一颗关怀学生的心啊!想那次乌云大作,狂风骤起,霎时,豆大的雨点接二连三地落下,不一会儿,四周便是白茫茫的一片。突然,一道闪电过来,“轰隆隆——”又一声震耳欲聋的雷声!一切显得是那么狰狞,那么可怕!“铃铃铃——”下课铃响了,同学们陆陆续续被家长领回家了,只有我和几位没有家长接回家的同学呆在教室里,而不敢跨出教室门口,只因那倾盆大雨和那可怕的雷声。当时,我和同学们几乎要掉下了“金珠子”。校园渐渐的静下来了,可雨还是哗哗的下着……忽然您走进教室对我们说:“我送你们回家吧。”就这样您把我们一个一个地安全送回了家……第二天,我听同学们说,韦老师回到家时已经八点多钟了。

  我已转学两年,可您就像一颗明亮的星星,永远铭记在我的心中。在此,我真诚向您说:老师,您辛苦了!

我老师小学五年级作文3

  有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

  曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

  记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

  老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

我老师小学五年级作文4

  郑老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子不高,留着可爱的短发,一双会说话的眼睛长在圆圆的脸上。郑老师平时穿戴朴素。她对待同学是那么和蔼可亲,但是对我们要求却很严格。

  有一次,上课的时候,老师在讲练习册,我却在玩,不小心被老师发现了,可是老师却没点我的名字,而是用那双会说话的眼睛看着我,好像在严肃地说:“认真听课!”我吓的马上把手背到后面;脚并齐,眼睛马上转移到练习册上。“会说话的眼睛”这才放过我。

  郑老师既严格要求我们,又像妈妈一样爱护着我们。关心我们。

  记得又一次,我们班的孟媛肚子疼,郑老师发现了马上来到她面前,把她扶到卫生室,给她按呀,柔呀,像对待自己的孩子一样,那亲切那么耐心。

  郑老师真是不容易,既教我们学知识,又叫我们做人,从此,我就下定决心,好好学习,天天向上,用优异的成绩回报郑老师的关怀和爱护。

我老师小学五年级作文5

  夜,静静的,校园里仍有一处散发着微弱的光辉,那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发,扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,显得她更加朴素纯洁。她是谁?她就是我最敬佩的数学老师—何老师。

  何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的,上课做的题她也会一一给我们讲解,如果有同学不会,她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时,同学们等了好久都没见何老师来,就在同学们焦急万分的时候,“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了,只见她脸色苍白,手里还提着一大包药,见到此景,同学们都感动了,老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色,刚才的.不适一下烟消云散,望着精力又充沛的老师,同学们悬着的心放下了。

  何老师不仅对工作尽职尽责,还十分的风趣幽默,她脸上的笑容永远那样的灿烂。

  记得有一次,何老师给我们上体育课,让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则,又分成男女两队,游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来,向同学们发起挑战,而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱,前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛,胡鑫源追得赵银含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,赵银含眼看自己要被追上了,赶紧找到了位子坐下,这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎,何老师也舒心地笑了。

  夜,仍旧那么静,何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉,那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影,那是关心同学们的身影!

我老师小学五年级作文6

  我敬佩的一个人:有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水;扎着麻花辫,走路时一甩一甩的。她是谁?她,就是我的小陈老师。

  记得有一次,我路过办公室,准备回家——办公室的门半掩着,透过门缝,看到小陈老师正在改一大叠试卷:她一会儿紧抿嘴唇,锁着眉,仿佛在为落后的同学感到担忧;一会儿露出心满意足的笑容,仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉,时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀!”我忍不住赞叹道。

  和蔼可亲的小陈老师既认真敬业,又关心学生。一天,正当我踏进校园,准备与同学一起进入教室时。突然,朱怡橙在楼梯上绊了一跤,险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时,见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来,把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问:“怡橙,哪儿受伤了,没事吧!”见怡橙没出声,小陈老师又关怀备至地问:“疼不疼?需要去医务室吗?”我默默在脑海里记下了这一切,心里满是感动。但对于小陈老师来说,可能微不足道吧!

  小陈老师如此认真敬业、关爱学生,怎叫我不敬佩呢?

我老师小学五年级作文7

  我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!

我老师小学五年级作文8

  我读四年级的时候,来了一位温柔的女老师——田老师。

  田老师乌黑亮丽的头发、大大的眼睛、中等身材,她长得可漂亮了。

  田老师对我很好,田老师改我的作业时,我的作业做错了,她并没有批评我,而是安慰我、关心我。

  我越来越喜欢田老师了,田老师对我非常好,我每天都很开心。田老师和我们在一起快乐的学习、成长。

  过了一些日子,我们发现田老师的嘴边有一条疤痕。有一个同学大胆的问田老师:“田老师,你嘴边为什么有一条疤痕呢?”田老师回答:“以前我开摩托车的时候,不小心出了意外,但也没什么……”我想:要是田老师没出意外就好了。

  快到期末考试了,时间过得真快,想到快放假了,我心里好开心。但想到一个假期都见不到田老师,我心里又好难过。考试成绩发下来的时候,我考了第一名,同学们为我高兴、家人为我高兴、老师也为我高兴。但是我却不高兴,因为要过一个假期才能见到田老师。

  在这些日子里,我天天想着田老师。一个假期过了,田老师却要走了,她要去谢桥去教音乐了。田老师临走时,亲切的问我:“桂徐静,你想我吗?”“恩恩”我含着泪点点头。那时我真想说:“田老师,你别走,留下来吧!”但我却没有勇气说出口。

  田老师,要是您看见这篇文章,您一定要回来,我天天想着您、盼着您。田老师,您回来吧!

我老师小学五年级作文9

  记得有人说过:遇见一位好老师,是一辈子的幸福。而今日,我有幸遇到了一位有50年教龄的老师——屈老师。她深谙教学之道,对学生一视同仁,对差者,不予训斥;对优者,给予掌声与赞扬。我觉得,她是一位学识渊博,和蔼可亲的好老师。

  我,年方十一,学习成绩优异,颇为大方,与同学相处也较为和睦。我非常热爱写作,曾经心血来潮欲写小说,奈何恒心不足,方成未写完之憾。这一次遇到屈老师,深有鱼龙入深渊,猛虎返密林之感。她上课风格幽默风趣,丝毫没有学校课堂上的压抑之感。所以,我觉得她是一位好老师。

  曾经,我在快乐作文班与方老师学作文。在课堂上,我翻雨覆雨,如孙悟空般大闹课堂,虽然成绩优秀,但课堂纪律不甚良好。而我之所以敢在方老师课上大举作乱,原因有二:其一,方老师对我甚是赞赏,我恃宠而骄,故敢大举闹课堂。其二,方老师的课堂总体较为宽松,不甚严厉。但屈老师则不同,他无论学生好坏,平等相待,解决了第一点;她的课堂时而宽松,时而严格,较好的杜绝了第二点,防止学生“武装叛乱”。而且,上课伊始,老师大讲道理,将三寸不烂之舌搅得天翻地覆,本该如坠五里云雾中的我们,又被老师“深入浅出,巧讲道理”的方法给弄得理解透彻,明明白白。如此舌功,令我佩服的五体投地。

【我老师小学五年级作文】相关文章:

我的老师_小学作文09-08

我的老师小学作文【推荐】03-28

【热门】我的老师小学作文03-18

【荐】我的老师小学作文01-19

回忆我的老师小学作文12-26

我的老师小学作文【精】04-01

我的老师小学作文【热门】03-26

【精】我的老师小学作文03-24

【热】我的老师小学作文03-21

【推荐】我的老师小学作文02-07